Лекции.ИНФО


Лекция — категория Культура: 50 Страница

Материала по категории - Культура на сайте Лекция всего: 30795 страниц.

Активно слушать ребенка – значит «возвращать» ему в беседе то, что он вам поведал, при этом обозначив его чувство. Ребенок сам продвигается в решении своей проблемы. Двенадцать против одного, или Что нам мешает слушать ребенка Отшучивание, уход от разговора. Когда вы говорите о своих чувствах ребенку, говорите от ПЕРВОГО ЛИЦА. Сообщите О СЕБЕ, О СВОЕМ переживании, а не о нем, не о его поведении. Старайтесь не присваивать себе эмоциональные проблемы ребенка. Воспитание, дрессировка, натаска легавой Дрессировка и натаска охотничьих легавых собак Первоначальное воспитание щенка Выдержка над кормом и над кусочками и укладывание при подъеме руки Ходьба за ногой и посыл вперед. Отзыв от корма и от кусочков на свисток и посыл обратно. Укладывание на стойке и отзыв от нее Основные черты современного естествознания Специфичный язык науки и методы научного исследования. Классификация научных теорий Понятие о двигательных умениях и навыках. Их отличительные черты. Закономерности формирования двигательных навыков Методы научного исследования в области физической культуры. Спортивная форма, её критерии и динамика. Вопрос 2 Двигательные ошибки, их характеристика, причины возникновения, способы их устранения Общая характеристика физических качеств (понятие, взаимосвязь способностей и качеств, классификация, закономерности развития). Гибкость (понятие; формы проявления; факторы, определяющие уровень развития и проявления; методика развития). В технике любого упражнения выделяют три элемента: основы техники, основное звено, детали. Способность к выполнению движений в максимальном темпе. Формирование самооценки двигательного действия на уроке физической культуры. Вопрос: Особенности построения спортивной тренировки (макроциклы, мезоциклы, микроциклы). Нагрузка и отдых при занятиях физическими упражнениями , их виды. Приемы регулирования и дозирования нагрузки. Занятия урочного типа, их отличительные особенности, типы уроков. Анкетирование как метод исследования Пульсометрия как метод исследования. Вопрос 2. Задачи, особенности методики и формы занятий физическими упражнениями с дошкольниками. Вопрос 2. Спортивная ориентация и отбор в спорте. Принцип систематичности (общая характеристика, пути реализации в процессе занятий физическими упражнениями) Раздел. Пояснительная записка Духовно-нравственное воспитание Календарь традиционных школьных дел и праздников Рабочие программы отдельных учебных предметов Основы религиозных культур и светской этики Совместная деятельность школы, семьи и общественности по духовно-нравственному развитию и воспитанию учащихся Раздел. Программа формирования ценности здоровья и здорового образа жизни Критерии, по которым определяется эффективность работы Тема: Маленькое дело лучше большого безделья. ГЛАВА 1. ПОЧЕМУ ПАТРИАРХАТ ОКАЗАЛСЯ В ТУПИКЕ ИЛИ КАРМИЧЕСКОЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ МУЖЧИНЫ ГЛАВА 2. ОТ ПАТРИАРХАТА К МАТРИАРХАТУ ЕЩЕ РАЗ О КАРМИЧЕСКИХ ЗАКОНАХ ВСЕЛЕННОЙ КРИЗИС ПАТРИАРХАТА ИЛИ НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА КАРМИЧЕСКОЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ ПАТРИАРХАТ - ТУПИК РАЗВИТИЯ МУЖСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ ЧТО ВЫЗЫВАЕТ ОПАСЕНИЯ ЖЕНЩИН БЕДНЫЙ МАЛЬЧИК ИЛИ ОТКУДА БЕРУТСЯ «НАСТОЯЩИЕ МУЖЧИНЫ» В ЧЕМ КОРНИ МУЖСКОЙ НЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТИ? КРИК ДУШИ АВТОРА ИЛИ МАЛЕНЬКОЕ НРАВОУЧЕНИЕ ПО ПОВОДУ ДУШЕВНОЙ ЛЕНИ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОСНОВА МЕТОДИКИ «Я, ТЫ, ОН, ОНА» ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО МЕТОДИКЕ «Я, ТЫ, ОН, ОНА» Просьба о прощении (четвертая часть тетради). ЭКСПЕРИМЕНТ С ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЯМИ КАРТИНОК ЧТО МОДЕЛЬ ПСИХИЧЕСКОГО ОЗНАЧАЕТ ДЛЯ СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ОПЫТА МЕТАРЕПРЕЗЕНТАЦИЯ И ПОСТРОЕНИЕ МОДЕЛИ ПСИХИЧЕСКОГО Материально-техническое обеспечение. Задачи по направлениям развития на летний период Создание условий для всестороннего развития детей Рекомендуемый двигательный режим летом с детьми 3-5 лет Глава 8. БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ Критерием появления зачатков психики у живых организмов является наличие чувствительности Восприятием называют психический процесс отражения предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств и частей при непосредствен- Рактеристики интенсивности и скорости реагирования, степени эмоциональной возбудимости и уравновешенности, особенности приспособления к окружающей среде. Группа конституционно глупых Нения (из-за верности своим убеждениям люди даже идут на смерть). Различают агрессию как специфическую форму поведения и агрессивность как психическое свойство личности. Лой группы: пространственное и временное соприсутствие Группа, решающая значимую проблему, всегда выдвигает для ее решения лидера. Без лидера ни одна группа существовать не может. Тельности учащихся по овладению научными знаниями, умениями и навыками, развитию творческих способностей, мировоззрения и нравственно-эстетических взглядов. Психологическую форму успешного обучения можно охарактеризовать III. Анализ продукта (изделия) на качество Ем учебного модуля, в котором базисные содержательные блоки логически связаны в систему. В процессе воспитания необходимо побудить ребенка к осуществлению самовоспитания. Социализация личности представляет собой процесс формирования личности в определенных социальных условиях, процесс усвоения человеком социального опы- Идеаторпый этап развития психики. РАСПРОСТРАНЕНИЕ КУЛАЧНОГО БОЯ КАК ВИДА СОСТЯЗАНИЙ В ДРЕВНЕМ МИРЕ Бокс после Великой Отечественной войны Биомеханические основы движений боксера Боевые позиции и боевая стойка Некоторые методические указания к обучению передвижению Одиночные атакующие и контратакующие удары и защиты от них Наиболее употребляемые контрудары в ответной форме. Наиболее часто применяемые контрудары на атаку двумя ударами. Наиболее применяемые встречные контрудары. Атака двумя, контратака двумя и повторная атака двумя и тремя ударами. ХАРАКТЕРИСТИКА ТАКТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ Рекомендуемые упражнения для изучения и совершенствования тактических действий Атака и контратака двумя ударами. ПРОЯВЛЕНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ У БОКСЕРОВ Упражнения для боксеров со специальными снарядами Развитие специализированных психических процессов у боксера Глава 6. Основы методики обучения и тренировки Типовая структура организации учебно-тренировочных занятий Создание представлений об упражнениях и их выполнении Групповые занятия по овладению и совершенствованию технико-тактических навыков и развитию отдельных физических качеств Учебно-тренировочное занятие по боевой практике для боксеров высших разрядов в подготовительном периоде Глава 7. Тренировка и совершенствование спортивного мастерства Глава 8. Спортивная форма боксера Группы новичков (первый год занятий) Контроля за поведением боксера и состоянием его здоровья Глава 10. Врачебно-педагогический контроль, гигиена и режим боксера Питание во время регулирования и «сгонки» массы тела Некоторые психологические особенности подростков и юношей Некоторые особенности методики обучения и тренировки юных боксеров Глава 12. Научно-исследовательская работа Исследование внутренних реакций организма на определенный вид работы Глава 13. Воспитательная работа среди боксеров РАЗДЕЛ 5. КУЛЬТУРА ЕВРОПЕЙСКОГО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ Почему перестала существовать великая Античная цивилизация? Христианство как ось европейской культурной истории Западная Европа и Византия как локальные цивилизации европейского Средневековья Типологическая характеристика культуры европейского Средневековья Типологическая характеристика культурной практики Культурные практики западноевропейского Средневековья Культурные практики Византии Руки перстами сплетя, однако и в меди безмолвной Выбор диаметра рабочего колеса. Определение синхронной частоты вращения. Определение параметров вала. Выбор основных параметров гидротурбины Определение критической высоты отсасывания Построение зоны работы турбины на универсальной характеристике Выбор генератора и определение его геометрических параметров Выбор маслонапорной установки Наличие приложения с подробными перечнями Развитие действий с предметами От 1 года до 1 года 6 месяцев Старшая группа (от 5 до 6 лет) Роль педагога в организации психолого-педагогических условий Основные направления и формы взаимодействия с семьей КОРРЕКЦИОННАЯ И ИНКЛЮЗИВНАЯ ПЕДАГОГИКА Организация деятельности групп комбинированной направленности Психолого-медико-педагогическое обследование детей с ОВЗ Условия воспитания и обучения детей с ОВЗ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Учебно-методический комплект к программе ФИНАНСОВЫЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Особенности написания разделов программы ДО Упражнения для развития и укрепления мышц брюшного пресса и ног. Учебно-методический комплект к программе «От рождения до школы» Ознакомление с миром природы Методические пособия Значения нормативов финансового обеспечения реализации Программы Оо (для возрастной группы детей от 1 года до 3 лет) СПИСОК НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ И НАУЧНО- МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПОПЕРЕЧНОЕ СЕЧЕНИЕ СПИННОГО МОЗГА СХЕМА ДВУХ СЕГМЕНТОВ СПИННОГО МОЗГА Tractus gangliospinothalamocorticalis СОЗНАТЕЛЬНЫЕ ЭФФЕРЕНТНЫЕ ПУТИ (ПИРАМИДНЫЕ) Программа логопедической работы с заикающимися детьми Психологические особенности заикающихся детей средней группы Организация жизни и воспитания заикающихся детей Обследование заикающихся детей Часть 1. Логопедическая работа с заикающимися детьми в средней группе Часть 2. Логопедическая работа с заикающимися детьми в старшей группе Часть 3. Логопедическая работа с заикающимися детьми в подготовительной группе Место подбора в системе управления персоналом. Соотношение понятий подбор, набор, найм персонала. Перспективы развития кадровой индустрии. РАЗВИТИЕ РЕКРУТИНГОВЫХ УСЛУГ В РОССИИ Методы и процедуры анализа должности Собеседование как метод отбора персонала. Виды собеседований Методы диагностики достоверности информации, получаемой от кандидата в процессе собеседования Антихристово добро и христово зло Искусство – не для брезгливых Бессознательное, ставшее осознавать Разоблачение бессознательного В ТОСКЕ ПО ТОТАЛЬНОСТИ. АПАТИЯ ПУТИ К УМНОМУ БЕЗМОЛВИЮ БЫТА ЭКОЛОГИЯ КАК КОСНОЯЗЫЧИЕ КУЛЬТУРЫ ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ Рене Декарт родился 31 марта 1596 г. в семье мелкого чиновника на далеком западе Франции, недалеко от современного города Тур. Бихевиоризм как наука о поведении Отрывок из романа Ф. М. Достоевского «Игрок» Психические явления и психологические факты Основные методологические принципы в психологии Основные стратегии изучения человеческой психики Классификация методов исследования по Б. Г. Ананьеву Психодиагностические методы (тесты) Наука – это комплекс методов и отношений, определяющий то, как мы проводим исследования и собираем информацию. Понятие познания. Виды познания и знание Томас Сэмюэл Кун (Kuhn, Thomas Samuel), 1922-1996 Психология и классификация наук Психика как результат эволюции материи Уильям Джеймс (11 января 1842 — 16 августа 1910) Сердце или мозг: орган психики (души) Теории системной работы мозга Локализация высших психических функций Генетические корни психики и поведения Сознание. Нормальное и измененное состояния сознания Состояния сознания. Виды измененного состояния сознания Побуждения, инстинкты и принцип равновесия Неосознаваемые побудители сознательных действий Методы выявления бессознательных аффективных комплексов Понятия «Сопротивления» и «переноса» в психоанализе Понятия «сознание» и «самосознание». Структура самосознания. Общие методологические проблемы Истоки («научный фон») психологической теории деятельности Алексей Николаевич Леонтьев (5 февраля 1903 — 21 января 1979) Тематика рефератИВНЫХ и контрольных работ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ КОГНИТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ ПСИХОИСТОРИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ЭВОЛЮЦИИ ДЕТСТВА: КОРРЕЛЯЦИЯ МЕЖДУ ИЗМЕНЕНИЯМИ В ПРАКТИКЕ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И ПРОЦЕССОМ ДЕМАКРАТИЗАЦИИ Функциональная система как универсальный принцип изучения уровней биологической организации Подберите из научной, научно-популярной или художественной литературы описание поведения животного/человека и проанализируйте его с точки зрения теории функциональной системы П.К. Анохина. Чайка по имени Джонатан Ливингстон И КОГНИТИВНОЕ БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ После ужина Янина соблазняет Андрея и проводит с ним ночь. Поздняя осень, по узкой, на две полосы, трассе движется 5-6 летняя иномарка эконом класса. По обе стороны тянуться бесконечные поля и лесополосы. Дорога практически пуста. Тема: Э. Гофман. Сказка «Золотой горшок» Тема: Э. Гофман. Рассказ «Песочный человек» Краткий путеводитель для начинающих Сценаристов, написанный голливудским Владимир НАХАБЦЕВ-мл, кинорежиссер, кинодраматург Т Р Е Х Ч А С Т Н А Я С Т Р У К Т У Р А С Т Р У К Т У Р О Й С Ц Е Н А Р И Я? Завязка: Ф. Убийство на вокзале Достаточно ли ясна каждая из сюжетных линий? Все ли в порядке с завязкой, перипетиями и развязкой в каждой из них? Усложнение никогда не дает мгновенного результата, И н д и в и д у а л и з а ц и я и д е и Могу ли я выразить то, про что я собираюсь ПРОБЛЕМЫ, ВОЗНИКАЮЩИЕ СО СКВОЗНЫМ ДЕЙСТВИЕМ ФИЛОСОФИЯ (РАЗМЬШЛЕНИЕ И ПОЗИЦИЯ ГЕРОЯ) Елабужский государственный педагогический Л.Ш. Шаймарданова, Н.А.Петрова, М.Л.Борисова Развитие основных физических качеств Упражнения для развития мышц груди и рук Самоконтроль на занятиях физической культурой Выбор диаметра рабочего колеса Определение синхронной частоты вращения Выбор генератора и определение его параметров Определение основных параметров турбины Определение экономически наивыгоднейшего диаметра туннеля Определение необходимости установки уравнительного резервуара Как мы пишем историю своей жизни ПРИРОДА И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖИЗНЕННОГО СЦЕНАРИЯ СЦЕНАРИЙ В ЖИЗНИ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА ПОЧЕМУ ВАЖНО ПОНИМАТЬ СЦЕНАРИЙ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ У ВЗРОСЛЫХ: ОК-УЧАСТОК СЦЕНАРНЫЕ ПОСЛАНИЯ И МЛАДЕНЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ КАК РЕШЕНИЯ СВЯЗАНЫ С ЗАПРЕТАМИ ШЕСТЬ СХЕМ РАЗВИТИЯ СЦЕНАРИЯ КАК РАСПОЗНАВАТЬ ДИРЕКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДИРЕКТИВЫ И СХЕМЫ РАЗВИТИЯ СЦЕНАРИЯ ДИРЕКТИВЫ И ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании Система текущего контроля и промежуточная аттестация Социально-психологического исследования Семинар 7. Структура общения Феномен молодежной субкультуры История развития субкультуры Основные характеристики и черты По учебнику Смирнов Э.А. «Теория организации». ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ И ЕЕ СВЯЗЕЙ С ОРГАНИЗАЦИОННЫМ В ЧЕМ СУТЬ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ КОМПАНИИ? ЧТО ПОНИМАЕТСЯ ПОД ТЕРМИНОМ «УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КОМПАНИИ»? Общие понятия организационной культуры Сформировать позитивный набор качеств можно, обучаясь этому. Тема 2 .Сущность и принципы менеджмента. Классическая школа управления. Руководство по применению теории усиления
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная