БАРНАУЛЬСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ МВД РОССИИ
Кафедра административного права и административной деятельности
органов внутренних дел
УТВЕРЖДАЮ
Начальник БЮИ МВД России
полковник полиции
А.А. Андреев
« » июня 2014 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«АДМИНИСТРАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЛИЦИИ»
для направления подготовки (специальности)
031001.65 – «Правоохранительная деятельность»
Квалификация (степень) выпускника: «специалист»
Барнаул 2014
1. Цели и задачи дисциплины:
Целью дисциплины «Административная деятельность полиции» является формирование у курсантов и слушателей комплекса теоретических знаний, практических умений и навыков, необходимых для выполнения служебных обязанностей на высоком профессиональном уровне.
Задачи дисциплины:
– обеспечить изучение и усвоение курсантами и слушателями общих положений нормативных правовых актов, регламентирующих административно-правовые отношения с участием полиции, а также формирование умений и навыков правомерного и эффективного применения норм административного права;
– раскрыть механизм реализации полицией позитивных и юрисдикционных институтов административного права;
– дать характеристику формам реализации полицией норм административного права и научить курсантов и слушателей пользоваться ими;
– охарактеризовать административно-юрисдикционые правоотношения, одним из участников которых являются полиция, а также дать практические основы реализации правосубъектности сотрудников различных служб и подразделений полиции в рамках указанных отношений;
– подготовить сотрудников полиции к защитным действиям в условиях посягательства на их права, свободы и законные интересы в процессе осуществления административной деятельности.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Административная деятельность полиции» входит в базовую часть (С. 3.1.23.01) профессионального цикла основной образовательной программы. Содержание курса «Административная деятельность полиции» базируется на предварительном изучении и творческом применении основных положений общественных и юридических дисциплин, изученных в ходе гуманитарного, социального и экономического цикла, а также информационно-правового и профессионального циклов, таких как «Профессиональная этика и служебный этикет» (С. 1.1.5), «Русский язык в деловой документации» (С. 1.1.8), «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности» (С. 2.1.1), «Теория государства и права» (С. 3.1.1), «Конституционное право России» (С. 3.1.4), «Правоохранительные органы» (С. 3.1.18), «Государственная служба в органах внутренних дел» (С. 3.2.4), «Административное право» (С. 3.1.5), «Административно-процессуальное право» (С. 3.2. В. 06.1) и «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность» (С. 3.2.6).
Рассмотрение данных дисциплин призвано подготовить обучаемых к изучению курса «Административная деятельность полиции» и направлено на совершенствование и развитие первичных:
знаний:
– природы и сущности государства и права; основных закономерностей возникновения, функционирования и развития государства и права, исторических типов и форм права и государства, их сущности и функции; системы права, механизма государства; механизма и средств правового регулирования, реализации права; роли государства и права в политической системе общества, в общественной жизни, основных особенностей становления и развития государства и права России, государства и права зарубежных стран;
– особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства, местного самоуправления в России;
– международных стандартов в области прав и свобод человека; системы гарантий прав и свобод человека и гражданина Российской Федерации и механизма их обеспечения правоохранительными органами при осуществлении своих функций, в том числе в условиях чрезвычайного положения и в период вооруженных конфликтов; правовых оснований ограничения прав человека в деятельности правоохранительных органов;
– законодательства Российской Федерации, общепризнанных принципов и нормы международного права;
– основных положении отраслевых юридических наук, сущность и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в отдельных отраслях материального и процессуального права;
– основных направлений и особенностей правоохранительной деятельности, ее роли и места в укреплении законности и правопорядка; системы, организационно-правовых основ, роли правоохранительных органов; прав и обязанностей сотрудника правоохранительного органа (по профилю подготовки);
– административно-правовой статус органов исполнительной власти, государственных служащих; законодательство Российской Федерации об административных правонарушениях; понятия административного правонарушения, административной ответственности и их виды; порядок осуществления производства по делам об административных правонарушениях и иных видов административных производств;
– правовых основ, условий и пределов применения физической силы, применения специальных средств и огнестрельного оружия сотрудниками правоохранительных органов;
– особенности юридической лексики; правил составления и оформления текстов деловых бумаг и служебных документов; норм официально-делового стиля, специфики письменного делового общения;
– основных методов и средств хранения, поиска, систематизации, обработки, передачи и защиты компьютерной информации; состава, функций и конкретных возможностей профессионально-ориентированных справочных информационно-правовых и информационно-поисковых систем;
– норм профессиональной этики, возможных путей (способов) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности;
– психологических особенностей деятельности сотрудников различных служб правоохранительных органов;
– организационно-правовых основ и тактики деятельности сотрудников правоохранительных органов в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время;
умений:
– использовать принципы, законы и методы гуманитарных, социальных и экономических наук для решения социальных и профессиональных задач;
– оперировать юридическими понятиями и категориями;
– анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
– реализовывать в профессиональной деятельности нормы конституционного и административного права;
– разграничивать функции и сферы деятельности различных правоохранительных органов;
– анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
– применять огнестрельное оружие, физическую силу, специальные средства в различных оперативно-служебных ситуациях и документально оформлять результаты их применения;
– правильно употреблять юридическую лексику в деловой речи; составлять тексты различных видов деловых бумаг и служебных документов в соответствии с языковыми и стилистическими нормами, правильно оформлять их;
– правильно строить общение с коллегами в служебном коллективе и с гражданами, в том числе с представителями различных социальных групп, национальностей и конфессий;
– оценивать факты и явления профессиональной деятельности с нравственной точки зрения; осуществлять с позиции этики и морали выбор норм поведения в конкретных служебных ситуациях;
– правильно составлять и оформлять юридические документы;
– обеспечивать личную безопасность, безопасность граждан, подчиненных в повседневной служебной деятельности и в экстремальных ситуациях;
компетенций:
– способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1) («Теория государства и права», «Конституционное право России», «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность»);
– способностью ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, использовать знания и методы гуманитарных, экономических и социальных наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-4) («Теория государства и права», «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность»);
– способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5) («Профессиональная этика и служебный этикет», «Государственная служба в органах внутренних дел»);
– способностью к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности (ОК-7) («Профессиональная этика и служебный этикет», «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность»);
– способностью осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском языке, логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять результаты исследований, вести полемику и дискуссии (ОК-14) («Русский язык в деловой документации»);
– способностью работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации (ОК-16) («Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности»);
– способностью анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства (ПК-3) («Теория государства и права», «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность», «Административное право». «Административно-процессуальное право»);
– способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-5) («Теория государства и права», «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность», «Административное право», «Административно-процессуальное право»);
– способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности, (ПК-6) («Административное право», «Административно-процессуальное право»);
– способностью разрабатывать и правильно оформлять юридические и служебные документы (ПК-7) («Русский язык в деловой документации», «Административно-процессуальное право»);
– способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав (ПК-11) («Профессиональная этика и служебный этикет», «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность»).
Содержание и структурное построение дисциплины ориентированы на последовательное изучение общетеоретических понятий сущности, содержания и принципов административной деятельности полиции, основных категорий, используемых в данной сфере, непосредственной организации полиции, используемых форм и методов, осуществления функций, а также управления территориальными органами МВД России при чрезвычайных ситуациях и в экстремальных условиях.
В качестве эмпирической базы дисциплина использует положительный опыт органов внутренних дел по организации и осуществлению позитивных и юрисдикционных институтов административного права.
Дисциплина изучается на 2-м и 3-м курсе (очная форма обучения), 4-м и 5-м курсе (заочная форма обучения) и является базовой для дисциплин специализации. В частности «Основы управления в органах внутренних дел», «Обеспечение прав человека в деятельности органов внутренних дел», «Практикум по административной юрисдикции органов внутренних дел», «Организация деятельности участкового уполномоченного полиции», «Учения» (кроме заочной формы обучения), «Предупреждение преступлений и административных правонарушений органами внутренних дел», «Актуальные проблемы административной деятельности органов внутренних дел», а также для всех видов практики.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
общекультурных:
способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);
способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5);
способность проявлять непримиримость к коррупционному поведению, высокий уровень правосознания и правовой культуры (ОК-6);
способность креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность (ОК-10).
профессиональных:
способность анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства (ПК-3);
способностью обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-4);
способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-5) – в части способности принимать решения в точном соответствии с законом;
способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности, (ПК-6);
способность разрабатывать и правильно оформлять юридические и служебные документы (ПК-7);
способность выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства, защите жизни и здоровья граждан, охране общественного порядка (ПК-10);
способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав (ПК-11);
способность выявлять, пресекать уголовные преступления и административные правонарушения (ПК-12);
способность обеспечивать защиту частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности (ПК-16);
способность осуществлять профилактику, предупреждение преступлений и иных правонарушений на основе использования закономерностей преступности, преступного поведения и методов их предупреждения, выявлять и устранять причины и условия, способствующие совершению правонарушений (ПК-19);
способность использовать при решении профессиональных задач особенности тактики проведения оперативно-служебных мероприятий в соответствии со спецификой будущей профессиональной деятельности (ПК-21);
способность осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с правовыми и организационными основами правоохранительной деятельности, компетенцией правоохранительного органа (для службы в котором осуществляется подготовка специалиста) (ПК-22);
способность осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно применять табельное оружие, специальные средства (ПК-23);
способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в процессуальной и служебной документации (ПК-26);
способность выполнять профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую медицинскую помощь, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан в процессе решения служебных задач (ПК-28);
способность осуществлять свою профессиональную деятельность во взаимодействии с сотрудниками иных правоохранительных органов, представителями других государственных органов, органов местного самоуправления, общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного порядка, трудовыми коллективам, гражданами, со средствами массовой информации (ПК-32);
профессионально-специализированных: способность анализировать складывающуюся на обслуживаемой территории и объектах оперативную обстановку и принимать юридически и тактически грамотные, своевременные решения (ПСК-1);
способность соотносить административную деятельность органов внутренних дел (полиции) с уголовно-процессуальной и оперативно-розыскной деятельностью в целях профилактики правонарушений (ПСК-2);
способность квалифицированно применять в оперативно-служебной деятельности основные формы и методы по противодействиюэкстремизму и терроризму в соответствии со спецификой профессиональной подготовки; умело, правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в служебной документации; (ПСК-3);
способность устанавливать партнерские отношения с населением, представителями организаций и учреждений, органов исполнительной власти и местного самоуправления на обслуживаемой территории с целью обеспечения общественного порядка, общественной безопасности и борьбы с преступностью (ПСК-4).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
– механизм и средства правового регулирования, реализации права (ОК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-11, ПК-12, ПК-22, ПК-23);
– основные положения отраслевых юридических наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в отдельных отраслях материального и процессуального права (ПК-3, ПК-6, ПК-12);
– законодательство Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права (ОК-1, ПК-5);
– правоприменительную практику (ПК-21, ПК-22);
– организационно-правовые средства предупреждения и профилактики правонарушений и обеспечения общественной безопасности (ПК-12, ПК-16, ПК-19, ПК-21);
– основные направления и особенности правоохранительной деятельности, ее роль и место в укреплении законности и правопорядка (ОК-5, ПК-4, ПСК-2);
– систему, организационно-правовые основы, роль правоохранительных органов (ОК-5, ПК-3, ПК-4);
– права и обязанности сотрудника правоохранительного органа (по профилю подготовки) (ОК-1, ПК-5, ПК-11, ПК-16, ПК-19, ПК-21, ПК-22, ПК-28);
– основные правила и порядок подготовки, оформления, учета и хранения служебных документов (ПК-6, ПК-7, ПК-26, ПСК-3);
– систему гарантий прав и свобод человека и гражданина Российской Федерации и механизм их обеспечения правоохранительными органами при осуществлении своих функций, в том числе в условиях чрезвычайного положения и в период вооруженных конфликтов (ОК-10, ПК-5, ПК-11, ПК-28, ПСК-1);
– правовые основания ограничения прав человека в деятельности правоохранительных органов (ОК-1, ОК-6, ПК-5, ПК-11, ПК-22, ПК-28);
– правовые основы, условия и пределы применения физической силы, применения специальных средств и огнестрельного оружия сотрудниками правоохранительных органов (ПК-23);
– организационно-правовые основы и тактику деятельности сотрудников правоохранительных органов в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время (ОК-10, ПК-21, ПК-28).
– особенности взаимодействия с сотрудниками иных правоохранительных органов, представителями других государственных органов, органов местного самоуправления, общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного порядка, трудовыми коллективами, гражданами, со средствами массовой информации (ПК-32);
– причины и условия совершения преступлений и административных правонарушений (ПСК-2);
– предназначение полиции и основные направления деятельности, связанные с обеспечением безопасности граждан (ПСК-4).
Уметь:
– действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);
– определять роль подразделений полиции в системе территориальных органов внутренних дел (ОК-5);
– анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения (ОК-10, ПК-3, ПК-6, ПК-12, ПК-19);
– различать виды субъектов права (ПК-4);
– правильно составлять и оформлять юридические документы (ПК-6, ПК-7, ПК-26);
– выявлять обстоятельства, способствующие преступности, планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике преступлений и иных правонарушений (ОК-6, ПК-12, ПК-19, ПСК-2);
– действовать в рамках защиты частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности (ПК-16);
– принимать решения в рамках проведения оперативно-служебных мероприятий в соответствии со спецификой будущей профессиональной деятельности (ПК-21);
– действовать в соответствии с правовыми и организационными основами правоохранительной деятельности, компетенцией правоохранительного органа (ПК-22);
– применять огнестрельное оружие, специальные средства и физическую силу, использовать специальную технику, в различных оперативно-служебных ситуациях и документально оформлять результаты их применения (ПК-7, ПК-23, ПК-26);
– анализировать механизмы возникновения и разрешения социальных конфликтов, природу и возможные пути предупреждения девиантного поведения в различных группах социального риска (ОК-10, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-11, ПК-19, ПК-23, ПК-28, ПК-32, ПСК-1);
– правильно и своевременно исполнять обязанности по подготовке деловых бумаг и служебных документов (ПСК-3);
– обеспечивать личную безопасность, безопасность граждан, подчиненных в повседневной служебной деятельности и в экстремальных ситуациях (ПК-11, ПК-12, ПК-23, ПК-28, ПСК-4).
Владеть:
– навыками выполнения гражданского и служебного долга, профессиональных задач в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5);
– навыками работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами (ПК-6);
– навыками противодействия коррупционному поведению сотрудников полиции и способностью действовать в соответствии с высоким уровнем правосознания и правовой культуры (ОК-6);
– навыками по организации деятельности сотрудниками полиции по обеспечению соблюдения законодательства субъектами права (ПК-4);
– навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности (ОК-10, ПК-3, ПК-6, ПК-12, ПК-19, ПСК-1);
– навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики (ПК-21, ПК-22; ПСК-1);
– навыками разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм материального и процессуального права (ОК-10, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-11, ПК-12, ПК-16, ПК-19, ПК-23);
– методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений (ПК-3, ПК-12);
– навыками сбора, анализа и оценки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности (ПК-19);
– навыками принятия необходимых мер по защите и обеспечению прав человека в процессе служебной деятельности (ОК-1, ОК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-16, ПК-19, ПК-23, ПК-28);
– навыками правомерного применения табельного оружия, специальной техники, специальных средств, применения физической силы, средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожи при выполнении оперативно-служебных задач (ОК-10, ПК-21, ПК-23, ПК-28);
– навыками правового общения по вопросам взаимодействия с сотрудниками иных правоохранительных органов, представителями других государственных органов, органов местного самоуправления, общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного порядка, трудовыми коллективами, гражданами, со средствами массовой информации (ПК-32);
– навыками анализа обстоятельств способствующих совершению преступлений и иных правонарушений, планирования действий, способствующих устранению причин и условий совершения преступлений и административных правонарушений (ПСК-2);
– навыками составления деловых бумаг и служебных документов (ПК-7, ПК-26, ПСК-3).
– навыками пресечения противоправных деяний, устранения угрозы безопасности граждан и общественной безопасности (ПСК-4).
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Очная форма обучения
(специализация – административная деятельность органов внутренних дел; узкая специализация – деятельность участкового уполномоченного полиции)
Вид учебной работы | Всего часов / зачетных единиц | Семестры | ||
Аудиторные занятия (всего) | ||||
Лекции (Л) | ||||
Семинары (С) | ||||
Практические занятия (ПЗ) | ||||
Лабораторные работы (ЛР) | - | - | - | - |
Контрольная работа (КР) | - | |||
Самостоятельная работа (всего) | ||||
Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям: | 166 | |||
Подготовка к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям | ||||
Практикум | ||||
Подготовка к контрольной работе | ||||
Другие виды самостоятельной работы | ||||
Курсовая работа | ||||
Реферат | ||||
Подготовка к промежуточной аттестации: зачет экзамен | ||||
Промежуточная аттестация зачет экзамен | ||||
Общая трудоемкость часы зачетные единицы | ||||
Заочная форма обучения
(специализация – административная деятельность органов внутренних дел; узкая специализация – деятельность участкового уполномоченного полиции)
Вид учебной работы | Всего часов / зачетных единиц | Курсы | |
Аудиторные занятия (всего) | |||
Лекции (Л) | |||
Семинары (С) | - | - | - |
Практические занятия (ПЗ) | |||
Лабораторные работы (ЛР) | - | - | - |
Контрольная работа (КР) | - | - | - |
Самостоятельная работа (всего) | |||
Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям: | 400 | ||
Подготовка к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям | |||
Практикум | |||
Подготовка к контрольной работе | |||
Другие виды самостоятельной работы | 20 | - | |
Курсовая работа | |||
Реферат | |||
Подготовка к промежуточной аттестации: экзамен | - | ||
Промежуточная аттестация экзамен | - | ||
Общая трудоемкость часы зачетные единицы | |||
7,5 | 5,5 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов, тем дисциплины
Раздел I
ВВЕДЕНИЕ В ДИСЦИПЛИНУ «АДМИНИСТРАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЛИЦИИ»
Тема 1. Предмет, задачи и система дисциплины «Административная деятельность полиции»
Предмет дисциплины «Административная деятельность полиции». Задачи дисциплины «Административная деятельность полиции». Система дисциплины «Административная деятельность полиции». Соотношение дисциплины «Административная деятельность полиции» с дисциплиной «Административное право».
Отличие дисциплины «Административная деятельность полиции» от других специальных дисциплин, изучаемых в вузах МВД России.
Раздел II
Тема 4. Организация полиции
Правовое положение и организационное построение МВД России и территориальных органов МВД России на окружном, межрегиональном, региональном и районном уровне. Роль и место полиции в системе органов внутренних дел.
Критерий, лежащий в основе создания подразделений, организаций и служб полиции.
Руководство деятельностью полиции.
Состав полиции, порядок создания, реорганизации и ликвидации подразделений полиции.
Раздел III
Раздел IV
Тема 26. Обеспечение полицией безопасности дорожного движения. Содержание основных направлений деятельности Государственной инспекции безопасности дорожного движения
Государственная программа обеспечения безопасности дорожного движения. Место и роль полиции в ее реализации.
Административно-правовой статус Государственной инспекции безопасности дорожного движения (ГИБДД) как специального субъекта контрольно-надзорной деятельности в сфере безопасности дорожного движения.
Правовое регулирование деятельности Государственной инспекции безопасности дорожного движения (ГИБДД), ее задачи и функции.
Система и структура аппаратов и подразделений ГИБДД.
Контроль за подготовкой водительских кадров.
Государственная регистрация и учет автотранспортных средств.
Надзор за техническим состоянием транспортных средств и проведением государственного технического осмотра.
Организация дорожного движения.
Контроль за безопасным содержанием автомобильных дорог, улиц и дорожных сооружений.
Контроль за соблюдением участниками дорожного движения установленных Правил дорожного движения.
Административно-правовые средства обеспечения безопасности дорожного движения.
Раздел V
Раздел VI
Раздел VII
Раздел VIII
Очная форма обучения
(специализация – административная деятельность органов внутренних дел; узкая специализация – деятельность участкового уполномоченного полиции)