Лекции.ИНФО


Лекция — категория Культура: 45 Страница

Материала по категории - Культура на сайте Лекция всего: 30795 страниц.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛА, ОБЩИЕ ДЛЯ РАЗНЫХ ПРОФЕССИЙ. СПЕЦИФИКА ПРОФЕССИОНАЛИЗМА В РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПОДХОДЫ К ПОСТРОЕНИЮ ПРОФЕССИОГРАММ В РАЗНЫХ ПРОФЕССИЯХ История культурно – досуговой деятельности Принципы и функции социально-культурной деятельности Виды народного зодчества, его традиции Авторское право как объект интеллектуальной собственности Понятие и функции социокультурного менеджмента Задачи педагогической практики Разработки воспитательных мероприятий. Изучение работы школы, посещение и анализ урока Анализа и оценки урока французского языка Развитие навыка монологической речи, умения работать в группе Фонетические игры с карточками для запоминания слов. Методические схемы последовательности действий при обучении различным аспектам языка и видам речевой деятельности Профессиональное назначение специалиста Понятие социальной педагогики, ее предмет, основные категории Генезис идей социальной педагогики Методы социальной педагогики Связь социальной педагогики с другими науками СОЦИАЛИЗАЦИЯ - КЛЮЧЕВАЯ ПРОБЛЕМ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ СЕМЬЯ - ВЕДУЩИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛИЗАЦИИ Социальные проблемы современной семьи Роль школы в процессе социализации личности Модели школы как открытой социальной системы ГРУППА СВЕРСТНИКОВ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ Официальные и неформальные объединения детей и подростков Криминогенные группировки: типология членов Девиантное поведение: понятие, факторы, причины Профилактика девиантного поведения подростков Президентская программа «Дети России» З. Социальная защита воспитанников детских домов и школ-интернатов Ценностные ориентации современной молодежи Основные направления социальной защиты молодежи Понятие социально-педагогической виктимологии Направления и формы работы с различными группами людей, ставших жертвами неблагоприятных условий социализации СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА ЗА РУБЕЖОМ Психолого-педагогическая служба «Гайденс» Деятельность телефонной психологической службы Социально опасные подростки: программы и социальные службы Жестокое обращение с детьми и педагогическое просвещение как способ его предупреждения Особенности социальной работы и социальной педагогики Социальная помощь детям, подросткам и их семьям Концепция воспитательной среды Организация социальной работы СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В ВЕЛИКОБРИТАНИИ Социальная работа с инвалидами Участие почтовой службы в социальной помощи населению Актуальные проблемы социального воспитания / Отв. ред. Т.ф. Яркина.– М.– Запорожье: Изд-во АПН СССР, 1990.–168с. Вы еще пишете, что если после вечерней тренировки не есть 12-36 часов, то активизируются силовые клетки, а не пищевые. Так что, лучше не кушать после занятий? Глава 1. Теоретические аспекты проблемы исследования Характеристика понятия застенчивости и ее проявления Особенности проявления застенчивости у детей дошкольного возраста Роль семьи в появлении детской застенчивости Задачи и методики констатирующего эксперимента Анализ результатов констатирующего эксперимента Глава 3. Проект формирующего эксперимента на тему: «Повышение педагогической культуры родителей застенчивых детей 5 года жизни» ОПИСАНИЕ СТРУКТУРЫ МАТЕРИАЛА Функциональные состояния оператора S: Выберите правильный ответ. S: Выберите верную последовательность. Методические приемы и правила организации режимных процессов Традиционные виды закаливания детей. Б-6.1.Организация и проведение режимных моментов(умывание , одевание, питание ,сон) Б-16.1..Модель двигательного режима в режимных моментах детского сада Этап – постепенное привыкание. Обучение способам действия (для игры в волейбол) Общая характеристика развития психологических воззрений в Средневековье Развитие науки и искусства в эпоху Возрождения Становление экспериментальной психологии. Методы психологического исследования в гуманистической психологии. Вопрос 1 мировое культурное наследие, проблема его сохранения. Пакт Рериха и его роль в продвижении проблемы сохранения культурного наследия. Вопрос 6. Корпоративный мир как почва для корпоративной идентичности Вопрос 13 Историко-культурный ареал и регион. Опыт неудач. Откуда и почему? НАЧАТЬ НОВУЮ ЖИЗНЬ С ПОНЕДЕЛЬНИКА Самопринятие. Самоуважение, Самоодобрение ЧТО ЖЕ ТАКОЕ УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ Как подготовиться к битве с драконом ТЕОРИИ РАЗВИТИЯ ЭНДОГЕННОГО И ЭКЗОГЕННОГО НАПРАВЛЕНИЯ КОГНИТИВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ Стадии морального развития по Л. Колбергу ПРЕНАТАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ И РОЖДЕНИЕ Обоняние, вкус, тактильная чувствительность. Развитие понимания речи и говорения. Темы семинарских занятий по истории Тема 2. Русское общество в допетровскую эпоху (XV-XVII вв.): быт, нравы, обычаи. Тема 5. Отмена крепостного права и либеральные реформы 1860 – 1870-х г. Тема 8. Российская революция 1917 г. Тема 10. Политическое и духовное развитие советского общества в послевоенные годы. Место социальной психологии старения в системе научного знания Категории, объект и предмет социальной психологии старения Виды исследований и методы социальной психологии старения Подходы к выделению жизненных стадий Изменение высших психических функций при старении Интеллект в пожилом возрасте Изучение информационных процессов при старении в рамках когнитивной психологии Самооценка пожилых и старых людей Творческая продуктивность в позднем возрасте ГЛАВА 3 ПОЖИЛОЙ ЧЕЛОВЕК В ОБЩЕСТВЕ, СЕМЬЕ И КУЛЬТУРЕ Теории социальных изменений в пожилом возрасте Социальные факторы, определяющие статус пожилых людей в обществе Появление социальных стереотипов и аттитюдов к старению и старости Стереотипизация пожилых: функции стереотипов пожилых Старение женщин и присущие им стереотипы Старение и этническая группа Конфликт поколений – мнимый или реальный? Увеличение численности пожилого населения: хорошо это или плохо? Этапы развития семьи и индивидуально-возрастные этапы жизни Последние стадии жизненного цикла Пожилые женщины в роли бабушек Выход на пенсию как «маркерное» событие в жизни человека Определение социализации и факторы социальной адаптации личности в позднем возрасте Повышение уровня социально-психологической адаптации пожилых людей Тяжелые потери и горе в старости Тяжелые утраты в позднем возрасте Противопоставление «нас» – молодых и «их» – пожилых и старых Участие пожилых людей в жизни общества: движение волонтеров, политическое участие Возрастной подход к качеству жизни ГЛАВА 4 СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ПОЖИЛОМУ ЧЕЛОВЕКУ Эйджизм в социальной и психологической работе с пожилыми людьми Социально-психологическая компетентность в работе с пожилыми людьми Стратегии поведения пожилых людей и проблемы их социальной и психологической поддержки Социально-психологические аспекты дряхлости. Физическая и психическая дряхлость Психологические проблемы в институциональном уходе От институциональности к уходу на дому Исследования процессов семейной помощи Виды работы с семейными помощниками Е.М. Чепаков, О.Н. Дроздов, Т.А. Петрушко, И.Г. Васильева ТЕХНОЛОГИЯ НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА Контрольные упражнения по физической культуре IV. СПОСОБЫ И ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Критерии оценки уровня сформированности компетенции Критерии оценивания результатов прохождения учебной практики Структурализм и рождение постструктурализма. Группа “Tell Quell” и феминистская критика. Теоретические и прикладные аспекты Педагогической диагностики Почему в условиях гуманитарного подхода необходимо искать интегративные показатели детского развития, позволяющие познавать и понимать ребенка? К понятию «педагогическая диагностика» К истории развития педагогической диагностики К проблеме методологии педагогической диагностики К проблеме функций и принципов Наблюдение как исходный метод педагогической диагностики. Проблемы и противоречия педагогической диагностики Когда следует проводить диагностику готовности к школе? Как оценивать готовность к принятию новой социальной роли ученика? Особенности взаимодействия ребенка со взрослыми. Как оценивать готовность к освоению учебной деятельности? Как оценить степень физиологической готовности ребенка к школьному обучению? Бланк фиксации результатов наблюдения Метод наблюдения за процессом взаимодействия Метод самооценки воспитателями профессиональной компетентности во взаимодействии с воспитанниками Иллюстрации к диагностической методике По содержанию музыкального воспитания и развития детей Схема анализа музыкального фронтального занятия, занятия с подгруппой детей, индивидуального занятия различных видов: типовое, доминантное, тематическое, комплексное Как часто ваш ребенок выказывает желание слушать музыку? Методика «Подбери цвет» (модификация Е.И. Русиной) Беседа для родителей «Мой ребенок» Диагностика профессиональной компетентности воспитателя ДОУ Диагностика адаптации молодых воспитателей к профессиональной деятельности в детском саду Тест Е.И. Рогова «Удовлетворенность работой» Диагностика профессиональной компетентности старшего воспитателя детского сада Анкета для педагогов и администрации. Проектная методика «Корпоративная газета» Решение великой головоломки. Основные положения теории Дарвина. Внешний средовой детерминизм. Вставка. Нападки на эволюционную психологию. Методы эволюционной психологии. Глава 2. От Большого Взрыва до большого мозга. Африка: колыбель человеческой эволюции. Вставка. Плотоядные гоминиды: неандертальский человек. Основные факторы развития мозга у гоминид. Вставка. Музыка и современный мозг. Глава 4. Язык — жемчужина коммуникации. Вставка. Развитие мозговых связей после Вавилонской башни. Глава 5. Сексуальные отношения и продолжение рода. Критерии выбора полового партнера. Предпочтения по главному комплексу гистосовместимости. Влюбленность: кратковременные пары. Почему онтогенез как бы повторяет филогенез. Адаптивное значение токсикоза. Конфликт интересов «родитель-ребенок». Приспособительные механизмы, возникшие в ходе эволюции. Адаптивное значение менопаузы. Иерархии доминирования: координация союзов и агрессии. Вставка. Эволюционные корни гордости и стыда. Адаптивное значение черт личности. Филогенез и онтогенез личности. Психиатрические диагнозы I категории. Расстройства личности II категории. Глава 9. Творческий импульс: происхождение технологии и искусства. Археологические данные о гоминидах. Использование орудий как селективный фактор в человеческой эволюции. Адаптивное значение искусства. Сознание и символическая Вселенная. Глава 10. Древние млекопитающие и прекрасный новый мир. Индоктринация, национализм и войны. Истоки злоупотребления наркотическими веществами. Новая евгеника: генная инженерия. Развитие физической культуры и массового спорта в современной России Теоретические основы системы государственного управления физической культурой и массовым спортом Нормативно – правовая база, регулирующая процесс развития физической культуры и массового спорта Реализация муниципальной программы «Развитие физической культуры и спорта в городе Владивостоке» на 2014-2018 годы Получение и характеристика культур стволовых клеток Специальность 5В070100 – Биотехнология Использование мезенхимальных стволовых клеток в медицине Ростовые характеристики и дифференцировка МСК Гибкость как физическое качество человека Растягивание в составе тренировок Сила как физическое качество человека 9(Сила и основы методики ее воспитания Быстрота БЫСТРОТА КАК ФИЗИЧЕСКОЕ КАЧЕСТВО И МЕТОДЫ ЕЕ РАЗВИТИЯ Богем М.М. Физическое совершенство как основное понятие теории физической культуры //Теория и практика физической культуры. 1997. № 5. С. 18-20. ГЛАВА 2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ. Эффективность экспериментальной методики развития гибкости у юношей 8-9 лет. Теория социокультурного взаимодействия и воздействия посредством книги как основа познания мировой книжной культуры. Роль церкви в распространении и создании книг в эпоху средневековья. Крупнейшие монастырские скриптории средневековья. Василий Степанович Сопиков – значение в истории отечественного книжного дела. Анализ воспитательной работы Направления воспитательной деятельности школы Проведения недели военно-патриотического воспитания Физкультурно-оздоровительной и спортивной работе Класс. Классный руководитель Гладилина Е.В. Энвер Измайлов (Бхактиведанта Садху Свами) Знакомьтесь: индивидуалист Творения Лекция 2. Социальная педагогика как наука и сфера практической деятельности Лекция 3. Принципы социальной педагогики Принцип культуросообразности Лекция 4-5 СОЦИАЛИЗАЦИЯ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ Составляющие процесса социализации. СОЦИАЛИЗАЦИЯ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ Цель и задачи физической культуры Средства физической культуры Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физической культуры Самоконтроль на занятиях по физической культуре Понятие «здоровье» и факторы, на него влияющие Международные олимпийские движения Конструктивно-коммуникативный Конструктивно-организаторский Тренер сам ставит учебную проблему, но показывает воспитаннику путь ее решения можно наблюдать наличие более или менее сплоченного ядра, актива Становление и развитие педагогической науки, её предмет, функции и основные категории. Ж.Ж. Руссо разработал концепцию свободного и естественного воспитания личности. (Не наказывать, не кричать, если сломал что-то, а пусть стоит и сам поймет). Формирование мотивации школьников. ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ Тема 2 Понятие психики и сознания Тема 3 Основы психологии личности Тема 4 Направленность личности, деятельность Тема 5 Индивидуальные психологические особенности Тема 6 Понятие об ощущениях и восприятии Тема 7 Память, мышление, воображение Тема 8 Эмоционально-волевая сфера личности Тема 9 Межличностные отношения и общение Тема 10 Конфликты и конфликтные ситуации Тема 11 Психология групп и коллективов Тема 11 Педагогика в системе наук о человеке Тема 14 Семья в социальном пространстве Развитие слуховых ориентировочных реакций. Развитие понимания речи, мышления, памяти в процессе общения со взрослым, на основе обогащения представлений об окружающем (условно: развитие понимания речи). I. РАЗВИТИЕ СЛУХОВЫХ ОРИЕНТИРОВОЧНЫХ РЕАКЦИЙ Рассматривание предметных картинок
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная