Контрольное тестирование учащихся
Лекции.ИНФО


Контрольное тестирование учащихся



1. Налог – это:

а) обязательный, индивидуальный, безвозмездный или возмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц;

б) обязательный, индивидуальный, безвозмездный взнос, взимаемый с организаций и физических лиц;

в) обязательный, индивидуальный, безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц;

г) обязательный, индивидуальный, безвозмездный взнос, взимаемый с организаций и индивидуальных предпринимателей.

2. Налогоплательщиками или плательщиками сборов могут быть признаны:

а) только юридические лица;

б) организации и физические лица;

в) юридические лица и их обособленные подразделения, имеющие отдельный баланс и расчетный счет;

г) организации и индивидуальные предприниматели.

3. Срок, установленный законодательством о налогах и сборах, определяется:

а) календарной датой;

б) истечением периода времени, но не более года;

в) календарной датой или истечением периода времени, указанием на событие, которое должно произойти;

г) календарной датой или указанием на событие, которое должно произойти в зависимости от того, что отражено в налоговой политике организации.

4. Объектами налогообложения могут являться:

а) любое обстоятельство, имеющее стоимостную, количественную или физическую характеристику, с наличием которой у налогоплательщика возникает обязанность по уплате налога;

б) любое обстоятельство, имеющее стоимостную характеристику, относящееся к имуществу, за исключением имущественных прав;

в) любое обстоятельство, имеющее стоимостную характеристику и относящееся к имуществу в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, за исключением имущественных прав;

г) только операции по реализации товаров, работ, услуг на территории Российской Федерации.

5. Налоговый период – это:

а) календарный год, квартал, месяц, декада;

б) календарный год или иной период времени применительно к отдельным налогам, по окончании которого определяется налоговая база;

в) любой период времени применительно к отдельным налогам;

г) год и квартал по согласованию с налоговыми органами и в соответствии с учетной политикой государства.

6. Недоимка – это:

а) сумма налога, не уплаченная в установленный законодательством о налогах и сборах срок;

б) сумма налога или сбора, которая недоначислена в установленный и не уплачена в установленный законодательством о налогах и сборах срок;

в) сумма налога ил сбора, не уплаченная в установленный законодательством о налогах и сборах срок;

г) сумма налога ил сбора, не уплаченная по окончании календарного года.

7. Сущность принципа удобства состоит в том, что:

а) налог должен взиматься в такое время и таким способом, который представляет наибольшее удобство для плательщиков;

б) система налогообложения должна быть рациональна;

в) способ и время платежа должны быть заранее известны налогоплательщику;

г) уплата налога производится в денежном или натуральном выражении.

8. Региональные или местные налоги и (или) сборы, не предусмотренные НК РФ:

а) могут устанавливаться только на один налоговый период;

б) не могут устанавливаться;

в) могут устанавливаться только на территориях муниципальных образований;

г) могут устанавливаться по согласованию с Федеральной налоговой службой.

9. К федеральным налогам относятся:

а) налог на имущество физических лиц;

б) налог на прибыль организации;

в) транспортный налог;

г) земельный налог.

10. При обнаружении ошибок в исчислении налоговой базы, относящихся к прошлым налоговым периодам, перерасчет налоговых обязательств производится:

а) в период обнаружения ошибки;

б) в период обнаружения или совершения ошибки при условии согласования с налоговыми органами;

в) в период совершения ошибки;

г) на последнюю дату календарного года, в котором совершена ошибка.

11. Безнадежные долги по региональным и местным налогам и сборам списываются в порядке, установленном:

а) Правительством РФ;

б) исполнительными органами субъектов Российской Федерации и местного самоуправления;

в) Правительством РФ по согласованию с исполнительными органами субъектов Российской Федерации или органами местного самоуправления;

г) по решению арбитражного суда.

12. Налогоплательщики организации и индивидуальные предприниматели обязаны сообщать в налоговые органы об открытии или закрытии счетов:

а) в течение месяца;

б) в течение 15 календарных дней;

в) в течение 7 дней;

г) срок не установлен.

13. При наличии решения о приостановлении операций по счетам организации банк:

а) не вправе открывать этой организации новые счета;

б) вправе открывать этой организации новые счета;

в) вправе открывать этой организации новые счета по согласованию с налоговым органом;

г) вправе открывать новые счета по месту нахождения обособленных подразделений организации.

14. Заявление о возврате суммы излишне уплаченного налога может быть подано со дня уплаты указанной суммы:

а) в течение одного календарного года;

б) в течение 2 лет или срока, установленного арбитражным судом;

в) в течение 3 лет;

г) в течение налогового периода, следующего за периодом, в котором образовалась переплата.

15. Налогоплательщики (плательщики сборов) имеют право присутствовать:

а) при проведении выездной налоговой проверки;

б) при проведении камеральной налоговой проверки;

в) при составлении акта по выездной налоговой проверке;

г) при принятии решения по акту выездной налоговой проверки.

16. Налогоплательщики обязаны обеспечивать сохранность данных бухгалтерского учета и других документов, необходимых для исчисления и уплаты налогов, в течение:

а) 5 лет;

б) 4 лет;

в) 5 налоговых периодов;

г) 3 календарных лет.

17. Участниками налогового контроля являются:

а) налоговые органы;

б) налоговые органы и органы государственных внебюджетных фондов;

в) налоговые органы, органы государственных внебюджетных фондов и таможенные органы;

г) налоговые органы, органы внутренних дел, Федеральное казначейство.

3. Контрольная работа тему:

Налогообложение физических лиц, проблемы и пути их решения.

Планирование доходов бюджета.

Налогообложение юридических лиц: упрощенная система налогообложения.

Решение задач

1)Определите размер налоговых доходов регионального бюджета, если величина транспортного налога составляет 14,9 млн. руб., НДС – 85,2 млн. руб., НДФЛ – 60% от величины НДС.

2)Рассчитайте размер налоговых доходов федерального бюджета, если величина налога на имущество организации составляет 73,2 млн. руб., НДС – 45,9 млн. руб., НДФЛ – 53,8 млн. руб.

Задание для самостоятельной работы учащихся

1. Проанализировать данные информационных порталов: www.goverment.ru www.minfin.ru; www.kremlin.ru; Бюджетное послание Президента РФ «О бюджетной политике».

2. Проанализируйте и дайте комментарии на основные направления налоговой политики государства.

3. Подготовьте эссе на тему: «Проблемы и перспективы развития современной налоговой системы».

4. Подготовьте таблицу, в которую внесите основные федеральные, региональные и местные налоги. Выделите расщепляющиеся налоги.

Трудоемкость в часах: 5 часов.

 

 

 

Раздел 2. Бюджетная система

Формируемые компетенции раздела - ОК-1; ОК-6; ОК-9; ОК-10;ПК-4; ПК-6 - ПК-8; ПК-11; ПК-14; ПК-15

Тема №6. Структура и принципы бюджетной системы. Бюджетный процесс. Содержание и структура государственного бюджета.

Формируемые компетенции темы - ОК-1; ОК-6; ОК-9; ОК-10; ПК-4; ПК-6 - ПК-8;

Планируемые результаты изучения темы

Знать: Содержание и основные черты государственного бюджета.

Уметь: Структурировать бюджетную систему и выделять стадии бюджетного процесса.

Иметь практические навыки анализа бюджетной политики; использовать официальные источники информации о бюджетных показателях; изучения приемов структурного анализа бюджетных показателей; применения приемов структурного анализа в расчетах; структурирования бюджетных показателей; разграничения доходов бюджетов различных уровней бюджетной системы.

Образовательные технологии

1. Лекция на тему: Структура и принципы бюджетной системы. Бюджетный процесс. Содержание и структура государственного бюджета. (компьютерная презентация) - трудоемкость 4 часа.

2. Семинарское занятие- трудоемкость 4 часа.

Фонд оценочных средств









Читайте также:

  1. III.2.4. Контрольные испытания (тестирование)
  2. VI.1. Психолого-педагогические факторы школьной дезадаптации учащихся.
  3. VI.3. Целенаправленное формирование ценностно-нормативных представлений учащихся.
  4. XXXI. ФОРМИРОВАНИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У ГЛУХИХ УЧАЩИХСЯ
  5. XXXIII. ОТНОШЕНИЕ ГЛУХИХ УЧАЩИХСЯ К ТОВАРИЩАМ И САМООЦЕНКА
  6. Выделение основных методы и приёмы развитию мотивации учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках естествознания.
  7. Групповая (звеньевая) форма организации учебной работы учащихся
  8. Динамика показателей предметной подготовленности учащихся средней школы
  9. Задачи на период обучения в ноябре-декабре 2008 года учащихся в группе начальной подготовки отделения гиревого спорта ДЮСШ № 3
  10. Классификация методов обучения в зависимости от характера познавательной деятельности учащихся
  11. Когда Вы последний раз тестировали своих тренеров? Зачем нужно тестирование?


Последнее изменение этой страницы: 2016-03-22; Просмотров: 116;


lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная