Раздел 1. Проблемы методологии истории Татарстана.
Лекции.ИНФО


Раздел 1. Проблемы методологии истории Татарстана.



История Татарстана

(название дисциплины)

___230100.62 «Информатика и вычислительная техника»____

(наименование направления, специальности)

 

Профили подготовки

________________________________

(наименование профиля)

 

Квалификация выпускника

__бакалавр___

(бакалавр, магистр, специалист)

 

Форма обучения

__ заочная__

(очная, заочная, очно – заочная)

 

Отделение: энергетики и информатизации

Курс: 1

Семестр: 2

Лекции: 4 ч.

Лабораторные занятия: не предусмотрены

Практические занятия: 2 ч.

Самостоятельная работа: 62 ч.

Всего часов (зет): 72 ч. (2 зет)

Контрольная работа: не предусмотрены

Курсовая работа (проект): не предусмотрена

Зачет: 2 семестр

Экзамен: не предусмотрен

 

Принята на заседании кафедры гуманитарных наук

(протокол № 1 от «2» сентября 2013 г. )

 

Заведующий кафедрой _____________________ Хайруллин А.Г.

 

Набережные Челны

2013г.

 

1. Цели освоения дисциплины

Курс предназначен для студентов специальности 230100.62 Информатика и вычислительная техника

Цельюизучения дисциплины «История Татарстана» дать целостное и систематизированное изложение политической истории татарского народа, становления и развития государственности Татарстана с древнейших времен до наших дней. Студенты, завершившие изучение данной дисциплины должны:

- понимать процессы исторического развития Татарстана с древнейших времен до наших дней, место и роль региона и народов его заселяющих в истории России и в мировой истории в целом.

- обладать теоретическими знаниями о закономерностях, тенденциях и основных этапах политического, социально-экономического и культурного становления Республики Татарстан.

- ориентироваться в исторических терминах и понятиях, этапах исторического развития общества и становления государственности, а также в фактическом материале курса.

- приобрести навыки работы со справочным материалом и литературой, навыки самостоятельного анализа явлений общественной жизни прошлого и настоящего Республики Татарстан.

2.Место дисциплины в структуре ООП

Курс «История Татарстана» предназначен для реализации требований «Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования» по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» в качестве дисциплины, относящейся к региональному (вузовскому) компоненту. Б1.В2.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

 

«Знать»:

– основные этапы развития Татарстана

– основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей;

«Уметь»:

– рассматривать историю Татарстана в контексте российской и евразийской истории

– выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к

историческому прошлому Татарстана и татарского народа

– иметь научное представление об основных периодах истории Татарстана и их хронологии;

«Владеть»:

– навыками поиска исторического материала

 

В результате освоения дисциплины формируются компетенции

 

Общекультурные:

 

– способность в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, готовность приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения (ОК – 6);

– способность и готовность понимать роль искусства, стремиться к эстетическому развитию и самосовершенствованию, уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия, понимать многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии (ОК – 13);

– способность и готовность понимать и анализировать экономические проблемы и общественные процессы, быть активным субъектом экономической деятельности (ОК – 14);

 

Профессиональные:

 

– способность и готовностью использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в своей предметной области (ПК – 1);

 

4.Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72 часа.

 

Раздел 1. Проблемы методологии истории Татарстана.

Тема 1. Проблемы этногенеза татарского народа и формирования его государственности.

История Татарстана и татарского народа – неотъемлемая часть мировой и отечественной истории. Основные этапы политической истории татарского народа. История происхождения и распространения этнонима «татары». Булгарская, золотоордынская и тюрко-татарская теории происхождения татарского народа.

Раздел 2. Период средневековых тюрко-татарских государств

Тема 2. Первые раннесредневековые древнетюркские государства в эпоху Великого переселения народов (III-VII вв.)

Хозяйство, быт, социальный строй и духовный уклад кочевых племен Евразии в период разложения родового строя. Государство Хунну (III в. до н.э.– I в. н.э.). Движение гуннов в Европу, образование Гуннской империи и причины ее падения. Роль и влияние гуннов в варварском мире. Образование и развитие раннефеодального государства Тюркский каганат; государственный строй и внутренняя политика; союз кочевых скотоводческих обществ с районами земледелия и городскими торгово-ремесленными центрами. Военно-дипломатические контакты Тюркского каганата с цивилизациями Византии, Ирана и Китая. Распад Тюркского каганата на Западный и Восточный. Достижения древнетюркской духовной и материальной культуры: тенгрианство, руническая письменность, градостроительство, архитектура, искусство. Роль и место Тюркского каганата в евразийской истории. Эпоха каганатов (аварский, кыргызский, уйгурский, кимакский, хазарский каганаты). Формирование протогосударственных образований в Волго-Уралье: Биляра. Сувара и др.

Тема 3. Хазарский каганат – первое феодальное государство в Восточной Европе (VII-X вв.)

Взаимодействие кочевых тюркских племен Восточной Европы: авар, болгар, алан, хазар, мадьяр, огузов, печенегов, торков. Противоборство «Великой Болгарии» и хазар за лидерство в Предкавказье, возвышение последних. Возникновение Хазарского каганата и основные этапы его истории. Государственный строй, территория, этнический и социальный состав населения. Формирование многоотраслевой экономики, развитие международной торговли. Отношения с Византией, Багдадским халифатом, Киевской Русью, Волжской Булгарией. Роль Хазарии как межцивилизационного моста. Проникновение ислама, христианства, иудаизма в Хазарию, их взаимодействие и влияние в хазарском обществе. Ослабление Хазарского каганата и его падение. Значение Хазарского каганата в средневековой истории Восточной Европы.

Тема 4. Волжская Булгария (Булгарский эмират) (IX-XIII вв.)

Заселение и хозяйственное освоение Волго-Камья булгарскими племенами. Образование раннефеодального государства волжских булгар. Территория и этнический состав населения, формирование булгарской народности. Официальное принятие Булгарией ислама и статуса эмирата, значение этого шага для последующего политического, экономического и культурного развития. Феодальное политико-государственное устройство и социальная структура булгарского общества. Экономика и материальная культура: развитие земледельческо-скотоводческого хозяйства, ремесленного производства, градостроения и международной торговли, влияние традиций Хазарии. Духовная культура: система образования, наука, литература. Взаимодействие с миром ислама. Дипломатические и военные контакты с христианскими государствами и кочевым миром. Сопротивление булгар монгольскому нашествию, завоевание Волжской Булгарии и его последствия.

Раздел 3. Татарский народ в составе России. Развитие русской государственности.

Раздел 4. Восстановление и развитие современной государственности Татарстана.

Тема 11. Волго-Уралье в период революции и гражданской войны. Образование Татарской республики (1917-20 гг.)

Деятельность и влияние российских политических партий в условиях падения самодержавия. Подъем татарского национального движения: возникновение общественных организаций в Москве и Казани, всероссийские съезды мусульман весной-летом 1917 г., проект культурно-национальной автономии. Установление советской власти в Казани. Политический курс советской власти во время гражданской войны и его социальные последствия: национализация промышленности и введение продовольственной диктатуры, волнения в армии и мятежи в деревне. Захват Казани белогвардейцами и установление власти Комуча. Противоборство татарских национальных организаций и большевистской партии в вопросе государственного самоопределения татарского народа. Попытка создания Вол­жско-Уральской Республики. Образование Татарской АССР.

Образовательные технологии

Освоение дисциплины «История Татарстана» предполагает использование традиционных образовательных технологий – лекций, практических занятий, выполнение ряда практических заданий.

 

Джованни Дель Плано Карпини. История Монголов, которых мы называем Татарами. – М.: Государственное издательство географической литературы. – 1957. – 237 с.

7. Егоров В.Л. Золотая Орда: мифы и реальность //Серия «История». – 1990. – N.9.

8. Измайлов И. Татары средневековья: этнополитическое самосознание населения Золотой Орды //Татарстан. –1992. – N.11-12. – С.50-59.

9. Измайлов И. Улус Джучи: взгляд на историю средневековой империи //Татарстан. – 1993. – N.7. – С.39-48.

10. История национальной государственности в Татарии. –Казань. – Изд-во казанского университета. – 1982. – 176 с.

11. История Татарской АССР. /Под ред. М.К.Мухарямова. – Казань: Таткнигоиздат, 1980. – 256 с.

12. Исхаков Д. М, Измайлов И. Л. Этнополитическая история татар (III - середина XVI вв.). – Казанъ: РИЦ «Школа», 2007. – 169-200, 82-168 с.

13. Исхаков Д.М., Измайлов И.Л. Введение в этногенез и этническую историю татарского народа. – Казань: Институт истории им. Ш.Марджани АН РТ, 2007. – 42-76 с.

14. Казаков Е. Волжская Булгария. Начало пути //Татарстан. – 1996. – N.1. –с.52-60.

15. Казань в памятниках истории и культуры [Под ред.А.Х. Халикова, С.Х. Алишева и др.]. – Казань: Татар. кн. изд-во, 1982. – 282 с.

16. Кульпин Э.С. Цивилизационный феномен Золотой Орды: колонизация южнорусских степей в XIII-XV вв. //Общественные науки и современность. –2001. – N.3.

17. Малышева О.Л. В эру язычества (религиозные праздники древних булгар) //Татарстан. – 1995. – N.11. – С.50-53.

18. На стыке континентов и цивилизаций. – М. – .2001.

19. Рахимзянов, Б.Р. Касимовское ханство (1445 –1552 гг.). Очерки истории / Булат Рахимзянов. – Казань : Татар, кн. изд-во, 2009. – 207 с.

20. Рорлих А.А. Татары Поволжья и Золотая Орда //Татарстан. –1995. – N.11. – С.87-93.

21. Сабирова Д.К., Шарапов Я.Ш. История нашей Родины = Ватаныбыз тарихы (Древнейший период – конец XX века): Учебник для вузов: на тат. яз. – Казань: Магариф, 2001. – 383 с.

22. Сафаргалиев М.Г. Распад Золотой орды. – Саранск: Мордовское книжное издательство, 1960. – 300 с.

23. Сидорова, Т. Мужская одежда, маячный бугор (Что носили жители Золотой Орды?) / Т. Сидорова // Родина. - 2011.- №11. - С.52-54.

24. Султанов Ф.М.Татарское национальное движение: история и современность. – Казань: Магариф, 2000. – 44-48 с.

25. Татарский энциклопедический словарь /Гл.ред. М.Х.Хасанов; Отв. Ред. Г.С. Сабирзянов. – Казань: Ин-т татарской энциклопедии АН РТ, 2002. – 830 с.

26. Татары. – М.: Наука, 2001. – 583 с.

27. Фахретдин, Р. Ханы Золотой Орды = Алтын Урда ханнары / Р. Фахретдин ; под ред. Равиля Амирхана; на тат. и рус. яз. - Казань : Тат. кн. изд-во, 1996. - 127 с.

28. Фахрутдинов Р.Г., Фахрутдинов Р.Р. Основные этапы политической истории татарского народа //Татарстан. – 1992. – N.5-6. – С.19-28.

29. Халиков А. Булгария в период распада Золотой Орды //Татарстан. – 1993. – N.11. – С.25-29.

30. Халиков А. Народы Булгарии в составе Золотой Орды //Татарстан. – 1993. – N.10. – С.22-27.

31. Хафизов Г.Г. Распад Монгольской империи и образование Улуса Джучи. Казань: Татар.кн.изд-во, 2000. 94 с.

32. Хрестоматия по истории Татарстана: Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. В 2-х кн. – Кн. 1. /Под ред. В.И. Пискарева. — Казань: ТаРИХ, 2003. – 23-40 с.

33. Шамсетдинов С.С. На бранной земле = Низаглы йорта: Очерки о распаде Золотой орды /Шамсетдинов С.С. (Шэмси Солтан). На тат. яз. – Казань: Тата кн. изд-во,2002. – 192 с.

34. Шамси С.Золотая Орда накануне распада: историческое повествование/Султан Шамси. – Казань; Татар, кн. изд-во, 2008. – 223 с.

 

Тема 11.Волго-Уралье в период первой революции и гражданской войны. Образование Татарской республики (1917-20 гг.)

Вопросы к теме:

1.Февральская революция 1917 г. Национальное движение.

2. Гражданская война.

3. Противостояние большевиков и национального движения по вопросу самоопределения татарского общества. Образование Татарской АССР.

 

Основная литература:

1. История Татарстана. С древнейших времен до наших дней: учебник /Д.К Сабирова, Я.Ш. Шарапов - М.: КНОРУС, 2009. – 352 с.

2. Татарская энциклопедия. В 5-ти т. Т.4: М-П / гл. ред. М.Х.Хасанов, отв. ред. Г.С.Сабирзянов. - Казань: Ин-т Татар. энциклопедии АН РТ, 2008. - 768 с.

3. Хормэтуллина, Р.Ш. Татарстан - минем Ватаным=Татарстан - Родина моя : уку эсбабы югары уку йортлары студ. очен / Р. Ш. Хормэтуллина, Г. Б. Шэмарова, М. Х. Хэлимов. - Яр Чаллы: ИНЭКА, 2009. - 228 б.

4. Хурматуллина, Р.Ш. Татарстан - Родина моя=Татарстан - минем Ватаным: учеб. пособие для студ. вузов / Р. Ш. Хурматуллина, Г. Б. Шамарова, М. Х. Халимов; на тат. яз. - Набережные Челны: ИНЭКА, 2009. - 228 с.

Дополнительная литература:

 

1. История Татарстана: Учебное пособие для основной школы / /Науч. ред. Б.Ф.Султанбеков. – Казань: ТаРИХ, 2005. – 544 с.

2. Гаяз Исхаки. Идель-Урал. Идель-Урал: [Политическая история татар]. – Казань: Татар. кн. изд-во, 1991. – 63 с.

3. Гиззатуллин И.Г. Мусульманские военные организации (1917 - 1921 гг.). – Казань: Фэн, 2002. – 24-118 с.

4. Духовная культура и татарская интеллигенция: исторические портреты: Сборник статей для учителей и учащихся старших классов / Сост. Р. М. Мухаметшин. – Казань: Магариф, 2000. – 140-155 с.

5. И.Р.Тагиров.История национальной государственности татарского народа и Татарстана. – Казань: Татар. кн. изд-во, 2000. – 184-305 с.

6. История национальной государственности в Татарии. –Казань. – Изд-во казанского ун-та. – 1982. – 176 с.

7. Ланда Р.Г. Мирсаид Султан-Галиев //Вопросы истории. – 1999. – N.8. – С. 53-69.

8. Малышева С. Комучевская Казань //Татарстан. – 2001. – N.9. – с.54-57.

9. Назипова К.А. Национализация промышленности в Татарии (1917- 1922). – М.: Наука, 1976. – 312 с.

10. Сабирова Д.К., Шарапов Я.Ш. История нашей Родины = Ватаныбыз тарихы (Древнейший период – конец XX века): Учебник для вузов: на тат. яз. – Казань: Магариф, 2001. – 383 с.

11. Султанбеков Б.Ф., Иванов А.А., Галлямова А.Г.История Татарстана. XX – начало XXI века: Учебное пособие для 9 класса основной школы. – Казань: Татарское республиканское издательство «Хэтер», 2006. –43-60 с.

12. Татарский энциклопедический словарь /Гл. ред. М.Х.Хасанов; Отв. Ред. Г.С. Сабирзянов. – Казань: Ин-т татарской энциклопедии АН РТ, 2002. – 830 с.

13. Фахрутдинов Р.Г., Фахрутдинов Р.Р. Основные этапы политической истории татарского народа //Татарстан. – 1992. – N.5 - 6. – С.19-28.

14. Хабутдинов А.Ю. От общины к нации: татары на пути от средневековья к Новому времени (конец XVIII – начало XX вв.) /Айдар Хабутдинов. – Казань: Татар.кн.изд-во, 2008. – 138 - 165 с.

 

Задания для письменной контрольной проверки знаний в течение семестра

Контрольные работы по данному курку для студентов дневного отделения не предусмотрены.

 

Вопросы к зачету

1. Этносоциальная и культурная характеристика татарского народа

2. Теории этногенеза татарского народа. История распространения этнонима «татары» и принятие его предками современных волжских булгар

3. Население Татарстана периода бронзового и железного веков

4. Периодизация истории тюрко-татарской государственности. Гуннский период и его значение в истории древнетюркской государственности

5. Тюркский каганат и его значение в истории тюркской государственности

6. Хазарский каганат: особенности экономического и политического развития. Его значение в истории древнетюркской государственности

7. Образование Волжской Булгарии, ее государственное и общественное устройство, дипломатические и военные контакты. Завоевание монголами

8. Экономика, материальная и духовная культура Волжской Булгарии

9. Образование Улуса Джучи и эволюция его политико-административной экономической жизни

10. Достижения духовной и материальной культуры Улуса Джучи. Его распад и образование новых джучидских государств

11. Хозяйственно-экономическое и политическое развитие булгарских княжеств в период Улуса Джучи

12. Причины образования и период становления Казанского ханства

13. Политико-административное устройство и социальный уклад Казанского ханства

14. Экономика, материальная и духовная культура Казанского ханства

15. Политическая история Казанского ханства: период московского протектората

16. Политическая история Казанского ханства: период крымского протектората

17. Экономика, материальная и духовная политика Казанского ханства

18. Завоевание Казанского ханства. Политика Российского государства на территории Волго-Уралья. Сопротивление татарского народа во 2-й половине XVI в.

19. Управление и социально-экономическое развитие Казанского края в XVII- XVIII вв.

20. Социально-экономическое, культурное развитие татарского общества в XIX в.

21. Духовная культура татарского народа в XIX-XX вв. Татарское культурное реформаторство

22. Проекты воссоздания татарской государственности. Образование ТАССР и советское государственное строительство в 1920-1930-е гг.

23. Положение татарской культуры в советский период. Политическая борьба татарских коммунистов за национальное равноправие в сфере национально-государственного строительства

24. Социально-экономические изменения в Татарстане и его политико-правовое положение в 1940-1980-е гг.

25. Общественное движение за национальное возрождение и самоопределение Татарстана в конце 1980-х – начале 1990-х гг. Его итоги.

Тесты для самоконтроля

1.Первое упоминание о болгарах было записано в:

а) “Истории Византии” б) “Истории Армении”

в) “Повесть временных лет” г) “Истории Болгарии”

2.Великое переселение народов началось в:

а) 552 г. б) 467 г.

в) 375 г. г) 617 г.

3.Наследником Тюркского Каганата в Европе стал:

а) Кимакский Каганат б) Хазарский Каганат

в) Волжская Булгария г) Дунайская Болгария

4.”Хазарским морем” называлось в древности:

а) Балтийское море б) Каспийское море

в) Азовское море г) Черное море

5.Какая религия стала государственной в Хазарском Каганате:

а) ислам б) христианство

в) иудаизм г) буддизм

6.Булгары в Среднее Поволжье пришли в:

а) VI-VII вв. б) VIII-IХ вв.

в) X-XI вв. г) XII-XIII вв.

7.Во главе Волжской Булгарии до принятия ислама стоял:

а) каган б) эльтебер

в) эмир г) султан

8.Основным занятием волжских булгар в XII-XIII вв. было:

а) земледелие б) “немая торговля”

в) рыболовство г) охота

9.Письменность, применявшаяся в Волжской Булгарии до принятия ислама:

а) арабская б) руническая

в) кириллица г) латиница

10.Защитой Волжской Булгарии во время первого похода монголов руководил:

а) Алмас б) Габдулла

в) Ильгам – хан г) Кул-Гали

11.Темучин – это:

а) имя, полученное Чингисханом при рождении в) титул вождя монголов

б) воинское звание в монгольской армии г) верховное божество монголов

12.Оглан – это:

а) правитель крупного земледельческого района б) командующий царской армией

в) племянник хана, находящийся на военной службе г) руководитель канцелярии

13.Волжская Булгария была завоевана монголами в:

а) 1229 г. б) 1236 г.

в) 1242 г. г) 1939 г.

14.В каком году на монгольском курултае было принято решение о походе на Волжскую Булгарию:

а) в 1226 г. б) в 1230 г.

в) в 1235 г. г) в 1203 г.

15. Сколько тысяч воинов входило в монгольский тумен:

а) 20 б) 5

в) 10 г) 15

16. Государство Золотая Орда образовалось в:

а) 1236 г. б) 1272 г.

в) 1260 г. г) 1243 г.

17.Александр Невский был побратимом:

а) Батыя б) Сартака

в) Джучи г) Берке

18.Битва на р. Калке произошла между монголами с одной стороны и с другой стороны:

а) аланами и половцами б) половцами и булгарами

в) аланами и русскими г) русскими и половцами

19.Как назывался 10%-й налог с мусульманских народов:

а) калан б) харадж

в) ясак г) салыг

20.Серьезные междоусобицы в Золотой Орде начались с убийства хана:

а) Узбека б) Джанибека

в) Бердибека г) Сартака

21.Судья в Казанском Ханстве, который выносил решения на основе мусульманского права:

а) муфтий б) мулла

в) шейх г) кадий

22.Основателем Казанского Ханства является:

а) Улу-Мухаммед б) Махмутек

в) Мухаммад-Эмин г) Абдул-Латиф

23.Завоеване Казани Иваном Грозным относится к:

а) 1552 г. б) 1524 г.

в) 1452 г. г) 1675 г.

24.Из ниже перечисленного что не является причинами завоевания Казанского ханства:

а) природные богатства края

б) включение Казанской короны в титулатуру русских князей;

в) усовершенствование армии

г) принятие ислама Российским государством

25.Казанское Адмиралтейство относилось к … форме собственности:

а) государственной б) частной

в) коллективной г) монастырской

26.С 1718 г. налогообложение стало:

а) подворным б) поземельным

в) прогрессивным г) подушным

27.Учреждение, созданное в 1740 г. для проведение политики христианизации народов казанского края называлось:

а) Комиссия для крещения народов Среднего Поволжья

б) Приказ Казанского Дворца в) Контора новокрещенских дел

г) Татарская Ратуша

28.Петровские преобразования во второй половине 18 вв. способствовали утверждению в татарской культуре:

а) религиозного консерватизма

б) интереса к светским наукам и идеалам европейского Просвещения

в) интереса к православной церковной литературе

г) атеистических идей

29. Кто первым возглавил Духовное Собрание Мусульман России:

а) Мухаммаджан Хусаенов б) Сагит Хальфин

в) Шигабетдин Марджани г) Каюм Насыри

30. В Казани в XIX в. было открыто новометодное татарское учебное заведение, которое называлось:

а) «Мухаммадия» б) «Галия»

в) «Расулия» г) «Хусаиния»

31.Переход от матриархата к патриархату произошел в эпоху:

а) медного века б) бронзового века

в) железного века г) каменного века

32.Дословный перевод названия племени «барсилы» означает:

а) народ из племени горностая б) народ барса

в) жители степей г) племя волка

33.Ранние тюрки появились в Среднем Поволжье в:

а) IV в. б) I в.

в) VII в. г) X в.

34.Столицей Великой Болгарии был город:

а) Таматарха б) Тмутаракань

в) Фанагория г) Херсон

35.Древние болгары в составе гуннских племен впервые появились в Европе в:

а) IV в. б) V в.

в) VII в. г) XII в.

36. Волжские булгары платили в казну государства «свадебный налог»:

а) хлебом б) деньгами

в) шкурами г) мехами

37.Для официального принятия ислама Волжская Булгария обменялась посольствами с:

а) Египтом б) Ираном

в) Багдадским Халифатом г) Индией

38.Что из перечисленного ниже не является причиной принятия ислама в Волжской Булгарии:

а) укрепление власти господствующего класса

б) получение покровительства и защиты багдадского халифа

в) усиление центральной власти и окончательное объединение племен в единое государство

г) борьба за влияние в Закавказье

39.Медресе – это:

а) высшие и средние религиозные учебные заведения б) начальные школы

в) высококачественная дубленая кожа г) судья

40.Кадий – это:

а) начальная школа в) высококачественная дубленая кожа

б) судья г) письмо, которым пользовались булгары до принятия ислама

41. Мектебе – это:

а) высшие и средние религиозные учебные заведения б) начальные школы

в) город Волжской Булгарии г) высококачественная дубленая кожа

42.Верховным собственником земли в Золотой Орде являлся (лись) :

а) крестьяне б) хан Золотой Орды

в) феодалы г) духовенство

43.Крупный феодал, владения которого позволяли ему выставить десятитысячное войско, возглавляемое им в военное время:

а) темник б) эмир

в) султан г) мурза

44 Кто был основателем Золотой Орды:

а) Джанибек б) Берке

в) Батый г) Тохтамыш

45.Военные представители власти в Золотой Орде, обеспечивающие охрану сборщиков дани:

а) баскак б) даругчин

в) букаул г) яргучи

46.Этот человек был ханом Золотой Орды в течение 30 лет, при нем государство достигло своего наивысшего могущества:

а) Берке б) Батый

в) Джанибек г) Узбек

47.Из списка исторических деятелей Золотой Орды выберите тех, кто был темником:

а) Сартак б) Бердибек

в) Идегей г) Узбек

48.10%-й налог с земледельцев, ремесленников, купцов назывался:

а) пошлина б) ясак

в) калан г) закят

49. Из перечисленных государств укажите те, которые образовались в результате распада Золотой Орды как самостоятельные государства:

а) Большая Орда б) Кок Орда

в) Ак Орда г) Касимовское Ханство

50.Иван IV для подготовки нападения на Казань основал в 30 км от нее крепость:

а) Васильсурск б) Свияжск

в) Мешский городок г) Чалымскую крепость

51.Установление русского протектората над Казанским Ханством приходится на время правления ханов:

а) Мухаммед-Эмина б) Ибрагима

г) Сахиб-Гирея д) Сафы-Гирея

52 Казанская (Татарская) городовая ратуша татарских слобод, созданная в Казани в 1781 г., была:

а) органом самоуправления, который ведал делами татар-предпринимателей

б) органом управления татарскими крестьянами губернии, ведавший сбором податей и другими вопросами

в) судебным органом, рассматривавшим дела, связанные с татарским населением

г) образовательным учреждением

53.В 1740 г. в Казани было образовано специальное учреждение с целью усиления политики христианизации нерусского населения края. Это учреждение называлось:

а) Комиссия для крещения народов Среднего Поволжья б) Приказ Казанского Дворца

в) Контора новокрещенских дел г) Татарская судная изба

54.Первый преподаватель татарского языка в казанской гимназии, написал и издал «Азбуку» татарского языка:

а) Муртаза Симани б) Сагит Хальфин

в) Юсуп Ишбулатов г) Утыз Имяни

55.Указ о веротерпимости в России, который легализовал ислам, был принят:

а) Елизаветой б) Павлом I

в) Екатериной II г) Петром I

56.К татарским просветителям XVIII-XIX вв. не относится:

а) А. Курсави б) У. Имяни

в) Ш. Марджани г) П.К.Ушков

57.Казанский университет был основан в:

а) 1863 г. б) 1804 г.

в) 1775 г. г) 1845

58.Промышленный переворот начался в России и в Казанской губернии в:

а) 1960-70-е гг. б) 1830-40-е гг.

в) 1750-60-е гг. г) нач. XVI в.

59.Первая тюрко-татарская газета называлась:

а) «Тарджеман» б) «Хусаиния»

в) «Татарский летописец» г) «Восточный вестник»

60.В противовес создания республики «Идель-Урал» большевики весной 1918 г. предложили создание:

а) Татарской республики б) Башкирской республики

в) Татаро-Башкирской республики г) Урало-Волжского штата

61.Савиры, барсилы и баранджары пришли на Волгу и Каму под давлением:

а) гуннов б) арабов

в) турок-осман г) аланов

62.Великое переселение народов началось в:

а) 370-е гг. б) 590-е гг.

в) 630-е гг. г) 720-е гг.

63.Когда был создан Тюркский Каганат:

а) 345 г. б) 855 г.

в) 552 г. г) 638 г.

64.Государство Великая Болгария возникло в:

а) 620-е гг.. б) 1230-е гг.

в) 970-е гг. г) 1080-е гг.

65.Гуннская империя простиралась:

а) от Волги до Днепра б) от Волги до Рейна

в) от Волги до Дуная г) от Желтого моря до Черного моря

66.Волжская Булгария в IX-X вв. платила дань:

а) Арабскому Халифату б) Хазарскому Каганату

в) Уйгурскому Каганату г) Киевской Руси

67.Пошлина, взимаемая правителем Волжской Булгарии за провоз и право продажи товара, составляла:

а) 1/12 б) 1/10

в) 1/8 г) 1/5

68.Укажите титул правителя Волжской Булгарии после принятия ислама:

а) хан б) каган

в) эмир г) малик

69.Одним из последствий принятия ислама в Волжской Булгарии явилось:

а) окончательное объединение племен в единое государство

б) установление дружеских отношений с Хазарским Каганатом и Киевской Русью

в) усиление военной мощи

г) появление письменности, просвещения

70.Первое сражение монголо-татар с русскими и половецкими князьями произошло на реке:

а) Калке б) Волге

в) Каме г) Яик

71.Все население Монгольской империи делилось на:

а) полукочевое и городское б) оседлое и кочевое

в) городское и кочевое г) сельское и оседлое

72.Столицей Моногольского государства был город:

а) Каракорум б) Багдад

в) Сарай г) Хорезм

73.Монгольский поход в Европу в 1235-42 гг. возглавил:

а) Джучи б) Чингис-хан

в) Батый г) Угедей

74.Ямчи – это:

а) почтовый служащий б) сборщик налогов

в) охранник г) посол

75.Чингисхана до избрания великим ханом звали:

а) Темучин б) Есугей

в) Чагатай г) Джучи

76.Право наследственного владения землей в Золотой Орде называлось:

а) пайцза б) указ

в) тарханная грамота г) сойюргал

77.Волжская Булгария была завоевана монголами в:

а) 1247 г. б) 1236 г.

в) 1429 г г) 1354 г.

78.Крупный феодал, державший такое количество кочевых хозяйств, которое могло выставить 10 тыс. войско. В военное время он являлся предводителем такого войска:

а) оглан б) эмир

в) бекляри-бек г) темник

79. При каком хане Золотая Орда достигла наивысшего расцвета:

а) Батый б) Берке

в) Узбек г) Тохтамыш

80.О каком хане говорит летопись: «Тое же осени царь Мамотяк взял город Казань, … казанского князя убил, а сам сел … царствовати»:

а) Улу-Мухамед б) Махмутек

в) Махмуд г) Махмут-хан

81.В двухлетнем возрасте он становится ханом Казанского Ханства, регентшей при нем становится его мать; в 1551 г. он был вместе с нею увезен в Москву и крещен под именем Алексея:

а) Шах-Эмин б) Утямыш-Гирей

в) Сафа-Гирей г) Шах Али

82.Какое государство было образовано как буферное княжество между Москвой и Казанью, как опорный пункт для борьбы против Казанского Ханства:

а) Крымское Ханство б) Ногайская Орда

в) Сибирское Ханство г) Касимовское Ханство

83.Завоевание Казани Иваном Грозным приходится на время правления хана:

а) Ильгама б) Шаха-Али

в) Утямыш-Гирея г) Мухаммед-Эмина

84.Основные задачи царского правительства в завоеванном крае во второй половине XVI в. были:

а) создание слоя русского населения и дворянского землевладения в крае

б) облегчение налогового бремени населения

в) привлечение на свою сторону мусульманского духовенства

г) сохранение прежних государственных структур Казанского Ханства

85.Центрами восстания в 1553-56 гг. были:

а) Казань и Чалымская крепость б) Свияжск и Мешский городок

в) Мешский городок и Чалымская крепость г) Лаишево и Чистополь

26.Лашманы – это категория татарского населения к которой относились:

а) ремесленники, проживавшие в сельской местности

б) крестьяне, которые работали на заготовке леса для Адмиралтейства

в) купцы, имевшие право вести торговлю в Казани

г) феодалы, находившиеся на государственной военной службе

87.Первым светским учебным заведением в крае было:

а) славяно-латинское училище б) первая Казанская гимназия

в) казанский университет г) «цифирная» школа

88.При этом императоре некрещеные татарские помещики ограничивались во владении крепостными крестьянами (такие крестьяне переводились в разряд государственных крестьян):

а) Иван Грозный б) Екатерина II

в) Петр I г) Александр II

89.Первая тюрко-татарская газета стала выходить в … году

а) 1661 б) 1883

в) 1723 г) 1945

90.Татарская АССР была образована в:

а) 1920 г. б) 1932 г.

в) 1944 г. г) 1963 г.

91.Первые люди на территории края появились в эпоху:

а) палеолита б) мезолита

в) неолита г) железного века

92.Великое переселение народов охватило следующие территории Европы:

а) всю Европу б) Западную Европу

в) Восточную Европу г) Центральную Европу

93.Гунны относятся к племенам:

а) финно-угорским б) ираноязычным

в) тюркоязычным г) германским

94.Первым правителем Великой Болгарии был:

а) Аспарух б) Кубрат

в) Котраг г) Ваян

95.Какое из перечисленных государств возникло раньше:

а) Великая Болгария б) Тюркский Каганат

в) Хазарский Каганат г) Казанское Ханство

96.Этноним – это:

а) знаки, используемые тюрками при письме б) подушная подать

в) самоназвание народа г) титул главы государства у булгар

97. Каганат – это:

а) происхождение народа

б) начальная форма единобожия, исповедовалась большинством тюрок до перехода к монотеизму

в) религия аристократии Хазарского Каганата

г) форма государственности многих тюркских народов

98.Записи о пребывании арабского посольства в Волжской Булгарии по поводу принятия ислама оставил:

а) Ибн Русте б) Ибн Фадлан

в) Ибн Сина г) Сусан-ар-Расих

99.Начальные школы в Волжской Булгарии назывались:

а) мударрисы б) мектебе

в) медресе г) мугаллим

100. Съезд булгарской знати, на котором было закреплено принятие ислама, состоялся в:

а) 922 г. б) 986 г.

в) 1236 г. г) 988 г.

101.Первое военное столкновение монголо-татар с русскими и половецкими князьями состоялось в:

а) 1233 г. б) 1223 г.

в) 1323 г. г) 1522 г.

102.Каланом является:

а) налог в пользу церкви б) таможенная пошлина

в) налог с земледельческих районов г) налог со скотоводческих районов

103. Какая из перечисленных территорий была завоевана Батыем раньше других:

а) Венгрия б) Мордовские земли

в) Волжская Булгария г) Русские княжества

104.Даругчи – это:

а) смотритель почтовой службы б) правитель области, города

в) сборщик податей и налогов г) главнокомандующий ханской армией

105.Единое Монгольское государство образовалось в:

а) 1162 г. б) 1206 г.

в) 1201 г. г) 1236 г.

106.При этом хане Золотой Орды проводились мероприятия по усилению роли ислама, укреплению городов, строительству храмов, поощрялось развитие наук, расширялись владения (был присоединен Азербайджан и др.):

а) Джанибек б) Менгу-Тимур

в) Сартак г) Берке

107.Кому из ханов Золотой Орды была дана следующая характеристика: «Он один из тех семи царей, которые величайшие и могущественные цари мира»:

а) Батый б) Берке

в) Узбек г) Тамерлан

108.Сын хана, посвятивший себя военной службе (во времена Золотой Орды). В период Казанского Ханства – это служилый феодал-военачальник, получавший землю после окончания службы:

а) темник б) карача-бий

в) эмир г) оглан

109.Из всех ханов Золотой Орды он единственный принял христианство:

а) Ногай б) Бердибек

в) Мамай г) Сартак

110.По форме правления Казанское Ханство было:

а) абсолютная монархия б) ограниченная монархия

в) восточная деспотия г) феодально-аристократическая республика

111.Став ханом Казанского Ханства, он принял вассальную зависимость от Турции:

а) Сахиб-Гирей б) Махмутек

в) Шах-Али г) Улу-Мухамед

112.Какое государство было завоевано Ермаком:

а) Ногайская Орда б) Касимовское Ханство

в) Сибирское Ханство г) Астраханское Ханство

113.Сначала он проводил промосковскую политику, заключал договоры с Москвой, закреплявшие зависимое положение Казанского Ханства. Затем резко изменил свою политику в сторону независимости Казанского Ханства. В годы его правления была разгромлена русская армия в кр









Читайте также:

  1. I. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ И ТИПОЛОГИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
  2. I. Прочитайте исторические документы №1–4 и охарактеризуйте взгляды Петра I на некоторые государственные проблемы.
  3. XVII ВЕК В ИСТОРИИ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ И РОССИИ. ОСОБЕННОСТИ РОССИЙСКОГО ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА И ЕГО ФАКТОРЫ
  4. А. Бытовая рознь и признаки личной или племенной системы в истории нашего права. - Черты прошлого в современном праве. - Сходство и общность права
  5. А. Тойнби о локальных цивилизациях в истории мировой культуры
  6. Актуальные проблемы русской морфонологии
  7. Актуальные проблемы современной логопедии
  8. Анализ изучаемой проблемы в организации
  9. Анна Михайловна Панкратова (1897 - 1957) и формирование официальной концепции истории рабочего класса.
  10. Антропосоциогенез: проблемы и этапы.
  11. Архитектура XX века. Основные проблемы
  12. БИЛЕТ 5. ПЕРИОДИЗАЦИЯ ИСТОРИИ ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПЕРЕВОД В ДРЕВНОСТИ И В ЭПОХУ АНТИЧНОСТИ.


Последнее изменение этой страницы: 2016-03-17; Просмотров: 91;


lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная