Лекции.ИНФО


Лекция — категория Культура: 21 Страница

Материала по категории - Культура на сайте Лекция всего: 30795 страниц.

Тестированными дважды (повторное — через 10 лет) Интеллект и половые различия Перцептильные ранги, основанные на CAT шкалах Профессия и уровень интеллекта Различия в интеллекте, обусловленные возрастом Интеллект: предпосылки и детерминанты УРОВНИ ПРОКСИМАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ Взаимосвязь интеллекта и творческих способностей Понимание вопросов и изменчивость ответов Обобщенный анализ факторов, детерминирующих ответ Шкала психотизма по Г. Айзенку Личностные опросники и теории личности Z81 Проекция как психологический феномен Проецируемой черты проецируемой черты проецируемой черты Роль стимула в проективных методиках Теоретическое обоснование проективного подхода к диагностике личности I лава о. i гроективная техника Бессознательное и проективные методики Проективные методики или «объективные тесты»? О разработке проективных методик Что знают специалисты о вашем ребенке Когда родительская любовь заходит слишком далеко Кое-кто не хочет, чтобы его обнимали Как много можно рассказать ребенку Усталость, граничащая с безумием Когда ребенок все время ноет Дети, подверженные несчастным случаям Правда и выдумки о привычках Не кусайте руку, которая вам протянута Недостаток впечатлений и опыта Как заставить принцип преемственности снова работать О зацикленности на ребенке и об уступчивых родителях ГЛАВА 1 КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ВОПРОСА История танцевальной оздоровительной гимнастики РАЗЛИЧНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ В ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ГИМНАСТИКЕ АЭРОБНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ Аэробика с использованием оборудования Некоторые направления и характеристики аэробной тренировки Основная часть (аэробная) 20-40 минут. Зона 1: низкая интенсивность. ГЛАВА 4 УПРАЖНЕНИЯ, БАЗОВЫЕ ШАГИ, ТЕРМИНОЛОГИЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ АЭРОБИКИ ГЛАВА 5 МУЗЫКА И ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ АЭРОБИКА ГЛАВА 6 СПОСОБЫ УПРАВЛЕНИЯ И МЕТОДИКА Методы разучивания связок как способ управления Рекомендуемая частота пульса во время аэробного тренинга. ГЛАВА 9 КАК БОРОТЬСЯ С МЫШЕЧНОЙ БОЛЬЮ Лекция 1. ОСНОВЫ ЭКСКУРСОВЕДЕНИЯ Функции и признаки экскурсии Экскурсия как педагогический и психологический процесс Особенности показа на экскурсии Особенности рассказа на экскурсии Экскурсия как взаимодействие трех компонентов Быть секретарем руководителя фирмы Личные и деловые качества секретаря Поведенческая модель обеспечения результативности работы с посетителем Особенности делового телефонного общения Часть первая ОБЩИЕ ОСНОВЫ ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Сущность задач, решаемых в физическом воспитании, и формы конкретной постановки их Физические упражнения как средства физического воспитания Обобщенные количественно-качественные критерии нагрузки. Специфические методы физического воспитания Слитность и дискретность нагрузки в методах упражнения. Общепедагогические и другие средства и методы в физическом воспитании Значение общих принципов в ориентации практики физического воспитания Принципы, выражающие специфические закономерности построения физического воспитания Двигательно-координационные способности как основа ловкости. Воспитание силовых способностей Воспитание скоростных способностей Сущность, показатели и типы выносливости НАПРАВЛЕННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ В ПРОЦЕССЕ Направленное воздействие на гибкость тела Некоторые аспекты регулирования мышечной и «пассивной» массы тела Решающие факторы направленного формирования личности Особенности отдельных (не урочных) форм занятий в физкультурной практике Одна из возможных форм дневника самоконтроля ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СПОРТА И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Факторы и тенденции развития спортивных достижений Социальные функции спорта и основные направления спортивного движения Специфическая направленность спортивной тренировки и ее место в системе физического воспитания Средства, методы и основные разделы содержания спортивной тренировки Специфика закономерностей спортивной тренировки Тренировочные занятия как элементы структуры микроциклов. Раздел II ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНЫЕ ФОРМЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Особенности состава средств ППФП Социальное значение и задачи направленного использования физической культуры в системе научной организации труда (НОТ) Место и особенности различных форм физической культуры в системе НОТ I. Дети раннего возраста (до 3-х лет) VIII. Население пенсионного возраста ОБЩИЕ ОСНОВЫ ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ YMCA 1844 год - Христианская Ассоциация Молодых Людей Рекреация как предмет научного анализа. Зоопарки, как центры природоохранительного просвещения и воспитания подрастающего поколения. Что должен знать вожатый (педагог-организатор) СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СУЩНОСТЬ ЭКОНОМИКИ ФИЗИЧЕСКОЙ ПРОДУКТ ОТРАСЛИ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ» ПРЕДЛОЖЕНИЕ И СПРОС НА РЫНКЕ УСЛУГ ОТРАСЛИ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ» ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РАЗЛИЧНЫХ СТРАН МИРА ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН О ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РОССИЙСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА О ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТРУДА И СТРУКТУРЫ ЗАНЯТОСТИ В ОТРАСЛИ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ» РЫНОК ТРУДА И БЕЗРАБОТИЦА В ОТРАСЛИ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ» МАТЕРИАЛЬНОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ФОНДОВ ОТРАСЛИ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ» СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ СЕТИ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫХ СООРУЖЕНИЙ ПОТРЕБНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ В СЕТИ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫХ СООРУЖЕНИЙ Основные фонды физкультурно-спортивных сооружений Оборотные фонды физкультурно-спортивных сооружений Единовременная пропускная способность основных видов крытых физкультурно-спортивных сооружений Игорный бизнес как внебюджетный источник финансирования физической культуры и спорта ФИНАНСИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ ОСОБЕННОСТИ ФИНАНСИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ БЮДЖЕТ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Для обеспечения проведения спортивных мероприятий СУЩНОСТЬ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ИХ РЕГУЛИРОВАНИЯ Встречная торговля продукцией ОСОБЕННОСТИ ВНЕШНЕЙ ТОРГОВЛИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫМИ УСЛУГАМИ Внешняя торговля спортивной одеждой Дополнительный экономический эффект Номинальный начальник (главный руководитель) Методы менеджмента в физической культуре и спорте ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАЗНОВИДНОСТИ МЕНЕДЖМЕНТА В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ МЕНЕДЖМЕНТА В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ СУЩНОСТЬ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЦЕСС РАЗРАБОТКИ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО РЕШЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ УЧРЕДИТЕЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕДУРА ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕДУРА ЛИЦЕНЗИРОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Федеральный орган исполнительной власти в области физической культуры и спорта Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области физической культуры и спорта Федерации (ассоциации, союзы) общеспортивного характера ФОРМЫ И СРЕДСТВА МЕНЕДЖМЕНТА В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ О СОТРУДНИЧЕСТВЕ ТУРИСТИЧЕСКОЙ ФИРМЫ «ХАЙЛАЙТС» Сценарий спортивного соревнования Целевая комплексная программа «Развитие туризма в Российской Федерации» КОНТРАКТИРОВАНИЕ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТРУДА ПЕДАГОГА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ Учебный инвентарь и оборудование по физической культуре для средней школы (комплекты) ГОСУДАРСТВЕННЫЕ НАГРАДЫ И ВЕДОМСТВЕННЫЕ ЗНАКИ ОТЛИЧИЯ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ КАТЕГОРИИ РАБОТНИКОВ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ УЧАСТИЕ РАБОТНИКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ III. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СПОРТСМЕНА VIII.,ИЗМЕНЕНИЕ УСЛОВИЙ КОНТРАКТА ЧАСТЬ ПЕРВАЯ ЭКОНОМИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ ЗАНЯТИЯМ ТЕМА 1. МИКРОБИОЛОГИЧЕСКИЕ ЛАБОРАТОРИИ И ИХ ОБОРУДОВАНИЕ. МЕТОДЫ МИКРОСКОПИИ Особенности клеточной стенки грамположительных и грамотрицательных бактерий ТЕМА 3. микроскопический метод исследования: морфология и структура бактерий. Сложные методы окраски ТЕМА 4. микроскопический метод исследования: морфология клеточных форм микроорганизмов ТЕМА 2. бактериологический метод исследования: выделение чистых культур ТЕМА 4. бактериологический метод: изучение биохимических свойств бактерий (окончание). действие внешних факторов на микроорганизмы. антибиотики ТЕМА 1. биологический метод исследования ТЕМА 2. НЕСПЕЦИФИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РЕЗИСТЕНТНОСТИ. ФАГОЦИТОЗ. История развития психологии. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ. ОЩУЩЕНИЕ, ВОСПРИЯТИЕ Эмоция - это непосредственное, временное переживание какого - нибудь более постоянного чувства. Логико - дидактические структуры темы. По составлению анализа деятельности библиотек Карагандинской области за 2015 год I. Организация библиотечного обслуживания населения Обеспечение и постоянная поддержка функционирования автоматизированных библиографических процессов VIII. Основные направления просветительской, популяризаторской и коммуникативной деятельности библиотек Библиотечные кадры сельских библиотек Состав специалистов по ставкам Отчет о самообследовании МАДОУ «Детский сад № 311» за 2014-2015 учебный год Состояние предметно-развивающей среды. Организация питания детей в детском саду Национально-региональный компонент Анализ развивающей предметно-пространственной среды, МТБ Лукьянов Дмитрий Михайлович-Москва Возрастная категория 19–28 лет включительно Блоки модуля методологических оснований концептуальной модели педагогической системы вузовского формирования функциональных компетентностей будущих учителей физической культуры Средства и методические основы реализации концептуальной модели Теоретические подходы к системе диагностики эффективности концептуальной модели педагогической системы вузовского формирования функциональных компетентностей будущих учителей физической культуры Динамика развития компетентностей будущих учителей физической культуры в контрольной группе: анализ и интерпретация результатов Управление педагогической системой вузовского формирования функциональных компетентностей будущих учителей физической культуры Динамика развития компетентностей будущих учителей физической культуры в экспериментальной группе: анализ и интерпретация результатов Тема 1. Введение в курс по выбору Генезис правосознания в обществе Формирование правовой культуры как системы ценностей, накопленных правовой историей народа Правовая культура как часть человеческой культуры. Функции и особенности правовой культуры. Право как особая форма и вид материального и духовного творчества народа Формы и элементы правовой культуры. Экологическая культура как разновидность правовой культуры Правовой нигилизм как черта российской правовой культуры Структура правосознания: правовая психология и правовая идеология Правовая психология как основа формирования нормального правосознания Правовая идеология современной России Значение правового просвещения в правовом воспитании граждан Правовая этика и правовое воспитание Исследование темперамента. Личносный опросник – EPO, Г. Ю. Айзенк Методика диагностики межличностных отношений (Т. Лири) Диагностика удовлетворенности качеством жизни Ключ опросника стратегий преодоления стрессовых ситуаций. Адапт. Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Загика М.В., Кроз М.В.). По медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии Разведения аллантоисной жидкости эритроцитов Сравнительная характеристика экзо- и эндотоксинов ГОУ ВПО Кемеровский технологический институт Кафедра философии и политологии Социальная перцепция: принципы восприятия человеком себя и других в процессе общения Наблюдение и проницательность Как складывается первое впечатление о человеке Влияние стиля одежды на восприятие человека Конституция человека и его психологические особенности. Черты лица человека и его характер Эмоциональные оценки и их телесные проявления Психодиагностика в оценке персонала. Понятие о профессионально важных качествах работника сервиса Типы личности и поведения и их значение для профессии работника сервиса Л. И. Вассермана и Н. В. Гуменюка Темперамент как система свойств личности Экспресс-диагностика темперамента по особенностям речи БЛОК МАТЕРИАЛА для самоконтроля Тема: Диагностика поведения потребителя. Коммуникативные навыки. Приёмы антистрессов. КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ Тема 15. Природные психофизиологические особенности и Тема 14. Опросники в диагностике межличностных отношений. Психодиагностические методики ИЗУЧЕНИЕ СТРУКТУРНЫХ КОМПОНЕНТОВ ЛИЧНОСТИ СПОРТСМЕНА Глава IV. ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ Восприятие пространственных признаков. Методика «компаса» Корректурная проба с кольцами Зрительная оперативная и непроизвольная память Тест простых поручений по прямоугольникам Аппаратура для проведения исследований проприорецептивных функций Изучение оперативной памяти с помощью специального физического упражнения Самооценка эмоциональных состояний Ребенок от нуля до трех. Что делать родителям? Малыш родился. Первое полугодие жизни Программа развития для малыша в возрасте 1-3 месяца Программа развития для малыша в возрасте с 3 до 5 месяцев Программа развития для ребенка в возрасте от 5 до 6,5 месяцев Программа развития для малыша в возрасте от 6,5 до 8 месяцев Программа развития малыша в возрасте от 8 до 10 месяцев Ребенок раннего возраста. Что развивать, как не упустить возможности и не навредить? Развивающие упражнения для детей 2-3 лет Основные параметры системы АРУ. Основные характеристики систем автоматической регулировки усиления. Структурная схема установки. Субъект педагогической деятельности (преподаватель) Организационно-методические умения Изменение личности с помощью терапевтического воздействия Основные положения, касающиеся природы человека Несколько слов об основных положениях Глава 2. Исследование и оценка в психологии личности Оценка корреляционного метода Оценка экспериментального метода Концепции тестирования и измерения Глава 3. Психодинамическое направление в теории личности: Зигмунд Фрейд Психоанализ: основные концепции и принципы Что собой представляют инстинкты в действительности Типы тревоги: каким образом люди ощущают тревогу? Основные положения Фрейда относительно природы человека Экспериментальное изучение вытеснения Неосознаваемый конфликт: метод подпороговой психодинамической активации Методы оценки: что происходит в процессе психоанализа Глава 4. Результаты пересмотра психодинамического направления: Альфред Адлер и Карл Густав Юнг Чувство неполноценности и компенсация Основные положения Адлера относительно природы человека Эмпирические доказательства влияния порядка рождения Карл Густав Юнг: аналитическая теория личности
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная