Лекции.ИНФО


Лекция — категория Культура: 13 Страница

Материала по категории - Культура на сайте Лекция всего: 30795 страниц.

Глава 7. Восемь возрастов человека Базисное доверие против базисного недоверия Автономия против стыда и сомнения Инициатива против чувства вины Идентичность против смешения ролей Целостность эго против отчаяния Часть IV. Юность и эволюция идентичности Как научить ребенка быть ответственным - спрашивают родители. Ответственность, право голоса и право выбора. Послание родителям от ребёнка Заповеди по воспитанию родителей Когда у родителей неважное настроение Действительно ли вы хотите изменений? Как научиться получать удовольствие от принятия решений вашим ребенком Отдайте часть ответственности События, влияющие на жизнь родителей Дискуссионный клуб (родители - дети) Программа психологического тренинга для родителей подростков Что ваш ребенок употребляет наркотики?» ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С СЕМЬЕЙ Выявление, формулирование желаемого результата. Описание проекта «ИНТЕЛЛЕКТУАДА» среди первокурсников ВУЗов Санкт-Петербурга 2015» Кафедра Теории физической культуры и биомеханики Тема 2. Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста На 1 четверть для 2 класса на 2014 -2015 учебный год. Тема 5. Урок физической культуры. Педагогический контроль проведения уроков физической культуры. Практические (ситуационные) задачи (третий вопрос в билете) Схема анализа воспитательного мероприятия Описание форм отчетности по практике Программа проектных мероприятий Ожидания участников путешествия Прогноз путешествия и его влияние на поведение человека Ролевая структура туристской группы Психологическая тактика руководства туристской группой Руководителю — о работе с людьми О развитии и совершенствовании навыков общения Цепь странных событий или «совпадений». УПРАВЛЕНИЕ ЗАПАДНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИЕЙ В ЭПОХУ ХРИСТИАНИЗАЦИИ. НЕСКОЛЬКО СЛОВ О СВЕТОСЛАВЕ. ПОДВИЖНИЧЕСТВО СЕРГИЯ РАДОНЕЖСКОГО. НЕСКОЛЬКО СЛОВ О ВСЕМИРНОМ ПОТОПЕ. Краткое вступление ко второй части книги. Женщины золотого и рентилоидного сечения. Закрытые страницы мировой хронологии – китайские пирамиды. Устроение человека до грехопадения Морфология души человеческой (по свт. Феофану Затворнику) Осознаваемо и неосознанно человеком, Воспитание звуковой культуры речи РАССКАЗЫВАНИЕ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ «ТЕРЕМОК» ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ЗАГАДКАМИ И КОЛЫБЕЛЬНЫМИ ПЕСНЯМИ Общие речевые умения и навыки Формирование грамматического строя речи. II серия заданий (звуковая культура речи). Методика выявления понимания ребенком смысловой стороны слова Ассоциативный метод выявления уровней речевого развития дошкольника Методика выявления понимания смысловых оттенков слова Методика выявления особенностей развития связной речи Методика выявления уровня развития образной речи1 Выявление влияния восприятия произведений живописи на развитие речи Диагностика семантического развития детей четвертого года жизни Выявление уровня речевого развития детей младшего дошкольного возраста Физическая культура с дополнительной специальностью Тактика бега конькобежца на различные дистанции ОСОБЕННОСТИ ИНТЕГРАЦИИ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ПРИЕМНОГО РЕБЕНКА В ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬЕ Закономерности процесса интеграции детей-сирот в замещающей семье: основные этапы. Тема 2. Первобытная культура О могучий, во власти твоей небесные дожди Искусство Древней Месопотамии Тема 4. КУЛЬТУРА ДРЕВНЕГО ЕГИПТА Тема 5. КУЛЬТУРА АТИЧНОЙ ГРЕЦИИ Социальное и политическое устройство Спарты. Художественное творчество древних греков Основные принципы античной культуры Основы духовной жизни древних Римлян Наука и техника древних римлян Идея «избранного народа». Священное Писание Споры о личности Иисуса Христа Социальная структура раннесредневекового общества Историко-политические события в «эпоху перемен» Духовная революция эпохи Возрождения Художественная культура Возрождения Основные религиозные течения в исламе Идейные установки деятелей Просвещения Экспансия массовой культуры. Хороший дом — это лучшая школа как для молодежи, так и для взрослых.Самуэль Смайлз В мире у человека может быть миллион перевалочных пунктов, но только одно гнездо. Джон Раскин Самое прекрасное ожерелье, которое может украшать шею матери, это руки ее ребенка, обнимающие ее. Гарсия Матос Кто может лучше понимать нужды детей, как не их Творец ? Деньги — это постоянная проверка наших привязанностей. Настоящий христианский дом — это нечто, похожее на небесную жизнь. Элеанор Доан Самооценка — котелок, в который никто не заглядывает Общение: как говорить и как слушать Правила, по которым вы живете Системы: открытые и закрытые Взаимодействие внутри большой семьи Смешанные семьи и семьи с одним родителем Проектирование семьи. Ваша модель отношений Необходимые составляющие семейной жизни Раздел 4. «Психология семьи и семейного воспитания» Характер эмоционального отношения ребенка к родителю. Характеристика межпоколенных отношений в семье СЕМЬЯ КАК ФАКТОР ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ТЕМА 2. МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РОДИТЕЛЕЙ Гармоничный тип (без выявленных отклонений типа семейного воспитания) Тема 1. Семья как психолого-педагогический феномен. Итоговая контрольная работа по курсу «Психология семьи и семейного воспитания» ТРЕНИНГ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ (ПРОБЛЕМА САМОРАЗВИТИЯ) Признаки понятия «Я-слушание» С УЧЕТОМ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ Приемы защиты от психологического насилия Введение в экономику культуры Характеристика потребительских качеств продуктов отрасли культуры Потребители и производители продукции культуры Отраслевая структура культуры Организационная структура культуры Собственность как экономическая категория Формирование частной собственности в отрасли культуры Передел собственности в отрасли культуры Правовой аспект интеллектуальной собственности1 Направления экономического использования интеллектуальной собственности Экономическая оценка интеллектуальной собственности Тесты по теме «Экономические отношения по поводу интеллектуальной собственности в отрасли культуры» Структура рынка продукции культуры Цена и её функции на рынке культуры Общероссийский классификатор видов экономической деятельности ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОНСТИТУЦИОННЫЙ ЗАКОН об особо ценных объектах культурного наследия Установочные параметры объема работы практики Выполнения заданий по программе практики о проведении лично-командного первенства Основные этапы становления и развития культуры первобытного общества. Проблема существования доисторических протоцивилизаций. Схема вероятностных флористических связей в период существования Арктиды и современное положение комплексов фауны. Алибастровая женская фигурка из Тель ас- Саванна. Около 5400 г. до .э. Культура Мезоамерики. Инкская цивилизация Культура Восточного Средиземноморья: Сирия, Финикия, Палестина Древнееврейская культура и ее роль в истории развития мировых цивилизаций Основные памятники культуры и религиозно-философские традиции древней Индии Происхождение, основные этапы развития культуры древнего Китая Культура Эгейского мира: Крит и Микены Древнегреческая культура: периоды архаики, классический и эллинизм. Этруски и становление древнеримской культуры Глава V. Культуры, зародившиеся в средневековый период истории. Традиционная культура Японии Культура Византии. Основные особенности и этапы развития Религиозная, светская и народная культуры западноевропейского государства Гуманистические ценности культуры Возрождения Европейская культура XVII в. Историко-культурные процессы в век Просвещения Основные направления культуры Европы XIX в. Основные вехи в культуре XX в. Глава VII. История русской культуры. Культура Киевской Руси и принятие православия Культура Московского государства от Ивана IV до Бориса Годунова Эпоха реформ Петра I и культура России в послепетровское время (XVII-XVIII вв.) Судьбы русской культуры в XX веке. Психология классического периода: гностики, Тертуллиан, Ориген. Богословские споры в раннехристианской церкви. Письма об эстетическом воспитании человека. Рассуждения о наивной и сентиментальной поэзии. III. Аполлоническое и дионисийское начало. IV. Проблема типов в человековедении. Специальное изложение и критика типов Джордана. V. Проблема типов в поэзии. Прометей и Эпиметей Карла Шпиттелера. Сравнение Прометея Шпиттелера с Прометеем Гете. Значение объединяющего символа. VI. Проблема типов в психопатологии. VII. Проблема типических установок в эстетике. VIII. Проблема типов в современной философии. Характеристические пары противоположностей в типах Джемса. Е) Шестая пара противоположностей — индетерминизм, противостоящий детерминизму. IX. Проблема типов в биографике. Экстравертный мыслительный тип Экстравертный чувствующий тип Общий обзор экстравертных рациональных типов Общий обзор экстравертных иррациональных типов Интровертный мыслительный тип Общий обзор интровертных рациональных типов К вопросу об изучении психологических типов. Психологическая теория типов. ЛекцияХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКСТА КАК ОСНОВНОЙ ЕДИНИЦЫ РЕЧИ Лекция ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАУЧНОГО ЛекцияРАЗГОВОРНО-ОБИХОДНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ Лекция ОСОБЕННОСТИ УСТНОЙ ПУБЛИЧНОЙ РЕЧИ.ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО Кафедра экономической теории и экономической политики Работа с конспектами лекций. Прочитайте главу IX «Трагедия, Эсхил, рок и справедливость» из книги Боннара А. Греческая цивилизация. От Илиады до Парфенона. Сделайте анализ данного текста и выскажите свое мнение. Прочитайте сонет Шекспира. Сделайте анализ данного произведения и напишите эссе. РАЗДЕЛ III. СПЕЦИФИКА И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ Прочитайте работу Б. Гройса «Русский авангард по обе стороны «черного квадрата». Сделайте анализ данного текста и выскажите свое мнение. Вопрос 1 – Основы теории управления: общие понятия о зависимостях, законах и закономерностях управления Вопрос 2 – Менеджмент как вид управленческой деятельности: функции, принципы и методы менеджмента, их характеристика Вопрос 3 – Регулирование и контроль в системе менеджмента предприятия. Процессы регулирования и контроля, этапы. Вопрос 5 – Мотивация как функция менеджмента. Основные теории мотивации и возможности их применения в современной организации Процесс коммуникаций, его элементы и этапы Вопрос 8 – Лидерство в организации: понятия, виды, концепции. Классификация стилей руководства Типология и классификация оргкультур Муниципального автономного дошкольного Содержательный раздел Программы Цели и задачи развития ребенка и его поддержки со стороны взрослых Цели и задачи развития ребенка и его поддержки со стороны Взаимодействие взрослых с детьми Организация коррекционной и коррекционно-развивающей работы Для реализации Программы ДОУ сотрудничает с Назначение и характеристика комплекса программ Описание комплекса программ «Ведение баз данных» Копирование профиля из другого нефтепровода Справочник «Местное сопротивление». Резервное копирование базы данных Ввод переходов нефтепровода. Кафедра юридической психологии УНК ПСД Методические указания для курсантов Тема 2. Психические познавательные процессы. Учет их закономерностей в экспертно-криминалистической деятельности Тема 3. Психические эмоционально-волевые процессы. Основы психической саморегуляции эксперта-криминалиста Тема 4. Личность как объект психологического познания в профессиональной (служебной) деятельности Тема 5. Психология социальных групп и межличностных отношений, значение ее анализа для совершенствования профессиональной (служебной) деятельности Тема 6. Психология профессионального общения эксперта-криминалиста Тема 7. Психологические особенности конфликтов в деятельности эксперта-криминалиста Тема 8. Психологические особенности экспертно-криминалистической деятельности Основные задачи службы безопасности Го курса ДФО и 5-го курса ЗФО Физкультурно-оздоровительная и туристско-рекреационная деятельность» Педагогическое наблюдение за внешними признаками физического Методика проведения физкультурно-спортивного мероприятия Регистрация участников конференции Сакова Юлия, гр. ДО-2А (руководитель Казачкова Н.Ю.) Емельянов Андрей, гр. ФК-3 (руководитель Комлева О.Ю.) Лекция 1 Религия. Культура. Цивилизация Буддизм, являясь одной из главных религий, не стал базой ни для одной из основных цивилизаций Вера же есть осуществление ожидаемого и уверенность в невидимом Цели и задачи преддипломной практики Формулы, числовые значения и рисунки ГЕНДЕР КАК ФОРМА ИДЕНТИЧНОСТИ Постструктуралистский подход. Каковы же возможности достижения гендерного равенства? Женские образы Нового Завета Результаты опроса юношей и девушек ГИПЕРТИМНЫИ ТИП — краткая характеристика ГИПЕРТИМНЫИ ТМИ — индивидуальный подход и коррекция ВОЗБУДИМЫЙ ТИП — индивидуальный подход и коррекции емлемый уровень н е устой чивых. ИЗУЧЕНИЕ ПОЛА: ДВИЖЕНИЯ ПЛЕЧА Обсуждение: глаза влияют на мышцы шеи ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ ОРГАНИЗУЮТ ДВИЖЕНИЯ ТЕЛА ГОЛОВА, ПРОХОДЯЩАЯ ЧЕРЕЗ ВОРОТА УЧИМСЯ САДИТЬСЯ ИЗ ЛЕЖАЧЕГО ПОЛОЖЕНИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЯХ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ЭКСКУРС В УЧЕНИЕ ОБ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ ПРИЧИНЫ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ СИСТЕМАТИКА УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ СИМПТОМЫ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ 2.5.1. Легкая умственная отсталость РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ ДИНАМИКА УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ «УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ» В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ ДИАГНОСТИКА СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНЫХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ С УМЕРЕННОЙ И ТЯЖЕЛОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ ДИАГНОСТИКА СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ТЯЖЕЛОЙ И ГЛУБОКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ Возрастная группа с 7 до И лет Возрастная группа с 12 до 18 лет Табл и ца 4 Общие демографические сведения обследованных семей
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная