Лекции.ИНФО


Лекция — категория Культура: 72 Страница

Материала по категории - Культура на сайте Лекция всего: 30795 страниц.

VIII. Порядок и сроки представления выпускной квалификационной работы к защите Образцы библиографического описания документов (ГОСТ 7.1-2003) Положение о Всероссийском конкурсе детского и юношеского творчества Отдельные условия по номинациям: Положение о IX районной научно-практической конференции старшеклассников Порядок проведения конференции и предоставления работ. Ссылки на электронные формы для подачи заявок Об официальных городских спортивных мероприятиях по самбо на 2012 год Страхование участников соревнований И девушек 1995-1996 годов рождения и по боевому самбо среди юношей 1996-97 года рождения. О ВСЕРОССИЙСКОМ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОМ КОМПЛЕКСЕ «ГОРЖУСЬ ТОБОЙ, ОТЕЧЕСТВО (ГТО)» Виды испытаний (тесты) и нормы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса Представление о семье, как о развивающейся системе. Роль семьи в обеспечении потребностей ребенка Психологическая поддержка ребёнка Тема 1. Характеристика детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках ФГОС НОО ОВЗ Составление таблицы по видам ограничений детей в рамках ФГОС НОО ОВЗ (Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 №1598) Тема 5. Подведение итогов практики Тема 1. Дать характеристику детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках ФГОС НОО ОВЗ Составить таблицы по видам ограничений детей в рамках ФГОС НОО ОВЗ (Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 №1598) Утверждено учебно-методическим советом Психика как предмет исследования психологии Методы современной психологии Становление человеческого сознания Глава 3. Познавательные психические процессы Глава 4. Личность и ее категории Индивидуально-типологические особенности личности Эмоционально-волевая сфера личности Воля. Волевая регуляция поведения Глава 5. Общение. Социально-психологический феномен III. ИНТЕРАКТИВНАЯ СТОРОНА ОБЩЕНИЯ Понятие группы. Малая группа Взаимоотношения в малых группах Способы разрешения конфликтов Дидактические принципы обучения Закономерности процесса обучения Сущность интеллектоемких педагогических технологий Кто из известных психологов в начале 20 века сказал: «Психология имеет долгое прошлое и краткую историю»? Кто из советских психологов считал, что по своим основам психология является наукой философской, по методам – наукой естественной, по задачам и целям – наукой социальной? Трансперсональная психология Выберите пункт, в котором не содержится названия процесса памяти Модели мозга, психики и взаимодействия человека ГЛАВА 1. Психические свойства личности. ТЕСТЫ Методика Басса-Дарки (Адаптация А. К. Осницкого) ИНТЕРПРЕТАЦИЯ МЕТОДИКИ КЕТТЕЛЛА ИНТЕРПРЕТАЦИЯ МЕТОДИКИ ТОМАСА определение психологического портрета и типа темперамента Темперамент, характер, способности Изучение свойств внимания. К теме 2.4. Личность в системе межличностных отношений. К теме 4.2. Характеристики, отражающие положение личности в группе: «позиция», «социальный статус», «социальная роль», «групповые ожидания (экспектации)» и «внутренняя установка». С Т Р У Н Н Ы Е И Н С Т Р У М Е Н Т Ы Д У Х О В Ы Е И Н С Т Р У М Е Н Т Ы Н А Р О Д Н О Е Х О Р О В О Е П Е Н И Е МИЭ: Э С Т Р А Д Н О Е П Е Н И Е Семестр 2016/2017 учебного года Направление «Социально – культурная деятельность» Направление «Библиотечно-информационная деятельность» (магистры) Профиль «Менеджмент детско-юношеского досуга» Желаем вам успехов в работе и достижения положительных результатов. Слуха у детей с речевыми нарушениями с. 34 Обследование состояния фонематического слуха Формирование фонематического слуха на протяжении всех этапов коррекционной работы. Методы и приемы совершенствования Т7л7в4з2р, т2рш7р, шк1ф, х2л2д4льн4к м2р7, р7к1, м2ст, 2к71н с1п2г4, тЗфл4, шнЗрк4, Б2т4нк4, 9бк1, пл1щ, 6т1ж7рк1, шЗб1, в1но, св7т1, П7тр2в, Л8ш1 1 вт2бЗс, т7л7г1 , п27зд, с1м2л8т Уточнение акустико-артикуляционных характеристик звуков Упрочение связи звука и буквы У дошкольников с тяжелыми нарушениями речи Личность в системе межличностных отношений. К теме 2.10. Как строить себя и свою семью Глава 1. Как выглядит ваша семья? Глава 2. Котел, которого никто не видит Ваша душа — духовная часть вашего Я. Глава 4.Как мы говорим и как мы слушаем Глава 7.Правила, по которым вы живете Глава 8. Системы: открытые или закрытые? Глава 9. Супружеская пара: зодчие семьи Глава 12. Жизнь внутри «банки с червями» Глава 13. Как построить свою семью Глава 14. Элементы проекта семейной жизни Глава 15. Семейная инженерия, или Повседневная жизнь семьи Глава 16. Семья в системе родственных связей Глава 17. Как наладить отношения с подростком Глава 18. Что я подразумеваю под словом «духовность» К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Объем раздела не более 1 страницы. Техника безопасности при работе с пестицидами ПО ХИМИЧЕСКИМ СРЕДСТВАМ ЗАЩИТЫ РАСТЕНИЙ Все кроме 27,28,30,31,32,37 вопросов Раскройте соотношение теоретической и эмпирической гипотезы в экспериментальном исследовании. Дайте характеристику экспериментальному общению и методическиим приёмам контроля его эффекта в эксперименте. Невербальные средства общения. Выражения, которые описывают чувства Упражнения по изучению своей группы. Какой принцип предусматривает оптимальное соответствия задач, средств и методов физического воспитания возможностям занимающихся? Способ проведения общеразвивающих упражнений, при котором весь комплекс упражнений выполняется занимающимися одновременно, непрерывно. При функциональных нарушениях сердечно-сосудистой и дыхательной систем целесообразно широко использовать физические упражнения. Для того чтобы добиться аэробного тренировочного эффекта при прыжках со скакалкой, необходимо прыгать не менее за тренировку. Пичугин Е.П., Мутьев А.В., Гружевская В.Ф., Сышко Д.В. Понятие о физических качествах И способностях Факторы, обуславливающие силовые возможности человека. Методика развития максимальной силы с использованием околопредельных и предельных отягощений. Методика развития быстроты циклических движений. Факторы, обуславливающие проявление гибкости. Поле исторического исследования Иранское и арабское общества Юкатанское, мексиканское и майянское общества Ложность концепции «единства цивилизации» Сравнимость «фактов» при исследовании цивилизаций Расовая теория и расовое чувство Генезисы майянской и андской цивилизаций Эгейские берега и их континентальные внутренние земли Особый стимул заморской миграции Что делает вызов чрезмерным? Сопоставление по трем параметрам Усиливающаяся власть над человеческим окружением Рост власти над природой и средой Отношение между растущими цивилизациями и индивидами Греция во второй главе эллинской истории Уход-и-Возврат в истории цивилизаций Афины и Венеция: поклонение эфемерной личности Восточная Римская империя: поклонение эфемерному институту Папский престол: отравление победой Движение раскола-и-палингенеза Альтернативные формы поведения, чувства и жизни Вульгаризиция правящего меньшинства Вульгаризация и варваризация в искусстве Архаизм в институтах и идеях Архаизм в языке и литературе Отношение между футуризмом и архаизмом Самотрансценденция футуризма Творческий гений в роли спасителя Бог, воплотившийся в Человеке Ритм эллинистической истории Признаки умерших универсальных государств Посещение османов и моголов «призраком призраков» Кондуктивность универсальных государств Мотивы действий имперских властей Миграция столиц варварских основателей империи Церковь как «раковая опухоль» Единодушие и разногласия высших религий Предчувствие духовного возрождения Контакты между цивилизациями в пространстве Современный запад и восточная азия Контакты эллинистического общества Социальные последствия контактов между современными друг другу цивилизациями Психологические последствия контактов между современными друг другу цивилизациями Ренессанс институтов, правовых систем и философии Ренессансы языка, литературы и изобразительного искусства Привлекательность фактов истории Блуждающий огонек всеведения Импульс к исследованию отношений между фактами Психологическая теория учебной деятельности Понятие теории обучения в психологии. Развивающее обучение Преподавание в вузе — развивающее обучение Таксономия учебных задач по психологии Тема 4. РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО КУРСА ПО ПСИХОЛОГИИ Житейские психологические знания Психологические знания в искусстве Технология разработки учебного курса Разработка формата проведения курса НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ. Характеристики форм взаимодействия с семьями воспитанников Тактика общения: сотрудничество. Что должен делать взрослый, чтобы научить ребенка действовать с предметами, игрушками? Какой вид мышления развивается у малыша при подобных действиях с игрушками, предметами? ТЕМА 1. Объект, предмет, задачи и методы психологии ТЕМА 2. Объективная и субъективная реальность. Структура субъективной реальности Лекция 8. Понятие психической нормы и патологии. Акцентуации характера. Личностная деформация Присвоение человеком в процессе социализации внешних норм, правил, установок, при котором не происходит их подлинного осознания и принятия – это: Преемственность культурных традиций Культурное развитие в период Чжоу и Чжаньго Государство и общество в Древнем Китае ВЫПОЛНЕНИЕ ОБМОТОК СТАТОРА И РОТОРА АСИНХРОННОГО ДВИГАТЕЛЯ ИССЛЕДОВАНИЕ ТРЕХФАЗНОЙ АСИНХРОННОЙ МАШИНЫ В РЕЖИМЕ ХОЛОСТОГО ХОДА В таблицу заносятся значения ПУСК В ХОД ТРЕХФАЗНЫХ АСИНХРОННЫХ ДВИГАТЕЛЕЙ Сведение основных результатов ИССЛЕДОВАНИЕ АСИНХРОННОГО ГЕНЕРАТОРА Обработка экспериментальных данных Обозначение выводов обмоток асинхронных машин И ротора асинхронного двигателя ОПИСАНИЕ ЛАБОРАТОРНОГО СТЕНДА ИСПЫТАНИЕ ТРЕХФАЗНОЙ АСИНХРОННОЙ МАШИНЫ Измерение коэффициента трансформации Рабочие характеристики асинхронной машины ИСПЫТАНИЕ АСИНХРОННОГО ДВИГАТЕЛЯ ИСПЫТАНИЕ ОДНОФАЗНОГО АСИНХРОННОГО ДВИГАТЕЛЯ Рабочие характеристики трехфазного двигателя КРУГОВАЯ ДИАГРАММА АСИНХРОННОЙ МАШИНЫ Книга четырех и более авторов Диссертация и автореферат диссертации Предметно-тематический указатель ОРАЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР: БРОШЕННЫЙ РЕБЕНОК И СОЦИАЛЬНОЕ ОТЧУЖДЕНИЕ ЛЮБОВНАЯ ПЕСНЬ ОРАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА ПОВЕДЕНИЕ, ПОЗИЦИЯ И ЧУВСТВА КОГДА ВАШ РЕБЕНОК СВОДИТ ВАС С УМА ЧТО ЗНАЮТ СПЕЦИАЛИСТЫ О ВАШЕМ РЕБЕНКЕ КОГДА РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ ЗАХОДИТ СЛИШКОМ ДАЛЕКО КОЕ-КТО НЕ ХОЧЕТ, ЧТОБЫ ЕГО ОБНИМАЛИ КАК МНОГО МОЖНО РАССКАЗАТЬ РЕБЕНКУ УСТАЛОСТЬ, ГРАНИЧАЩАЯ С БЕЗУМИЕМ КОГДА РЕБЕНОК ВСЕ ВРЕМЯ НОЕТ ДЕТИ, ПОДВЕРЖЕННЫЕ НЕСЧАСТНЫМ СЛУЧАЯМ ПРАВДА И ВЫДУМКИ О ПРИВЫЧКАХ НЕ КУСАЙТЕ РУКУ, КОТОРАЯ ВАМ ПРОТЯНУТА ПО ИЗУЧЕНИЮ курса электрических машин Цели и задачи курса электрических машин Основы общей теории машин переменного тока Общие методические указания по выполнению Возбуждением при различных сопротивлениях в цепи якоря Задача 1 по асинхронным машинам Диаграммы асинхронного двигателя Построение рабочих характеристик и механической характеристики асинхронного двигателя с помощью ЭВМ Характеристики асинхронного двигателя Действующее значение ЭДС трансформатора Глава 1. Проблема материнства и его изучение в психологии Материнство как обеспечение условий для развития ребенка Материнство как стадия половозрастной и личностной идентификации Мать и ребенок: пути исследования Основные направления психологии детского развития Перинатальный, натальный и весь неонатальный период Понятие эмоционального благополучия ребенка в психологии Формирование основ эмоционального благополучия в пренатальный период Развитие ребенка в раннем онтогенезе и функции матери Второе полугодие младенчества Структура конкретной потребностно-мотивационной сферы Филогенез онтогенеза и заботы о потомстве Субъект материнской потребностно-мотивационной сферы Ребенок как объект материнства Потребности материнской потребностно-мотивационной сферы Первый этап. Взаимодействие с собственной матерью Второй этап. Развитие материнской сферы в игровой деятельности Пятый этап. Взаимодействие с собственным ребенком Проблема психологической помощи в материнстве и существующие формы психологической помощи Комплексная психологическая помощь по проблемам материнства Проектирование коррекционных мероприятий Основные виды, разновидности и функциональные особенности физической культуры Анатомо-морфологические особенности и основные физиологические функции организма Воздействие природных и социально-экологических факторов на организм и жизнедеятельность человека Физиологические механизмы и закономерности совершенствования отдельных систем организма под воздействием направленной физической тренировки Двигательная функция и повышение устойчивости организма человека к различным условиям внешней среды Тема: Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности Основы воспитания физических качеств Зоны, интенсивность и энерготраты при физических нагрузках Разновидности спортивного движения Спортивная классификация и ее структура Традиционные системы физических упражнений Методы исследования и оценки физических кондиций Тема: Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста International forum of classical music Для выезда группы руководителю необходимо иметь заверенную нотариусом доверенность от родителей. В России первую экспериментальную психологическую лабораторию организовал Автором понятия «коллективное бессознательное» является Выбрать утверждение, которое мешает общению Вопрос 1. Общение: понятие и структура. Вопрос 4. Психологические приемы влияния на собеседника в деловом общении. Психологическое влияние на партнера Вопрос 5. Приемы освобождения от раздражения и гнева. Принципы, задачи и структура современной психологии.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная