Лекции.ИНФО


Лекция — категория Логика: 6 Страница

Материала по категории - Логика на сайте Лекция всего: 2697 страниц.

Состояние покаяния и его условия Тайны сущности покаяния, тонкие моменты связанные с тайнами покаяния. Радость Аллаха покаянию раба Душа (нафс) приказывает скверное Основные подходы к выполнению курсовых работ Печатается по решению научно-методического Глава I. Подготовительный этап выполнения курсовой работы Написание основных элементов курсовой работы Правила изложения практического материала курсовой работы. Технология работы с литературой. Глава III. Заключительный этап выполнения курсовой работы Специальность 0507020 «Физическая культура» Индивидуальный профиль социального развития ребенка Образец написания отзыва на курсовую работу Психические процессы и свойства личности: ощущение и восприятие Понятие об ощущении. Физиологические основы ощущения. Анализатор. Виды ощущений. Классификация основных видов восприятия Теории мышления в психологии Программа эмпирического исследования Исследование причин и последствий курения в молодежной среде Компоновка балочного сборного перекрытия Расчет ребристой плиты перекрытия Расчет колонны первого этажа Глава 1. Изучение темы «Измерение информации» Для работ психологической направленности Методы и организация работы. Нумерация разделов, подразделов, пунктов, подпунктов ВКР Профессор, член-корреспондент РАО Ф.И.О., ученая степень и звание По основанию цели и продолжительности исследования ТемЫ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ по направлению «ПсихологиЯ» Михеев В.А., Золотухин В.В., Беззубёнкова О.Е., Фролов Д.А., Порядок выполнения квалификационной работы Материалы и методы исследования (или Объекты и методы исследования) Статья,опубликованная в сборнике или журнале– 4 и более авторов Картосхемы, схемы, карты, профили, картодиаграммы, картограммы Научное руководство и этапы выполнения курсовой работы Объём и структура выпускной квалификационной работы Структура отзыва научного руководителя на выпускную квалификационную работу Н.А. Кузнецова, Е.К. Рудакова Раздел 3. Выбор темы курсовой и дипломной работ Раздел 5. Работа с источниками и литературой Раздел 9. Предзащита и защита курсовой и дипломной работ Условное форматирование с формулами Исследование характеристики лазерного диода и фотоприемника Измерение ватт-амперной характеристики лазерного диода с помощью измерителя оптической мощности Измерение длительностей входных оптических импульсов Проведение измерений дисперсии и затухания. Экспериментальное определение длины ВС Определение типа вс и потерь на вводе ДBA СПОСОБА БОРЬБЫ С «НЕВЕЗУЧИМИ» ОТГОВОРКАМИ Кафедра «Теория и практика социальной работы» Основные этапы выполнения дипломной работы Изучение и анализ литературы по проблеме исследования Предзащита и защита дипломной работы МЕТОДИКА НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИПЛОМНЫХ И КУРСОВЫХ РАБОТ Ссылки, содержащие определение понятия, трактовку термина. Тема: развитие познавательной активности средствами игровых технологий Понятие познавательной активности Средства развития познавательной активности детей дошкольного возраста Диагностика уровня познавательной активности детей дошкольного возраста Методика использования игровых технологий в развитии познавательной активности Обсуждение результатов исследования Глава 2 ВИДЫ НАУЧНОГО ТЕКСТА Написание дипломного проекта (работы) и текущий контроль. Контроль над выполнением дипломного проекта. Правила написания текстового материала Механизмы интеграцииРФ со странами Восточной Европы Образецтитульного листа дипломной работы I. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ НАПИСАНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Что такое курсовая работа и зачем она нужна? Взаимодействие с научным руководителем IV. СТРУКТУРА ДИПЛОМНОГО СОЧИНЕНИЯ V. НАУЧНО-СПРАВОЧНЫЙ АППАРАТ СОЧИНЕНИЯ Структура списка использованных источников и литературы VIII. ПУБЛИЧНАЯ ЗАЩИТА СОЧИНЕНИЯ КУРСОВЫХ И ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ВЫПОЛНЕНИИ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ Е) Характеристика использованных источников И) Апробация и практическая значимость Отсылки к затекстовым ссылкам. Раздел III. Работа с нормативно-правовыми актами и учебно- Раздел IV. Написание введения, основного текста и заключения курсовой Раздел VI. Рецензирование курсовой работы ВЫДЕЛЕНИЕ ЗАГОЛОВКОВ РАЗДЕЛОВ, ПОДРАЗДЕЛОВ И ИХ РАЗМЕЩЕНИЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ Конспект урока по ручному труду для учащихся 2 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида Как люди теряют интеллектуальную форму Внимание: ваш наиболее важный мускул Состояние ума: установите приоритеты Упорство ума. Повышение выносливости Гимнастика ума (I). Образное мышление Достаточно блеска ваших глаз Гимнастика ума (II). Вербальное мышление Игры ума. Давайте дурачиться Несравненный Ходжа Насреддин Мысли о прошлом, настоящем и будущем Координация ума. Принятие решений Оценка и проверка возможных решений Взгляните чуть подальше первого правильного ответа Наивысшая производительность. Учитесь учиться Как поддерживать интеллектуальную форму И снова Зал интеллектуальных тренажеров Мака Компоновка конструктивной схемы монолитного перекрытия. Расчет многопролетной плиты монолитного перекрытия. Расчет прочности ребристой плиты по сечению, нормальному к продольной оси. Расчет ребристой плиты по раскрытию трещин, нормальных к продольной оси. Определение расчетных нагрузок и усилий. По выполнению курсовой и дипломной работ Выбор темы и руководство курсовой работой Порядок защиты курсовых работ Фамилия, имя, отчество, шифр Основные подходы к выполнению Домашних контрольных и курсовых работ Основные этапы и сроки выполнения курсовой и дипломной работы Общий объем работы составляет 30 - 35 страниц. Общая характеристика теоретической части курсовой и дипломной работы Правила работы с чужой информацией: цитирование и перефразирование. Плагиат в студенческих работах Создание классификации, типологии Описание методов статистической обработки эмпирических данных Многомерные статистические методы Выводы по эмпирической части исследования Процедура защиты курсовой и дипломной работы Глава II. Художественно-концептуальная часть КАЗАНСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Юридических вузов МВД России Научный язык квалификационных работ Выступление на защите квалификационной работы Структура текста научного стиля и особенности языка изложения Реферирование текстов: сущность, структура и виды ДИПЛОМНАЯ РАБОТА КАК ВЫПУСКНОЕ КВАЛИФИКАЦИОННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ Прием выпускной квалификационной работы к защите по IV. Критерии оценки выпускных квалификационных работ КАЗАНСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ МВД РОССИИ Темы дипломных работ на стыке социологии и криминологии КУРСОВОЙ И ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ Некоторые типичные ошибки написания курсовой и выпускной работы. В курсовой и выпускной и выпускной работе применяются только затекстовые и подстрочные ссылки. В затекстовых ссылках – полное библиографическое описание книги, в подстрочных – краткое. Развитие и становление института правовой защиты ОСОЗНАЙТЕ СВОИ МЕНТАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВСЕМОГУЩЕЙ СИЛЫ ИНДУКТИВНОЕ РАССУЖДЕНИЕ и ОБЪЕКТИВНЫЙ РАЗУМ Как Система «Мастер-Ключ» примиряет материализм и спиритуализм? Общие особенности развития детей от трех до пяти лет Психическое развитие детей от трех до пяти лет. Игры для развития воображения Прежде всего научись каждую вещь называть своим именем. (Пифагор) Классификация методов исследования по направлениям их использования Собирать и обрабатывать информацию желательно за последние три — пять лет. При формализации рассуждения об объектах переносятся в плоскость оперирования со знаками (формулами). Отношения знаков заменяют собой высказывания о свойствах и отношениях предметов. Умозаключения должны быть доказуемы и обоснованы. Документальные источники информации – письменные документы (опубликованные и неопубликованные), электронные формы информационных ресурсов (радио- и телевидение, Интернет, СД и т.д.). Глава 2. О доказательствах (продолжение) Развития мелкой моторики детей среднего дошкольного возраста Психофизические основы развития мелкой моторики Развивающий этап эксперимента Практическая работа №1 «Сбор эмпирического материала методом наблюдений» Обработка результатов наблюдений Практическая работа №2 «Методы принятия решений» Практическая работа №3 «Операции с понятиями» ЛИДЕРЫ: КАК Я НАХОЖУ ИХ? КАК Я РАЗВИВАЮ ИХ? Дистрибьюторы приходят и уходят, стабильным звеном являются лидеры. Лидер — это человек, который стремится научиться всему необходимому и достичь успеха. Или они контролируют действия своих дистрибьюторов. Лекции не приносят пользы - истории приносят. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НАЦИОНАЛЬНОЕ И МЕЖДУНАРОДНОЕ Какие объекты охраняются правом интеллектуальной собственности? АВТОРСКОЕ ПРАВО НА СЛУЖЕБНЫЕ, ПРОИЗВОДНЫЕ, ОГРАНИЧЕНИЯ ИМУЩЕСТВЕННЫХ ПРАВ ПРЕКРАЩЕНИЕ АВТОРСКОГО ДОГОВОРА ФОНОГРАММ, ОРГАНИЗАЦИЙ ЭФИРНОГО КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ КАК ОБЪЕКТЫ УПРАВЛЕНИЕ ИМУЩЕСТВЕННЫМИ ПРАВАМИ АВТОРОВ ТЕМА 4. ПРАВО ПРОМЫШЛЕННОЙ СОБСТВЕННОСТИ ПОНЯТИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ, ПОЛЕЗНОЙ МОДЕЛИ, ПОЛЕЗНЫХ МОДЕЛЕЙ, ПРОМЫШЛЕННЫХ ОБРАЗЦОВ ПРАВА АВТОРОВ ИЗОБРЕТЕНИЯ, ПОЛЕЗНОЙ МОДЕЛИ, ПРЕКРАЩЕНИЕ И ВОССТАНОВЛЕНИЕ ДЕЙСТВИЯ ПРАВОВАЯ ОХРАНА ГЕОГРАФИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ ПОНЯТИЕ, ВИДЫ И ФОРМА ТОВАРНОГО ЗНАКА. НЕДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ И ПРЕКРАЩЕНИЕ РЕГИСТРАЦИИ ТОВАРНОГО ЗНАКА ЗАЩИТА ОТ НЕДОБРОСОВЕСТНОЙ КОНКУРЕНЦИИ ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВОЙ ОХРАНЫ ПРАВА ТЕМА 7. ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИСТЕМА ИНФОРМАЦИИ МЕЖДУНАРОДНАЯ ПАТЕНТНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ПАТЕНТНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОИСК ТЕМА 8. ВВЕДЕНИЕ ОБЪЕКТОВ ПРАВА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДОГОВОР УСТУПКИ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ПРАВА НА ОБЪЕКТ ПРАВА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ ДОГОВОР О СОЗДАНИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИИ РЕЗУЛЬТАТОВ АДМИНИСТРАТИВНАЯ И УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ ПРАВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ Если белорусский заявитель хочет получить патент на свое изобретение в Германии, куда он прежде всего должен подать заявку? ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕЖДУНАРОДНЫХ СОГЛАШЕНИЙ В СФЕРЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ Тема 4. Право промышленной собственности ОБРАЗЕЦ ЗАЯВЛЕНИЯ НА ПОЛЕЗНУЮ МОДЕЛЬ ОБРАЗЕЦ ЗАЯВКИ НА ТОВАРНЫЙ ЗНАК Размеры пошлин за поддержание патентов в силе Форс-мажорные обстоятельства Учебно – методический комплекс. Методические указания по написанию магистерских диссертаций Интерпретация и логический анализ основных понятий Части магистерской диссертации Стиль и форма диссертационного исследования Тихомирова Л. Ф. Развитие познавательных способностей детей. Игра «ПРОГУЛКА В КАРТИНКАХ». Разви.тие познавательных способностей дошкольников Развитие познавательных способностей младших школьников Игровой тренинг для развития восприятия и наблюдательности у учащихся младших классов Методика оценки восприятия удаленности предмета. Игровой тренинг для развития памяти у учащихся начального звена Диагностика зрительной памяти учащихся начального звена к моменту окончания начальной школы. Игры и упражнения для развития внимания детей младшего школьного возраста Игры для учащихся 1-го класса для развития внимания Карта индивидуального психологического развития детей, поступающих в школу, и младших школьников Методика 8. Оценка оперативной зрительной памяти Методика 10. Оценка оперативной слуховой памяти Указания по обработке результатов тестирования Качества личности, оцениваемые с помощью анкеты для родителей, воспитателей н учителей, и соответствующие этим качествам пункты анкеты Кафедра конституционного права Изучение и анализ научно-исследовательской и монографической литературы по теме курсовой работы Обозначения и сокращения (при необходимости) Определение понятий, выяснение причин, Выявления сходства и различий в объектах. Методика кодирования по Векслеру Тема 1. НАУКА И НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ Организация и обеспечение научных исследований Тема 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Понятие «неопубликованный документ» Структура учебно-научной работы Информатизация исследовательского процесса Тема 7. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ИССЛЕДОВАНИЯ И ЕГО ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Состав научного аппарата различных форм исследований Способы введения библиографических ссылок в тексте Образец выполнения обложки курсовой работы Тема исследования: «Мода и современная молодежная культура» Раздел «Информатизация учебно-исследовательской деятельности» Приемы творческого воображения Вопрос. Общее представление о мышлении. Виды мышелния и их харакеристика. Формы и способы(методы мышления), операции мышления. Развитие мышления. Вопрос 50. Факторы, влияющие на успешность решения задач. Психологический анализ внутренней структуры процесса решения задач. Психологический анализ внутренней структуры процесса решения задач. Вопрос 52. Проблема соотношения житейских и научных понятий. Значение и смысл слова: особенности внутренней речи (Выготский). Конкретные и формальные операции (Пиаже) Раздел 1. Классификация методов научных исследований История развития научного познания Общая классификация методов научных исследований Направления развития методов исследований и анализа в сфере услуг Методический замысел исследования Эмпирический и теоретический этапы исследования Применение логических законов и правил Доказательство. Подтверждение или опровержение выдвигаемых положений теоретическими аргументами Структура научно-исследовательской работы ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. Проблема воспитания мысли Различные значения этого термина Элементы рефлективного мышления Глава вторая. Необходимость воспитания мысли Тенденции, нуждающиеся в постоянном регулировании Регулирование превращает вывод в доказательство Внушение или вызывание представлений Глава четвертая. Школьные условия и воспитание мышления Введение: значение логического Глава шестая. Анализ полного акта мышления
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная