Лекции.ИНФО


Лекция — категория Культура: 73 Страница

Материала по категории - Культура на сайте Лекция всего: 30795 страниц.

Общее понятие о деятельности. Структура деятельности Активность, направленность и самосознание личности Внимание как общий компонент всех психических процессов. Виды ощущений. Классификации ощущений. Понятие о памяти. Теории памяти. Память и деятельность личности Процессы памяти. Индивидуальные особенности памяти. Способы активизации мышления. Физиологические основы чувств Понятие о методе, методике в русле психологической методологии. Классификация методов исследования Характеристика основных понятий статистики Краткая история психодиагностики как науки Общие сведения о написании психолого-педагогической характеристики Психолого-педагогическое консультирование Права и обязанности психолога. Критерии деятельности. Документация. Этика психолога Закономерности, динамика психического развития и формирования личности в онтогенезе. Периодизации психического развития Особенности психического развития в младенческом и раннем возрасте. Методы исследования в педагогической психологии Популярные концепции обучения Внешняя структура учебной деятельности Общая характеристика усвоения как центрального звена учебной деятельности Краткий экскурс в историю социальной психологии Общение как взаимодействие (интерактивная сторона общения) Факторы и методологические принципы развития истории психологии Общая характеристика античной психологической мысли Классический период античной психологии Эллинистический период развития античной психологии Арабская психология в Средние века Психологическая мысль в XVII веке Психологические идем эпохи Просвещения Экспериментальная психология Развитие отраслей психологии. Дифференциальная психология Функционализм в американской психологии Бихевиоризм как направление современной психологии Гештальтпсихология. Основные исследования Психоанализ (глубинная психология). Зигмунд Фрейд и его учение Карл Густав Юнг и его аналитическая психология Неофрейдизм (Карен Хорни: образ «Я», Эрик Фромм: «бегство от свободы»; Гарри Салливан: межличностные отношения; Эрик Эриксон: эго-психология) Основы гуманистической психологии РАЗДЕЛ VIII. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ Тема: Лекция – традиционная форма преподавания в ВУЗе. Тема: Методические основы чтения лекции Тема: Технические и наглядные средства обучения. Тема: Виды и формы контроля знаний в процессе обучения психологии. Тема: Организация деятельности преподавателя психологии. Племенные союзы восточных славян Русские земли и княжества в XII – начале XV в. Российское государство во второй половине XV–XVII в. Россия в конце XVII – первой половине XIX в. Россия во второй половине XIX – начале XX в. Хронология Первой мировой войны (1914–1918 гг.) Революция и Гражданская война в России (1917–1922 гг.) Советский Союз в межвоенный период (1922–1939 гг.) Хронология Второй мировой войны Советский Союз после войны (1945–1991 гг.) Становление новой России (1992–1999 гг.) Особенности социокультурного проектирования Разница между желаемым и фактическим результатом есть проблема. Как правильно формулировать цели и задачи проекта. ПРОГРАММА Фестиваль искусств для детей сирот и инвалидов Смета на проведение фестиваля искусств для детей-сирот и инвалидов Челябинский угольный бассейн. Расчетная скорость подачи комбайна Выбор механизированного комплекса Конвейер скребковый СПЦ271.38 Лекция 1. Объект, предмет, задачи и методы психологии. Объект, предмет, задачи и структура современной психологии. Основные направления западной научной психологии. Методология методы психологических исследований. Занятие 1. Объект, предмет, задачи и методы психологии. Современные представления об этапах развития психики. Этапы развития психики животных Особенности человеческого организма. Возникновение сознания человека. Развитие сознания. Функции, свойства и структура сознания. Состояния сознания. Измененные состояния сознания. Нарушения сознания. Занятие 4. Сознание и самосознание. Бессознательная сфера личности. Личностные кризисы психического развития. Понятие кризисов психического развития и их психологические характеристики в возрастной периодизации. Характеристики мотивационной сферы. Мотив и мотивация. Классификация. Виды. Осознанные и неосознанные мотивы. Потребности как источник активности личности. Иерархия потребностей А. Маслоу. Понятие об ощущении и восприятии. Характеристика ощущения и восприятия как психических процессов. Внимание как объект психологического исследования. Функции. Виды. Свойства. Память как высшая психическая функция Занятие 7. Познавательные психические процессы. Акцентуации характера, критерий и виды. Классификации акцентуированных характеров по К. Леонгарду и А.Е. Личко. Занятие 8. Понятие психической нормы и патологии. Акцентуации характера. Личностная деформация. Основные эмоциональные состояния. Их роль в регуляции поведения. Проблема классификации и систематизации психических состояний. Понятие о темпераменте. Физиологические основы. Типы темперамента. Общая характеристика способностей человека. Подходы. Структура. Виды способностей. Основы психологии семьи и семейного консультирования Условия преодоления вторичной адаптации Основные подходы в практике семейного консультирования по проблемам супружеских отношений Типология дисгармоничного семейного воспитания Э.Г. Эйдемиллера и В. Юстицкиса Методы диагностики детско-родительских отношений ИСПЫТАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ МАШИН ПОСТОЯННОГО ТОКА Методические указания к выполнению лабораторных работ ИСПЫТАНИЕ ГЕНЕРАТОРА ПОСТОЯННОГО ТОКА Характеристика холостого хода Указания по сборке схемы эксперимента ИСПЫТАНИЕ ДВИГАТЕЛЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО Регулировочная характеристика Разработка алгоритма формирования образа делового человека с помощью одежды Определение цветотипа и подбор подходящих оттенков цвета. Использование цвета в решении профессиональных задач Эти пояснения подскажут вам, где у женщины того или иного типа обычно сосредоточены жировые отложения. Тема Технология формирования имидж - стратегии в системе рационального социального управления Подход к отбору содержания обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии Особенности познавательной сферы детей с нарушениями речи Особенности элементарных математических представлений у детей с нарушениями интеллекта Правила, средства и методы физического развития детей с отклонениями в развитии Особенности организации и проведения занятий по физическому развитию детей с нарушениями интеллекта и речи Методика проведения дополнительных (коррекционных) занятий по физическому воспитанию с детьми, имеющими нарушения интеллектуального развития. Задачи трудового воспитания дошкольников с нарушением интеллекта Особенности организации работы по музыкальному воспитанию детей с нарушением интеллекта Виды изобразительной деятельности ОСНОВНЫЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ Круглый стол, дискуссия, дебаты Выбираются наиболее интересные сочетания возможных исполнений всех частей объекта. Case-study (анализ конкретных ситуаций, ситуационный анализ) О проведении V Окружной выставки-конкурса Финансовые условия второго (окружного) этапа Выставки-конкурса ПОЛОЖЕНИЕ О ЗИМНЕМ ФЕСТИВАЛЕ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА «ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ» (ГТО) О XIV конкурсе социальных и культурных проектов Прием и рассмотрение проектов ДЛЯ РАЗМЕЩЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ В КАТАЛОГЕ О XVI конкурсе социальных и культурных проектов В МБДОУ «Детский сад №43» г.Сыктывкара Младшая группа (четвёртый год жизни) Тия детей в соответствии с возрастом. В социуме на основе первичных ценностно-моральных представлений о Овладение коммуникативной деятельностью и элементарными Развитие элементарных математических представлений Изобразительной деятельностью Овладение двигательной деятельностью Овладение элементарными нормами и правилами Основные направления и формы взаимодействия с семьёй Профиль «Индивидуальное психологическое консультирование» Место государственной итоговой аттестации в структуре освоения ОПОП бакалавриата Тема 11.Понятие о воображении, его функциях, видах и механизмах создания образов. Методы исследования воображения. Психологическая диагностика уровня развития воображения Тема 13. Младший школьный возраст и социальная жизнь младшего школьника. Социальный статус и отношения со сверстниками. Тема 19. Социальный статус и социальная роль. Социальная установка и её характеристика Раздел 2 Психология развития и возрастная психология Оценка выпускной квалификационной работы Критерии оценки результатов написания и защиты выпускной квалификационной работы МЕЖДУНАРОДНЫЙ СОЮЗ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ОБЕДИНЕНИЕ «ОТЕЧЕСТВО» Этапы развития родноверия, последние 30 лет ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ КОНФЕРЕНЦИИ Объект, предмет и задачи психологии. Структура сознания. Сознание и самосознание. Соотношение сознания и бессознательного. Ощущение, их свойства и виды. Память, её виды и процессы. Индивидуальные особенности памяти людей. Формы переживания чувств. Виды чувств. Понятие и структура личности. Социально-психологические явления и процессы в малых группах. Психологическая характеристика личности ученика Составления психологической характеристики личности ученика VIII. Общение и система взаимоотношений XI. Общие психолого-педагогические выводы. Обработка результатов тестирования. Методика САН (самочувствие, активность, настроение) Методика «Неоконченные предложения» М.Ньюттена в модификации А.Б. Орлова Теория и методология психологии в соц работе. Структура психологических явлений чел.. Анализ сновидений (по З. Фрейду). Структура деят-ти: мотивационный (мотав - цель - условие) компонент. Опрос как неэкспериментальный метод исследования. Порядок и этапы выполнения курсовой работы Обязанности научного руководителя Объем главы 2 составляет 7-10 страниц. Язык и стиль выпускной дипломной работы Глава VI. ЗАЩИТА ДИПЛОМНЫХ РАБОТ Методика занятий физическими упражнениями оздоровительно-коррекционной направленности с младшими школьниками, имеющими нарушения речи Тема работы: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗЧИЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ С КИФОТИЧЕСКОЙ ОСАНКОЙ» Направление 2.Теория и методика спортивной тренировки ИЗУЧЕНИЕ ПРИНЦИПА РАБОТЫ И КОНСТРУКЦИИ ОСНОВНЫХ УЗЛОВ ЦЕНТРОБЕЖНЫХ НАСОСОВ Классификация центробежных насосов по конструктивным признакам Изучение типов и конструкций гидравлических забойных двигателей Расчет основных параметров поршневых компрессоров Психология младшего школьного возраста Трудности вступления в школьную жизнь. Работа учителя по их преодолению. Проблема школьной дезадаптации. Причины возникновения, формы проявления, пути преодоления. Развитие речи у детей младшего школьного возраста Межличностные отношения младших школьников как фактор личного развития Архетипы Таро. Психологический практикум Архетипы – это не боги, с которыми можно торговаться, от которых можно что-то получить, а силы, на которые мы не влияем, но которые влияют на нас и безмерно превосходят нас. Что будешь делать без меня, Господь? Расшитое платье – хаос, многообразие. Жезл в правой руке – обоюдоострый жезл Гермеса, указующий на подобие неба и земли. Две колонны – врата – граница между сознательным и бессознательным. Подушки – комфорт, удобства. Горы вокруг – духовное служение. Католическое одеяние – религиозность, воцерковленность. Адам и Ева – первые люди на Земле, мужское и женское в душе человека. Балдахин со звездами, восьмиконечная звезда на голове (звезда Иштар) – благословение матери. Гирлянда или уздечка из цветов – обусловленность природой. Посох – опора, внутренний стержень. Четыре апокалипсических существа – стражи четырех углов божественного престола и четырех пределов рая; постоянный крест зодиака. Занавес цвета фуксии – последний в спектре цвет, различимый человеческим зрением. Красный крест (ноги) над синим треугольником (руки) – торжество материи над духом. На выполнение всего цикла отводится 15–20 минут. Красное перо на шлеме всадника – поникшая воля к жизни. Ангел – Архангел Михаил; бодхисатва, достигший совершенства, но оставшийся с людьми из сострадания. Мужчина и женщина – Адам и Ева. Композиция повторяет Аркан Влюбленные с важными отличиями. Фигура в короне – Император – социальные достижения. Восьмиконечная звезда – звезда Иштар; звезда Гиперборейская; звезда Преображения и Неопалимой Купины. Рак, выползающий из воды – рождение жизни. Ребенок – Самость, искра Божия в человеке. Ангел – Архангел Гавриил, возвещающий о Судном дне. Фигура Андрогина – синтез мужского и женского, стирание пола в божественном состоянии. Каждый персонаж или фигура карты и каждый сюжетный ход в ее композиции служат формой выражения и проявления актуального чувства или желания клиента. Я расскажу тебе сказку. Таро и сказкотерапия Мандала Таро Исследование внутреннего пространства Мистерия Таро. Работа в магическом круге Человек, сосредоточенный на своем внутреннем мире. Связь с землей — первичная основа реальности. Биоэнергетические упражнения по установлению связи с землей. Энергетическая динамика депрессии. Психоаналитический взгляд на депрессию. Реагирование в ситуации потери. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ПО ПОВОДУ ПРОБЛЕМ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА Проблема достижения ребенком автономии действий Психологические проблемы дошкольников в сфере взаимоотношений Психологические проблемы дошкольников с ослабленным нервно-психическим здоровьем ПРОБЛЕМА ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ Кризис семи лет и консультативные проблемы младшего школьного возраста Возрастная психология и психология развития. Психология ощущений и восприятия. Психология мышления и воображения. Психолингвистика и психосемантика. Сексология и сексопатология. КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО (КОНТРОЛЬНОГО) УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ ПРОТОКОЛ ПУЛЬСОМЕТРИИ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ Дыхание — продолжительное медленное Упражнения с поворотом туловища Упражнения с выгибанием туловища УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ МЫШЦ ТАЗОВОГО ИОЯСА УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ МЫШЦ ПЛЕЧЕВОГО ПОЯСА ПОЗЫ ДЛЯ ТРЕНИРОВКИ РАВНОВЕСИЯ Дополнительные упражнения для выработки равновесия Число повторений одного упражнения Реальный объект саморегуляции Тело - часть объективной реальности Из мира вещей в мир процессов Чем ближе к истине, тем сильней ИГРЫ С БОЛЬШИМ ЗДРАВЫМ СМЫСЛОМ Качество пребывания человека в Мире Встретил таковость, избавься от нее, она заслоняет Свет Будды. Путь постижения и путь преображения Воплощенность и отграниченность Конструкция под названием «жизнь» Границы внутренние и внешние Существование духовного сообщества Притязания, организующие традицию Магия - не последовательность действий Принципы структурирования субъективной реальности ИЛИ ПУТЬ УПРАВЛЕНИЯ СОЗНАНИЕМ ТРАНСФОРМАЦИОННЫЕ ПУТИ, ИЛИ ПУТИ ПРЕОБРАЖЕНИЯ Размышления об истории человечества, Размышления об истории человечества, сущности и происхождении человека
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная