Лекции.ИНФО


Лекция — категория Логика: 10 Страница

Материала по категории - Логика на сайте Лекция всего: 2697 страниц.

ИСТОЧНИКИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВНУТРЕННИЕ ФАКТОРЫ ЗАУЧИВАНИЯ. ВНИМАНИЕ И УСТАНОВКА ЗНАЧИМОСТЬ И ОСМЫСЛЕННОСТЬ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА СТРУКТУРА УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ЛЕКЦИЯ III. Сущность обучения. Современные теории и модели обучения ОБУЧЕНИЕ КАК УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ НАКОПЛЕНИЯ ЗНАНИЙ ОБУЧЕНИЕ КАК ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЕ КАК УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ НАКОПЛЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СТРУКТУР ОБУЧЕНИЕ КАК УПРАВЛЕНИЕ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ УЧАЩИХСЯ ДВЕ ОСНОВНЫЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ НАВЫКАМ УНИВЕРСАЛЬНА ЛИ АССОЦИАТИВНАЯ КОНЦЕПЦИЯ НАВЫКА? СОЗНАТЕЛЬНЫЕ И БЕССОЗНАТЕЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ДЕЙСТВИЯ НАВЫКИ У ЧЕЛОВЕКА ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ. ВЛИЯНИЕ НА НЕГО МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ. ВЛИЯНИЕ НА НЕГО СОДЕРЖАНИЯ ОСВАИВАЕМЫХ ДЕЙСТВИЙ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НАВЫКОВ ОБУЧЕНИЕ ОТЛИЧИТЕЛЬНЫМ ПРИЗНАКАМ ОБУЧЕНИЕ СТРУКТУРНЫМ ПРИЗНАКАМ Наличие соответствующих знаний и умений. УПРАВЛЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЕМ ПОНЯТИЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ МЫШЛЕНИЯ ОПЕРАЦИОНАЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ МЫШЛЕНИЯ НЕПОНЯТИЙНЫЕ И НЕЛОГИЧЕСКИЕ ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ ВОПРОС ОБ ЭТАПАХ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ Однажды (или о хрупкой границе между выдумкой и действительности) 19 Письмо сознавшегося убийцы.. 30 Методологические основы научных исследований. Классификация научных исследований и их организация. Патентно-информационное обеспечение научных исследований. Обработка результатов эксперимента. Логика как наука и ее значение в деятельности юристов ЗНАНИЕ ФОРМАЛЬНОЙ ЛОГИКИ ПОМАГАЕТ ЮРИСТУ: Закон связи объема и содержания понятия Титульный лист образец титульного листа представлен в приложении Выдвижение научных гипотез исследования Перечень ресурсов информационно-коммуникационной сети «Интернет» Технологическая карта преддипломной практики Написание теоретической части исследования Сравнение интенсивности психологических защит в группах испытуемых Авторы-составители: Демидова Н. В., Максименко Н. В. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ Патриотическая направленность ЗАЩИТА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА И КРИТЕРИИ ЕГО ОЦЕНКИ По выполнению курсовых и выпускных квалификационных (дипломных/бакалаврских ) работ Нормативные аспекты выбора и утверждения темы курсовой работы После номера раздела, подраздела, пункта и подпункта в тексте точку не ставят. Понятие интеллектуальной собственности в белорусском законодательстве и в международном праве. Понятие, сфера действия и источники авторского права. Субъекты патентного права. Авторы. Патентообладатели. Товарный знак и знак обслуживания. Особенности и виды патентных исследований. Защита и оценка курсовой работы Использование статистических данных Возможные результаты защиты курсовых работ. ЦЕЛЬ НАПИСАНИЯ ВКР БАКАЛАВРА СПОСОБЫ ВВЕДЕНИЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ССЫЛОК В ТЕКСТ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПУБЛИЧНОЙ ЗАЩИТЫ ВКР Криминалистического исследования Судебно-почерковедческой экспертизы И судебно-почерковедческой экспертизы Частные признаки письменной речи Классификация элементов букв И формирование выводов эксперта Проведенного экспертного исследования Необычности выполнения рукописи Возрастные изменения почерка Скорописная маскировка почерка Исполнителя рукописи по измененному почерку Фрагмент таблицы-разработки частных признаков почерка Общие признаки, характеризующие построение подписи Общие признаки подписи, характеризующие структуру движений по их траектории Исследования цифрового письма Особенности исследования малообъемных рукописей СУДЕБНО-ПОЧЕРКОВЕДЧЕСКИХ ЭКСПЕРТИЗ Методика многообъектной идентификационной Метод дифференциации рукописей на мужские и женские Правила принятия решения при определении по почерку Забрамная С.Д., Боровик О.В. ЧАСТЬ I. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ОБСЛЕДОВАНИЮ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ С ПОМОЩЬЮ ИГРОВОГО МАТЕРИАЛА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ С ПОМОЩЬЮ ТАБЛИЦ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ И ЛИЧНОСТИ В ЦЕЛОМ ТЕСТ СТРУКТУРЫ ИНТЕЛЛЕКТА АМТХАУЭРА Структура и развитие интеллекта Назначение и условия применения теста Амтхауэра Закономерность, которой связаны числа этого ряда, проста: каждое последующее число больше предыдущего на «2», следовательно после 14 будет 16.» II. Методология научного исследования Первая глава обычно является методологической, теоретической частью. Определение объекта, предмета Основные виды измерительных шкал Место и назначение рентгеновского исследования в современной клинике. Виды лучевой диагностики исследования молочных желез. Их преимущества и недостатки. Флюорография. Принцип получения изображения, преимущества и недостатки метода. Послойное рснтгснологическос исследование (томография). Зонограмма: принцип получения изображения. Магнитно-резонансная томография (МРТ). Устройство МР томографа. Рентгеновский архив. Сроки хранения флюорограмм.. Исследование желудочно-кишечного тракта. Виды методов лучевой диагностики применяемых при обследовании. Их преимущества и недостатки. Толстая кишка (ирригоскопия). Фистулография. Роль рентгенолаборанта при выполнении этого исследования. Методы исследования: понятие и классификация Основные критерии политического развития. СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ СТРУКТУРАХ Психологическая характеристика субтестов Субтест 7. Недостающие детали Субтест 8. Последовательные картинки Субтест 10. Складывание фигур Шаг 2: Интерпретация структурных шкал. I фактор. Do, Cs, Sy, Sp, Sa, In, Em. Социальное присутствие (Sp). Шаг 5. Интерпретация конфигурации профиля. Модель эмоционального интеллекта Майера – Саловей – Карузо (модель способностей). Тест: насколько у вас развит эмоциональный интеллект Отношение к жизни (экзистенциальный ЕQ) Паттерны активности мозга во время практики Йога Нидры Более качественный контакт с эмоциями и подсознательным Криминалистическая фотография: понятие, сущность, система. Опознавательная фотосъемка живых лиц и трупов. Фотосъемка при производстве обыска, эксгумации, следственного эксперимента, проверки показаний на месте. Фотографирование отдельных следов, предметов, документов. Технико-криминалистические средства: понятие и классификация. Криминалистическая трасология, понятие классификация следов Методы выявления следов рук. Фиксация объемных следов ног Следы биологического происхождения: понятие, виды, криминалистическое значение. Работа со следами транспортных средств на месте происшествия. Работа со следами орудий взлома на месте происшествия. Холодное оружие: понятие, классификация, осмотр. Исследование документов, выполненных на знакопечатающих устройствах. Научные основы криминалистического исследования письма. КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА В ТУРИЗМЕ Методические указания по написанию выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) Глава 1. Теоретические основы маркетинга туризма Организация и руководство выпускной квалификационной работы Гидрология района месторождения. Параллельное строительство отвала с использованием пород из траншеи Искусственный интеллект и процессы решения задач человеком Носит ли зрительное восприятие символьную форму Перспективы и перемена точек наблюдений Системы фреймов и конкретные мыслительные операции Пиаже Смысловая структура рассуждений Активная и пассивная формы интеллектуальной деятельности Обучение, память и парадигмы Группы, классы и географические аналогии Аналогии и альтернативные описания Резюме. Использование фреймов в эвристическом поиске Фреймы и процесс согласования (по С.Фальману (1974)) Глобальная система пространственных фреймов Критика логистического подхода Характерные особенности фрейм-подхода к проблеме представления знаний Обоснование актуальности выбранной темы. ПРАВА ГРАЖДАН И ГАРАНТИИ БЕЗОПАСНОСТИ Формирование и основные этапы развития современной науки. Теоретические подходы к проблеме памяти и методы ее изучения. Строение памяти: эпизодическая и семантическая память. Общая характеристика подходов к определению мышления: проблема гетерогенности мышления. Виды мышления в концепции Э.Блейлера. Виды мышления в концепции А.Арнхейма Развитие понятий и виды обобщений в концепции Л.С.Выготского. Межполушарная асимметрия в обработке информации. Экспериментальное исследование проблемной ситуации К.Дункером. Внимание в дошкольном возрасте Развитие речи в дошкольном возрасте Воображение дошкольника отличается от воображения взрослого, за кажущимся его богатством скрывается бедность, смутность, схематичность и стереотипность образов. Развитие мышления в дошкольном возрасте Увеличивается его объем: дошкольник уже может действовать с 2-3 предметами. Развитие речи в раннем детстве Б2.В.3. Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) ПОЛОЖЕНИЕ № 1 О КОНКУРСЕ ЭССЕ, Проводимого в рамках I Всероссийского молодежного интеллектуального форума ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОЛИМПИАДЫ Деперсонализация: Всестороннее руководство о том, как справиться с деперсонализацией и облегчить её течение. Ок. У меня деперсонализация. Но что же все-таки это такое? Беспокойство о друзьях и членах семьи Особая память, свойственная состоянию Общение (пребывание в обществе) ДП и бессмысленная «иллюзия» Флуоресцентный свет и зрение Еда и напитки: Карамель, шоколад и сладкие продукты Завершение медикаментозного лечения Отпустить прошлое, жить настоящим ГЛАВА 1 РЕЛИГИОЗНЫЕ КОНФЛИКТЫ: ИСТОЧНИКИ ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ. Конфликт как социальное явление. Характер возникновения религиозных конфликтов. Проявление религиозных конфликтов в современном мире Деструктивные последствия религиозных конфликтов. Механизм перехода от конфликтности к стабильности Толерантность как основа стабильности межрелигиозных отношений. Заведующая кафедрой д.м.н., профессор. Ж. Ж. Жолдыбай Для обучающихся с 1 по 3 курс всех специальностей Направления 021000.68 «География». Характеристика объекта и методов исследования Краткое библиографическое описание Порядок представления на предзащиту дипломной работы Отзыв рецензента должен отражать Урок 122. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ Урок 136. КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ Урок 137. АНАЛИЗ И РАЗБОР КОНТРОЛЬНОГО ДИКТАНТА. РАБОТА НАД ОШИБКАМИ Уроки 140-141. МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ Уроки 153-154. ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ПОЛНЫЕ И КРАТКИЕ Урок 157. МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО Характеристика стимульного материала Интерпретация результатов выполнения заданий Возрастные особенности процесса обобщения Соотнесение результатов выполнения методики «Исключение предметов» с результатами выполнения других методик Информационных и телекоммуникационных систем» Уровни понимания в современных интеллектуальных системах. Назовите элементы синтаксиса логики предикатов и поясните их назначение. АНО ДПО «ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА» Причины и проявления ОНР у детей Обобщение результатов исследования Совершенствование лексико-грамматических категорий. Исследование сформированности фонематического анализа и синтеза МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К НАПИСАНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ Анкета «Потребительский спрос на сульфаниламидные препараты» Ассортиментный перечень противогрибковых препаратов ПРОЦЕДУРА ПРЕДЗАЩИТЫ И ЗАЩИТЫ ВКР Практическая часть (глава вторая) И педагогических технологий) Текст выступления на коллоквиуме Глава 1 Особенности философии 20 века Выбор методов и разработка методик исследования Опытно-экспериментальная часть Составление библиографического списка Основные черты научного стиля Средства организации связного текста ИСТОРИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ И РАЗВИТИЯ ПРОБЛЕМАТИКИ ПСИХОЛОГИИ СПОСОБНОСТЕЙ ПРОБЛЕМЫ ОБЩИХ СПОСОБНОСТЕЙ (ИНТЕЛЛЕКТ, ОБУЧАЕМОСТЬ, КРЕАТИВНОСТЬ) Глава 2 Общие интеллектуальные способности ДРУГИЕ ИЕРАРХИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ (С. БАРТ, Д. ВЕКСЛЕР, Ф. ВЕРНОМ, Л. ХАМФРЕЙС) Свойства интеллектуальной личности Глава 3 Диагностика интеллекта ВЛИЯНИЕ СРЕДЫ НА РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА И СПЕЦИАЛЬНЫХ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ В ТЕЧЕНИЕ ЖИЗНИ Глава 5 Интеллект в структуре психики Глава 6 Субъективная парадигма в исследовании способностей. Глава 7 Общие творческие способности Глава 8 Развитие творческих способностей ОБЩИЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ШКОЛЬНАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ Кресло Человек в кресле 'Вечерний парк Врожденная умственная отсталость или врожденное слабоумие О членах постоянного комитета по выдачам фатв. Стр.: 4. Второй вопрос из фетвы номер 3686. Человек по радио узнал, что завтра уже праздник и поститься не надо, и не держал пост, но потом узнал, что в его стране завтра еще держат пост, что ему делать? Окончание месяца Рамадан по ошибке. Второй вопрос из фетвы № 18771 Первый вопрос из фетвы № 20064 Шестой вопрос из фетвы № 18637 Логическая теория аргументации. Тема 7. Непосредственные умозаключения Тема 12. Основы теории аргументации Криминалистическая диагностика Общее положения криминалистической техники Криминалистическое исследование документов Криминалистическая тактика и методика расследования преступления Заполните пропущенные слова в данных предложениях. Из данных предложений выберите правильные. Различите виды памяти по характеру психической активности в следующих ситуациях. Решите следующие ситуации. Определите виды внимания в нижеописанных ситуациях. Отметьте особенности, способствующие развитию творческого мышления. Ожидание и концентрация внимания на чайнике влияет на восприятие времени человеком, поскольку он не производит никаких действий – время для него идёт медленнее КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДОКУМЕНТАЦИИ И РАБОТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ДОО ПРОВЕДЕНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ НА ДЕТСКО - РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная