Лекции.ИНФО


Способы соединения посылки и главных пунктов



Обычно посылка соединяется с планом основной части проповеди посредством вопросительного слова, за которым следует предложение-связка.

Наиболее часто встречаются пять вопросительных слов, и каждое из них может быть использовано для соединения посылки с главными пунктами проповеди. Это слова "почему", "как", "что", "где" и "когда". Например, в упоминавшемся уже плане проповеди "Жизнь в зависимости" посылка звучит так: "Жизнь христианина - это жизнь в постоянной зависимости". Теперь мы должны сопроводить эту посылку вопросом: "Почему жизнь христианина - это жизнь в постоянной зависимости?".

Вопросительное предложение подводит к предложению связке, которое соединяет посылку и главные пункты проповеди и обеспечивает плавный переход от одного к другому. В то же время вопросительное предложение и предложение-связка показывают, каким образом будет выражена, раскрыта или объяснена в проповеди назидательная идея. Обратите внимание на приведенные в этой главе примеры посылок, за которыми следуют вопросительное предложение и предложение-связка, и отметьте, что во всех случаях вопрос, следующий за посылкой, и предложение-связка, сменяющая вопросительное предложение, ясно показывают, как будет развиваться посылка в проповеди.

Предложение-связка всегда содержит ключевое слово, определяющее или подчеркивающее характер основных заголовков плана. Используя все тот же пример, "Жизнь в зависимости", мы можем сформулировать предложение-связку следующим образом: "Есть несколько причин, которые позволяют сказать, что жизнь христианина - это жизнь в постоянной зависимости". Очевидно, что слово "причины" связывает посылку с главными пунктами проповеди, а каждый главный пункт объясняет, каковы причины того, что жизнь христианина можно назвать жизнью в постоянной зависимости.

Чтобы объяснения были более понятны учащимся, мы повторяем план проповеди "Жизнь в зависимости", где в соответствующем порядке представлены назидательная идея, вопрос и предложение-связка.

Название: "Жизнь в зависимости".

Посылка: Жизнь христианина - это жизнь в постоянной зависимости.

Вопросительное предложение: Почему жизнь христианина - это жизнь в постоянной зависимости?

Предложение-связка: Есть несколько причин, которые позволяют сказать, что жизнь христианина - это жизнь в постоянной зависимости.

I. Наше спасение зависит от Христа (Тит.3:5).

II. Наш духовный рост постоянно зависит от Слова Божьего (1Пет.2:2).

III. Наша духовная сила постоянно зависит от молитвы (Иак.5:15).

IV. Наша взаимная поддержка постоянно зависит от общения (1Ин.1:3).

Ключевое слово - необходимый проповеднику инструмент, позволяющий извлечь из предложения-связки главные пункты. План, 6ез сомнения, должен обладать структурным единством. Отсутствие этого единства делает невозможным существование ключевого слова, соединяющего предложение-связку с каждым главным пунктом, а главные пункты - между собой. Следовательно, чтобы проверить, обладает ли план структурным единством, нужно убедиться, применимо ли ключевое слово ко всем без исключения главным пунктам.

В главе 3 мы подготовили такой разъяснительный план по Луки 15:25-32:

Название: "Фарисей: вчера и сегодня".

Текст: Луки 15:25-32.

Предмет: Черты фарисейства, проявляющиеся в поведении старшего брата.

I. Он надеялся на собственную праведность (ст. 29-30).

II. Он был человеком, не расположенным к любви (ст. 28- 30).

III. Он был человеком, склонным выискивать недостатки (ст. 25-30).

IV. Он был упрямым человеком (ст. 28-32).

Теперь мы добавляем к нему посылку, вопросительное предложение и предложение-связку:

Посылка: Господь питает отвращение к духу фарисейства.

Вопросительное предложение: К каким чертам фарисейства Он питает отвращение?

Предложение-связка: Показанные здесь черты характера старшего брата отражают дух фарисейства, к которому Господь питает отвращение.

Слово "черты" становится ключевым в предложении-связке. Давайте намеренно изменим последний главный пункт, чтобы нарушить структурное единство плана:

I. Он надеялся на собственную праведность (ст. 29-30).

II. Он был человеком, не расположенным к любви (ст. 28- 30).

III. Он был человеком, склонным выискивать недостатки (ст. 25-30).

IV. Позиция старшего брата вызывала у отца беспокойство (ст. 28-32).

Теперь уже невозможно должным образом соотнести предложение-связку с планом, потому что ключевое слово "черты" нельзя применить ко всем главным пунктам.

Чтобы учащиеся могли лучше понять связь между тезисом и предложением-связкой, мы приводим далее три плана, в которых присутствуют предметное предложение, вопросительное предложение, предложение-связка и ключевое слово.

 

Название: "Обретение благоприятных возможностей ценою жертвы".

Посылка: Христианин с чутким сердцем обнаруживает, что благоприятные возможности позволяют вновь обрести потерянное когда-то.

Вопросительное предложение: Когда наиболее вероятно появление таких возможностей?

Предложение-связка: Подобные возможности скорее всего появляются, когда в жизни человека настают тяжелые времена.

Ключевое слово: времена.

I. Времена, когда в доме происходят печальные события.

II. Времена, когда человеку может угрожать опасность.

III. Времена, когда человек болеет.

 

Название. "Примерное служение".

Текст:1 Фессалоникийцам 2:1-12.

Посылка: У слуги Божьего есть пример для подражания.

Вопросительное предложение: Каковы особенности этого примера?

Предложение-связка: Согласно 1 Фессалоникийцам 2:1-12, пример служения Павла имеет четыре особенности, которые должны быть характерны и для служения сегодняшнего слуги Божьего.

Ключевое слово: Особенности.

I. Служение следует совершать со святой отвагой (ст. 1- 2).

II. Служение следует совершать с верою в Бога (ст. 3-6).

III. Служение следует совершать с благосклонной снисходительностью (ст. 7-9).

IV. Служение следует совершать, поступая безукоризненно (ст. 10-12)

Название: "Чувствование Христа".

Текст: Филиппийцам 2.5-8.

Посылка: Христу уподобляется тот христианин, у которого есть те же чувствования, что и у Христа.

Вопросительное предложение: Какие стороны уподобления Христу подразумевают чувствования Христа?

Предложение-связка: Из Филиппийцам 2:5-8 ясно, что чувствования Христа подразумевают две стороны уподобления Христу.

Ключевое слово: Стороны.

I. Отказ от себя, подобно Христу (ст. 6-7).

II. Смирение, подобно Христу (ст. 8).

Приемлемые ключевые слова

Для гомилетической структуры проповеди особенно важен плавный переход от назидательной идеи к главным пунктам. Неудачный или неточный переход может ввести слушателей в заблуждение или ослабить действенность проповеди. Поскольку ключевое слово имеет жизненно важное значение для предложения-связки, необходимо также с особым вниманием относиться к выбору ключевого слова. Слово "это" слишком общее, чтобы его можно было использовать в качестве ключевого. Поэтому учащийся должен стремиться к выбору такого конкретного слова, которое точно соответствует главным пунктам.

Чтобы помочь составителю проповеди подобрать нужное ключевое слово, мы приводим некоторые наиболее часто используемые в предложениях-связках ключевые слова:

Аргументы, атрибуты, блага, благословения, взгляды, виды, возражения, выводы, выражения, высказывания, гарантии, грехи, группы, действия, добродетели, доказательства, заблуждения, заботы, задачи, законы, замечания, знаки, значения, идеалы, использования, идеи, истины, источники, качества, ключи, критерии, меры, мотивы, методы, мысли, наблюдения, надежды, названия, наказания, недостатки, необходимости, обычаи, ограничения, опасности, отклики, отличия, оценки, ошибки, парадоксы, перечни, периоды, повеления, подходы, позиции, помехи, потребности, правила, пределы, предложения, предметы, предостережения, предосторожности, преимущества, препятствия, привычки, признаки, приложения, примеры, принципы, приобретения, причины, проблемы, проявления, пункты, пути, радости, различия, результаты, свидетельства, следствия, слова, случаи, события, соглашения, способы, средства, статьи, тайны, темы, тенденции, требования, убеждения, указания, уроки, утверждения, утраты, учения, факторы, факты, функции, характеристики, цели, части, черты, шаги, элементы,









Читайте также:

  1. VII. Маневры на главных и приемоотправочных железнодорожных путях
  2. VIII. ОБМЕН ОПЕРАТИВНЫМИ СООБЩЕНИЯМИ ИНФОРМАЦИЕЙ МЕЖДУ ДИСПЕТЧЕРАМИ СМЕЖНЫХ ДИСПЕТЧЕРСКИХ ПУНКТОВ, ЦЕНТРОВ ЕС ОрВД ПРИ ОВД
  3. Автоматизация работы энераодиспетчерских пунктов
  4. Автоматика пунктов параллельного соединения
  5. Биологические предпосылки прогрессивного развития гоминид. Антропогенез. Характеристика основных этапов.
  6. Более сложные соединения, в состав которых входит система кумарина.
  7. Буддизм, являясь одной из главных религий, не стал базой ни для одной из основных цивилизаций
  8. В мире у человека может быть миллион перевалочных пунктов, но только одно гнездо. Джон Раскин
  9. Виды соединения потребителей. Законы Кирхгофа.
  10. Вопрос 22: Отмена крепостного права в России: предпосылки, пути осуществления, значение, последствия
  11. Вопрос №62. Понятие и состав земель населенных пунктов. Использование земель населенных пунктов. Территориальное зонирование
  12. Выбор рационального расположения главных и второстепенных балок


Последнее изменение этой страницы: 2016-03-25; Просмотров: 67;


lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная