Лекции.ИНФО


Проверка работоспособности собранной схемы



Устанавливаем в виртуальном выключателе Activate simulation (включение моделирования) , размещенном в правой верхней части панели инструментов, указатель на I (In- включено), и делаем щелчок ЛКМ. Клавиша этого переключателя переходит в положение «включено». Прерывание моделирования производится нажатием на расположенную ниже кнопку Pause (пауза), повторное нажатие отменяет эту команду. Выключение моделирования производится нажатием на О (Out - выключено). Эти же процедуры можно осуществить и из меню Analysis: Activate, Pause, Stop или с клавиатуры: Control+G, F9, Control+T.

После запуска моделирования переводим выключатель [X] на схеме (рис. 6) в положение «включено» (нажав на клавишу буквы X при английской раскладке клавиатуры) и наблюдаем, как лам­почка окрашивается в черный цвет (имитация ее горения). Нажи­мая несколько раз на [X], как бы включаем и выключаем лампу.

 

Логические состояния

Различают аналоговую и дискретную формы описания пове­дения систем и представления информации. Аналоговые сигналы имеют непрерывную зависимость напряжения (или тока) во вре­мени, аналогичную соответствующим физическим макропроцес­сам, цифровые - являются дискретными по времени, а также квантованными по уровню.

Основной составляющей цифровых сигналов и «порцией» информации о состоянии систем, в которых они наблюдаются, является бит (по-английски bit - binary digit - двоичная цифра). В компьютерах вся информация передается, обрабатывается и хранится побитно.

Логическое состояние любого двухполюсника можно представить одной переменной, которая может принять только два возможных значения: «истинно» или «ложно».

Выберем в качестве параметра электрической цепи, с помощью которого можно определить эти состояния, уровень напряжения. Он также может принять только два значения: высокий уровень и низкий уровень.

Пусть в электрической цепи замкнутое состояние ключа «истинно», тогда разомкнутое состояние ключа – «ложно». При принятых соглашениях в схеме на рисунке 6 состоянию «истинно» соответствует замкнутый ключ 1-2 и высокий уровень напряжения на лампе (она горит), а разомкнутому ключу 1-3 состояние «ложно»: низкий уровень напряжения на лампе.

 

Логический конструктор цифровых схем

Для построения схем необходимы базовые логические элементы. В программе EWB базовые логические элементы (БЛЭ) выбираются из подменю, открывающегося при нажатии на пиктограмму Logic Gates (логические элементы) со значком . Верхний ряд содержит БЛЭ, а нижний микросхемы для их реализации.

Рис.7. Наборы БЛЭ

Перечисли БЛЭ слева на право:

2 – Input AND Gate – двухвходовой ЛЭ И;

2 – Input OR Gate – двухвходовой ЛЭ ИЛИ;

NOT Gate – инвертор (ЛЭ НЕ);

2 – Input NOR Gate – двухвходовой ЛЭ ИЛИ-НЕ

2 – Input NAND Gate – двухвходовой ЛЭ И-НЕ;

2 – Input XOR Gate – двухвходовой ЛЭ ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ;

2 – Input XNOR Gate – двухвходовой ЛЭ ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ-НЕ;

Tristate Buffer – буфер с тремя состояниями выхода;

Buffer – буфер;

Schmite-Triggered Inverter – инвертирующий триггер Шмита.

 

 

Лабораторные работы

Лабораторная работа 1

Изучение триггеров на логических элементах

Цель работы: приобрести практические навыки по сборке схем триггеров, изучить их режимы работы и снять выходные параметры.

Последовательность выполнения работы:

  1. Запустить программу Electronics Workbench.
  2. На панели компонентов открыть пиктограммы Sources, Basic, Logic Gates, Indicators.
  3. Собрать схему триггера в соответствии с вариантом.
  4. Включить схему и проверить ее работоспособность.
  5. Снять необходимые показатели.
  6. Выключить схему и сохранить ее: File-Save As, ввести имя файла trigger.ewb, выбрать нужный диск и папку.

СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА

  1. Название лабораторной работы, ее цель.
  2. Задание на лабораторную работу (по варианту).
  3. Схема.
  4. Результаты работы схемы.
  5. Вывод о проделанной работе.

Методический пример:

Задание: построить схему RS- триггера на элементах ИЛИ-НЕ.

Рис.8. Схема RS- триггера на элементах ИЛИ-НЕ

 

Результат работы схемы:

S R Q Not Q Комментарий
Запись «0»
Запись «1»
? ? Хранение предыдущего сигнала
Запрещенная комбинация

 

Вывод: пронаблюдали работу RS- триггера на элементах ИЛИ-НЕ, выяснили, что в зависимости от комбинаций входных сигналов S и R он может находиться в двух режимах: записи и хранения и имеет запрещенную комбинацию.

 

 

Лабораторная работа 2

Изучение счетчика импульсов

Цель работы: приобрести практические навыки по сборке схем счетчиков с различным коэффициентом счета, изучить их работу.

Последовательность выполнения работы:

1. Запустить программу Electronics Workbench.

2. На панели компонентов открыть пиктограммы Sources, Basic, Indicators, Digital.

3. Собрать схему счетчика в соответствии с вариантом.

  1. Включить схему и проверить ее работоспособность.
  2. Зафиксировать показания на выходе.
  3. Выключить схему и сохранить ее: File-Save As, ввести имя файла schetchik.ewb, выбрать нужный диск и папку.

 

СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА

  1. Название лабораторной работы, ее цель.
  2. Задание на лабораторную работу (по варианту).
  3. Схема.
  4. Результаты работы схемы.
  5. Вывод о проделанной работе.

Методический пример:

Задание:Построить счетчик с коэффициентом счета Ксч=7.

Записываем число 7 в двоичном коде – 111. Так как счет начинается с 0, то для построения необходимо Кcч уменьшить на 1. Тогда счетчик пропустит 7 импульсов: 0,1,2,3,4,5,6.

Рис.9. Схема счетчика с коэффициентом счета Ксч=4.

 

На схеме видно, что первый индикатор не горит, а второй и третий - горят. В цифровом коде получили 110, а 1102 =610. Счетчик построен правильно.

Вывод: построили счетчик с коэффициентом счета 3, проверили его работоспособность.

 

Лабораторная работа 3









Читайте также:

Последнее изменение этой страницы: 2016-03-26; Просмотров: 270;


lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная