Гафурова Г.Т., Нотфуллина Г.Н., Ковалева Э.Р., Салимов Л.Н., Кузьмина З.В.
Лекции.ИНФО


Гафурова Г.Т., Нотфуллина Г.Н., Ковалева Э.Р., Салимов Л.Н., Кузьмина З.В.



Кафедра «Финансы и кредит»

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

____________Ю.Л. Камашева

«___»____________________2015 г.

Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине

ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ

 

Направление подготовки

Экономика»,

Профиль подготовки «Финансы и кредит»

 

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

 

Форма обучения

Очная, очная (сокращенные сроки), заочная, заочная (сокращенные сроки)

 

 

Казань – 2015

 


УДК 336.7(075.8)

ББК 65.262я73

М 54

Печатается по решению Секции экономических дисциплин

Учебно-методического совета

Института экономики, управления и права (г. Казань)

Гафурова Г.Т., Нотфуллина Г.Н., Ковалева Э.Р., Салимов Л.Н., Кузьмина З.В.

М 54 Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Деньги, кредит, банки». – Казань: Издательство «Таглимат» Института экономики, управления и права, 2015. – 28 с.

 

Обсуждены и одобрены на заседании кафедры «Финансы и кредит».

 

В методических указаниях по выполнению курсовой работы по дисциплине «Деньги, кредит, банки»представлены требования к написанию и оформлению курсовых работ по данной дисциплине: тематика, требования к оформлению с приложениями, порядок утверждения и защиты курсовой работы, а также критерии оценивания качества работы в балльно-рейтинговой системе.

 

Материал предназначен для студентов по направлению подготовки «Экономика», профилю подготовки «Финансы и кредит».

УДК 336.7(075.8)

ББК 65.262я73

М 54

© Институт экономики, управления

и права (г. Казань), 2015

© Коллектив авторов-составителей, 2015


Содержание

 

1. Общие положения.. 4

2. Основные этапы работы и требования, предъявляемые к курсовым работам.. 4

3. отзыв научного руководителя и критерии оценки курсовой работы.. 10

4. Процедура защиты курсовой работы.. 12

Приложения.. 12

 

Общие положения

Выполнение курсовой работы является одной из важнейших форм самостоятельной работы студентов по изучению учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки».В процессе ее подготовки студенты глубоко и всесторонне знакомятся с важнейшими и наиболее сложными финансовыми проблемами, учатся анализировать современные явления экономической жизни общества и делать на основе этого правильные, научно-обоснованные теоретические и практические выводы.

Студенты, выполняя курсовую, приобретают опыт работы с всевозможной литературой, умения находить в ней главные положения, непосредственно относящиеся к избранной теме, учиться логично и четко излагать свои мысли при раскрытии теоретических вопросов и, что особенно важно, связывать общие теоретические положения с конкретной действительностью, практикой становления и развития денежной, кредитной и банковской систем в нашей стране.

В процессе подготовки курсовой приобретаются навыки самостоятельного подбора необходимой литературы, фактического и цифрового материала, работы со статистическими справочниками, составления таблиц, диаграмм. Все это не только расширяет и углубляет знания по дисциплине «Деньги, кредит, банки»,но и прививает навыки научного исследования и самостоятельного письменного изложения важных и сложных теоретических проблем.

При выполнении курсовых работ, и особенно при их защите, студенты приобретают необходимое умение для подготовки выступлений и докладов на семинарских занятиях, участия в дискуссиях и научных конференциях.

 

2. Основные этапы работы и требования, предъявляемые к курсовым работам

Выбор темы курсовой работы

В течение первых двух недель с начала того семестра, в рамках которого выполняется курсовая работа, студент должен самостоятельно или с помощью преподавателя, закрепленного кафедрой в качестве научного руководителя, выбрать из списка, предложенного кафедрой (см. Приложение №1), тему для своей будущей курсовой работы и зарегистрировать ее на кафедре «Финансы и кредит». В отдельных случаях студент (в порядке исключения) может выбрать для своей курсовой работы тему, которая не вошла в утвержденную кафедрой тематику, но отражает его приверженность определенному направлению научных поисков. В этом случае студент может предложить свою формулировку темы курсовой работы, но она обязательно должна быть согласована с научным руководителем и одобрена заведующим кафедрой.

Внутри одного потока студентов не разрешается выбор одинаковой темы двумя и более студентами.

 

Подготовка курсовой работы

Подготовка написания и оформления курсовой работы начинается с утверждения научным руководителем темы курсовой работы, ее плана и списка литературы по избранной теме.

Внутренняя структура работы должна состоять из введения, двух разделов, каждый их которых должен содержать по три параграфа, выводов и предложений, списка использованной литературы и приложений. Материал в курсовой работе располагается в следующей последовательности:

1) титульный лист (приложение 2),

2) аннотация на русском и английском языке (приложение 3) (только для студентов дневной формы обучения),

3) отчет о проверке второй главы работы на плагиат исключительно по указанной ссылке (приложение 4)

4) содержание (приложение 5),

5) введение,

6) текст работы (разбитый на разделы с параграфами),

7) выводы и предложения,

8) список использованной литературы,

9) приложения.

Во введении дается обоснование выбора темы, характеризуется ее актуальность и значение, формулируются цель и задачи исследования. Кроме того, введение должно содержать:

- объект и предмет исследования;

- структуру работу и аннотацию по главам;

- информационную базу исследования;

- методы исследования, использованные в работе.

Введение не должно раскрывать темы курсовой работы, так как оно не является содержательной частью работы. Не следует во введении приводить определение, понятие, состав, роль анализиру­емых категорий, т.е. теоретических положений.

Аннотацияв соответствии с ГОСТ включает характеристику основной темы, проблемы объекта, цели работы и ее результаты. В аннотации указывают, что нового несет в себе данный документ в сравнении с другими, родственными по тематике и целевому назначению. Объем аннотации не должен превышать 500 знаков. Аннотация в русском варианте утверждается у научного руководителя, после чего переводится студентом на английский язык и утверждается на кафедре иностранных языков.

Отчет о проверке на плагиатприкладывается в виде скрина страницы из личного кабинета системы проверки на плагиат (например, Антиплагиат). Скрин должен отражать оригинальность текста работы. На наличие плагиата проверяется вторая глава курсовой работы. Оригинальность текста должна составлять не менее 70%.

В первой главе освещаются сущность исследуемой проблемы, исторические аспекты вопроса, рассматривается законодательная и нормативная база, методы, используемые для анализа данной проблемы, особенности изучения данной темы в современных условиях. При изложении дискуссионных вопросов следует приводить мнения различных авторов с формулированием отношения к ним самого автора выпускной квалификационной работы.

Во второй главе проводится анализ функционирования рассматриваемого понятия (в зависимости от темы). Минимальный период для проведения анализа – три полных отчетных года. По желанию студента временной интервал может быть расширен. Этот раздел базируется на тщательном изучении действующего законодательного и инструктивного материала, а также прочих нормативных документов, на всестороннем и глубоком анализе статистического и фактического материалов. Материалы анализа должны лежать в основе всей курсовой работы, служить ее аналитической базой, в соответствии с которой впоследствии будут разработаны соответствующие выводы и предложения. Не допускаются пересказывания содержания законов, инструкций и другой нормативно-правовой литературы. Расчеты должны базироваться на конкретной информации, иллюстрироваться аналитическими таблицами, рисунками (графиками, диаграммами).

Главной задачей курсовой работы является разработка практических рекомендаций по исследуемой проблематике, поэтому один из параграфов второй главы должен отражать рекомендации автора по выбранной теме.

Выводы и предложения суммируют итоги всей курсовой работы, отражают основные результаты, достигнутые при решении вопросов и проблем, поставленных в исследуемой теме.

Список использованной литературы включает в себя перечень специальных литературных и других источников, действительно использованных при подготовке курсовой работы. В списке литературы должно быть два раздела:

I. Нормативно-правовые материалы (с указанием ссылок на официальный источник опубликования, это: Российская газета или Собрание законодательства РФ);

II. Специальная литература (журнальные статьи, учебники, монографии в алфавитном порядке по фамилии авторов).

Список литературы должен включать не менее 20 источников. Использование периодической литературы является обязательным. Образец списка литературы см. в Приложении 6.

В работе студент может использовать следующие методы научного исследования:

а) экономико-статистический метод – это совокупность приемов, используемых для всесторонней характеристики явлений и процессов посредствам массовых цифровых данных. Используется при исследовании данных за ряд лет или для определения взаимосвязи между различными объектами наблюдения. К приемам этого метода относят: статистического наблюдения; экономической группировки; средних и относительных величин; графического приема; экономического сопоставления (сравнения); параллельных рядов; косвенного использования группировок; индексный; регрессионно-корреляционного и дисперсного анализа.

б) монографический метод предусматривает изучение отдельных объектов общей совокупности, характеристики которых достаточно типичны. При данном методе используют следующие приемы: комплексно-функционального анализа; сопоставления; детализации; изучения взаимосвязей с помощью аналитических показателей; цепных подстановок и разности; суммирования относительных показателей; выявления резервов производства.

в) балансовый метод – это совокупность приемов, обеспечивающих выявление существующих взаимосвязей и пропорциональности между различными явлениями и процессами. Этот метод состоит из следующей совокупности приемов: анализа исходного уровня явления или процесса; координации и сбалансирования на принципе двустороннего счета; прямого и нормативного счета; балансовых коэффициентов взаимосвязи; перегруппировки и структурный; калькуляции; контроль счетный; логический; встречный; обоснованности измерений; наблюдений и выполнения; шахматный баланс.

г) расчетно-конструктивный метод применяется, когда необходимо не только выявить современное состояние экономических явлений и процессов, закономерности их формирования, но и разработать перспективные решения по их развитию для повышения эффективности производства. Этот метод включает совокупность следующих приемов: выделения основного звена при проектных решениях; взвешивания; проектных расчетов с использованием данных, характеризующих явление; аналогии с учетом сезонных изменений явлений в предыдущие годы; разложения абсолютного прироста пропорционально темпам роста факторов; поэлементных и укрупненных расчетов; от достигнутого с учетом эффекта мероприятий; использования скользящих динамических рядов; экстраполяции; проектных расчетов с использованием статистико-экономических группировок; интегральных индексов; балльной оценки изучаемого явления; проектных расчетов с использованием нормативов; аналитических расчетов; коэффициентов прямых затрат; модифицированных расчетов; проектных решений с учетом принципа оптимальности и равенства условий; факториальных расчетов; проектных расчетов с учетом опыта.

д) экспериментальный метод – это способ исследования явлений и процессов путем организации опытов, обеспечивающих изучение влияния отдельных факторов при постоянстве других условий или моделированного явления в практике трудовой деятельности (экономический эксперимент). Основным приемом этого метода в экономике является техническое нормирование.

е) абстрактно-логический метод заключается в мысленном отрыве изучаемого явления от воздействующих на него отношений, в расчленении его на составные части, их вычленении с выявлением качественных особенностей, в мысленном нахождении первоисточника сущности с раскрытием закономерностей ее развития, в синтетическом восхождении от отвлеченного первоисточника сущности к сложной и многосторонней конкретной форме явления. Этот метод включает приемы: индукции и дедукции; анализа и синтеза; аналогии; сопоставлений; восхождения от абстрактного к конкретному; системно-структурный; формализации; моделирования; программирования; прогнозирования.

ж) экономико-математический метод – это отображение наиболее характерных свойств изучаемого явления или процесса с помощью определенной системы уравнений, функций, неравенств и других математических приемов, связывающих воедино показатели сущности и позволяющих не только описать ее свойства, структуру, взаимосвязи и функциональные параметры, но и найти оптимальное решение в динамическом процессе ее развития

Научная новизна – это критерий научного исследования, определяющий степень преобразования, дополнения и/или конкретизации научных данных.

Новизна работы может состоять в:

– новизне предмета,

– новизне цели,

– новизне методов,

– новизне материала,

– новизне результатов.

3. Требования к оформлению текста работы

Текст курсовой работы печатается на компьютере на одной стороне стандартного листа формата А4 белой писчей бумаги. Объем работы установлен в пределах 30-40 страниц машинописного текста (без учета списка литературы и приложений).

Расположение текста на странице должно располагаться следующим образом: размер левого поля – 30 мм, правого – 20 мм, верхнего и нижнего – 25 мм. На одной странице – 29 строк, в строке 60 символов. Текст и другие отпечатанные и вписанные элементы работы должны быть черными, контуры букв и знаков – четкими, без ореолов и затенения, шрифт Times New Roman – 14, интервал – 1,5. Курсив и подчеркивание в работе не допускаются. Названия разделов и параграфов выделяются полужирным шрифтом. Разделы и параграфы должны быть сбалансированы. Минимальный объем одного параграфа – 3 страницы.

Каждая глава начинается с нового листа (страницы), а параграфы продолжаются на той же странице, отступив от названия главы или текста предыдущего параграфа на 20 мм (1 строка). Между текстом и названием параграфа отступ отсутствует. Подзаголовки в параграфе не допускаются.

Нумерация страниц текста проставляется в правом верхнем углу листа. Проставлять номер страницы необходимо с первой страницы введения, на которой ставится номер «3». После этого нумеруются все страницы, включая приложения.

Все иллюстрации (схемы, графики, диаграммы) обозначаются словом «Рис.». Рисунки нумеруются арабскими цифрами, начиная с первого. Нумерация рисунков – сквозная. Название дается под рисунком в центре с номером рисунка и выделяется полужирным шрифтом. Рисунки могут быть выполнены в цветном виде. Во всех рисунках должна быть проставлена единица измерения. Пример оформления рисунков представлен в Приложении 7. В тексте работы обязательно должна присутствовать ссылка на соответствующий рисунок.

Рисунки должны быть выполнены студентом в редакторе, прочно совместимом с MS Word. Наиболее оптимальным является выполнение рисунков в редакторе диаграмм программ MS Word или Excel.

Помещенный в курсовой работе цифровой материал рекомендуется оформлять в виде таблиц. Слово «Таблица» печатается вверху справа от текста. Таблицы нумеруются арабскими цифрами, причем также как и у рисунков, нумерация таблиц должна быть сквозной (например: Таблица 1; Таблица 2). Каждая таблица должна иметь название, которое помещается над соответствующей таблицей. Названия таблиц следует выделять полужирным шрифтом. Рекомендуемое количество таблиц в курсовой работе – не менее 3-4 (таблицы в приложениях не учитываются).

Цифровые данные в таблицах пишутся строго по классам и разрядам чисел (единицы под единицами, десятки под десятками и т.д.). Если таблица целиком заимствована из одного источника или составлена по нескольким источникам, то под таблицей следует ссылка на источник. Авторство не указывается, если таблица составлена исполнителем курсовой работы на основе первичных материалов. В таблицах можно использовать одинарный интервал, а размер шрифта сократить до 10-12. Во всех таблицах должны быть проставлена единица измерения. Пример оформления таблицы приведен в Приложении 7. В тексте работы обязательно должна присутствовать ссылка на соответствующую таблицу.

При переносе таблицы на следующую страницу курсовой работы над ней размещают слова «Продолжение таблицы» с указанием ее номера. При этом, пронумеровав графы в начале таблицы, повторяют их нумерацию на следующей странице. Заголовок таблицы при ее переносе не повторяют. Если размер таблицы превышает одну страницу, то она выносится в приложения.

Пояснение символов, коэффициентов рекомендуется приводить непосредственно под формулой в той последовательности, в какой они даны в формуле. Значение каждого символа и коэффициента приводится с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия. Формулы должны нумероваться арабскими цифрами. Номер формулы заключают в круглые скобки и помещают на правом поле на уровне нижней строки формулы, к которой он относится. Например,

(1)

Иллюстрации и таблицы не рекомендуется размещать сразу после заголовка, и они не должны завершать текст. После рисунков и таблиц (до следующего заголовка) должен быть текст.

В работе должны быть ссылки на первоисточники. Ссылки приводятся в квадратных скобках после упоминания о них или в конце цитаты. После указания конкретных цифровых данных или цитат в ссылке указываются страницы, на которых помещается использованный материал, и номер источника в списке литературы. Например, [9. C.52], т.е. источник номер 9 в списке использованной литературы, страница 52.

 

Приложения

 

Приложение 1

Уважаемые студенты! Тематику курсовых работ Вы можете закрепить также по телефону 36- 47- 12 (попросить секретаря соединить с кафедрой «Финансы и кредит» менеджер Алина)

Тематика курсовых работ по дисциплине «Деньги, кредит, банки»

1. Активные операции кредитной организации: их сущность и виды (на примере кредитной организации)

2. Анализ рентабельности банка (на примере кредитной организации).

3. Анализ финансового состояния банка (на примере кредитной организации)

4. Анализ и регулирование кредитоспособности населения (на примере кредитной организации)

5. Анализ и регулирование кредитоспособности предприятий (на примере кредитной организации)

6. Банковская система России: исторические аспекты и тенденции развития.

7. Банковские пластиковые карты: перспективы и проблемы применения в России

8. Валютные риски: совершенствование методов оценки, анализа и регулирования в банке (на примере кредитной организации).

9. Валютные операции кредитной организации: оценка, анализ и методы регулирования (на примере кредитной организации)

10. Валютная политика Центрального банка России и ее влияние на деятельность кредитных организаций

11. Вексельный рынок в РФ: анализ и проблемы развития

12. Взаимодействие Банка России с кредитными организациями и перспективы развития их сотрудничества

13. Влияние денежно-кредитной политики на устойчивость и динамику развития банковского сектора

14. Влияние денежно-кредитной политики на состояние платежно-расчетной системы РФ

15. Влияние процентной политики ЦБ РФ на развитие кредитных отношений и экономический рост

16. Депозитные операции коммерческих банков, их сущность и виды (на примере кредитной организации)

17. Государственный кредит: цели и функции государства как кредитора и заёмщика

18. Денежная система: основные элементы и ее оценка

19. Денежный оборот и особенности пропорций народного хозяйства на современном этапе развития России

20. Измерение денежной массы - российский опыт, проблемы, перспективы

21. Инвестиционная деятельность коммерческих банков и ее оценка (на примере кредитной организации)

22. Исламские финансовые инструменты и оценка потенциала их использования для регулирования деятельности кредитной организации (на примере кредитной организации)

23. Ипотечное жилищное кредитование и проблемы его развития

24. Клиринговые операции коммерческих банков: состояние и перспективы

25. Кредитные операции коммерческих банков на современном этапе (на примере кредитной организации)

26. Кредитоспособность заемщика и факторы, ее определяющие

27. Кредитная система России: исторические аспекты и тенденции развития

28. Кредитная кооперация: оценка и перспективы развития в РФ

29. Кредитование малого и среднего бизнеса: особенности и перспективы развития

30. Коммерческий кредит и его роль в условиях рыночной экономики

31. Ликвидность коммерческих банков и ее значение в обеспечении надежности банка

Образец титульного листа

ИХ СУЩНОСТЬ И ВИДЫ

(на примере ООО «Хоум кредит энд Финанс Банк»)

Курсовая работа по дисциплине

«Деньги, кредит, банки»

Выполнил: _____________________

студент гр. 101 очного отделения

Ижевский Михаил Федорович

Научный руководитель: _________

Д.э.н., профессор

Салимов Ленар Наилович

 

Казань – 2015

Приложение 4

 

Уважаемые студенты! для проверки 2-ой главы курсовой работы необходимо пройти по ссылке: www.antiplagiat.ru и приложить скриншот к работе.

 

 

 

 

Приложение 5

 

Образец оформления содержания

 

 

Содержание

 

Введение........................................................................................................... 5

1. Теоретические основы осуществления активных операций в кредитной организации…………………………………………………………………….. 5

1.1. Понятие, экономическая сущность и необходимость проведения активных операций в кредитной организации………………………………..5

1.2. Основные виды активных операций и механизм их организации …….10

1.3. Роль Банка России в регулировании активных операций кредитной организации…………………………………………………………………….14

2. Анализ организации активных операций на примере ООО «Хоум кредит энд Финанс Банк»………………………………………………………………..17

2.1. Анализ результативности проведения активных операций ООО «Хоум кредит энд Финанс Банк»……………………………………………………..17

2.2. Анализ проблем, влияющих на механизм и объемы проведения активных операций………………………………………………………………………….22

2.3. Совершенствование осуществления активных операций на примере «ООО Хоум Кредит энд Финанс Банк»……………………………………….27

Выводы и предложения................................................................................ 32

Список использованной литературы............................................................ 33

 

Приложение 6

Образец оформления списка использованной литературы

Список использованной литературы

Рис. 2. Динамика остатков на счетах кредитных организаций АО «Банк Русский Стандарт» за 2012-2014 гг., тыс.руб.

Приложение 8

Образец оформления таблиц

 

Таблица 1

В 2012-2014 гг.

Количество дней просрочки Чистая ссудная задолженность, тыс. руб. Изменение ссудной задолженности, (+,-), тыс. руб.  
 
2012 год 2013 год 2014 год 2014 год 2013 год  
 
 
193 757 557 220 034 996 176 535 321 -43 499 675 26 277 439  
1-30 13 856 381 13 573 973 14 667 597 1 093 624 -282 408  
31-90 3 515 306 9 401 820 12 922 418 3 520 598 5 886 514  
91-180 2 363 982 5 451 926 13 625 239 8 173 313 3 087 944  
180-360 1 915 209 2 973 429 20 943 840 17 970 411 1 058 220  
свыше 360  

 

Таблица 2

Кафедра «Финансы и кредит»

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

____________Ю.Л. Камашева

«___»____________________2015 г.

Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине

ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ

 

Направление подготовки

Экономика»,

Профиль подготовки «Финансы и кредит»

 

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

 

Форма обучения

Очная, очная (сокращенные сроки), заочная, заочная (сокращенные сроки)

 

 

Казань – 2015

 


УДК 336.7(075.8)

ББК 65.262я73

М 54

Печатается по решению Секции экономических дисциплин

Учебно-методического совета

Института экономики, управления и права (г. Казань)

Гафурова Г.Т., Нотфуллина Г.Н., Ковалева Э.Р., Салимов Л.Н., Кузьмина З.В.

М 54 Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Деньги, кредит, банки». – Казань: Издательство «Таглимат» Института экономики, управления и права, 2015. – 28 с.

 

Обсуждены и одобрены на заседании кафедры «Финансы и кредит».

 

В методических указаниях по выполнению курсовой работы по дисциплине «Деньги, кредит, банки»представлены требования к написанию и оформлению курсовых работ по данной дисциплине: тематика, требования к оформлению с приложениями, порядок утверждения и защиты курсовой работы, а также критерии оценивания качества работы в балльно-рейтинговой системе.

 

Материал предназначен для студентов по направлению подготовки «Экономика», профилю подготовки «Финансы и кредит».

УДК 336.7(075.8)

ББК 65.262я73

М 54

© Институт экономики, управления

и права (г. Казань), 2015

© Коллектив авторов-составителей, 2015


Содержание

 

1. Общие положения.. 4

2. Основные этапы работы и требования, предъявляемые к курсовым работам.. 4

3. отзыв научного руководителя и критерии оценки курсовой работы.. 10

4. Процедура защиты курсовой работы.. 12

Приложения.. 12

 

Общие положения

Выполнение курсовой работы является одной из важнейших форм самостоятельной работы студентов по изучению учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки».В процессе ее подготовки студенты глубоко и всесторонне знакомятся с важнейшими и наиболее сложными финансовыми проблемами, учатся анализировать современные явления экономической жизни общества и делать на основе этого правильные, научно-обоснованные теоретические и практические выводы.

Студенты, выполняя курсовую, приобретают опыт работы с всевозможной литературой, умения находить в ней главные положения, непосредственно относящиеся к избранной теме, учиться логично и четко излагать свои мысли при раскрытии теоретических вопросов и, что особенно важно, связывать общие теоретические положения с конкретной действительностью, практикой становления и развития денежной, кредитной и банковской систем в нашей стране.

В процессе подготовки курсовой приобретаются навыки самостоятельного подбора необходимой литературы, фактического и цифрового материала, работы со статистическими справочниками, составления таблиц, диаграмм. Все это не только расширяет и углубляет знания по дисциплине «Деньги, кредит, банки»,но и прививает навыки научного исследования и самостоятельного письменного изложения важных и сложных теоретических проблем.

При выполнении курсовых работ, и особенно при их защите, студенты приобретают необходимое умение для подготовки выступлений и докладов на семинарских занятиях, участия в дискуссиях и научных конференциях.

 

2. Основные этапы работы и требования, предъявляемые к курсовым работам

Выбор темы курсовой работы

В течение первых двух недель с начала того семестра, в рамках которого выполняется курсовая работа, студент должен самостоятельно или с помощью преподавателя, закрепленного кафедрой в качестве научного руководителя, выбрать из списка, предложенного кафедрой (см. Приложение №1), тему для своей будущей курсовой работы и зарегистрировать ее на кафедре «Финансы и кредит». В отдельных случаях студент (в порядке исключения) может выбрать для своей курсовой работы тему, которая не вошла в утвержденную кафедрой тематику, но отражает его приверженность определенному направлению научных поисков. В этом случае студент может предложить свою формулировку темы курсовой работы, но она обязательно должна быть согласована с научным руководителем и одобрена заведующим кафедрой.

Внутри одного потока студентов не разрешается выбор одинаковой темы двумя и более студентами.

 

Подготовка курсовой работы

Подготовка написания и оформления курсовой работы начинается с утверждения научным руководителем темы курсовой работы, ее плана и списка литературы по избранной теме.

Внутренняя структура работы должна состоять из введения, двух разделов, каждый их которых должен содержать по три параграфа, выводов и предложений, списка использованной литературы и приложений. Материал в курсовой работе располагается в следующей последовательности:

1) титульный лист (приложение 2),

2) аннотация на русском и английском языке (приложение 3) (только для студентов дневной формы обучения),

3) отчет о проверке второй главы работы на плагиат исключительно по указанной ссылке (приложение 4)

4) содержание (приложение 5),

5) введение,

6) текст работы (разбитый на разделы с параграфами),

7) выводы и предложения,

8) список использованной литературы,

9) приложения.

Во введении дается обоснование выбора темы, характеризуется ее актуальность и значение, формулируются цель и задачи исследования. Кроме того, введение должно содержать:

- объект и предмет исследования;

- структуру работу и аннотацию по главам;

- информационную базу исследования;

- методы исследования, использованные в работе.

Введение не должно раскрывать темы курсовой работы, так как оно не является содержательной частью работы. Не следует во введении приводить определение, понятие, состав, роль анализиру­емых категорий, т.е. теоретических положений.

Аннотацияв соответствии с ГОСТ включает характеристику основной темы, проблемы объекта, цели работы и ее результаты. В аннотации указывают, что нового несет в себе данный документ в сравнении с другими, родственными по тематике и целевому назначению. Объем аннотации не должен превышать 500 знаков. Аннотация в русском варианте утверждается у научного руководителя, после чего переводится студентом на английский язык и утверждается на кафедре иностранных языков.

Отчет о проверке на плагиатприкладывается в виде скрина страницы из личного кабинета системы проверки на плагиат (например, Антиплагиат). Скрин должен отражать оригинальность текста работы. На наличие плагиата проверяется вторая глава курсовой работы. Оригинальность текста должна составлять не менее 70%.

В первой главе освещаются сущность исследуемой проблемы, исторические аспекты вопроса, рассматривается законодательная и нормативная база, методы, используемые для анализа данной проблемы, особенности изучения данной темы в современных условиях. При изложении дискуссионных вопросов следует приводить мнения различных авторов с формулированием отношения к ним самого автора выпускной квалификационной работы.

Во второй главе проводится анализ функционирования рассматриваемого понятия (в зависимости от темы). Минимальный период для проведения анализа – три полных отчетных года. По желанию студента временной интервал может быть расширен. Этот раздел базируется на тщательном изучении действующего законодательного и инструктивного материала, а также прочих нормативных документов, на всестороннем и глубоком анализе статистического и фактического материалов. Материалы анализа должны лежать в основе всей курсовой работы, служить ее аналитической базой, в соответствии с которой впоследствии будут разработаны соответствующие выводы и предложения. Не допускаются пересказывания содержания законов, инструкций и другой нормативно-правовой литературы. Расчеты должны базироваться на конкретной информации, иллюстрироваться аналитическими таблицами, рисунками (графиками, диаграммами).

Главной задачей курсовой работы является разработка практических рекомендаций по исследуемой проблематике, поэтому один из параграфов второй главы должен отражать рекомендации автора по выбранной теме.

Выводы и предложения суммируют итоги всей курсовой работы, отражают основные результаты, достигнутые при решении вопросов и проблем, поставленных в исследуемой теме.

Список использованной литературы включает в себя перечень специальных литературных и других источников, действительно использованных при подготовке курсовой работы. В списке литературы должно быть два раздела:

I. Нормативно-правовые материалы (с указанием ссылок на официальный источник опубликования, это: Российская газета или Собрание законодательства РФ);

II. Специальная литература (журнальные статьи, учебники, монографии в алфавитном порядке по фамилии авторов).

Список литературы должен включать не менее 20 источников. Использование периодической литературы является обязательным. Образец списка литературы см. в Приложении 6.

В работе студент может использовать следующие методы научного исследования:

а) экономико-статистический метод – это совокупность приемов, используемых для всесторонней характеристики явлений и процессов посредствам массовых цифровых данных. Используется при исследовании данных за ряд лет или для определения взаимосвязи между различными объектами наблюдения. К приемам этого метода относят: статистического наблюдения; экономической группировки; средних и относительных величин; графического приема; экономического сопоставления (сравнения); параллельных рядов; косвенного использования группировок; индексный; регрессионно-корреляционного и дисперсного анализа.









Читайте также:

Последнее изменение этой страницы: 2016-03-17; Просмотров: 92;


lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная