Лекция — категория Образование: 19 Страница
Лекции.ИНФО


Лекция — категория Образование: 19 Страница

Материала по категории - Образование на сайте Лекция всего: 7228 страниц.

A special vision of the world Here are some common ideas that people have about the weather in Britain. Are they true? Занятий магистрантов 1 курса Заведующий кафедрой дошкольного и Социально-педагогическая деятельность как процесс. Данная профессия имеет ряд специфических особенностей, которые отличают ее от учительской профессии. Соотношение понятий «педагогическая запущенность» и «трудновоспитуемость» Положение о Международном конкурсе Тема 1. Русский язык как фактор национального самосознания и культурное достояние русского народа. Язык и речь. Национальный язык. Богатство как коммуникативное качество речи Выразительность как коммуникативное качество речи. Оттиск печати проставляется таким образом, чтобы он захватывал часть наименования должности лица, подписавшего документ, часть его личной подписи и был хорошо читаемым. ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ НАУЧНОГО СТИЛЯ СТРУКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ РАБОТА ПО СОЗДАНИЮ ВТОРИЧНОГО ТЕКСТА Ключевой аспект оценки жизнедеятельности общества. ВОПРОС (МО ГО «Ухта»): Какие изменения ожидаются в процедуре ОГЭ в 2017 году? ВОПРОС: (МО ГО «Сыктывкар»): Может ли ОО принять в профильный 10 класс без сдачи ОГЭ по профильному предмету? Белоглазовой Дарье Николаевне Кисельковой Ирине Васильевне Четверушкина Надежда Сергеевна. У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. ДВУХСЛОЖНЫЕ СЛОВА ИЗ ОТКРЫТЫХ СЛОГОВ. ТРЕХСЛОЖНЫЕ СЛОВА ИЗ ОТКРЫТЫХ СЛОГОВ. УПРАЖНЕНИЕ «ЧТО ТЫ ДЕЛАЕШЬ?» Учить четко произносить слова слоговой структуры 4-го типа. Упражнение «ПОСЛУШАЙ, ОТВЕТЬ И РАССКАЖИ». Упражнение «ЧЕТВЕРТЫЙ ЛИШНИЙ». Упражнение «ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ». Упражнение «НАЗОВИ СЛОВО ПРАВИЛЬНО». ЗАКРЕПЛЕНИЕ СЛОВ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ 7-ГО ТИПА В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ. ТРЕХСЛОЖНЫЕ СЛОВА СО СТЕЧЕНИЕМ СОГЛАСНЫХ И ЗАКРЫТЫМ СЛОГОМ. Упражнение «ВМЕСТО ДВУХ – ОДНО». Упражнение «ПОСЛУШАЙ И ОТВЕТЬ». Упражнение «ЧТО ДЕЛАЛ? ЧТО СДЕЛАЛ?» Упражнение «НАЗОВИ ЧЕТВЕРТОЕ СЛОВО». Упражнение «ПОДБЕРИ КАРТИНКУ». Упражнение «КАКОЕ СЛОВО ПОЛУЧИЛОСЬ?». СПИСОК ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА. Охарактеризуйте осовные вехи становления педагогической науки. Раскройте объект и предмет, основные категории педагогики. Перечислите принципы государственной Раскройте роль наследственности и среды в развитии личности. Дайте психологическую характеристику различным типам темперамента. Дополните предложения подходящим словом. Местоимения something, nothing, anything, somebody, nobody, anybody, somewhere, anywhere, nowhere Прочтите предложения в настоящем времени и напишите их в прошедшем времени. СТРАДАТЕЛЬНЫЙ ЗАЛОГ (THE PASSIVE VOICE) Дополнительный материал по теме «Meals» Practice reading the following word combinations and sentences. Learn them by heart. Put each of the following colloquial words or phrases in its correct place in the sentences below. Discuss their meanings in class. Translate the sentences into Russian. The use of articles with the names of meals Lesson Thirteen (pp. 176-194) The use of articles with the noun in apposition. I. Learn the following phrases and use them. Answer the following questions. What Do You Think of School? Закрепление грамматического материала Lesson 14 Read and practise the following dialogues. The use of articles with names of seasons: winter, spring, summer, autumn Закрепление грамматического материала Lesson 16 Тема: “Мои друзья”- “Минем дуслар”. Тема: “Угощаем гостей”-“Кунак сыйлыйбыз”. Игра: “Волшебный сундучок”- “Серле тартма”. Общие понятия о трении и износе Зарубежные классификации моторных масел Классификации трансмиссионных масел А.А. Чепик, главный специалист по направлению СМТ Нумерации в выпускной квалификационной работе Тема 5. Формы непосредственного осуществления населением местного самоуправления и формы участия населения в осуществлении местного самоуправления. Тема 8. Экономическая основа местного самоуправления. К теме 3 «Понятие и система местного самоуправления». Тема № 6. Органы и должностные лица местного самоуправления (8час.) К теме 7 «Муниципальная служба» К теме 9 «Компетенция органов местного самоуправления. Клинические основы специальной педагогики Лингвистические и психолингвистические основы специальной педагогики ОСНОВЫ ДИДАКТИКИ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ Принцип ранней педагогической помощи Формы организации специального обучения Определение понятия, причины возникновения, клинико-психолого-педагогическая характеристика ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Педагогическая классификация лиц с недостатками слуха Система специализированной помощи детям, страдающим церебральным параличом Опыт организации ранней помощи за рубежом и в России Модели интегрированного обучения. Интеграция и дифференциации Теория свободной общины (естественных прав общины) Государственная теория самоуправления Смешанная (германская) модель Статья 15. Представительный орган местного самоуправления Полномочия органов местного самоуправления в области охраны общественного порядка, защиты прав и свобод граждан Мероприятия по предотвращению проявления неустойчивости Непрерывный метод ликвидации проявления. Глава 2. Формирование праздничной игровой культуры Старших дошкольников посредством виртуальных экскурсий Диагностика обследования детей старшей группы Федеральный конституционный закон XX конкурса-фестиваля детского художественного творчества Цели и задачи конкурса-фестиваля Подведение итогов и награждение победителей конкурса-фестиваля XX конкурса-фестиваля детского художественного творчества «Лучики надежды – 2017» О республиканском конкурсе-фестивале научно-исследовательских и творческих работ проекта «Великие сыны России» на тему «Человек и Природа», Посвященного Году экологии в России. VI. Отбор кандидатов на обучение за счет бюджетных ассигнований бюджета Донецкой Народной Республики из числа сотрудников органов внутренних дел VII. Организация и проведение конкурса И списка абитуриентов, рекомендованных к зачислению Методика художественно-эстетического развития дошкольников Тема педагогической практики: «Целевая установка урока». Цель и задачи педагогической практики ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ. Сроки проведения производственной (педагогической) практики. Указания к лабораторной работе №1 Тема 1. Физиологическое развитие и психофизиологические особенности дошкольника Тема 8. Характеристика нормативных кризисов ребенка в дошкольном возрасте Охарактеризуйте процесс смены социальных норм в российском обществе в период рыночных реформ. Рабочий класс в современном российском обществе: численность, структура, особенности и социальная роль Безработица в России: состояние, структура, динамика и социальные последствия ПЛАСТИЧЕСКАЯ ДЕФОРМАЦИЯ И ОГНЕСТОЙКОСТЬ Пластическая деформация НМК, ее виды Механизм пластической деформации материала НМК Деформационное упрочнение металлической конструкции Пластическая деформация нитевидных кристаллов Пластическая деформация поликристаллов и огнестойкость Влияние различных факторов на процесс деформирования Влияние примесей на механические свойства Сверхпластичность для огнестойкости Вопрос. Что побудило Вас выбрать эту профессию? Первые результаты использования балльно-рейтинговой оценки успеваемости Объектом изучения методики является естественный язык. Предмет методики: исследование основных закономерностей процесса обучения языка ОБЩЕПРЕДМЕТНЫЕ ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ Параллельные учебники и учебные комплексы под редакцией М.Т. Баранова, В.В. Бабайцевой, М.М. Разумовской и П.А. Леканта, М.В. Панова. Более подробно о теоретических основаниях курса сказано в разделе «Теория и методика изучения разделов науки о языке и развития речи». Чем технологическая карта отличается от традиционного конспекта? Принцип учета родного языка учащихся как необходимое условие формирования лингвистического кругозора и речевого развития учащихся, достижения гармонического национально-русского билингвизма. Получить такие факты помогает прикладное направление сопоставительного языкознания, называемое контрастивным языкознанием. Зрительно-слуховые средства обучения. Экранно-звуковые средства обучения представлены диафильмами со звуковым сопровождением, кинофильмами и кинофрагментами. Использование ИКТ на уроках русского языка Типы и структура уроков русского языка. Новые формы построения уроков. Буксы и буксовые подшипники современных локомотивов Виды упругих элементов, применяемых в рессорном подвешивании Универсиада «Ломоносов» по филологии Универсиада «Ломоносов» по психологии Подведение итогов Универсиады II. Результаты выполнения индивидуального проекта V. Критерии оценки индивидуального проекта Структура и порядок формирования портфолио. Ранжирование и учет результатов портфолио. О проведении областного фестиваля творчества учащихся Подведение итогов, награждение Критерии оценки творческих работ Областного фестиваля творчества учащихся «Звёзды Балтики» Дата, форма и место проведения. Об Олимпиаде «Колеса политической истории России и Зарубежья» Порядок организации и проведения Правила участия в олимпиадных состязаниях Критерии оценки материалов Олимпиады. Порядок подачи и рассмотрения апелляции Характеристика проектируемой подстанции Определение типа подстанции (ПС) Выбор аппаратов и токоведущих частей Выбор аппаратов в цепи трансформатора собственных нужд Выбор силовых кабелей 10 кВ. ПРОЕКТ КОЛЛЕКТИВНОГО ДОГОВОРА Пропишите порядок установления, условия и размеры выплат стимулирующего характера. НЕПОСРЕДСТВЕННО СВЯЗАННЫЕ С ТРУДОВЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ ОСНОВНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ Повышение эффективности тактического построения соревнований борцов при получении информации на основе инновационных технологий Построение картины зацепления Руководство по предотвращению прихвата буровой колонны Дополнительные данные со скважин. УСТАНОВКА ОБСАДНОЙ КОЛОННЫ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ СВЕСТИ К УВЕЛИЧЕНИЕ ЗАТЯЖКИ ПРИВОДИТ К ПРИХВАТУ Зависимость глубины от времени. Площадь контакта х фактор трения, ВЛИЯНИЕ ОСКОЛКОВ ПОРОДЫ НА ТОЛЩИНУ Недостаточная очистка ствола скважины НАБУХШИЙ СЛАНЕЦ ОСЫПАЕТСЯ В СТВОЛЕ И СТРЕМИТСЯ ВЕС БУРОВОГО РАСТВОРА НЕ ДОСТАТОЧЕН ДЛЯ ТОГО, Формации, находящиеся под повышенным давлением СРАВНЕНИЕ ВЫСОКОГО И НИЗКОГО НАКЛОНА В межрегиональной научно-практической конференции Проводит конкурс публикаций на тему Анализ рынка и маркетинговая стратегия Цель производственной практики Городского конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям-2017» В ГРУППАХ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Место практики в структуре ООП Матрица соотнесения видов деятельности и формируемых компетенций Демонстрационные и раздаточные материалы Проживания и внутреннего распорядка Права и обязанности проживающих в студгородке Нормы ударения. Нормы ударения в грамматических формах имен существительных и прилагательных, в глаголах и причастиях. Все смотрели на него как Все смотрели на него как на Шляпка гриба была полная воды. Шляпка гриба была полна воды. Кроуфорд принимал активнейшее участие в колонизации Дальнего Запада, положив в основу большинства своих пьес опыт войн с индейцами. Люблю ехать из дачи. Люблю ехать с дачи. Порядок слов в предложении и нормы согласования подлежащего и сказуемого Нормы согласования определений и приложений II. Организация приёма в ОО ВПО «ГИИЯ» XIII. Формирование и обнародование рейтингового списка и списка абитуриентов, рекомендованных к зачислению XIX. Особенности приёма и обучения иностранных граждан и лиц без гражданства в ОО ВПО «ГИИЯ» Тема 1.2 Классификация дислалии Тема 2.2. Методика логопедического воздействия при дислалии. Тема 2.3 Дефекты произношения среднеязычных и задненёбных звуков и способы их исправления Тема 3.3 Дефекты произношения среднеязычных и задненёбных звуков и Первый этап допуск к экзамену Соотношение текущего и итогового контроля ПП 01.01 Практика наблюдений пробных уроков Специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Куриный бульон для души. 101 история о любви Глава 1. Как мы познакомились Первое свидание, первая авария Когда меньше всего этого ждешь Глава 7. Уроки настоящей любви Инструкция по применению мужа Лорель Розенберг, Шварц Розенберг, Шварц Розенберг Глава 9. Подарки от чистого сердца Особые друзья, особая любовь Знакомьтесь с нашими соавторами Общий принцип строения органов кроветворения Морфология красного костного мозга (ККМ) Возрастные особенности тимуса Пигментная соединительная ткань Развитие костной ткани и костей (остеогистогенез) Тема 1. Древняя история Коми края. Тема 8. Республика Коми в конце ХХ – начале XXI века Тема 5: КОМИ АВТОНОМИЯ В 20-30-е гг. XX ВЕКА Методы оценки эффективности программы IV. Раздел. «Общаемся вместе» 56 часов Судьбы выпускников Саммерхилла Доклад инспекторов британского правительства Заметки иа полях доклада инспекторов Ее Величества Чувство неполноценности и фантазии Дефекация и воспитание чистоплотности Философские основы педагогики Александра Нилла Психологические основы педагогики Александра Нилла Педагогические принципы Александра Нилла Давайте и мы подытожим, т. е. представим в виде схемы, это противостояние старой и новой педагогик. Жук побежал дальше и встретил Ёжика-портного, который шил разную одежду. Назови и запиши названия одежды, укажи звук Ж в словах. Отгадай загадки весёлого Жука и запиши отгадки. Вспомни и подпиши название цвета каждой дощечки забора. Выдели буквы Р — Л. Под кустом спасается, Всех детей собирает. Европейская система зачетного перевода ECTS Квалификации в Болонской декларации Понятие модуля и его взаимосвязь с компетенциями Использование системы зачетных единиц в учебном процессе СПбГУ Показатель 2.3. Научная, научно-техническая деятельность и ее результативность Структура вуза и система его управления ECTS - European Credit Transfer System На первую квалификационную категорию Деятельность, формирующаяся в самодеятельной сюжетно-ролевой игре в дошкольном возрасте Работа 1. Способы получения спиртовой вытяжки смеси пигментов Работа 2. Рассмотрение спиртовой вытяжки хлорофилла в проходящем свете невооруженным глазом или через синий светофильтр Общая характеристика педагогической профессии. Профессиональная деятельность, культура и личностные качества педагога. К.Д Ушинский как основоположник отечественной научной педагогики. Принцип народности. Дидактические взгляды К.Д. Ушинского. Методы обучения: понятие, классификации, взаимосвязь методов, средств и форм обучения. Коллектив как условие воспитания и самореализации личности. Признаки, этапы развития коллектива. Закон движения коллектива (перспективы). Взаимоотношения личности и коллектива. Последовательность проектирования педагогического объекта Дошкольная педагогика: предмет, категории, задачи, источники, основные этапы в развитии дошкольной педагогики. Связь дошкольной педагогики с другими науками.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная