Лекции.ИНФО


Лекция — категория Культура: 38 Страница

Материала по категории - Культура на сайте Лекция всего: 30795 страниц.

Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения программы практики Кафедра экономики труда и управления персоналом Тема 1.2. Руководство: власть и личное влияние. Мотивация и вознаграждения, основы компенсационного менеджмента Методические указания по выполнению лекционных занятий ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ, ОПИСАНИЕ ШКАЛ ОЦЕНИВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И (ИЛИ) ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ИЗУЧАЕМОЙ ПРОБЛЕМЕ Понятие о физических качествах Результаты контрольных измерений СОГ № 1 Тема 1. Общая характеристика Русской средневековой культуры. Черты русской средневековой литературы. Живопись домонгольской Руси. Русская культура в 13-15 вв. Андрей Михаилович Курбский, (1528-1583), божий изменник и государев враг (И. Грозный). Тема 8.4. Типы сложных предложений. Знаки препинания в сложном предложении. Основные типы сложносочинённых предложений ФИЛИАЛ В Г. СЕВЕРОДВИНСКЕ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ Шевдина Светлана Анатольевна Понятие зрительно-моторной координации в психофизиологических и психолого-педагогических исследованиях Особенности зрительно-моторной координации у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня Возможности нейропсихологических игр и упражнений при формировании зрительно-моторной координации у детей с ОНР Цель, задачи, методика констатирующего эксперимента Результаты констатирующего эксперимента Цель, задачи, методики формирующего эксперимента Проверка эффективности работы по формированию зрительно-моторной координации у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня Описание нейропсихологических игр и упражнений ЛЕКЦИЯ 73. Культ личности. Репрессии 1930х. годов. УТВЕРЖДЕНИЕ ПРИНЦИПА СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО РЕАЛИЗМА В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ. Психологическая наука и ее предмет. Представления о душе философов Милетской школы. Материалистические тенденции в средневековой науке о душе. Философские и психологические взгляды Г.Лейбница. Психологические взгляды французских просветителей Лекция 6: ЗАРОЖДЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ КАК НАУКИ. Экспериментальная психология Г. Эббингауза. Лекция 8: ЗООПСИХОЛОГИЯ. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. М. Мид: этнопсихология детства. Лекция 10: СОЦИАЛЬНАЯ И КУЛЬТУРНО – ИСТОРИЧЕСКАЯ Новая психология” Ф.Брентано. Лекция 13: РОССИЙСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Научные источники психоанализа. Психика, психический аппарат, психическая деятельность. Основные принципы психоаналитического исследования. Личное бессознательное. Комплексы. Коллективное бессознательное. Архетипы. Психология мужчины и женщины. Сексуальность и развитие личности. Невротические потребности и ориентации. Представления о природе человека. Социально-когнитивное направление. Недирективная терапия К. Роджерса. Лекция 27. ГЕШТАЛЬТ-ПСИХОЛОГИЯ. Генетическая эпистемология и генетическая психология. Основные научные теории когнитивной психологии. Религиозно-философская психология. Трагедия прикладной психологии в России в 30-е гг. Развитие и обучение. Дефектология. Лекция 33. МОСКОВСКАЯ ШКОЛА В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ. Восприятие и понимание человека человеком. Тема 15: Психоанализ как метод исследования. Тема “Проблемы религии и искусства во Познавательные универсальные учебные действия Умения объяснять разнообразие современного мира. Культура Чувашского края. Части 1 и 2: Учебное пособие / В.П. Иванов, Г. Б. Матвеев, Н. И. Егоров и др. / Сост. М. И. Скорцов.- Чебоксары: Чув. Кн. Изд-во,1995. РЕСПОНДЕНТНОЕ И ОПЕРАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Теория типов личности Г.Айзенка Понятие и виды локуса контроля в теории Д.Роттера Феноменологическое направление К.Роджерса Гуманистическая теория личности А.Маслоу Самоконтроль поведения и факторы самоэффективности в теории в теории А.Бандуры Культурно-историческая теория Л.С. Выготского Переживание угрозы и процесс защиты Экзистенциальные потребности человека, согласно концепции Э.Фромма Теория социального научения Д.Роттера Диспозициональная теория Г.Олпорта Понятия: индивид, личность, индивидуальность Соотношение понятия «личность» с понятиями «человек», «индивид», «индивидуальность» Теория личности Б.Г.Ананьева Различия в теоретических подходах к пониманию личности и этапов ее развития Субьектно-деятельностный подход С.Л.Рубинштейна ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА ЭКОНОМИСТА Факторы, влияющие на интеллектуальный труд Организация рабочего места экономиста Виды профессиональной деятельности экономиста Профессиональная классификация экономистов Основные задачи и обязанности экономистов ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЭКОНОМИСТА Роль знаний в формировании компетентности экономиста ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЭКОНОМИСТА. Методы воспитания и их классификация. Выбор методов воспитания Методы стимулирования поведения и деятельности Общая характеристика форм воспитательной работы Педагогическое руководство коллективом Функции внутришкольного управления Коренной народ или коренные народы? Раздел 9. Минимальные стандарты Основные электронные сайты, посвященные правам коренных народов Понятия добра. Добро и польза Понятие зла. Откуда в мире зло? В религиозном и безрелигиозном сознании ЧЕЛОВЕК СВОБОДНЫЙ И ОТВЕТСТВЕННЫЙ Правда указывает нам на то, что высшая правда не абстрактна, и каждый прикасается к ней по-своему и со своих позиций. Честность: слово, дело, самоосознание Справедливость: история и виды Чувство справедливости и ее созидание Лекция 5 ДОСТОИНСТВО ЧЕЛОВЕКА Исторические изменения понятия достоинства Достоинство, гордость, гордыня Лекция 6 ВЛЮБЛЕННОСТЬ И ЛЮБОВЬ Любовь как чувство и деятельная способность Лекция Г СЧАСТЬЕ И СМЫСЛ ЖИЗНИ Темное и светлое мировосприятие Смысл понимается В. Франклом как тот духовный объект, к которому в самых разных обстоятельствах НРАВСТВЕННОСТЬ ПЕРЕД ИСКУШЕНИЕМ ИНОМИРНОСТЬЮ Самовоспитание и его высшие цели Начало развития кочевого скотоводства Появление производящего труда Объединение для совместной защиты и нападения, охоты, собирательства. Модуль. Средневековый период истории Казахстана С) в Восточную Европу и Малую Азию Фараиз-закон о наследовании и разделе имущества, усул-фиких-исследование мусульманских законов, акаид –догматика,монтик –логика- Защита казахских земель от джунгарских вторжений. Улучшение положения шаруа,изменение земельной колониальной политики царского правительств,ограничение произвола знати и всевластия хана Жангира Русско-киргизский союз рабочих Попытка отменить ханскую власть в Младшем жузе Г.Мусрепов, А.Абишев, Ж.Шанин Силовыми, административными методами. Об ускорении темпов социально-экономического развития Шефствовал над 12 городами и 45 районами страны Упражнения как средство обучения Методическая характеристика упражнений, используемых для формирования речевых навыков Условно-речевые упражнения как средства формирования речевых навыков. Методическая характеристика упражнений, используемых для развития речевого умения Речевые упражнения как средство развития речевого умения Как создать систему упражнений Цикличность как механизм учебного процесса Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте Ссылки на электронно-библиотечные системы Виды и формы научных исследований V. Отцовство у человека — социальное изобретение Глава 12. Возвращение из экспедиции Глава 13. Манус: мышление детей у примитивных народов Глава 14. Годы между экспедициями Глава 15. Арапеши и мундугуморы: половые роли в культуре Глава 16. Чамбули: пол и темперамент Глава 17. Бали и ятмулы: качественный скачок III. Воспитание самоанского ребенка V. Девочка и ее возрастная группа VII. Принятые формы сексуальных отношений XIII. Наши педагогические проблемы в свете самоанских антитез III КАК РАСТУТ НА НОВОЙ ГВИНЕЕ Взросление и помолвка девочки у арапешей Идеал арапешей и те, кто отклоняется от него Конфликт межнациональных отношений Просвещение: вера в разум и прогресс Происхождение человека и становление личности Идентификация – это способ понимания другого человека через осознанное или бессознательное уподобление его самому себе или самого себя ему. Общество как развивающаяся система Возраст и становление личности Индивид, индивидуальность, личность Деятельность людей и ее многообразие Труд - взаимодействие человека с окружающим миром, направленное на производство общественно-полезного продукта. Сущность человека как проблема философии Свобода в деятельности человека Рефлексия– это осознание субъектом того, как он сам воспринимается партнером по общению. Жесткий и мягкий скелет и их роль в обеспечении жизнедеятельности. Объективные и субъективные методы самоконтроля. Здоровый образ жизни - его основные принципы. Факторы риска в жизни человека. Физические упражнения и потеря веса. Общие закономерности изменения Особенности занятий физкультурой и спортом в режиме учебного дня, учебной недели, учебного года. Особенности занятий физкультурой и спортом в период экзаменационной сессии. Как можно использовать психорегуляцию в занятиях физкультурой и спортом? Какова методика психической настройки на тренировочное занятие, на отдельное упражнение? Методические принципы физического воспитания. Зоны и интенсивность физических нагрузок. Функции конфликтологии и место конфликтологической науки в общей системе фундаментальных и прикладных наук Проблема отчуждения в конфликтологии Субъекты конфликтных отношений Структурно-игровые свойства конфликтных и бесконфликтных систем Особенности структурно-системного и системно-функционального анализа конфликта Медиация: концепция, принципы, виды Медиационный процесс: модели и этапы медиации. Законы функционирования и трансформации международных систем, включающих институты конфликторазрешения и поддержания мира Мифологизация гендерных ролей мужчин и женщин как основа семейных конфликтов в современном мире Эмоциональная компетентность как основа разрешения семейных конфликтов Корпоративные конфликты в России и особенности их протекания в условиях современности SWOT-анализ организации как метод выявления и предупреждения организационно-управленческих конфликтов. Политические конфликты на постсоветском пространстве. Общая характеристика современных технологий урегулирования политических конфликтов Переговорный процесс как способ урегулирования политических конфликтов Основные теории возникновения религии: конфликтологический аспект Религиозные конфликты на рубеже XX – XXI вв. Религиозный конфликт: сущность, особенности, уровни Помощник медицинского лаборанта Перечень практических навыков Взятие материала на кишечную группу Исследование материала на патогенную флору Микробиологическое исследование на коклюш Используется сыворотка диагностическая сальмонеллезная адсорбированная для РА. Определение общего числа микроорганизмов, образующих колонии на питательном агаре Необходимые сведения о фреоновом контуре Определение параметров воздуха на выходе из внутреннего блока Чем определяются температурные границы применения сплит-системы? Как правильно подобрать кондиционер? Методика аналитического подбора кондиционера Понятия средние века в исторической науке Кризис римской империи в IV-V веках. Поздняя римская империя и варварский мир. Падение западной римской империи. Коммунальные движения в средние века, особенности цеховой организации. Священная Римская империя и папство. Культура западной Европы в раннее классическое средневековье. Великие географические открытия: причины и последствия. Становление колониальной системы в южной и центральной Америке Реформация в Германии. Мартин Лютер. Германия от начала крестьянской войны до Аугсбургского мира. Реформация в Швейцарии. Учение Цвингли. Кальвинизм и его распространение в Европе. Монашество в позднее средневековье. Орден иезуитов. Столетняя война причины, ход, результаты. Испания при Карле I и Филиппе 2. Предпосылки и основные этапы гражданской войны во Франции. Национально-освободительное движение в Нидерландах. Рождение Республики Соединенных провинций. Основные направления итальянского гуманизма. Основные этапы Тридцатилетней войны. Политические системы позднего средневековья. Средневековая культура Западной Европы классического периода. Чем вирусы отличаются от всех остальных живых организмов? Методы микробиологической диагностики вирусных инфекций. Функции масок в культурах народов мира Проблема шаманизма народов Монголии, Сибири, Северо-Востока Азии и Аляски Проблема шаманской маски в этнических культурах Приамурья Маска в материалах археологических исследований Глава II. Системное описание Сикачи-Алян. Изображения на утраченных камнях Комплекс IV. Сикачи-Алян II: №№ 41:1 и 103:2 Комплекс VI. Сикачи-Алян II: № 62: 1, 3, 4 а, б Комплекс IХ. Сикачи-Алян IV. №№ 86, 88 Комплекс ХIV. Переяславка: 1 Тема каннибализма в мировой и амуро-сахалинской культурной антропологии Категория шаманских и погребальных личин Дополнение статьи 23 пунктом 1.1. См. текст новой редакции Абзац второй статьи 1 - изложен в новой редакции Изменение подпункта 3 части первой статьи 13 Глава 2. История отечественной конфликтологии 26 Эволюция научных воззрений на конфликт Проблема насилия в религиозных учениях Чувства, испытываемые зрителями при просмотре информационных телевизионных передач Общее количество публикаций по проблеме конфликта Изучение конфликтов в искусствоведении Исследование конфликтов в психологии Общая характеристика зарубежной конфликтологии Значение, предмет и задачи конфликтологии Проблема эволюции конфликтов Роль агрессии в животном мире Внутрипсихические конфликты представляют собой столкновения в психике животного тенденций к одновременному выполнению двух несовместимых типов поведения. Методы исследования и диагностики конфликтов О системном подходе к изучению конфликтов Программа конфликтологического исследования Применение методов психологии в конфликтологии
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная