Лекции.ИНФО


Подчеркните слова, в которых согласный перед Е произносится твердо.



Резюме, реквием, агрессия, академия, синтетика, аллитерация, брюнет, депо, стресс, стюардесса, тезис, бижутерия, бутерброд, дефис, ателье, консервы, кофе, альтернатива, купейный, либретто, кодекс, лазер, пресса, гротеск, декольте, диспансер, индекс, терапевт, атеист, термин, фанера, менеджер, партер, майонез, свитер, синтез, шинель, тембр, тенденция, термос, тест

3. Расставьте ударение.

а) Досуг, закупорить, нефтепровод, плесневеть, сливовый, торты, уведомить, похороны, договор, танцовщик, квартал, апостроф, мышление, стиральный, балованный, звонят, облегчить.

б) Апостроф, вероисповедание, гренки, допризывник, завсегдатай, иконопись, испокон, ломоть, партер, на похоронах, балованный, незаконнорожденный, оптовый, избаловать, включишь, звонят, одолжить, до скольких, исконно, тотчас, простыней.

в) Зубчатый, пурпур, боязнь, газопровод, диспансер, жалюзи, знамение, исповедание, квартал, похороны, рефлексия, отрочество, столяр, танцовщик, эпилепсия, упрочение, христианин, красивее, нормированный, развитой, баловать, облегчить, плесневеть, завидно, поутру, дремота.

Графика

Соотношение букв алфавита и звуковой стороны речи.

Русское письмо является звуковым, т.е. отдельные графические единицы (буквы) призваны отражать звуки речи. Таким образом, графика рассматривает соотношение между звуками и их обозначением на письме. Графика управляет только теми случаями обозначения фонем, в которых они представлены в сильных позициях. Для обозначения звуков в слабых позициях графика представляет только определенный выбор букв (сИ/Ыграть). Окончательный выбор осуществляет орфография – правила написания. Написание согласно правилу называется орфограммой. Единицей графики является буква – графема. Графическая система не идентична звуковой системе. Букв всего 33, а звуков гораздо больше. Буква может иметь основное значение (при обозначении сильного аллофона) и второстепенное значение (при обозначении слабого аллофона). Буквы могут обозначать 1, 2 звука и вообще не иметь звукового обозначения.

Ь и Ъ не обозначают звуков, но обладают особыми функциями:

- сигнализируют о наличии Й в буквенных обозначениях Я, Ё, Е, Ю

- Ь обозначает мягкость парных по твердости/мягкости

- Ь имеет и грамматическую функцию, т.е. употребляется в определенных грамматических формах (сущ. 3 скл., глаг. в пов. накл., у глаголов во 2 л., в инф., по традициях – в нареч. и частицах)

1 звук обозначают гласные О, А, У, Э, И, Ы и все согл.

2 звука обозначают буквы Я, Ё, Е, Ю (в абс. нач. слова, после гласного, после Ь и Ъ). В остальных случаях обозначают 1 звук и указывают на мягкость предыдущего согл., кроме шипящих и Ц. Буква И также может обозначать 2 звука: на конце слов после Ь (ульи, Ильи).

j передается на письме буквами Я, Ё, Е, Ю. Буквой Й этот звук обозначается только в начале некоторых заимствованных слов (йогурт, йод), в которых по законам русской графики должна быть буква Ё. В некоторых инояз. словах для обозначения звука jо используется ЬО (бульон).

2. Принципы русской графики:

- фонемный – одной фонеме соответствует одна графема

- слоговой – единицей при чтении и письме является не отдельная буква, а слог (сочетание гл. и согл.).

Фонемный принцип соответствует системе языка, а слоговой экономит средства выражения. Например, для обозначения твердого или мягкого аллофона используется один буквенный знак, но в сочетании с разными буквами (ма, мя). Слоговой принцип последовательно не соблюдается. Например, при написании Ш, Ж, Ц, после которых должны идти Э и Ы (как после всех твердых), а пишутся И и Е, или при написании Ч, Щ, после которых нужно бы писать Я, Ё, Ю, но пишутся А, О, У в соответствии с правилами русской орфографии.

Алфавит

Графема существует в виде 4 знаков: малая и заглавная буквы печатного и прописного шрифта. Перечень графем, расположенных в установленном порядке, называется алфавитом. В основе русского алфавита находится кириллица – древнеславянская азбука, составленная в Болгарии в 9 в. Эта же азбука лежит в основе укр., белорус., болгар., македон. алфавита. С момента появления изначальная кириллица претерпела ряд изменений. Были введены 3 новые буквы:

- й – ввела Академия Наук в 1735 г.

- ё – ввел Карамзин в 1797

- э – узаконена Петром 1 в 1710, хотя применялась и раньше

В 1710 г. по реформе графики Петра 1 из алфавита были исключены ω (о), Ѱ (пси), ν (ижица), ʓ (дз), Ѯ (кси).

Постепенно утрачивались дублетные буквы, передававшие один и тот же звук:

- Ѳ (фита) совпала с Ф (фердь)

- i (и-десятиричное) – с И (и-восьмиричное)

- ѣ (1918) – с Е

- Ѧ, Ѫ, Ѩ, Ѭ – исчезли, т.к. не соответствовали русским звукам.

В связи с утратой редуцированных звуков Ъ и Ь изменили свое функциональное значение и стали тв. и мягк. знаками.

Русская графеми претерпела целый ряд существенных изменений в строну упрощения и унификации. Сейчас 33 буквы. Современное название букв появилось во 2-ой половине 18 века.

Алфавит широко используется в различных сферах жизни как средство нумерации и рубрикации. По алфавиту располагаются слова в словарях.

Орфография

Орфография –наука о правописании, обеспечивающая нормативное общепринятое написание слов. Орфография как правило определяет как верный только один вариант написания, хотя есть некоторые исключения (чтут, чтят – разноспряг., ноль = нуль, крынка = кринка…). Орфография подчиняется 4 принципам: морфологическому (фонемный, морфофонематический), фонетическому, традиционному, словесносинтаксическому.

В древнерусском языке письмо было фонетическим, т.е. ориентировалось на произношение, в современном же русском языке основным принципом орфографии является морфологический (фонемный, морфофонематический). Морфема, различно звучащая в разных произносительных условиях, пишется одинаково с ориентацией на сильный аллофон фонемы – проверяется (сат – сады - САД). Этот принцип лежит в основе правописания:

- проверяемых безударных гласных

- глухих и звонких согласных

- непроизносимых согласных

Таким образом, морфологический принцип не отражает живых фонетических процессов (редукцию, ассимиляции и т.д.). Но данный принцип отражает некоторые языковые явления, обусловленные историческим чередованием фонем (добрый – задабривать), а также чередования гласных в корнях и суффиксах, которые закрепились в орфографии исторически.

Сложившийся стихийно, теперь морфологический принцип в современном языке закреплен в словарях и справочниках из-за удобства его применения, т.к. единообразное написание фонемы обеспечивает ее быстрое узнавание.

Фонетический принцип противостоит морфологическому, нарушает его. На нем основываются (2% всех написаний) написания:

- приставок на -з/-с. Приставка с- пишется согласно морфологическому принципу.

- о/а в приставках роз-/рос, раз-/рас-

- Ы в корнях после приставок на согл.

- 2-ух согл. вместо 3-ех на стыке морфем (рассориться, пятитонный, одесский)

- -ый / -ий вместо ударного -ой (добрый, деловой)

- гласных в некоторых корнях с чередованием (раст/ращ, зор/зар)

Традиционные написания.

Традиционные написания являются непроверяемыми. На этом принципе основываются написания:

- гласных в корнях гор/гар, плов/плав

- непроверяемых согл. (здоровье)

- непров. безуд. гл. (сапог)

- Г в окончаниях -аго/-яго (согласно старому произношению)

- ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА

- соед. гл. О и Е

Словесно-синтаксический принцип.

До 16 в. не было деления текста на отдельные слова. Даже на совр. этапе развития языка иногда трудно бывает решить одно или два слова перед нами (глубокоуважаемый), что вызвано постоянным переходом слов из одной части речи в другую (с верху горы, вид сверху). В подобных случаях принято руководствоваться смысловыми и синтаксическими отношениями между словами. Словесно-синтаксический принцип не учитывает особенностей произношения. От синтаксич. и семантич. отношений часто зависит

- слитное/раздельное написание наречий и сущ. с предл.,

- сложных сущ. и прилаг.,

- частиц НЕ и НИ, Н /НН,

- О/Ё в сущ. и отглагол. частях речи,

- дефисные написания (по-весеннему одеться, по весеннему небу),

- написание заглавных букв.

Вопросы к экзамену по разделу «Фонетика»

1. Русский язык – национальный язык русского народа. Состав русского национального языка.

2. Русский литературный язык. Соотношение понятий литературный язык и язык художественной литературы. Две разновидности современного русского литературного языка.

3. Фонетика как наука о звуковой стороне речи. Предмет изучения фонетики. Цели и задачи фонетики. Аспекты фонетики.

4. Звуки речи. Акустическая и артикуляционная характеристика звуков. Классификация гласных звуков.

5. Звуки речи. Акустическая и артикуляционная характеристика звуков. Классификация согласных звуков.

6. Фонетическая транскрипция. Правила транскрибирования.

7. Сегментные фонетические единицы: звук, слог, фонетическое слово, речевой такт, фонетическая фраза.

8. Слог. Сонорная и динамическая теория слога. Слогораздел. Типы слогов. Законы слогоразделения.

9. Изменения гласных и согласных в потоке речи. Фонетические процессы. Позиционная мена и позиционные изменения в области гласных.

10. Изменения гласных и согласных в потоке речи. Фонетические процессы. Позиционная мена и позиционные изменения в области согласных.

11. Фонологический аспект рассмотрения звука. Фонема. Аллофон фонемы. Основная функция фонем. Вопрос о количестве фонем в русском языке.

12. Дифференциальные и интегральные при­знаки. Архифонема. Гиперфонема

13. Сильные и слабые позиции фонем

14. Фонема в трактовке Московской и Петербургской (Ленинградской) фонологических школ

15. Орфоэпия как наука. Из истории становления русского литературного произношения. Московское произношение

16. Современные орфоэпические нормы в области гласных и со­гласных.

17. Современные акцентологические нормы. Русское словесное ударение. Факторы, обусловливающие постановку словесного ударения.

18. Графика. Соотношение букв алфавита и звуковой стороны речи.

19. Принципы русской графики.

20. Русский алфавит.

21. Орфография, 4 принципа орфографии.

 

 

Задания на консультации

1. Затранскрибируйте. Укажите фонетические мены и изменения.

Вошёл мужчина в обтрепанном сюртуке и начал смеяться.

 

 

Пролетевшие над лесом птицы были ему хорошо знакомы.

 

 

2. Сделайте фонетический разбор слова

 

3. Охарактеризуйте все звуки в слове

 

4. Сделайте фонемный разбор слова

 

5.

1. Подчеркните слова, в которых перед [э] произносится твердый согласный: атеист, бутерброд, детектив, академия, гипотеза, индекс, кодекс, консервы, партер, реквием, синтез, шинель, фонетика, экстрасенс, термос, пресса, фанера, агрессия, бижутерия, брюнет, кофе, гротеск, денди, интервал, купейный, компьютер, протез, свитер, фанера, крем, стресс, тезис, тест, реквием, купейный, либретто, термин, рефрен.

2. Подчеркните слова, в которых произносится [чн]: горчичник, достаточно, девичник, нарочно, полуночник, кирпичный, цветочный, пустячный, скучно, двоечник, конечно, подсвечник, игрушечный, копеечный, прачечная, скворечник, гречневый, яичница.

3. Расставьте ударения:

а) апостроф, вероисповедание, гренки, допризывник, завсегдатай, иконопись, испокон, ломоть, партер, на похоронах, балованный, незаконнорожденный, оптовый, избаловать, включишь, звонят, одолжить, до скольких, исконно, тотчас, простыней, зубчатый, пурпур, обеспечение, кремень, ветеринария, красивее, стиральный, предвосхитить, включишь, мастерски, боязнь, газопровод, диспансер, жалюзи, знамение, исповедание, квартал, похороны, рефлексия, отрочество, столяр, танцовщик, эпилепсия, упрочение, христианин, красивее, нормированный, развитой, баловать, облегчить, плесневеть, завидно, поутру, дремота, факсимиле, апостроф, газопровод, исповедание, средства, валовой, предложить, облегчить, мизерный

б) они горьки, она права, комната тесна, окна пусты, дни долги, жизнь дешева, вы глухи, нитки крепки, мама дорога нам, вы веселы, день короток, дружба крепка; она весела, вы правы, товары дешевы, трава горька, комната пуста, пилы тупы, встречи редки, они дружны, ночь долга, сигареты вредны, я сыта

в) она вняла, мухи доняли, много задал, они наняли, она начала, он поднял; нам задали, он занял, она наняла, мы начали, она отняла, они приняли, мы подняли;

г) стипендия роздана, реферат начат, квартира продана, документы взяты, деньги прожиты, депутаты созваны, дело начато, она принята, книга взята.

 

 









Читайте также:

  1. VI. Расчет параметров цепной передачи
  2. А. РОЛЬ ИНФОРМАЦИИ О ПРОМЫШЛЕННОЙ СОБСТВЕННОСТИ В ПЕРЕДАЧЕ ТЕХНОЛОГИИ
  3. А. Только совершением работы. Б. Только теплопередачей. В. Совершением работы и теплопередачей. Г. Внутреннюю энергию тела изменить нельзя.
  4. Алгоритм расчета клиноременной передачи
  5. Античность в Греции предстала перед В.А. Серовым в её чистом виде ( ) и художник воспринял эту страну как реализованную мечту о большом искусстве.
  6. Аппаратная реализация передачи данных по сети.
  7. Апробация методической разработки по теме: «Передача художественного образа в портрете» на педагогической практике
  8. Ахмеда Аккаша перед французским судом
  9. В глава 17 рассматриваются методы, с помощью которых стимулируется сбыт товаров и услуг, в частности реклама, прямой маркетинг и прочие средства стимулирования сбыта.
  10. В зависимости от расположения верхних передних зубов при II классе аномалии Э. Энгль выделил два подкласса.
  11. В каждой из позиций нащупайте точки, о которых здесь написано. А потом подпитайте Ваши точки по 1-2-3 минуты, держа внимание над головой.
  12. В настоящее время наиболее часто из встречающихся «фирменных знаков» античных ремесленников – это пометки различного рода на каменных плитах, из которых строились храмы.


Последнее изменение этой страницы: 2016-03-22; Просмотров: 391;


lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная