Лекции.ИНФО


Лекция — категория Культура: 62 Страница

Материала по категории - Культура на сайте Лекция всего: 30795 страниц.

Тема № 11. Двигательно-координационные способности как основа ловкости Тема № 12. Воспитание силовых способностей Тема № 13. Воспитание скоростных способностей Тема № 14. Выносливость и задачи по ее воспитанию Тема № 15. Направленное воздействие на гибкость тела О прохождении учебной практики по Основные туристические направления Маркетинговое исследование Воротынского района Характеристика Базы отдыха «Фокино-Приволжье» Богатые плачут, но их не жалеют Как я прослыл махровым антисемитом Не покраснев, лица не износишь Как я стал основоположником туалетного движения Терпенье и труд всё перетрут? Благодарность вместо выговора Всегда ли стоит беречь их психику? Столкновение цивилизаций: микроуровень Не рекламная пауза, или Что должна делать интеллигенция, когда остальные кушают твикс Гримасы прикладной педагогики Педагогические изыски: глупость или пошлость? А все-таки оно есть: методология счастья Теория романтизма в монографии Н.Я. Берковского «Романтизм в Германии» Литературные манифесты западноевропейских романтиков. М., 1980 Русская интеллектуальная культура первой половины 19 века РАЗДЕЛ 1. Научные основы земледелия. Лекция 1. Факторы жизни растений и их взаимодействие. Взаимодействие факторов жизни. Восроизводство агрофизических и биологических показателей почвы Экологические особенности сорняков и их семенная продуктивность. Химические меры борьбы с сорняками. Причины, обуславливающие чередование культур. Оценка культур как предшественников. Севообороты и плодородие почвы. Технологические операции при обработке почвы Приёмы и орудия мелиоративной обработки почвы. Лекция 13. Особенности системы обработки почвы эродированных земель Минимальная обработка почвы. Научные основы современных систем земледелия Лекция 15. Интенсивные системы земледелия в Казахстане. Основные законы земледелия и их использование в сельскохозяйственном производстве. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Понятие картины мира как способа концептуализации Методы лингвокультурологического исследования концептов СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ Любовь Анатольевна Бескова, Елена Андреевна Удалова Логика, этика, интуиция, сенсорика Благодаря психике человек в состоянии ориентироваться в окружающей среде и управлять своим поведением. Основные направления исследования и перспективы применения Женский портрет. Самая одаренная женщина Женский портрет. Самая энергичная женщина Мужской портрет. Самый ученый мужчина Мужской портрет. Самый сердцеедный мужчина Женский портрет. Самая изысканная женщина Женский портрет. Самая сильная женщина Мужской портрет. Самый загадочный мужчина. Женский портрет. Самая тонкая женщина Мужской портрет. Самый интеллектуальный мужчина Женский портрет. Самая сообразительная женщина Женский портрет. Самая практичная женщина Мужской портрет. Самый обаятельный мужчина Женский портрет. Самая оригинальная женщина Мужской портрет. Самый уравновешенный мужчина Женский портрет. Самая невозмутимая женщина Если ролевая функция - сенсорика ощущений (ЕСЕНИН, БАЛЬЗАК) Если болевая точка - логика действий (ДЮМА, ЕСЕНИН) Если суггестивная функция - интуиция возможностей (ДЮМА, ГАБЕН) Если референтная функция - этика отношений (БАЛЬЗАК, ГАБЕН) Если ограничительная функция - сенсорика ощущений (ЖУКОВ, НАПОЛЕОН) Если фоновая функция - интуиция времени (РОБЕСПЬЕР, ДОСТОЕВСКИЙ) Размышления о свободе человека Мой конспект: понятие культура- 3 подхода Мой конспект: структура духовной жизни Мой конспект: заполнить таблицу «Функции искусства» Мой конспект: заполнить таблицу Классификация наук Мой конспект: понятие церковь Мой конспект: Исламизация – это Франсуа Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль» Шотландский пророк ХVIII века Николай Константинович Рерих Как пользоваться жизненной силой? Эксперимент длиною в полвека Детские игры, преимущественно русские Воспитательная энциклопедия любящего отца сыну Красота слова произнесенного Народное – это семейное воспитание. Михаил Петрович Щетинин – педагог-новатор второй половины ХХ века Амонашвили Шалва Александрович ОЗНАКОМЛЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОСНОВАМИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ Сущность культуры здорового образа жизни младшего школьника Формы работы по формированию представлений о здоровом образе жизни. Методы формирования представлений о здоровом образе жизни МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ Анализ результатов опытно – экспериментальной работы Анкета для учащихся 3 класса ТЕМА: Глаза, уши, язык, нос - наши умные помощники. (обобщающий урок здоровья по теме «Органы чувств» ) Игра «Безопасность и здоровье детей» Формирование ЗОЖ как психолого-педагогическая проблема Составляющие здорового образа жизни младшего школьника Комплекс упражнений физкультурных минуток (ФМ) Сюжетно-тематическая игра «Поход» Введение в проблему на глобальном мировом уровне Контроль и координация работы Глава 1. Теоретические особенности развития коммуникативных качеств учащихся Опыт психологического исследования проблемы развития коммуникативных качеств учащихся . ВЛИЯНИЕ КЛУБНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И РАЗВИТЕЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КАЧЕСТВ УЧАЩИХСЯ Рисуночный тест «Дом. Дерево. Человек». Глава 1. Психологические закономерности становления процесса общения в подростковом возрасте. Глава 3. Особенности общения подростков в реальной жизни и в интернете Позитивное и негативное влияние общения в Интернете на индивидуальные и личностные особенности человека Анализ результатов исследования Особенности психофизического развития слабослышащих детей Первая группа - это причины и факторы, приводящие к возникновению наследственной глухоты или тугоухости. Ритмическая гимнастика в развитии детей с нарушением слуха Методика занятий ритмической гимнастикой для слабослышащих детей Теоретические аспекты феномена созависимости Причины формирования созависимых отношений Типология людей, создающих созависимые отношения Созависимые игры. Треугольник «спасательства» Поле (распространенность) созависимости Далее, на наш взгляд, актуально будет рассмотреть последствия феномена созависимости. Математическая обработка исследования Выводы по эмпирической части Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири Матрица средних показателей образа актуального «Я» испытуемых Основные аспекты корпоративной культуры Понятие и сущность корпоративной культуры Корпоративная культура в современной России Характеристика МАДОУ ЦРР - детский сад №152 «Аистенок» Наличие корпоративного стиля Феномен отцовства в современном обществе и понятие Статистика и характеристика разводов Общая характеристика девиантного и делинквентного поведения Понятие и описание «социальной роли» человека в межличностных отношениях Мотивация, ее влияние на самосознание личности, построение «образа Я» Влияние отца на ребенка в психологическом аспекте Глава 4. Христианское учение о феномене отцовства Основные функции каждого отца Методика занятий ритмикой для слабослышащих детей Квалификация – педагог по физической культуре Формирование двигательных навыков Характер трудностей, возникающих в учебно-тренировочной деятельности тренера при работе с футболистами 11-12 лет Дискриминация как категория социальной работы Дискриминация по признаку религиозной принадлежности. Дискриминация, связанная с ограниченными возможностями. Дискриминируемые осужденные как объект социальной работы Исследование особенностей дискриминации осужденных в ИУ Проект по урегулированию межнациональных отношений осужденных «Школа социальных модераторов» Анализ проведенного проекта по урегулированию межнациональных отношений осужденных «Школа социальных модераторов». Анкета для сотрудников ГСЗО И ОВРО И РАЗРАБОТКА ПРОБЛЕМ ИЗУЧЕНИЯ СТРУКТУРЫ УЧЕНИЯ ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ УЧЕНИЯ И ЕГО ВИДАХ СОСТАВ И СТРУКТУРА УЧЕНИЯ НА МАКРОУРОВНЕ СОСТАВ И СТРУКТУРА УЯСНЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА КАК ПЕРВОГО МАКРОКОМПОНЕНТА УЧЕНИЯ СОСТАВ и СТРУКТУРА ОТРАБОТКИ ОПИСАНИЕ УЧЕНИЯ КАК ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Климатические ресурсы Республики Беларусь Общая характеристика рекреационных ресурсов Беларуси Клиническая классификация типов погоды Что такое «Психологическая ловушка» Ловушка внушаемости (некритичного восприятия) Ловушка подмены действительности мечтами Ловушка бессмысленного размышления Ловушка бессмысленного страдания Ловушка внутренней агрессивности Ловушка отрицания части себя Ловушка принятия желаемого за действительное Ловушка стремления к противоположному Ловушка навязчивого ожидания Ловушка «последней соломинки» Ловушка пассивной нерадивости Ловушка знакомого (обыденного) Тема. Влияние здорового образа жизни на развитие и воспитание первоклассника. Тема. Учение - основной вид деятельности младшего школьника. Как родителям помочь ребёнку в учёбе. Тема. Вот и стали мы на год взрослее. КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ 1-11 КЛАССОВ Гимнастика c элементами акробатики Программный материал по легкоатлетическим упражнениям ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОдИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ БАЗОВАЯ ЧАСТЬ СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА Гимнастика с элементами акробатики ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ, ОКАНЧИВАЮЩИХ СРЕДНЮЮ ШКОЛУ В. ВОЙЦЕХ, А. КУЧЕР, В. КОСТЮКЕВИЧ ПРОТИВОСТОЯТЬ И ПРЕДОТВРАТИТЬ. Проблема самоубийств среди подрастающего поколения. Можно ли измерить деструктивные тенденции? Характеристика возрастных особенностей воспитанников Здоровьесберегающие технологии Предметно-пространственной среды Психолого-педагогическое обоснование сущности игры и ее развития в детском возрасте Ранний возраст (1,5 до 3 лет). Средний дошкольный возраст (4-5 лет). Характеристика театрализованных игр. Методика руководства театрализованными играми в разных возрастных группах ДОУ Дидактическая игра выступает и как средство всестороннего воспитания личности ребёнка. Руководство дидактическими играми Дидактическая игра «Кто ты». Методика руководства подвижными играми в разных возрастных группах ДОУ Младший дошкольный возраст (от 2 до 4 лет). Компьютерные игры, их характеристика. Методика организации компьютерных игр. Игровые программы для детей дошкольного возраста Основные принципы построения предметно-развивающей среды в ДОУ Особенности организации предметно-игровой среды для детей среднего и старшего дошкольного возраста Использование атрибутики и предметов-заместителей Игра как метод диагностики развития детей Нормативные документы, методические указания по теме Выберите все верные утверждения Преимущества формальных институтов над неформальными в том, что они ТЕМА 1. МЕТОДОЛОГИЯ КУРСА «ИСТОРИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ». ТЕМА 2. ЦИВИЛИЗАЦИИ МЕЖДУРЕЧЬЯ. Стили платьев. Виды и типы кроя платьев. ФОТО. Без бретелей (Strapless dress) Платье с заниженной талией (Drop waist) Свадебное платье (Bridal dress) Образец заполнения дневника (в отдельной тетради) Дневник педагогической практики Общие сведения об уроке: дата, класс, предмет. Оборудование и ТСО. Данте. “Божественная комедия”. Билет 1. Общая характеристика литературы средневековья. Билет 7-9. Песнь о Роланде. Песнь о моем Сиде. Песнь о Нибелунгах. Билет 12. Поэзия трубадуров. Билет 2. Данте. Божественная комедия. Билеты 7-8. Рабле. Гаргантюа и Пантагрюэль. Бахтин о романе. Билет 13. Исторические хроники Ш. КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ Медицинская классификация поведенческих расстройств Сравнительная характеристика поведенческих феноменов Социальные факторы отклоняющегося поведения Биологические предпосылки поведенческих девиаций ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ Глава 1 АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Условия формирования агрессивного поведения личности Агрессия и делинквентное поведение Глава 2 ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Условия формирования делинквентного поведения Антисоциальная (социопатическая) личность Факторы зависимого поведения личности Глава 4 СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПРЕВЕНЦИЯ И ИНТЕРВЕНЦИЯ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ Стратегии социально-психологического вмешательства при различных формах отклоняющегося поведения ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ Методы коррекции эмоциональных состояний Методы формирования позитивного поведения Раздел I. ВВЕДЕНИЕ В ПРОБЛЕМУ Поведение как психологическая категория и как свойство индивида Глава 2. СОЦИАЛЬНАЯ НОРМА И СОЦИАЛЬНЫЕ ОТКЛОНЕНИЯ Виды социальных норм и механизмы их регулирования Профилактика отклоняющегося поведения Психологическая интервенция отклоняющегося поведения личности Шаги неотложной помощи - кризисной интервенции. Цели и принципы поведенческой коррекции Стимулирование позитивной мотивации ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ У ЖЕНЩИН ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА, ЗАНИМАЮЩИХСЯ В ГРУППЕ ЗДОРОВЬЯ Влияние физической культуры на организм женщин занимающихся в группе здоровья Группа здоровья – как эффективная форма обучения Степень утомляемости организма в процессе двигательной деятельности Показатели самоконтроля и их характеристика Культурой у женщин зрелого возраста Прокачка характеристик и Навыков Будьте внимательны когда создаете ПЕРК иначе вы потратите много ОПЫТА в НИКУДА.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная