Лекции.ИНФО


Факультет Экономики управления и финансов



НОУ ВПО «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

РосНОУ


Факультет Экономики управления и финансов

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

"Принятие и исполнение государственных решений"

для студентов очной и очно-заочной формы обучения специальности

«Государственное и муниципальное управление»

 

Москва


Оглавление

ВВЕДЕНИЕ.. 3

1. Цель курсового проекта. 3

2.Общие требования к выполнению курсового проекта. 4

3. Выбор темы курсового проекта и ее утверждение. 6

4.Организация курсового проектирования. 6

5. Структура и объем курсового проекта. 7

6. Методические указания к выполнению основных разделов курсового проекта. 8

6.1. Введение. 8

6.2. Характеристика объекта исследования. 8

6.3 Теоретико-методологические основы изучаемой проблемы.. 9

6.4. Анализ системы управления исследуемого объекта и/или его отдельных элементов и сторон. 10

6.5. Анализ изучаемой проблемы в организации. 11

6.6. Разработка проектных предложений и рекомендаций. 11

6.7. Заключение. 12

6.8. Список использованных источников информации. 13

6.9. Приложения. 13

7. Оформление курсового проекта. 13

8. Проверка и защита курсового проекта. 15

9. Общие рекомендации по выполнению практической части курсового проекта. 16

 


ВВЕДЕНИЕ

Важной формой активизации процесса освоения знаний при подготовке государственных служащих является написание обучающимися различных видов письменных работ. К письменным работам в структуре текущего учебного процесса относится курсовой проект.

Методические указания к курсовому проектированию - вид учебно-методической литературы, предназначенной для оказания помощи студентам при выполнении курсовых проектов и обеспечения единства требований со стороны преподавателя относительно структуры, содержания, объема, оформления и подготовки курсового проекта к защите.

Настоящие указания к курсовому проектированию по учебной дисциплине «Принятие и исполнение государственных решений» предназначены для студентов очной и очно-заочной форм обучения по специальности «Государственное и муниципальное управление».

Методические указания к курсовому проектированию составлены с учетом типовых требований к курсовым проектам студентов старших курсов и ориентированы на повышение качества их выполнения, а также содержат методику и последовательность выполнения отдельных элементов курсового проекта, организации, оформления и подведения итогов курсового проекта.

Основная задача Методических указаний к курсовому проектированию - оказание необходимой методической помощи, с целью направить усилия студентов на качественное выполнение курсового проекта.

Данные Методические указания к курсовому проектированию обеспечивают соблюдение требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального для специальности «Государственное и муниципальное управление». Курсовой проект по дисциплине «Принятие и исполнение государственных решений» направлен на формирование у специалистов представления о непрерывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к грамотному применению современных технологий управления и принятия решений.

 

Цель курсового проекта

Главной целью курсового проекта является систематизация, закрепление и углубление теоретических знаний студентов о методологии и методике анализа и проектирования, а также выработка у них навыков, способностей и умения применения теоретических знаний для разработки и принятия решений в условиях неполноты информации и постоянных изменений в реальных проблемных ситуациях.

Целями курсового проекта по дисциплине «Принятие и исполнение государственных решений» являются:

- оценка уровня овладения студентами теоретико-методологическими основами специальности;

- выявление степени умения излагать концептуальное видение проблемы;

- углубление и закрепление знаний, полученных студентами в результате изучения специальной литературы и практической деятельности в области управления;

- применение основ теории к практике разработки управленческих решений, организации их эффективной реализации и контроля за исполнением;

- овладение студентами методологией и технологиями принятия управленческих решений, базирующихся как на современных математических методах, так и на результатах и подходах к управлению поведенческих наук с учетом условий рыночной экономики и реформирования российской государственности;

- приобретение навыков в принятии управленческих решений;

- развитие умения увязывать теоретические положения с реальными условиями современной практики управления в условиях рыночной экономики;

- оценка степени подготовленности к деятельности менеджера, выявления своих сильных и слабых качеств, направлений и путей устранения своих недостатков;

- уточнение основных понятий по изучаемой проблеме, определение объекта и предмета исследования по курсовому проекту;

- резюмирование предварительно полученных выводов в целях дальнейшей их разработки в дипломной работе.

В результате выполнения курсового проекта студенты должны уметь:

- квалифицированно выполнять постановку управленческой задачи;

- осуществлять диагностику и анализ проблемных ситуаций;

- анализировать, определять цели, выбирать критерии, оценивать и выбирать альтернативный вариант решения;

- применять практические навыки технологии разработки и принятия управленческих решений в конкретных условиях;

- творчески принимать управленческие решения и осуществлять контроль за их реализацией;

Написание курсового проекта по дисциплине «Принятие и исполнение государственных решений» предполагает использование студентами знаний, полученных в результате изучения таких дисциплин как прикладная математика, информатика, теория управления, теория государственного управления.

Математические расчеты, оформление результатов исследований и заданий выполняются с использованием персональных ЭВМ.

 

 

2.Общие требования к выполнению курсового проекта

Курсовой проект является важной формой самостоятельной работы студентов. Его выполнение предусмотрено на завершающем этапе изучения дисциплины и имеет целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний, развития практических навыков их применения, овладения элементами самостоятельной работы в процессе разработки конкретных управленческих решений и определения путей их реализации.

 

Процесс формирования специалиста в области менеджмента предполагает освоение как общих положений теории решений, так и получение конкретных знаний и практических навыков по наиболее важным аспектам.

При написании курсового проекта по дисциплине «Разработка управленческих решений» студент на основе данных конкретной организации учится собирать, систематизировать, анализировать информацию в ее внешней и внутренней сфере, выявлять проблемы, требующие принятия управленческих решений, формировать конечную цель разработки, предлагать альтернативные варианты решения, на основе оценки их эффективности проводить выбор окончательного решения и составлять программу его реализации.

Выполнение курсового проекта позволяет развивать навыки творчества и самостоятельности, приобщает студентов к научно-исследовательской работе, способствует применению теоретических знаний на практике.

Исходными данными для выполнения курсового проекта являются:

- разработанная и утвержденная кафедрой тематика теоретической части работы;

- фактическая информация о внешней и внутренней среде конкретной организации;

- методическая литература в области организации и разработки управленческих решений, анализа альтернатив решений, оценки их эффективности и реализации.

Обобщенная практика подготовки письменных работ показывает полезность соблюдения следующей логической последовательности:

-осмысление избранной темы (проблемы) для освещения в письменной работе и формирование соответствующего замысла;

- поиск информационных и документальных источников;

- систематизация материалов и выработка плана написания работы;

- написание текста работы;

- обработка рукописи, оформление научно-справочного аппарата, приложений, титульного листа;

Курсовой проект может быть результатом научных исследований, выполняемых студентом по направлению НИР кафедры, в студенческих научных кружках кафедры.

Студент обязан изучить все новое прогрессивное, что появилось за последние годы в области разработки управленческих решений и может быть использовано в курсовом проекте.

При подготовке курсового проекта требуется использование соответствующей литературы: учебной, учебно-методической, научно- исследовательской, справочной, нормативно статистической. Кроме того, для овладения современными концепциями разработки управленческих решений, студенты должны использовать в работе периодическую печать (газеты, журналы), материалы конференций, научные труды исследовательских организаций и учебных заведений.

 

Заключение.

Приложение.

Например, поясняющие дополнительные статистические данные, табли- цы, схемы, рисунки, графики и др.

Объем курсового проекта (без приложений) составляет 25-40 страниц машинописного текста, включая таблицы и рисунки.

 

Введение

Введение – вступительная часть курсового проекта, в которой необходимо:

- обосновать актуальность разрабатываемой темы, ее теоретическую и практическую значимость, определить объект и предмет исследования; определить границы исследования (объект, предмет, хронологические и/или географические рамки);

- назвать основную цель работы и подчиненные ей более частные задачи, решение которых связано с реализацией поставленной цели;

- определить теоретические основы и указать избранный метод (или методы) исследования;

- привести в алфавитном порядке список отечественных и зарубежных ученных и специалистов (8-10 человек), внесших наиболее заметный вклад в исследование, анализ и решение проблем в тех областях , с которыми связана тема данного курсового проекта, и работы;

Стиль изложения введения тезисный, форма изложения постановочная. По объему введение должно составлять примерно 3-5% от общего количества текстового материала ( т.е. 1,5 – 3 страницы)

 

 

Заключение

Заключительная часть курсового проекта содержит окончательные выводы, характеризующие итоги работы студента в решении поставленных во введении задач.

Заключение должно быть кратким (не более 2 страниц текста). Оно должно отражать:

• оценку общего состояния объекта исследования и/или оценку изученности исследуемой проблемы;

• итоги анализа организации управления; перечень и краткую характеристику предлагаемых мероприятий по устранению недостатков в управлении, а также итоги расчета экономической эффективности предлагаемых мероприятий.

Если при разработке курсового проекта студент по каким-либо причинам не принял прогрессивное решение, то в заключении следует указать причины, обусловившие выбор промежуточного варианта, и охарактеризовать перспективы дальнейшего развития работ в этой области.

 

Приложения

В приложения выносятся все материалы вспомогательного или дополнительного характера, не являющиеся насущно важными для понимания решения задач курсового проекта. Это могут быть копии подлинных документов, выдержки из отдельных материалов, планы и протоколы организаций, отдельные положения из инструкций и правил, объемные таблицы (более одной страницы), формы документации, вспомогательные математические выкладки, вспомогательные графические иллюстрации.

Все приложения должны иметь порядковые номера и на них должны быть ссылки в тексте. Приложения оформляются как продолжение курсового проекта после списка используемых источников информации. Приложения помещают в порядке их упоминания в тексте. Каждое приложение должно начинаться с нового листа (страницы) с названием в правом верхнем углу слова «Приложение» и иметь тематический заголовок.

 

Оформление курсового проекта

Требования к оформлению страницы академического печатного текста, со- гласно соответствующему стандарту, следующие:

➢ текст рукописи курсового проекта должен быть напечатан на пишущей машинке или принтере на одной стороне листа белой односторонней

бумаги формата А4;

➢ текст печатается на принтере через 1,5 интервала, в формате Times New Roman;

➢ при печати используется шрифт черного цвета кегель (размер) № 14;

➢ интервал шрифта может быть обычный или разреженный до 0,5;

➢ размер левого поля текста страницы - 30-35 мм, правового - 10-15

мм. верхнего и нижнего - 20-25 мм;

➢ каждая страница должна содержать 27-30 строк по 60-65 знаков в строке;

➢ абзац должен начинаться с красной строки (отступ 1,27 cм).

Страницы нумеруются арабскими цифрами вверху или внизу листа по центру. Нумерация должна быть сквозной - oт титульного до последнего листа курсового проекта. Однако проставлять номера страниц должны, только начиная с «Введения».

 

Каждая новая глава начинается с новой страницы. Это же правило относится и к другим основным структурным частям работы: введению, заключению, списку литературы, приложениям.

Расстояние между названием главы и последующим текстом должно быть равно трем интервалам (т.е. пропускается одна строка). Такое же расстояние выдерживается между заголовками главы и параграфа. Точку в конце заголовка не ставят. Не рекомендуется размещать заголовки и подзаголовки в нижней части страницы, если на ней не более 3-х строк последующего текста, подчеркивать заголовки и переносить слова в заголовке.

Первой страницей курсового проекта является титульный лист, который заполняется по строго определенным правилам (приложение 2). За ним следует оглавление (содержание) работы с указанием названия разделов, параграфов и страниц.

Оглавление содержит все заголовки курсового проекта (кроме подзаголовков, даваемых в подбор с текстом) и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки содержания (оглавления) должны точно повторять заголовки в тексте.

Желательно, чтобы содержание помещалось на одной странице. Для этого, при необходимости, его печатают с интервалом меньшим, чем интервал основного текста.

Названия отдельных глав должны согласовываться с темой курсового проекта, а названия параграфов должны согласовываться с названиями соответствующих глав (но не совпадать с ними).

В настоящее время в научных текстах принята чисто цифровая система нумерации. Использование такой системы нумерации позволяет не употреблять слова «часть», «раздел», «глава», «параграф» и т.д. (приложение 3)).

Структура текстовой части курсового проекта должна быть четкой и сжатой и, в тоже время, содержать все необходимые материалы. По ходу изложения следует избегать противоречий, безапелляционных заявлений.

Не допускаются длинные рассуждения, повторения известных доказательств, обширные выписки из учебников, специальной литературы и других источников. Пояснительная записка излагается хорошим литературным языком. Она должна показать, насколько хорошо студент изучил и использовал литературу по данному вопросу и практические материалы. На материалы, взятые из других источников, и цитаты должны быть ссылки.

Все расчеты, выполняемые по ходу разработки проекта, приводятся в тексте с надлежащими обоснованиями и пояснениями, с указанием значимости и размерности величин, входящих в формулы. Результаты расчетов, как правило, оформляются в виде таблиц. В тексте основной части следует помещать итоговые и наиболее важные материалы. Оригинальные расчеты должны приводиться полностью, а для однородных типовых подсчетов можно ограничиться таблицей окончательных данных. Таблицы, содержащие первичные исходные данные и постоянные аналогичные расчеты при других исходных данных следует помещать после списка литературы в виде приложений, с обязательной ссылкой на них в тексте.

 

Иллюстративный материал (схемы организационных структур управления, диаграммы, документограммы, графики, логико-информационные схемы и др.) помещается по ходу текста сразу за ссылкой на него, или на отдельных вкладышах с соблюдением порядковой нумерации. В тексте обязательно должны быть ссылки и пояснения к приводимому иллюстративному материалу. В тексте не должно применяться сокращенных слов, за исключением общепринятых.

Обязательной частью курсового проекта являются графические материалы. Графические материалы должны в наглядной форме характеризовать результаты анализа существующего состояния системы управления, основные выводы и предложения. Они оформляются в последнюю очередь, так как наиболее яркие и интересные иллюстрации, характеризующие основные выводы и предложения, могут быть сделаны только после окончания работы над текстовой частью. Такой порядок исключает затраты времени на всякие изменения и переделки закончен- ного материала.

Графическая часть выполняется на листах стандартного формата А1 или в виде раздаточного материла на листах формата А4 или A3.

 

 

Литература (в алфавитном порядке)

1. Книги

Голованов В. И, Управление и самоуправление в крупном городе: теория, опыт, организация. - М.: Наука, 1998. - 484 с.

Государство, власть, управление и право: Учебно-методическое пособие для

государственных служащих / Под ред. Н. И. Глазуновой. / ГУУ. - М., 2000. -

475с.

2. Статьи в сборниках

Латфуллин Г. Р. Проблемы самоуправления / Местное самоуправление в России. Сборник докладов по правовым и методологическим проблемам развития. Доклады участников III конференции Российской муниципаль- ной академии (22.09.2000) и Круглого стола в рамках IV специализиро- ванной выставки-конференции «Управление-2000» (20.10.2000) Москвы.

- М: Издательство Прима-Пресс-М, 2001. 408с.

Периодическая печать

1. Статьи в журналах

Кармолицкий А. А. К вопросу о местной администрации как органе управ- ления//Вестник МГУ. Сер. 11.Право. - М., - 1993. - № 3. - с 23-30.

Статьи в газетах

 

Борьба с коррупцией в системе государственной службы // Российские вести. 1997. 20 февраля, № 33 (1200).

Величенко А. Спрос на решения ограничен // Российская газета. - 21 марта

1998.- с. 5.

Бирюков Б, В., Гастев Ю. А., Геллер Е. С. Моделирование // БСЭ. - 3-е изд.

- М., 1974. - т.16. - с. 393-395. Диссертация // Советский энциклопе- дический словарь. - М., 1985. - с.396.

Другие источники указываются автором в произвольной форме с учетом общепринятых правил ссылок на неопубликованные материалы. Такими могут быть сведения, переданные через электронные СМИ и др.

Статья из интернета

Машкин В. Управление инвестиционной привлекательностью реального сектора экономики региона // Интернет Сервер АКДИ Экономика и жизнь. www.akdi.ru - 16.03.1999. - с. 1 -5.


 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Образец титульного листа

НОУ ВПО «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КУРСОВАЯ РАБОТА

 

на тему «Методы совершенствования системы управления ресурсами предприятия (на примере ООО «ХХХХХХХ»)»

 

Студента _____ курса

_________________ формы обучения

Фамилия Имя Отчество

Направление: «Государственное и муниципальное управлеие»

 

 

Научный руководитель

уч. степень, уч. звание Фамилия Имя Отчество

 

 

Москва

201_


 

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Образец оформления содержания*

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………………..
   
Глава 1. Основы федеральной и региональной политики в сфере малого предпринимательства …..…………………………………………………………
1.1. Особенности малых предприятий и основные показатели их развития в РФ ……………………………………………….………………………………….
1.2. Законодательные основы и основные элементы системы поддержки малого бизнеса на федеральном и региональном уровне …...................................
1.3. Основные направления поддержки малого предпринимательства на региональном уровне (на примере г. Москвы)………….........................................
   
Глава 2. Анализ развития поддержки малого бизнеса на уровне административного округа г. Москвы ....……………………………………….
2.1. Анализ развития малого предпринимательства в административных округах………………………………………………………………………………..  
2.2. Структура управления малым предпринимательством на уровне административного округа …………………………………………………………  
2.3. Анализ работы территориальных органов по поддержке и развитию малого бизнеса ………………………………………………………………………  
   
Глава 3. Разработка предложений по развитию и поддержке малых предприятий ………………………………………………………………………..  
3.1. Совершенствование нормативно-правового развития малого предпринимательства ……………………………………………………………….  
3.2. Совершенствование структуры управления малым предпринимательством  
3.3. Социально-экономическая эффективность предлагаемых мероприятий ...  
   
Заключение …………………………………………………………………………  
   
Список использованных источников информации …………………………..  
   
Приложения ………………………………………………………………………...  

 
 

*Рекомендация: оформлять содержание проще в виде скрытой таблицы

 

НОУ ВПО «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

РосНОУ


Факультет Экономики управления и финансов

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

"Принятие и исполнение государственных решений"

для студентов очной и очно-заочной формы обучения специальности

«Государственное и муниципальное управление»

 

Москва


Оглавление

ВВЕДЕНИЕ.. 3

1. Цель курсового проекта. 3

2.Общие требования к выполнению курсового проекта. 4

3. Выбор темы курсового проекта и ее утверждение. 6

4.Организация курсового проектирования. 6

5. Структура и объем курсового проекта. 7

6. Методические указания к выполнению основных разделов курсового проекта. 8

6.1. Введение. 8

6.2. Характеристика объекта исследования. 8

6.3 Теоретико-методологические основы изучаемой проблемы.. 9

6.4. Анализ системы управления исследуемого объекта и/или его отдельных элементов и сторон. 10

6.5. Анализ изучаемой проблемы в организации. 11

6.6. Разработка проектных предложений и рекомендаций. 11

6.7. Заключение. 12

6.8. Список использованных источников информации. 13

6.9. Приложения. 13

7. Оформление курсового проекта. 13

8. Проверка и защита курсового проекта. 15

9. Общие рекомендации по выполнению практической части курсового проекта. 16

 


ВВЕДЕНИЕ

Важной формой активизации процесса освоения знаний при подготовке государственных служащих является написание обучающимися различных видов письменных работ. К письменным работам в структуре текущего учебного процесса относится курсовой проект.

Методические указания к курсовому проектированию - вид учебно-методической литературы, предназначенной для оказания помощи студентам при выполнении курсовых проектов и обеспечения единства требований со стороны преподавателя относительно структуры, содержания, объема, оформления и подготовки курсового проекта к защите.

Настоящие указания к курсовому проектированию по учебной дисциплине «Принятие и исполнение государственных решений» предназначены для студентов очной и очно-заочной форм обучения по специальности «Государственное и муниципальное управление».

Методические указания к курсовому проектированию составлены с учетом типовых требований к курсовым проектам студентов старших курсов и ориентированы на повышение качества их выполнения, а также содержат методику и последовательность выполнения отдельных элементов курсового проекта, организации, оформления и подведения итогов курсового проекта.

Основная задача Методических указаний к курсовому проектированию - оказание необходимой методической помощи, с целью направить усилия студентов на качественное выполнение курсового проекта.

Данные Методические указания к курсовому проектированию обеспечивают соблюдение требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального для специальности «Государственное и муниципальное управление». Курсовой проект по дисциплине «Принятие и исполнение государственных решений» направлен на формирование у специалистов представления о непрерывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к грамотному применению современных технологий управления и принятия решений.

 

Цель курсового проекта

Главной целью курсового проекта является систематизация, закрепление и углубление теоретических знаний студентов о методологии и методике анализа и проектирования, а также выработка у них навыков, способностей и умения применения теоретических знаний для разработки и принятия решений в условиях неполноты информации и постоянных изменений в реальных проблемных ситуациях.

Целями курсового проекта по дисциплине «Принятие и исполнение государственных решений» являются:

- оценка уровня овладения студентами теоретико-методологическими основами специальности;

- выявление степени умения излагать концептуальное видение проблемы;

- углубление и закрепление знаний, полученных студентами в результате изучения специальной литературы и практической деятельности в области управления;

- применение основ теории к практике разработки управленческих решений, организации их эффективной реализации и контроля за исполнением;

- овладение студентами методологией и технологиями принятия управленческих решений, базирующихся как на современных математических методах, так и на результатах и подходах к управлению поведенческих наук с учетом условий рыночной экономики и реформирования российской государственности;

- приобретение навыков в принятии управленческих решений;

- развитие умения увязывать теоретические положения с реальными условиями современной практики управления в условиях рыночной экономики;

- оценка степени подготовленности к деятельности менеджера, выявления своих сильных и слабых качеств, направлений и путей устранения своих недостатков;

- уточнение основных понятий по изучаемой проблеме, определение объекта и предмета исследования по курсовому проекту;

- резюмирование предварительно полученных выводов в целях дальнейшей их разработки в дипломной работе.

В результате выполнения курсового проекта студенты должны уметь:

- квалифицированно выполнять постановку управленческой задачи;

- осуществлять диагностику и анализ проблемных ситуаций;

- анализировать, определять цели, выбирать критерии, оценивать и выбирать альтернативный вариант решения;

- применять практические навыки технологии разработки и принятия управленческих решений в конкретных условиях;

- творчески принимать управленческие решения и осуществлять контроль за их реализацией;

Написание курсового проекта по дисциплине «Принятие и исполнение государственных решений» предполагает использование студентами знаний, полученных в результате изучения таких дисциплин как прикладная математика, информатика, теория управления, теория государственного управления.

Математические расчеты, оформление результатов исследований и заданий выполняются с использованием персональных ЭВМ.

 

 

2.Общие требования к выполнению курсового проекта

Курсовой проект является важной формой самостоятельной работы студентов. Его выполнение предусмотрено на завершающем этапе изучения дисциплины и имеет целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний, развития практических навыков их применения, овладения элементами самостоятельной работы в процессе разработки конкретных управленческих решений и определения путей их реализации.

 

Процесс формирования специалиста в области менеджмента предполагает освоение как общих положений теории решений, так и получение конкретных знаний и практических навыков по наиболее важным аспектам.

При написании курсового проекта по дисциплине «Разработка управленческих решений» студент на основе данных конкретной организации учится собирать, систематизировать, анализировать информацию в ее внешней и внутренней сфере, выявлять проблемы, требующие принятия управленческих решений, формировать конечную цель разработки, предлагать альтернативные варианты решения, на основе оценки их эффективности проводить выбор окончательного решения и составлять программу его реализации.

Выполнение курсового проекта позволяет развивать навыки творчества и самостоятельности, приобщает студентов к научно-исследовательской работе, способствует применению теоретических знаний на практике.

Исходными данными для выполнения курсового проекта являются:

- разработанная и утвержденная кафедрой тематика теоретической части работы;

- фактическая информация о внешней и внутренней среде конкретной организации;

- методическая литература в области организации и разработки управленческих решений, анализа альтернатив решений, оценки их эффективности и реализации.

Обобщенная практика подготовки письменных работ показывает полезность соблюдения следующей логической последовательности:

-осмысление избранной темы (проблемы) для освещения в письменной работе и формирование соответствующего замысла;

- поиск информационных и документальных источников;

- систематизация материалов и выработка плана написания работы;

- написание текста работы;

- обработка рукописи, оформление научно-справочного аппарата, приложений, титульного листа;

Курсовой проект может быть результатом научных исследований, выполняемых студентом по направлению НИР кафедры, в студенческих научных кружках кафедры.

Студент обязан изучить все новое прогрессивное, что появилось за последние годы в области разработки управленческих решений и может быть использовано в курсовом проекте.

При подготовке курсового проекта требуется использование соответствующей литературы: учебной, учебно-методической, научно- исследовательской, справочной, нормативно статистической. Кроме того, для овладения современными концепциями разработки управленческих решений, студенты должны использовать в работе периодическую печать (газеты, журналы), материалы конференций, научные труды исследовательских организаций и учебных заведений.

 









Читайте также:

Последнее изменение этой страницы: 2016-03-15; Просмотров: 95;


lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная