Лекции.ИНФО


Лекция — категория Культура: 7 Страница

Материала по категории - Культура на сайте Лекция всего: 30795 страниц.

ТЕМА 10. Управление малой группой. Лидерство и руководство в малой группе Тематика семинарско-практических занятий Семинарско-практическое занятие 4. Семинарско-практическое занятие 7. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИИ И ЭТИКИДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ Проблемы этики и психологии общения в истории философской и психологической мысли Проблемы психологии личности и межличностного общения в трудах российских ученых Основные направления современной психологии Запада и проблемы психологии межличностного общения Макро- и микросреда личности Динамика человеческого поведения Что же представляет собой бессознательное? Что же такое коллективное бессознательное? Закон конгруэнтности Карла Роджерса Факторы детерминации поведения личности Ролевое поведение в деловом общении Восприятие и понимание в процессе общения ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ И ПСИХОДИАГНОСТИКА Проблема профессиональной зрелости рабочей группы Типы взаимоотношений в коллективе Морально-психологический климат и его динамика Классификация психотипов личностей в рабочей группе Роль руководителя в становлении коллектива СТИЛЬ РУКОВОДСТВА. СОЦИАЛЬНО – ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РУКОВОДСТВА. Психологические проблемы руководства Стратегия поведения в конфликтной ситуации Конфликты в личностно-эмоциональной сфере Особенности этики делового общения в западноевропейской культурной традиции Общие этические принципы и характер делового общения Тест 2. Общепсихологическая типология личности Тест 4. Уровень субъективного контроля Глава 31. Организационно-психологические аспекты менеджмента в туризме Теории европейского менеджмента Теории американского менеджмента Практика американского менеджмента Практика японского менеджмента Особенности развития российского общества Предпринимательство в России УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ФИЛОСОФИИ И СТРАТЕГИИ ВНУТРИОРГАНИЗАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МЕНЕДЖМЕНТА Концепция управления ресурсами Типология организационных концепций ПСИХОЛОГИЯ КОММУНИКАЦИИ В ОРГАНИЗАЦИИ Техники, вызывающие доверие собеседника и позволяющие его правильно понять. Понятие инновационной деятельности Сущность и классификация переговоров Понятие управленческого консультирования как сферы человеческой деятельности Основные этапы процесса консультирования Эволюция взаимодействия государственного, коммерческого и некоммерческого секторов в России и за рубежом Профессиональные функции менеджеров Профессионально важные качества менеджера Эффективность метода отбора с поллошью различных по валилности методик Оценочные шкалы для наблюдения в ходе интервью П. Делает предложения и инициирует действия. Тренинговые программы, используемые ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕФОРМАЦИИ ПЕРСОНАЛА Взаимосвязь личности и субъекта в целостной структуре индивидуальности. Синдром психического выгорания и его симптомы Модели изучения психического выгорания Производственный стресс и синдром выгорания Личностные и профессиональные факторы психического выгорания Синдром психического выгорания у менеджеров И психологическая помощь «выгоревшим» Профессиональное здоровье менеджера как психологическая проблема Психологическое обеспечение профессионального здоровья менеджера Факторы, препятствующие вхождению женщин в бизнес-слой В бизнес-слое и программы профессиональной Подбор через частные агентства по подбору персонала. Виды (формы) обучения персонала Личностный поход к управлению человеком и его деятельностью Половозрастные особенности человека и их учет в организации производственной деятельности и управлении персоналом Оптимизация режима и условий трула Психологическая совместимость и оптимизация взаимодействия персонала ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ Типология карьер в России (по Е. Молл) Основные стадии и этапы индивидуальной карьеры Методика оценки карьерных ориентации Э. Шейна Межвременной выбор и перспектива Нерациональная эскалация экономического повеления МОТИВАЦИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЕ ПЕРСОНАЛА В ОРГАНИЗАЦИИ Виды стимулирования персонала в организации Психология оценки отклоняющегося повеления Индивидуально-типологические основы отклоняющегося поведения Социально-психологические типы отклоняющегося поведения Конфликты в деятельности менеджера: постановка проблемы Техники и технологии управления конфликтами Личностные и групповые особенности протекания конфликтов Управление организацией исходя из интересов рынка Целевая направленность рекламы различных видов. Психологические аспекты сегментации рынка потребителей Психологические механизмы воздействия рекламы на потребителей разного социального статуса, возраста, пола, интеллекта (аффективные, когнитивные и конативные составляющие рекламного воздействия) Психологическая экспертиза рекламной продукции Виды возражений и претензий клиентов как инструмент диагностики возражения для выбора способа реагирования на него Позитивные лидерские паттерны продавца Формулы успеха организации ми Краткая жесткая схема презентации компании Тренинг сервисных технологий Жтрольный лист для оиенки процедуры доставки ПСИХОЛОГИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОВЕЛЕНИЯ Краткая история менеджмента в туризме Особенности менеджмента в сфере туризма Достоинства и недостатки линейно-функциональных структур Направления работы по информационному обеспечению фирмы СПОСОБНОСТИ КАК ФАКТОРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Интеллект как регулятор профессиональной деятельности ПОНЯТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ Структура и методические подходы к диагностике функциональных состояний Виды функциональных состояний ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ ПРОЦЕССЫ В РЕГУЛЯЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Мотивация трудовой деятельности ПОНЯТИЕ КОЛЛЕКТИВНОГО СУБЪЕКТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Структура и этапы развития группы Прогрессивная стадия профессионального становления личности Знания — это информация в виде понятий, поступающая извне и позволяющая сформировать абстрактную модель действительности. Формы профессиональной ориентации ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ОСНОВЫ ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ И ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА ПРОБЛЕМА РАЦИОНАЛИЗАЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ И ИНВАЛИДОВ Восточно-Сибирский институт туризма – филиал Отношение к курсовой работе и необходимости ее выполнять Этапы работы с источниками информации. История русской научной психологии ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ В ПСИХОЛОГИИ Проблема инстинкта, навыка и интеллекта РАЗВИТИЕ ПОВЕДЕНИЯ И ПСИХИКИ ЖИВОТНЫХ Задачи и мотивы деятельности Основы превентивной психологии. I.1. Развитие научного знания о причинах и путях борьбы с преступностью. I.2. Превентивная психология: предмет, специфика, область применения. II.1. Общая характеристика отклоняющегося поведения несовершеннолетних. II.3. Интериоризация субъектом внешних социальных групповых регуляторов в процессе социализации. II.4. Особенности процесса социализации в маргинальный переходный период. II.5. Нарушения социализации. Прямые и косвенные десоциализирующие влияния. III.1. О соотношении биологического и социального в генезисе преступного поведения. III.2. Психобиологические предпосылки асоциального поведения несовершеннолетних и их учет в воспитательно-профилактической работе. III.3. Проблема неосознаваемой регуляции преступного повеления в превентивной теории и практике. IV.1. Общая дифференциация и типология детско-подростковой дезадаптации. IV.2. Диагностически значимые признаки социальной дезадаптации. IV.3. Референтные и ценностные ориентации социально дезадаптированных подростков. IV.4. Психолого-педагогическая поддержка социально дезадаптированных несовершеннолетних. IV.5. Ресоциализация как организованный социально-педагогической процесс. V.1. Функциональная несостоятельность семей группы риска. V.2. Предупреждение прямых и косвенных десоциализирующих влияний семьи. V.3. Типичные ошибки семейного воспитания. VI.1. Психолого-педагогические факторы школьной дезадаптации учащихся. VI.2. Педагогический стиль и его влияние на межличностные отношения и психологический климат в коллективе класса. VI.3. Целенаправленное формирование ценностно-нормативных представлений учащихся. VI. 4. Половое воспитание и психосексуальное здоровье несовершеннолетних. VII.1. Классификация неформальных подростковых групп. VII.2. Характеристика подростковых криминогенных групп. VII.3. Социально-педагогическая превенция процесса криминализации неформальных подростковых групп. Глава II. Условия Воспитания Глава III. Средства воспитания Глава I. Воспитание общением Глава II. Воспитание сотрудничеством Глава III Воспитание сотворчеством Рекомендовано Научно-методическим советом по культурологии Раздел I. КУЛЬТУРОЛОГИЯ В СИСТЕМЕ ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ История культурологических учений Культурология и культурная антропология Глава 4. КУЛЬТУРА И ЦИВИЛИЗАЦИЯ Субъект культуры — человек культуры Различие инкультурации и социализации Основные типы знаковых систем культуры Вторичные моделирующие системы Система ценностных ориентации Социальная и технологическая функции культурных норм Понятие традиции в культурологии Культуры, ориентированные на традиции Место культуры в системе бытия и ее строение Культура и натура (природа, космос) Историческая динамика бытия культуры Массовая и немассовая культуры Глава 13. ЭТНИЧЕСКАЯ, НАЦИОНАЛЬНАЯ И РЕГИОНАЛЬНАЯ ТИПОЛОГИЗАЦИЯ КУЛЬТУР Глава 14. ИСТОРИЧЕСКАЯ ТИПОЛОГИЗАЦИЯ КУЛЬТУРЫ Локальные социокультурные миры Византийско-имперские амбиции и мессианское сознание Примат экономики и производства, техницизм Противостояние европоцентристской модели универсализации Культура и глобальные проблемы современности Н.Я. Данилевский о многообразии культурно-исторических типов Образ, символ и стиль культуры А. Тойнби о локальных цивилизациях в истории мировой культуры П.А. Сорокин о типологии и динамике культуры ЮЛ. Стрельцов, Е.Ю. Стрельцова Культурно-досуговая деятельность как педагогическое явление Основные компоненты культурно-досуговой деятельности Психолого-педагогическая сущность ценностного ориентирования личности Социопедагогические технологии воспитательной деятельности Характеристика основных направлений самодеятельного творчества Педагогические основы организации художественно-творческих занятий Рекреационно-развлекательный досуг: историческая динамика и современное состояние Организационно-педагогические проблемы развлекательной деятельности Сущность и структура общения в сфере свободного времени Социокультуная динамика досугового общения Педагогические проблемы повышения коммуникативной культуры личности Социопедагогические технологии формирования коммуникативной культуры Организация досугового общения на современном этапе Кругликова Г.Г., Линкер Г.Р. С детьми и подростками в детском оздоровительном лагере Комплексная характеристика периодов лагерной смены Сущностные характеристики клуба как организационной формы работы по месту жительства Направления деятельности, формы работы В ДЕТСКОМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ ЛАГЕРЕ Этапы формирования и развития Возможная схема организации деятельности групп ЧТП Культурный и психологический аспекты понимания неврозов. Что побуждает нас говорить о «невротической личности нашего времени» Глубинная структура неврозов. Невротическая потребность в любви и привязанности. Дополнительные характеристики невротической потребности в любви. Пути достижения любви и чувствительность к отвержению. Роль сексуальности в невротической потребности в любви. Стремление к власти, престижу и обладанию. Невротическое соперничество. Смысл невротического страдания Структуры учебной деятельности Переход от раннего возраста к дошкольному Этап развития речевого общения цшамика творческой активности ученых Глава 1 Что такое поведение? Врожденные пусковые механизмы Способность к умозаключениям Документ 1.5. Собака, обезьяна и способность к умозаключениям Детерминированы ли мы или обладаем возможностью свободного выбора? Документ 2.13. Путь к самовыражению Школьный и промышленный психолог Фундаментальные исследования Экспериментальная группа и контрольная группа Документ 3.6. Научные исследования и связанные с ними артефакты Глава 4 Внутренний мир и состояния сознания Разнообразие измененных состояний Барбитураты и транквилизаторы Использование психотропных препаратов и болезненное пристрастие к ним Документ 4.7. Состояние сознания перед смертью Досье 4.1. Как мы спим? Почему мы видим сны? Организация наших восприятии Восприятие мира в трех измерениях Физиологический порог и порог восприятия Документ 5.2. Связь между современной физикой, нейронаукой и психологией Документ 5.4. Гипотезы и предшествующий опыт Галлюцинации и внутреннее пространство Статистически значимые результаты Глава 6 Мотивационная и эмоциональная активация Теория оптимальной активации Потребности в привязанностях, любви, в причастности к группе Документ 6.1. Терминология, относящаяся к мотивации Документ 6.3. Секты и внутренняя мотивация Документ 6.8. Можно ли обнаружить ложь? Документ 6.10. Обезьяны, крысы и язва желудка. Е. На уровне повседневной жизни Высшие функции и обработка информации Угасание, дифференцировка и генерализация Влияние предшествующего опыта Глава 8 Память, мышление и общение Формирование и усвоение понятий Документ 8.1. Сенсорная память Агнозии (нарушения восприятия) Документ 8.8. А что, если бы обезьяны могли говорить? Физическая природа следов памяти Интеллект и первичные способности
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная