Ответ на проблемно – ситуационную фотозадачу№17.
Лекции.ИНФО


Ответ на проблемно – ситуационную фотозадачу№17.



1.1. Устранение воздействия на пациента бытовых аллергенов (домашней пыли, содержащей клещи) :

Ø убрать из комнаты пациента все лишние вещи, ковры ,паласы, а также другие предметы, в которых может накапливаться пыль; комнатные растения; замена ковровых покрытий на легко моющийся ламинат, линолеум или деревянные покрытия;

Ø покрытие стен моющимися обоями или их покраска;

Ø удаление из жилых помещений, особенно из тех, в которых спят или проводят большую часть времени пациенты мягких игрушек, телевизора, компьютера (около них концентрация пыли значительно повышается);

Ø тяжелые плотные шторы заменить легкими ,легко стирающимися, часто их стирать при температуре не ниже 60 градусов С с хозяйственным мылом;

Ø не хранить ничего под кроватью, не развешивать вещи на стульях, хранить их в закрытом шкафу;

Ø не держать книги в комнате пациента, особенно на открытых полках;

Ø не ложиться в постель сразу после принятия ванны;

Ø абажур из ткани необходимо заменить на стеклянный плафон, он легче моется;

Ø мягкую мебель заменить на легко моющуюся;

Ø не держать в комнате лишних подушек, украшений (статуэток и т.п.);

Ø подушки ,одеяла ,матрацы должны быть с синтипоновыми наполнителями, покрытыми гипоаллергенными пыленепроницаемыми чехлами, их нужно стирать с хозяйственным мылом;

Ø на день постель покрывать покрывалом;

Ø постельные принадлежности необходимо чаще проветривать, прокаливать на солнце, промораживать зимой на морозе с последующим просушиванием ( это убивает клещей);

Ø менять и стирать постельное белье не реже 1 раза в неделю при температуре не ниже 60 градусов С с хозяйственным мылом;

Ø ежедневная влажная уборка в помещении ,желательно вечером, сам больной на время уборки должен покинуть помещение;

Ø в комнату больного нельзя допускать домашних животных;

Ø целесообразно провести меры по борьбе с тараканами и другими насекомыми,

Ø избегание контакта с табачным дымом, резко пахнущими косметическими веществами, особенно в аэрозолях, лаками, красками и пр.; пребывание в течение достаточного времени на свежем воздухе, желательно за городом, если, конечно же, нет сенсибилизации к пыльцевым аллергенам.

 

 

Ответ к проблемно – ситуационнойфото задаче №18.

 

ü Тщательный сбор аллергологического анамнеза у пациентов и их родителей, обращать внимание на малейшие проявления лекарственной аллергии.

ü Информировать медработников о наличии лекарственной аллергии при обращении в лечебные учреждения.

ü В амбулаторной карте и в истории болезни пациента должна быть подробная информация о наличии аллергических реакций у пациента.

ü При отягощенном аллергологическом анамнезе вводить, вновь назначенные пациенту ,препараты только в присутствии врача .

ü Проводить пробы на переносимость лекарственных средств ( если это предусмотрено инструкцией) в присутствии врача и при укомплектованной противошоковой полке ( адреналин, преднизолон и т.д.).

ü Обо всех аллергических реакциях пациент и медсестра должны немедленно информировать лечащего врача.

ü Если медсестра сомневается в том ,можно ли ввести тот или иной препарат пациенту, лучше отложить процедуру ,до консультации с врачом.

Помните ,что повторное введение лекарственных аллергенов всегда опаснее и может привести к тяжелым аллергическим реакциям, вплоть до анафилактического шока.

 

 

Ответ к проблемно – ситуационной фото задаче №19:

Во избежание,воздействия на организм пациента пищевых аллергенов, необходимо выявить конкретный аллерген ,путем тщательного расспроса пациентов и родителей больных детей.

· Обучение пациентов ведению пищевого дневника, с целью уточнения пищевого аллергена.

· С осторожностью употреблять в пищу новые виды продуктов.

· Отдавать предпочтение натуральным ,а не консервированным продуктам, так как последние содержат консерванты и пищевые добавки, способные вызвать аллергические реакции.

· Консультация аллерголога, проведение кожных аллергических проб для уточнения пищевого аллергена.

· Отказ от употребления продуктов – аллергенов. Гипоаллергенная диета. Грудное вскармливание новорожденных и детей первого года жизни. Роль грудного вскармливания, как меры профилактики астмы и других видом аллергических болезней доказана многочисленными клиническими исследованиями. Грудное молоко благоприятно влияет на развитие иммунной системы организма и способствует формированию нормальной микрофлоры кишечника .

  • Своевременное введение вспомогательного питания также является мерой профилактики астмы и аллергии. Современные рекомендации по кормлению детей первого года жизни предусматривают введение вспомогательного питания не ранее чем на 6 месяце первого года жизни. При этом категорически запрещается давать детям такие высокоаллергенные продукты как пчелиный мед, шоколад, куриные яйца, орехи, цитрусовые и пр.

· Обучение пациентов и родителей больных детей.

Пищевой дневник (образец)

Ивановой Кати ,8 лет

  Время приема пищи Пищевые ингредиенты Реакция Время появления реакции
  10.01.13   10:00. Завтрак Яичница -1 яйцо куриное -подсолнечное масло -укроп -колбаса варёная Чай черный -чай черный -1 чайная ложка сахарного песка Сильный зуд, крапивница 10:30.
  12:00. Перекус Яблочное пюре -2 зеленых яблока -1 ст. ложка сахара -1 чайная ложка лимонного сока нет --------------
  14:00. Обед Салат Оливье -1яйцо куриное -1 морковь -1солёный огурец -1 картофель -белое куриное мясо -майонез Суп рыбный -картофель -рыбные консервы «сайра» -лук репчатый -морковь -петрушка Зуд, крапивница 15:00.
  16:00. Полдник -кефир -печенье «Юбилейное» нет --------------
20:00. Ужин Картофельное пюре -картофель отварной -масло сливочное -молоко коровье Рыбы жареная -треска -масло подсолнечное -панировочные сухари Свежевыжатый морковный сок -морковь -1 чайная ложка сахарного песка нет -------------
11.01.11   09:00 Завтрак Каша геркулесовая -геркулес -сливочное масло -сахарный песок -молоко коровье -соль Чай зеленый -сахарный песок -чай зеленый нет --------------
13:30. Обед Рис -рисовая крупа -соль Котлеты «Ёжики» - фарш свиной -хлеб -рис -перец -соль -яйцо куриное Компот из яблок -яблоки зеленые -сахарный песок   Гиперемия щёк 14:00.
16:15. Полдник -вафли «Артек»   нет ------------
19:10. Ужин Макароны «по флотски» -спагетти -фарш свиной -лук репчатый -соль -перец   нет ------------
20:00. Перекус Салат фруктовый -яблоко зеленое -киви -банан -йогурт -апельсин   нет -------------
12.01.11   10:00 Завтрак -1 варёное куриное яйцо тост с маслом - пшеничный хлеб -сливочное масло Чёрный чай -чай сахарный песок Сильный зуд, крапивница 11:10.
14:00. Обед Борщ -свекла -мясо свиное -картофель -петрушка -капуста -перец -соль нет ------------
17:00. Полдник Пряники «Особые» кефир нет ---------------
19:25. Ужин Пельмени «домашние» -тесто ( яйцо, мука, соль, молоко) -фарш свиной +говяжий (мясо свинина, говядина, соль, перец, хлеб, яйца) -лук репчатый -майонез     Гиперемия щёк 20:00.
21:00. Перекус -Вафли «Артек» -кефир нет --------------
               

 









Читайте также:

  1. I. Наименование создаваемого общества с ограниченной ответственностью и его последующая защита
  2. II. Ответственность за видение
  3. R соответствие утверждения реальному положению дел
  4. VII. Последний вопрос, всё еще остающийся без ответа
  5. а - схема дендрита по Д.К.Чернову: 1,2,3 – оси первого, второго и третьего порядков соответственно; б – зонная структура слитка
  6. А. 10 Н. Б. 70 Н. В. 50 Н. Г. 250 Н. Д. Среди ответов А — Г нет правильного.
  7. А. Лупа. Б. Проекционный аппарат. В. Перископ. Г. Оптическая система глаза. Д. Любой из перечисленных в ответах А — Г систем.
  8. А. Молекулу. Б. Атом. В. Атомное ядро. Г. Протон. Д. Любая из перечисленных в ответах А — Г частица может быть разделена на более мелкие части или превратиться в другие частицы.
  9. АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЗЕМЕЛЬНЫЕ ПРАВОНАРУШЕНИЯ
  10. Административная ответственность и административное наказание.
  11. Административное наказание как мера административной ответственности, его виды и цели
  12. Административный арест как мера административной ответственности.


Последнее изменение этой страницы: 2016-03-17; Просмотров: 124;


lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная