Лекции.ИНФО


Лекция — категория Культура: 42 Страница

Материала по категории - Культура на сайте Лекция всего: 30795 страниц.

Критерии к выставлению итоговой оценки по практике Обеспечение производственной практики III Организация и проведение занятий Максимально возможная сумма баллов – 87 баллов Позиция и ассертивные ценности гуманитарного лидера Идиосинкразический кредит в деятельности гуманитарного и ассертивного лидера Руководство: сущность, методы и стили. Химический состав поперечнополосатых мышц млекопитающих (средние значения) Плиометрический (Эксцентрический) метод Традиционные методы развития силы мышц в зависимости от величины напряжения при выполнении упражнения Позу, в которой производится изометрическое напряжение целесообразно менять при очередном повторении комплекса в занятии, то есть 2 раза (SSF). Основные подходы в организации коррекционно-развивающей работы с умственно отсталыми С акцентуированными подростками Ролевая диффузность. Формирование идентичности. Постановка и актуальность проблемы В работе с несовершеннолетними осужденными Возможность использования сказкотерапии История о принце, который носил маску Психодиагностическая работа с осужденными. Его использования в практике психолога ВК. Программа работы психолога с воспитанниками, К труду как составная часть механизма формирования социально-нравственных установок поведения осужденных Факторы риска наркотизации подростков. Занятие № 3. Личность и индивидуальность. Игра-активатор « Общение руками». Занятие №8. Сопротивление давлению социального окружения. Первичные результаты внедрения программы профилактики наркомании среди несовершеннолетних осужденных Глава 1. Социально-психологические исследования личности осужденных Актуальные проблемы изучения личности осужденных Социально-демографические свойства осужденных Ценностные ориентации осужденных Зависимость психических состояний осужденных от длительности срока отбывания наказания Анализ личностных особенностей осужденных за разные виды преступлений и методы работы с ними Изучение индивидуально-психологических свойств и социальных взаимоотношений осужденных, состоящих на учете как склонные к употреблению наркотических веществ Психологический профиль личности осужденных, стоящих на профилактическом учете как склонные к побегу Социально-демографическая и уголовно – правовая характеристика личности несовершеннолетних осужденных Жигулевской воспитательной колонии ГУИН Минюста России по Самарской области Уровень субъективного контроля у несовершеннолетних правонарушителей, осужденных впервые и осужденных, ранее отбывавших наказание в местах лишения свободы Программа психологической реабилитации осужденных, склонных к употреблению наркотических веществ Развитие нравственного самоконтроля над влечениями Развитие положительной концепции принятия окружающего мира Физическая культура и спорт как социальные феномены общества Законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте Организация и формы физического воспитания в вузе Организм как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система Обмен веществ и энергии – основа жизнедеятельности организма Функции костной системы и её изменение под влиянием физических нагрузок Функции мышечной системы и её изменение под влиянием физических нагрузок Функции сердечно-сосудистой системы и её изменение под влиянием физических нагрузок Функции дыхательной системы и её изменение под влиянием физических нагрузок Функции кожи, диафрагмы, системы пищеварения, органов выделения, желез внутренней секреции и их изменение под влиянием физических нагрузок Функции центральной нервной системы и её изменение под влиянием физических нагрузок Утомление при физической и умственной работе. Восстановление Характеристика состояния организма при физической деятельности Понятие «здоровье». Факторы обеспечения здоровья студенческой молодежи Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности Особенности умственного утомления и переутомления Средства и методы физического воспитания Силовые способности и методика их развития Выносливость и методика ее развития Интенсивность физических нагрузок Энергозатраты при физических нагрузках разной интенсивности Общая характеристика спорта. Массовый спорт и спорт высших достижений Студенческий спорт и его организационные особенности Характеристика видов спорта (какая?) Современные системы физических упражнений Пути достижения физической, технической, тактической и психической подготовленности (повтор) Определение понятия ППФП, ее цель и задачи Средства, методы и формы организации ППФП Профессиография – основной метод анализа трудовой деятельности в сфере профессиональной физической культуры Специально-прикладные виды спорта Контроль в процессе занятий физической культурой и спортом Самоконтроль, его цели, задачи и методы. Субъективные и объективные показатели Исследование и оценка физического развития Проектирование пойменной насыпи Проектирование основной площадки Требуемая плотность грунта насыпи Особенности устройства рельсовой колеи Для проведения государственной итоговой аттестации по физической культуре за курс основной школы /9 класс/. Тест для сдачи экзамена по предмету «Физическая культура» ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» Метапредметные универсальные учебные действия Методические материалы по курсу по выбору«Методика КДД в детском объединении» Основные формы организации летнего отдыха детей Проект-программа смены детского туристического лагеря Педагогическая карта отряда. Программа летнего оздоровительного лагеря Функциональная модель лагеря Коллективное творческое дело Исследование социальной перцепции в подростковом возрасте Типы родительских позиций. Стили родительского воспитания Влияние родителей на самооценку подростка Результаты исследования, обсуждения Психологическая зависимость подростков от родителей Понятие «психологической зависимости» в психологии Особенности взаимоотношений подростков и родителей Характеристика методов и объекта исследования Глава 1. Психолого-педагогические и анатомо-физиологические особенности организации урока по физической культуре с учащимися 8-9 классов Психолого-педагогические особенности Анатомо-физиологические особенности Глава 2. Развитие скоростно-силовой выносливости учащихся 8-9 классов на уроках физической культуры средствами футбола В ряде видов спорта такие реакции одновременно являются реакциями на движущийся объект (мяч, шайба и т.п.). Дополнительные средства – тренировочные сборы в условиях среднегорья и высокогорья. При обучении основам техники и тактики игры учителю необходимо добиваться повышения уровня быстроты, скоростно-силовых способностей и прыжковой выносливости учащихся. Кафедра социальной работы и социальной педагогики Специальность социальная работа, 5,5 лет обучения Феминизм - теория равенства полов, лежащая в основе движения женщин за освобождение Разновидности взглядов. Направления феминизма ГЛАВА 4. Партнерский взгляд на взаимоотношение полов Кафедра инновационных технологий менеджмента Понятие социально-психологического климата Формирование социально-психологического климата Предложения по улучшению условий формирования социально-психологического климата Квалификация (степень) - бакалавр Понятие и разновидности риска. Человеческий фактор в профессиональной деятельности Предмет психологии риска и ЧС Сущность технологии педагогического общения Предметом гуманистической педагогики является воспитание Человека, гуманной свободной личности, способной жить и творить в будущем демократическом обществе. Использование технологии педагогического общения Стили педагогического общения Особенности педагогического общения в вузе Характерные причины конфликтов между преподавателями. Особенности средств, методов и приемов защиты в конфликтах. ОСОБЕННОСТИ ЛИДЕРСТВА В ЮНОШЕСКОЙ СПОРТИВНОЙ КОМАНДЕ Лидерство как социально-психологическая проблема Психологические особенности формирования межличностных отношений в спортивной команде Психология юношеского возраста Анализ результатов социометрии Стимульный материал теста САТ Эмоциональные нарушения у детей старшего дошкольного возраста и её причины Виды эмоциональных нарушений у старших дошкольников Организация и методы исследования. Результаты первичного исследования Диагностические особенности процесса рисования пальцами Анализ результатов коррекции эмоциональных нарушений у старших дошкольников Летние хоккейные сборы в Великом Устюге СТАНКОВ ЭДУАРД ЮРЬЕВИЧ- 09.12.1989 г.р. Социально-педагогическая характеристика подвижных игр. Сила отталкивания как фактор скорости бега Отталкивания и темпом бега на коньках Проблемы развития теории спортивной тренировки Деятельностный педагогический подход Аспектов методики спортивной тренировки Механизм и энергообеспечение Мышечная композиция и мышечная гипертрофия Факторы и биологические закономерности Кислородный запрос и кислородный долг Периферическое кровообращение Скоростно-силовая выносливость Теоретические основы регуляции движений Особенности регуляции движений в спорте Тренировок на динамику работоспособности Фармакологическая поддержка спортсмена Блочное распределение тренировочных нагрузок Б1.В.ДВ.9 Организация летнего отдыха детей и подростков КЕЙС 2. Основы вожатской этики Определите задачи основного периода Выберите нормативно-правовые акты муниципального уровня, составляющие основу работы подростковых клубов Файл скачан с сайта Реферат плюс Характеристика баскетбола, как средства физического воспитания. ГЛАВА II ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ И ОБСЛЕДУЕМЫЕ. Ошибки у учащихся при выполнении ИНСТИНКТЫ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЯ КАКОВЫ ОСОБЕННОСТИ «ЭФФЕКТИВНОГО» ВИРУСА? ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ (КОПИРОВАНИЕ) В КАКУЮ СТОРОНУ НАПРАВЛЕНА ЭВОЛЮЦИЯ? ЭВОЛЮЦИЯ СРЕДСТВ КОММУНИКАЦИИ ДАВЛЕНИЕ НА ЧУВСТВИТЕЛЬНЫЕ ТОЧКИ («КНОПКИ») СЕКС: ДОИСТОРИЧЕСКИЕ ВРЕМЕНА ВОЗВРАЩАЕМСЯ К ЭВОЛЮЦИИ СЕКСА ЕЩЕ ОДИН НЕБОЛЬШОЙ ПЕРЕРЫВ: ЭВОЛЮЦИОННЫЕ «МОТИВЫ» Экономь, когда не везет, поставь, когда выиграл ПСИХИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА ПУТЕМ ПОВТОРЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ПРЕОДОЛЕНИЕ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ РОСТ ГОСУДАРСТВЕННОГО АППАРАТА Проектные вирусы (как создать культ) ОБОЛОЧКА ПСИХИЧЕСКОГО ВИРУСА ДЗЭН И ИСКУССТВО ИЗБАВЛЕНИЯ ОТ ПСИХИЧЕСКИХ ВИРУСОВ Глава 1. Теоретико-методические основы воспитания выносливости на уроках физической культуры учащихся 8 – 9 классов Методы совершенствования общей выносливости Особенности круговой тренировки на уроках физической культуры Средства, используемые на круговой тренировке Организация занятий по экстенсивно-интервальному методу круговой тренировки на уроках физической культуры Контрольные сроки выполнения заданий Отзыв преподавателя-предметника V. Методика проведения занятия III. Труд (уроки труда, общественно полезный труд в учебном заведении и дома - месте проживания) В гостях у сказки или «Новые приключения колобка» Игры на знакомство Для детей 9 -12 лет ИССЛЕДОВАНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК МАШИН ПЕРЕМЕННОГО И ПОСТОЯННОГО ТОКА Переходного процесса асинхронного ЭП в двигательном режиме Расчет статических характеристик АЭП Экспериментальное исследование по проблеме влияния Возрастные особенности развития словаря детей младшего дошкольного возраста. Жанры детского фольклора и особенности восприятия и освоения их детьми. Методика использования малых фольклорных форм в работе по обогащению словаря младших дошкольников. Анализ результатов развития речи детей 4 года жизни. Динамика развития речи детей 4 года жизни. Список детей участвующих в эксперименте Основы научно-теоретических знаний по модулю «Компрессоры» Характеристики центробежных нагнетателей Характеристики поршневого компрессора Характеристика сети трубопроводов. Работа центробежных компрессоров на сеть трубопроводов Регулирование подачи центробежных компрессоров Помпаж. Меры борьбы с помпажом Алгоритм вычисления расстояния рабочей точки до границы помпажа Некоторые технологические принципы регулирования и управления КС Глава 1. Первое приближение к истине Глава 3. Полтергейст, или Кто стучится в дверь ко мне ? Хроники тольяттинских полтергейстов Как Русалочка Снежной Бабой оказалась Глава 5. Жигулёвский заповедник аномальных явлений Обычная поездка в необычное место Кто-то в поле стал ходить и гречиху ворошить Храм Зелёной Луны и другие аномальные сооружения Жигулей Глава 7. Реальность невозможного Зачем пенсионерке иные миры ? Тема 1. Личность, ее структура и проявления Общее представление о личности Биологические и социальные факторы Потребности как источник активности личности Понятие о направленности личности. Феномены межличностных отношений. Характеристика социально-психологического климата учебной группы Характеристика основных стратегий поведения в конфликте Специфика педагогического общения. Освоение деятельности. Навыки и умения Психологические характеристики учебной и профессиональной деятельности. Понятие о памяти. Виды и процессы памяти. В зависимости от особенностей запоминания и воспроизведения материала Роль темперамента в учебной и трудовой деятельности Понятие о характере. Формирование характера. Акцентуации характера, проявление и учет в учебной деятельности Психологические особенности выбора профессии Факторы формирования трудовых навыков Профессионально значимые психофизиологические свойства с отклонениями в психическом развитии V Международного фестиваля-конкурса Учредители «Театральных ассамблей» Кратко опишите характер и особенности деятельности этого коллектива (место, город, регион) III Исследование функционального развития чувствительности IV Обсуждение результатов и некоторые выводы О МЕХАНИЗМЕ ЧУВСТВЕННОГО ОТРАЖЕНИЯ Стадия элементарной сенсорной психики Общая характеристика психики животных Условия возникновения сознания Проблема психологии сознания Сознание человека в условиях классового и в условиях социалистического общества Развитие исторического подхода в советской психологии Проблема присвоения человеком общественно-исторического опыта Основные механизмы поведения в онтогенетическом развитии животных и человека Особенности формирования умственных действий Мозг и психическая деятельность человека Развитие высших форм запоминания Психологические основы дошкольной игры К теории развития психики ребенка Развитие мотивов учебной деятельности ребенка Умственное развитие ребенка как процесс усвоения человеческого опыта Развитие способности как процесс формирования функциональных мозговых систем Интеллектуальное развитие ребенка как процесс формирования умственных действий Принципы психического развития ребенка и проблема умственной недостаточности
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная