1. В первый день практики следует ознакомиться с требованиями охраны труда, техники безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.
2. В начале каждого дня следует ознакомиться с заданием и в течение дня руководствоваться алгоритмом работы.
3. Поиск информации следует осуществлять с помощью специальных информационных сервисов, рекомендованных преподавателем.
4. При работе в сети интернет следует остерегаться информации, представляющей угрозу социально-криминального характера.
5. Разработку буклета рекомендуется выполнять в программе Microsoft Office. Критерии оценивания рекламных буклетов
№ | Критерий | Не соответствует | Соответствует | Примечание |
Четкость структуры | 1 2 3 | |||
Выделение важной информации | 1 2 3 | |||
Информативность | 1 2 3 | |||
Оригинальность дизайна | 1 2 3 | |||
Цветовое решение | 1 2 3 | |||
Фотографии, иллюстрации | 1 2 3 | |||
Слоган | 1 2 3 | |||
Грамотность | 1 2 3 | |||
ИТОГО |
Отметка «5» - 20-24 балла, «4» - 16-19 баллов, «3» - 13-15 баллов, «2» - 12 и менее баллов.
6. Необходимо регулярно вести отчетную документацию, ежедневно заполнять дневник по практике. Дневник необходимо вести по следующей схеме:
Дата | Содержание дня | Анализ дня |
7. По окончании практики каждый студент предоставляет руководителю практики отчет в печатном виде с приложением всех оформленных материалов.
8. При возникновении затруднений организационного или содержательного плана следует обращаться к руководителю практики или заместителю директора по УПР в колледже.
ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ПРАКТИКИ
Обязанности обучающихся – практикантов
1. Участвуют в инструктивно-методических собраниях по вопросам организации и проведения практики.
2. Соблюдают действующие в организациях правила внутреннего трудового распорядка.
3. Соблюдают в организациях требования охраны труда и пожарной безопасности.
4. Выполняют задания, предусмотренные программой практики.
5. Своевременно заполняет документацию по практике.
Практиканты имеют право по всем вопросам, возникающим в процессе практики, обращаться к администрации организации, педагогического колледжа, преподавателям, вносить предложения по совершенствованию организации педагогической практики.
4.2.Обязанности преподавателей колледжа – руководителей практики
1. Осуществляют руководство и контроль за прохождением практики обучающихся.
2. Формируют задание обучающимся на практику.
3. Согласовывают содержание, планируемые результаты практики и задание на практику с организациями, на базе которых будет проходить практика.
4. Контролируют реализацию программы практики и условия проведения практики организациями, в том числе требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с действующими правилами и нормами.
5. Формируют группы в случае применения групповых форм проведения практики.
6. Определяют процедуру оценки ОК и ПК, освоенных обучающимися в ходе прохождения практики.
7. Разрабатывают и согласовывают формы отчётности и оценочный материал прохождения практики.
8. Консультируют практикантов по вопросам содержания практики.
9. Участвуют в формировании характеристики обучающегося по итогам практики.
10. Проверяют отчетную документацию практикантов и принимают участие в подведении итогов практики.
Обязанности руководителей практики
От организаций (баз практики)
1. Согласовывают содержание, планируемые результаты практики и задание на практику.
2. Участвуют в определении процедуры оценки результатов освоения ОК и ПК, полученных в период прохождения практики, а также оценке результатов.
3. Участвуют в формировании оценочного материала для оценки ОК и ПК, освоенных обучающимися в период прохождения практики.
4. Обеспечивают безопасные условия прохождения практики обучающимися, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда.
5. Проводят инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.
6. Участвуют в формировании характеристики обучающегося по итогам практики.
7. Обеспечивают необходимые условия для успешного прохождения практики и осуществляют общее руководство ею.
8. Знакомят студентов с организацией (направлением деятельности, спецификой работы, др.).
9. Участвуют в оценке итогов практики.
ОТЧЁТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
Отчётная документации обучающегося - практиканта
- Дневник по практике (цель дня практики, задачи дня практики, краткое описание дня практики, краткий анализ дня практики).
- Методические разработки экскурсий.
- Буклеты по экскурсиям.
- Отчёт о выполнении заданий практики, утверждённый руководителями практики колледжа и организации (см. приложение 1).
5.2.Отчётная документация преподавателя колледжа – руководителя практики
1. Аттестационный лист на каждого практиканта, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций, согласованный с руководителем практики организации (см.приложение 2).
2. Характеристика на практиканта по формированию общих и освоению профессиональных компетенций в период практики (для личного дела), подписанная руководителями практики от колледжа и организации (см. приложение 3).
3. Ведомость учёта освоения общих и профессиональных компетенций (приложение).
4. Отчёт руководителя практики.
4. Журнал учёта практики обучающихся.
5. Лист ознакомления практикантов с требованиями охраны труда, техники безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
Нормативно-правовые документы
Федеральный закон «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации», 1996 г.
Основные источники
1. Биржаков, М. Б., Никифоров И. В. Документооборот туристского предприятия [Текст]. Учебное пособие. – СПб.: ГЕРДА, 2009. – 384 с. ISBN 978-5-94125-165-0
2. Дурович, А. Организация туризма [Текст]. – СПб.: ПИТЕР, 2009. – 320 с. ISBN 975-5-388-00125-2
3. Косолапов, А. Б. Технология и организация туроператорской и турагентской деятельности [Текст]. – М.: КноРус, 2008.
4. Письменная, О.А. Английский для международного туризма [Текст]: Учебник. – К.: ООО «ИП Логос-М», 2008. – 384с. ISBN 978-5-8112-3380-9
5. Третьякова, Т.Н. Реклама в социально-культурном сервисе и туризме [Текст]. – М., 2008
6. Хуусконен Н.М., Глушанок Т.М. Практика экскурсионной деятельности [Текст]: учебное пособие / Н.М.Хуусконен, Т.М.Глушанок. – СПб.: Издательский дом Герда, 2008. – 208с. ISBN 978-5-94125-143-8
Дополнительные источники
1. Власова, Т. И. и др. Профессиональное и деловое общение в сфере туризма [Текст]. – М.: Академия, 2007.
2. Каурова О. В. Организация сферы туризма [Текст]. Учебное пособие – М. – СПб.: Питер, 2007. ISBN 5-94125-085-1
3. Качмарек Яцек. Туристический продукт. Замысел. Организация. Управление [Текст]. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008.
4. Морган Н., Причард А. Реклама в туризме и отдыхе [Текст]. – М., 2004
5. Скобкин С.С. Практика сервиса в индустрии гостеприимства и туризма [Текст] : учебное пособие/С.С. Скобкин. – М.: Магистр, 2007.- 493 с.
6. Walker, Robin. Tourism [Текст]: Oxford English for careers / R.Walker. – Oxford University Press, 2010. – 144 c. ISBN 978 019 455100 8
7. Информационные сервисы www.yandex.ru, www.rambler.ru, www.google.com
8. Компьютерная программа «Энциклопедия Пермского края».
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка практики проводится на основе:
7.2.Выполнения задания практики. По итогам практики руководителем практики от колледжа оценивается объём и качество выполнения задания следующим образом:
Оценка объёма и качества выполнения задания на практику | Критерии оценки |
Не соответствует | - задание не выполнено; - отчётность о выполнении задания не представлена; - дневник практики не содержит информации о выполнении задания; |
Частично соответствует | - задание выполнено в полном объёме; - отчётность о выполнении задания представлена, но не в полном объёме; - дневник практики содержит информацию о выполнении задания, но не в полном объёме; |
Соответствует | - задание выполнено в полном объёме; - отчётность о выполнении задания представлена в полном объёме; - дневник практики содержит информацию о выполнении задания в полном объёме. |
2.2. Аттестационного листа.
Оценка освоения профессиональных компетенций проводится на основании критериев. Профессиональные компетенции оцениваются от 0 до 3 баллов:
Баллы | Уровень освоения ПК (h) | Критерии оценки |
Не освоены | - необходимые умения не сформированы; - необходимый опыт практической работы для освоения ПК по специальности не сформирован; - задание практики не выполнено; | |
Низкий | - необходимые умения сформированы частично; - необходимый опыт практической работы для освоения ПК по специальности сформирован частично; - задание практики выполнено в полном объёме; | |
Достаточный | - необходимые умения сформированы; - обучающийся продемонстрировал умения при выполнении соответствующего вида профессиональной деятельности; - необходимый опыт практической работы для освоения ПК по специальности сформирован; - задание практики выполнено в полном объёме; | |
Высокий⃰ | - владеет навыками выполнения видов профессиональной деятельности; - способен самостоятельно находить решения и воплощать его в практику профессиональной деятельности. |
⃰ Высокий уровень сохраняется только на производственной (по профилю специальности, преддипломной) практике.
Вычисляется средний балл (СБ) освоения ПК, результат фиксируется в соответствующей строке и столбце аттестационного листа. На основании полученного СБ определяется уровень (h) освоения каждой профессиональной компетенции по следующей шкале:
0 ≤ h ≤ 0,9
1 ≤ h ≤ 1,5
1,6 ≤ h ≤ 2,5
2,6 ≤ h ≤ 3,0
7.3.Характеристики на обучающегося по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики, которая формируются руководителями практики от колледжа.
Характеристика считается положительной если:
ПК освоены на низком, достаточном или высоком уровне;
продемонстрированы ОК;
проявлена дисциплинированность обучающегося.
Характеристика считается отрицательной если:
ПК не освоены;
ОК не проявлены;
проявлена недисциплинированность обучающегося.
Аттестационный лист и характеристика заполняется на каждого обучающегося.
7.4.Дневника практики. В качестве приложения к дневнику практики обучающийся оформляет графические, аудио-, фото-, видео-, материалы, наглядные образцы изделий, наглядностей, др., подтверждающие практический опыт, полученный на практике.
По итогам практики руководителем практики от колледжа оценивается полнота и своевременность заполнения и представления дневника и приложений к нему:
Оценка дневника практики | Критерии оценки |
Не соответствует | - дневник не вёлся (не заполнен); - дневник заполнен не в соответствии с требованиями, предъявляемыми к данному виду документа; - дневник и приложения к нему заполнены не в полном объёме; - дневник и приложения к нему представлены на проверку с нарушением сроков; |
Частично соответствует | - дневник заполнен частично; - дневник заполнен в соответствии с требованиями, предъявляемыми к данному виду документа; - дневник и приложения к нему заполнены в полном объёме, но имеют замечания по содержанию; - дневник и приложения к нему представлены на проверку в установленные сроки или не представлены; |
Соответствует | - дневник заполнен в соответствии с требованиями, предъявляемыми к данному виду документа; - дневник и приложения к нему заполнены в полном объёме и своевременно; - дневник и приложения к нему представлены на проверку в установленные сроки. |
7.5. Отчёта о выполнении задания практики. По результатам практики обучающимся составляется отчёт, который утверждается организацией (базой практики). По итогам практики руководителем практики от колледжа оценивается своевременность и качество составления отчёта:
Оценка отчёта обучающегося | Критерии оценки |
Не соответствует | - отчёт не утверждён организацией (базой практики); - в отчёте не отражены результаты выполнения задания; - в отчёте не отражены трудности, возникшие в ходе выполнения задания; - в отчёте не сделаны выводы о выполнении задания практики; - отчёт представлен на проверку с нарушением сроков; |
Частично соответствует | - отчёт утверждён организацией (базой практики); - в отчёте отражены результаты выполнения задания; - в отчёте не отражены трудности, возникшие в ходе выполнения задания, или отражены частично; - в отчёте сделаны выводы о выполнении задания практики; - отчёт представлен на проверку в установленные сроки; |
Соответствует | - отчёт утверждён организацией (базой практики); - в отчёте отражены результаты выполнения задания каждого дня практики; - в отчёте отражены трудности, возникшие в ходе выполнения задания каждого дня практики; - в отчёте сделаны выводы о выполнении задания практики поверхностно; - отчёт представлен на проверку в установленные сроки. |
7.6. Практика завершается дифференцированным зачётом или зачётом (не зачётом). Итоговая отметка выставляется на основании следующих критериев:
Итоговая отметка | Критерии |
Отлично (зачтено) | - задание практики выполнено в полном объёме; - качество выполнения задания практики соответствует требованиям; - уровень освоения ПК находится на достаточном или высоком уровне; - характеристика на обучающегося положительная; - качество заполнения дневника практики и приложений к нему соответствует требованиям; - качество составления отчёта о выполнении задания практики соответствует требованиям; |
Хорошо (зачтено) | - задание практики выполнено в полном объёме; - качество выполнения задания практики соответствует требованиям; - уровень освоения ПК находится на достаточном уровне; - характеристика на обучающегося положительная; - качество заполнения дневника практики и приложений к нему соответствует или частично соответствует требованиям; - качество составления отчёта о выполнении задания практики соответствует или частично соответствует требованиям; |
Удовлетворительно (зачтено) | - задание практики выполнено в полном объёме; - качество выполнения задания практики соответствует требованиям; - уровень освоения ПК находится на низком уровне; - характеристика на обучающегося положительная; - качество заполнения дневника практики и приложений к нему частично соответствует требованиям; - качество составления отчёта о выполнении задания практики частично соответствует требованиям; |
Неудовлетворительно (не зачтено) | - задание практики не выполнено или выполнено не в полном объёме; - качество выполнения задания практики не соответствует или соответствует частично требованиям; - уровень освоения ПК находится на низком уровне или ПК не освоены; - характеристика на обучающегося отрицательная; - качество заполнения дневника практики и приложений к нему не соответствует требованиям; - качество составления отчёта о выполнении задания практики не соответствует требованиям. |
7.7. По итогам практики руководитель практики от колледжа заполняет и составляет отчёт, в котором указывает проблемы, возникшие в процессе прохождения практики и предложения, направленные на улучшение подготовки специалистов.
На основании ведомости учёта практики заместитель директора по учебно-производственной практике заполняет протокол итоговых отметок по результатам практики, который сдаётся в деканат колледжа.
Характеристики обучающихся и аттестационные листы оценки освоения профессиональных компетенций в период практики передаются заместителем директора по учебно-производственной практике классному руководителю по акту.
Обучающиеся, не прошедшие практику или, получившие отрицательную оценку («неудовлетворительно» или «не зачтено»), не допускаются к сдаче экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
УТВЕРЖДАЮ: Заместитель директора по учебно-производственной практике ГБОУ СПО «Соликамский педагогический колледж им. А.П.Раменского» _____________ ____________________ (подпись) (Ф.И.О.) «___»____________20____г. М.П. | ||
ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ