Лекции.ИНФО


Лекция — категория Культура: 36 Страница

Материала по категории - Культура на сайте Лекция всего: 30795 страниц.

А. Когнитивные копинг-стратегии Упражнение «Письмо художника». Занятия 2-3. Созвездие помощи Занятие 4. Звездное путешествие (игра по станциям) От чего зависит раннее начало половой жизни и как вести себя родителям Что же делать, если разговор кажется родителям слишком трудным? Как формируется зависимость организма от никотина? Причины первого употребления алкоголя Административные меры, направленные на ограждение детей от пьянства Упражнение «Определение ответственности» Тест-игра «Какой вы родитель?» Причины «ухода» подростков к «неформалам» действующих на территории Республики Коми (2009 г.) Глубокое дыхание: «зеленый туман» Мантры (фразы самовнушения) для достижения совершенства Алтайская краевая общественная организация Педагогические принципы реализации программы ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДУБЕЖДЕНИЯ И ИХ ФОРМИРОВАНИЕ. Организационная культура как система корпоративных правил. Теоретические основы организационной диагностики Методическое обеспечение организационной диагностики Понятие внешней среды организации. Внешняя среда как продукт самореференции системы. Какой материк пересекается экватором в северной части? Какой из перечисленных путешественников исследовал внутренние районы Африки? Ан-з условий хоз-ия и ур-ня эк. разв. с/х. Ан-з пр-ва прод-ции раст-тва Очной, заочной формы обучения и экстернам Составитель: педагог-психолог Стиль общения – это предрасположенность к определенному общению, направленность, готовность к нему, которая проявляется в том, как человек склонен подходить к большинству ситуаций. Роль невербальных средств в процессе коммуникации Установление психологического контакта Классификация типичных собеседников Анализ сценариев (скриптоанализ) Когда вы проходите собеседование Тест 1: «Коммуникабельны ли вы?» Тест 9. «Определение типа поведения: «Родитель», «Взрослый», «Дитя» Тест 12. «Этика делового человека» Ф и нац. с/сознание. Специфика бел фил традиции. Фил концепция Универсума: классические и современные версии. Проблема единства ист. процесса. Конец всемирной истории и её альтернативы. Пон лок и глоб цив-ции. Конц «цивилизацион поворота» в совр соц Фии. Стр-ра к-ры : понятие и совр модели Анализ механизмов и закономерностей взаимодействия культурных традиций в совр Фии. Специфика методологии совр кросс-культ иссл-ний. Наука и обр-ние. Эволюция образоват парадигм в ист к-ры. Совр стратегии разв образоват технологий. Науч познание и ценности совр. к-ры. Коммуникативная парадигма в современной философии. Новейшие тенденции в развитии современной философской рациональности. Понятия пост-постмодерна и пост-постмодернизма. Глобализация социокульт пространства и пробл сохр-ния культ идентичности. Разв бел нац к-ры в эпоху глобализма. Новейшие тенденции в методологическом развитии совр культурологии. С. П-Покровка Оренбургского района Оренбургской области Этапы проведения деловой игры Другие виды жестов и их значение. Мотивы поведения и деятельности. Понятие менеджмента. Функции менеджмента. Принципы современного менеджмента. Поведенческая школа управления, её значение в развитии менеджмента. Личность руководителя в организации. Роли руководителя. Информационная система организации. Виды коммуникационных связей в организации. Конфликты в организации. Сущность и типы конфликтов. Принципы и методы адаптации организации к внешнему окружению. Принципы и проблемы взаимодействия человека и организации. Группа и ее роль в современном менеджменте. Виды групп и основные отличия от команды и трудового коллектива Классификация групп по их размеру Характерные особенности каждой стадии развития групп Сотрудничество и конкуренция в группах Методическое пособие Ижевск 2008 г. Что необходимо сделать для того, чтобы начать Царскую Ладку тела медом? Как делается Царская Ладка головы, лица, волос, ушей, глаз, носа и рта медом? Изучение научно-методической литературы СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ И РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Медико-биологическое исследование Вопрос : Базовые функции менеджмента Седьмой критерий - контроль и оценка результативности действий работников. Вопрос :Закон информированности-упорядоченности. Вопрос : Понятие и сущность принципов организации Общие принципы . Вопрос : Принципы рационализации. Вопрос : Понятие структуры организации, взаимосвязь структуры и состава Вопрос : Пути формирования организационной культуры Потребности самовыражения (самореализации) - потребность в реализации своих потенциальных возможностей и росте как личности. Двухфакторная теория Герцберга. Вопрос : Основные характеристики группы Вопрос : Баланс власти и ее формы Вопрос : Ситуационные теории лидерства Фидлера, Херси-Бланшарда, Реддина, Врума-Йеттона Вопрос : Нововведения в организации (инновации) Субъекты и участники конфликта. Вопрос : Структурные методы предотвращения и разрешения конфликтов. Потенциальные источники стресса. Высокоскоростной подвижной состав в мире. Скоростные трехфазные моторные вагоны AEG и SIEMENS Тяговой характеристикой называется зависимость силы тяги на ободе колеса, создаваемой всеми двигателями электропоезда, от скорости движении. Токовая характеристика поезда «Сапсан» при питании от переменного тока с напряжением 25 кВ УЧЕБНАЯ ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА Форма промежуточной аттестации (по итогам практики), с указанием форм отчетности по практике Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций. Материально-техническое обеспечение практики. ОБРАБОТКА И АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ И КАЧЕСТВА УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Личность учителя и педагогическая деятельность ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ И КАЧЕСТВЛИЧНОСТИ УЧИТЕЛЯ Методика оценки стиля руководителя. Анализ экспериментальных данных Группа по практикам «В Контакте» Москва, Киев, Одесса, Днепропетровск Структурное строение психики Предсказательные значения различных рунных рядов Специфические либо узкие значения и темы Но груз на то он и груз, чтобы его можно было сбросить. Инерцию можно выработать, делая что то периодически. Упражнение «Спортивный азарт» Упражнение «Издевательство над стрессом» Упражнение «Выйти сухим из воды» Упражнение «Не для гурманов» Упражнение «Прелесть контраста» Упражнение «Задержка дыхания» Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Ребенок не рождается с готовыми границами Как научиться брать на себя ответственность Давайте считаться с реальностью Детям нужны родители, имеющие свои границы Не попадайте в зависимость от ребенка Возраст и характер меняются, закон остается Еще раз о поощрениях и последствиях Я не всесилен, но и не беспомощен Что бы ни случилось, сохраняйте душевную близость Мое «я» — далеко не единственное, что имеет значение Печаль и ощущение утраты от столкновения с реальностью Не действуйте по принципу «Потому что я твоя мама» Этапы формирования мотивации Жизненные ценности и этические нормы Капризы не должны продолжаться вечно Границы реакции: необходимые, но недостаточные Проблема двух мам и двух пап Мужество выдерживать ненависть ребенка Завести свой мотор с полоборота Что делать с пассивным ребенком? Клинические отклонения от нормы Честность — самая лучшая тактика Четвертое правило: не поощряйте детскую замкнутость Шаг 3. Укрепляйте собственные границы Глава 1 МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОРИЕНТАЦИЯ Происхождение термина «манипуляция» Культурные предпосылки манипуляции Внутриличностное взаимодействие Внутренний мир манипулятора и его жертвы Глава 4 МАНИПУЛЯТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Информационно-силовое обеспечение МЕХАНИЗМЫ МАНИПУЛЯТИВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ Эксплуатация личности адресата Приведение в состояние повышенной покорности Опыт «изготовления» трагического Моцарта Психологическая защита в разных теоретических контекстах Межличностные защиты и защиты внутриличностные Специфические и неспецифические защиты Навстречу манипулятивной технологии Надо ли защищаться от манипуляции? Защитные действия в условиях манипулятивного воздействия Свободное истолкование видеофрагмента Бывшего предводителя дворянства Был ли великий комбинатор великим манипулятором? Глава 8 ОБУЧЕНИЕ ЗАЩИТЕ ОТ МАНИПУЛЯЦИИ МОЖНО ЛИ НАУЧИТЬСЯ НЕ МАНИПУЛИРОВАТЬ? Ред. Ю. А. Шерковина.— М.: Прогресс, 1981.— 280 с. Часть II. Уровни 200-500. Линейный ум ДУХОВНОСТЬ: ТЕМНАЯ НОЧЬ ДУШИ ГРУППА: КАТАСТРОФЫ РЕГИОНАЛЬНЫЕ И СИТУАЦИОННЫЕ ПОНИМАНИЕ МЕХАНИЗМОВ ГОСПОДСТВА ЭГО ПРОБЛЕМЫ ПРОРАБАТЫВАНИЯ ЧУВСТВА ВИНЫ ИЛИ МОРАЛЬНЫХ ДЕФЕКТОВ БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ ЧУВСТВО ВИНЫ ФИЗИОЛОГИЯ МОЗГА И ФУНКЦИЯ ИСТИНЫ МЕНТАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ НА УРОВНЕ СОЗНАНИЯ 200 ДИНАМИКА ЭГО В НЕЙТРАЛЬНОСТИ ПРЕОДОЛЕНИЕ УРОВНЯ ГОТОВНОСТИ ДИНАМИКА ЭГО НА УРОВНЕ РАЗУМА УМСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС: МЫШЛЕНИЕ ПРЕОДОЛЕНИЕ УРОВНЯ СОЗНАНИЯ 500 ДИНАМИКА ЭГО НА УРОВНЕ БЕЗУСЛОВНОЙ ЛЮБВИ УРОВНИ 600-1000 ПРОСВЕТЛЕННЫЕ СОСТОЯНИЯ ДИНАМИКА НА УРОВНЕ ГАРМОНИИ И ПУТИ К ПРОСВЕТЛЕНИЮ ИСТИННЫЕ СИСТЕМЫ ОЗДОРОВЛЕНИЯ ВЛИЯНИЕ ДУХОВНОГО ОБЯЗАТЕЛЬСТВА ПРОСТЫЕ СРЕДСТВА БОЛЬШОЙ ЦЕННОСТИ ТО, ЧТО ОТВЛЕКАЕТ, И ТО, ЧТО ПРИВЛЕКАЕТ ДЕ 01. Культурология в системе гуманитарного знания Воспроизведение культурной системы изнутри Психология конфликтов в деятельности Возможности разрешения конфликта Фазы конфликта Типы конфликтных людей (по Р.М. Бремсону) Такой подход рекомендуется использовать Формы проявления и способы разрешения Показатели внутриличностных конфликтов профессионального НА ДИВАНЧИКЕ (ИДЕАЛЬНЫЙ МУЖ) Пауза. Обе одновременно садятся. Выставка состоится 3 апреля 2014 г., 15.00, ауд. Б-206, Б-314, Б-304, Выставка состоится 2 апреля 2014 г., 14.00, ауд. Б-8, Б-218, Б-336, Г-101, Формирование коммуникативной функции речи у старших дошкольников с дизартрией. Бактерии рода Acinetobacter: современные проблемы антибиотикорезистентности. Психофизиологическая характеристика подростков в зависимости от стадии полового созревания. Крымский полуостров: история и современность – эколого-географический аспект. Использование математических вечеров для развития интереса учащихся 5-6 классов. Маргиналы в исландском обществе эпохи народовластия. Развитие концепта врожденные идеи в философии. Автоматизированная система мониторинга вычислительной среды и обнаружения сетевых атак. Управление рисками в системе менеджмента качества. Риски при работе с поставщиками. Изучение явления деформирования сварных кромок с использованием патента № 136621 на полезную модель. Система стабилизации траектории движения гусеничной машины. Улично-дорожная сеть как объект транспортной инфраструктуры города Кургана и ее влияние на безопасность дорожного движения. СЕКЦИЯ «ЭКСПЛУАТАЦИЯ ТРАНСПОРТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ МАШИН И КОМПЛЕКСОВ 190600.68» Резьба как культурное наследие России. Восток», роспись столешницы. Видеоролик «Реклама профиля «Маркетинг». Платформа «1C:Предприятие 8.3» – новые возможности для бухгалтера. Современные проблемы рынка труда в Курганской области. Разработка и выпуск программ в информационном агентстве Kurgan.ru. Эдгар По и европейская культура: образ Ворона. Достоинства и недостатки представительного правления в трудаx Дж. С. Милля. ЗАдачи педагогической практики Урока по физической культуре Цель изучения - применение методов наглядного восприятия Цель изучения - формирование основ знаний Учащимся 1-2 класса по решению педсовета, оценки можно не выставлять, оценивание производить вербально. Основы знаний о физической культуре, умение и навыки, приемы закаливания, способы саморегуляции и самоконтроля. ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ЭЛЕМЕНТАМИ СПОРТИВНЫХ ИГР ГИМНАСТИКА С ЭЛЕМЕНТАМИ АКРОБАТИКИ Учебные нормативы по усвоению навыков, умений, развитию двигательных качеств (5 класс) Учебные нормативы по усвоению навыков, умений, развитию двигательных качеств (6класс) Учебные нормативы по усвоению навыков, умений, развитию двигательных качеств (7 класс) Учебные нормативы по усвоению навыков, умений, развитию двигательных качеств (8 класс) Учебные нормативы по усвоению навыков, умений, развитию двигательных качеств (9 класс) УЧЕБНЫЕ НОРМАТИВЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10-11 -Х КЛАССОВ Виды испытаний (тесты) Комплекса Тарх узнал о замысле и РАЗРУШИЛ ЛЕЛЮ, На слиянии священных РЕК ИРИЯ и ОМИ, Захват Мидгард-земли Тёмными Силами: Этап Первый ТАЙНО ПРИБЫВШИХ на Мидгард-землю, Четыре Рода Расы Великой сменяя друг друга, Будут обучать Древней Мудрости НОВЫХ ЖРЕЦОВ СИЛА ВЕЛИКАЯ в безкрайние земли Книги, над которыми автор работает Глава 2. «Анатомия и физиология» манипуляции сознанием Глава 3. Демократия, тоталитаризм и манипуляция сознанием Технология манипуляции как закрытое знание Учение о гегемонии Антонио Грамши Раздел II. Главные мишени манипуляторов сознанием Глава 6. Мышление: его типы и оснащение Ассоциативное мышление. Метафоры Эмоциональное воздействие как предпосылка манипуляции Глава 8. Воображение, внимание, память Манипуляция и воздействие на память Глава 9. Мифы общественного сознания: большие проекты манипуляции Светлые» мифы Запада: евроцентризм. Толпа и ее искусственное создание Захват и присоединение аудитории Школа - производство человека массы Наука как инструмент манипуляции сознанием Цели, образ действия и место в культуре средств массовой информации Средства массовой информации: манипулятивная семантика и риторика Свобода сообщений - цензура - манипуляция сознанием Телевидение как технология разрушения сознания Телевидение и создание pеальности
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная