Студент (ка) _____________________________________________________
Группа _________________________ бригада _________________________
№ | Алгоритм действия | Исходный балл | Полученный балл |
Оснащение | |||
1. | Стерильный мочеприемник | ||
2. | Шприц Жане | ||
3. | Чистые перчатки, стерильные перчатки | ||
4. | Теплый (38˚) 0,02% раствор фурацилина, или другой антисептик, назначенный врачом | ||
5. | Стерильный лоток | ||
6. | Ёмкость для промывного раствора | ||
7. | Стерильные марлевые салфетки и тампоны | ||
8. | Пластиковый пакет для использованного материала | ||
9. | Впитывающая пеленка | ||
10. | Все для обработки кожи вокруг стомы | ||
11. | Клеящаяся пластина или лейкопластырь | ||
12. | Клеёнчатый фартук | ||
Подготовка к процедуре | |||
1. | Объяснить пациенту цель процедуры, спросить разрешения | ||
2. | Надеть на себя фартук | ||
3. | Вымыть руки (гигиенический уровень), надеть перчатки | ||
4. | Подстелить под пациента впитывающую одноразовую пеленку | ||
Выполнение манипуляции | |||
5. | Набрать в шприц Жане 200 мл одного из приготовленного теплого стерильного раствора антисептика | ||
6. | Снять перчатки, надеть стерильные | ||
7. | Отсоединить головчатый катетер от мочеприемника | ||
8. | Поместить его в пакет | ||
9. | Подсоединить шприц к катетеру | ||
10.* | Осторожно медленно ввести в пузырь 30-40 мл раствора | ||
11. | Отсоединить шприц от катетера | ||
12. | Подставить ёмкость под вытекающий промывной раствор | ||
13.* | Процедуру повторить до чистого промывного раствора | ||
14. | Присоединить стерильный мочеприемник | ||
15.* | Место присоединения обвернуть стерильной салфеткой и зафиксировать лейкопластырем | ||
16.* | Обработать кожу вокруг цистостомы | ||
Завершение процедуры | |||
17. | Убрать из-под пациента пеленку | ||
18. | Поправить постель, укрыть пациента | ||
19.* | Использованный мочеприемник опорожнить в унитаз, поместить в этот же пакет и сбросить в контейнер для мусора или его промывают водой и дезинфицируют | ||
20. | После уборки протереть фартук дезраствором, снять его | ||
21. | Снять перчатки и поместить в дезраствор | ||
22. | Вымыть и осушить руки | ||
23. | Сделать пометку о выполненной процедуре в Медицинской карте | ||
Всего баллов: |
Оценочный контроль Оценка _______________________________
Кол-во баллов | Оценка |
0 – 34 | |
35 – 36 | |
37 – 38 | |
39 – 40 |
Дата _________________ Подпись преподавателя ___________________________
Подпись студента (ки) ____________________________
Комментарии преподавателя _________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку!
Лист оценки
Уход за трахеостомической трубкой
В домашних условиях
Студент (ка) _____________________________________________________
Группа _________________________ бригада _________________________
№ | Алгоритм действия | Исходный балл | Полученный балл |
Подготовка к процедуре | |||
1. | Вымыть руки | ||
2. | Приготовить для промывания: · стерильные салфетки – 4 штуки; · этиловый спирт 70º; · ёршик; · мыльный раствор | ||
Выполнение манипуляции | |||
3. | Встать перед зеркалом | ||
4. | Извлечь внутреннюю трахеостомическую (канюлю) | ||
5. | Обработать её, отмыть от корок и слизи ёршиком в мыльном растворе | ||
6. | Промыть под проточной водой | ||
7. | Обработать внутреннюю трахеостомическую трубку 70º спиртом | ||
8. | Просушить внутреннюю трахеостомическую трубку стерильной салфеткой | ||
Завершение процедуры | |||
9. | Ввести в отверстие наружной трубки внутреннюю трахеостомическую трубку, зафиксировать её | ||
10. | Вымыть руки | ||
11. | Один раз в день внутреннюю трубку кипятить в кастрюле (которая предназначена только для этого), вместе с двумя ёршиками (один ёршик запасной) | ||
Всего баллов: |
Оценочный контроль Оценка _______________________________
Кол-во баллов | Оценка |
0 – 13 | |
Дата _________________ Подпись преподавателя ___________________________
Подпись студента (ки) ___________________________
Комментарии преподавателя _________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку!
Лист оценки
Введение капель в уши
Студент (ка) _____________________________________________________
Группа _________________________ бригада _________________________
№ | Алгоритм действия | Исходный балл | Полученный балл |
Оснащение | |||
1. | Подогретое до температуры 37º-38º лекарственное средство | ||
2. | Тупая стерильная пипетка | ||
3. | Перчатки | ||
Подготовка к процедуре | |||
1. | Туалет ушей (если требуется) | ||
2.* | Прочитать название препарата, проверить срок годности | ||
3. | Сообщить пациенту необходимую информацию о лекарственном препарате и объяснить ход процедуры | ||
4. | Вымыть руки, надеть перчатки | ||
5. | Усадить пациента, наклонить голову пациента в противоположную сторону | ||
Выполнение манипуляции | |||
6. | Набрать лекарственное вещество в пипетку | ||
7. * | Для проверки температуры раствора капнуть на тыльную поверхность кисти 1 – 2 капли, убедиться, что раствор не горячий | ||
8.* | Оттянув ушную раковину назад и вверх | ||
9. | Закапать 2 – 3 капли тёплого раствора, не дотрагиваясь до ушной раковины пипеткой | ||
10. | Через 5мин таким же образом закапать второе ухо | ||
Завершение процедуры | |||
11. | Снять перчатки, поместить их в дезраствор | ||
12. | Вымыть руки | ||
13. | Отметить в медицинской карте о выполнении процедуры | ||
Всего баллов: |
Оценочный контроль Оценка _______________________________
Кол-во баллов | Оценка |
0 – 15 | |
16 – 17 | |
Дата _________________ Подпись преподавателя ____________________________
Подпись студента (ки) ____________________________
Комментарии преподавателя __________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку!
Лист оценки
Введение капель в глаза
Студент (ка) _____________________________________________________
Группа _________________________ бригада _________________________
№ | Алгоритм действия | Исходный балл | Полученный балл |
Оснащение | |||
1. | Лекарственное средство | ||
2. | Стерильная тупая пипетка | ||
3. | Перчатки | ||
4. | Стерильные салфетки | ||
Подготовка к процедуре | |||
1.* | Прочитать название препарата, проверить срок годности | ||
2. | Сообщить пациенту необходимую информацию о лекарственном препарате и объяснить ход процедуры | ||
3. | Вымыть руки, надеть перчатки | ||
4.* | Усадить пациента, попросить пациента слегка запрокинуть голову назад | ||
Выполнение манипуляции | |||
5. | Набрать в пипетку лекарственное средство | ||
6.* | Оттянуть нижнее веко большим пальцем левой руки вниз через марлевую салфетку, попросить пациента посмотреть вверх и закапать 1– 2 – 3 капли, с расстояния 2 – 3см. не касаясь ресниц | ||
7.* | Попросить пациента закрыть глаз, дать ему салфетку протереть края век снаружи к внутреннему углу глаза | ||
8. | Повторить действия, указанные в п. 5 – 7, если есть необходимость, закапать капли во второй глаз | ||
Завершение процедуры | |||
9. | Снять перчатки, поместить в дезраствор | ||
10. | Вымыть руки | ||
11. | Отметить в медицинской карте о выполнении процедуры | ||
Всего баллов: |
Оценочный контроль Оценка _______________________________
Кол-во баллов | Оценка |
0 – 16 | |
Дата _________________ Подпись преподавателя ___________________________
Подпись студента (ки) ____________________________
Комментарии преподавателя _________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку!
Лист оценки
Введение капель в нос
Студент (ка) _____________________________________________________
Группа _________________________ бригада _________________________
№ | Алгоритм действия | Исходный балл | Полученный балл |
Оснащение | |||
1. | Лекарственное средство, | ||
2. | Стерильная пипетка | ||
3. | Перчатки | ||
4. | Марлевые салфетки | ||
Подготовка к процедуре | |||
1.* | Прочитать название лекарственного средства, проверить срок годности | ||
2. | Сообщить пациенту необходимую информацию о лекарственном препарате и объяснить ход процедуры | ||
3.* | Попросить пациента освободить носовые ходы от патологического секрета | ||
4. | Вымыть руки, надеть перчатки | ||
5. * | Усадить пациента, слегка запрокинуть ему голову и склонить её к плечу в ту сторону, в какой носовой ход собираетесь закапать лекарственное средство. Можно его уложить с запрокинутой головой | ||
Выполнение манипуляции | |||
6. | Набрать в пипетку лекарственное средство | ||
7.* | Большим пальцем левой руки приподнять кончик носа и закапать 3 – 4 капли раствора ближе к переносице, не вводя пипетку глубоко в нос | ||
8.* | Попросить пациента прижать пальцем крыло носа к перегородке и сделать им лёгкие вращательные движения | ||
9. | Точно так же закапать капли во вторую ноздрю | ||
10. | Подать пациенту салфетку, для того, чтобы он просушил кожу под носом, если требуется | ||
Завершение процедуры | |||
11. | Снять перчатки, помесить их в дезраствор | ||
12. | Вымыть руки. | ||
13. | Сделать отметку в медицинской карте о выполнении процедуры | ||
Всего баллов: |
Оценочный контроль Оценка _______________________________
Кол-во баллов | Оценка |
0 – 18 | |
19 – 20 | |
Дата _________________ Подпись преподавателя ____________________________
Подпись студента (ки) ____________________________
Комментарии преподавателя __________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку!
Лист оценки
Закладывание мази за веко
Студент (ка) _____________________________________________________
Группа _________________________ бригада _________________________
№ | Алгоритм действия | Исходный балл | Полученный балл |
Оснащение | |||
1. | Перчатки | ||
2. | Стерильная мазь | ||
3. | Стерильная глазная лопаточка | ||
4. | Стерильные салфетки | ||
5. | Ёмкость для использованного материала | ||
Подготовка к процедуре | |||
1.* | Прочитать название мази, проверить срок годности | ||
2. | Сообщить пациенту необходимую информацию о лекарственном препарате и объяснить ход процедуры | ||
3. | Усадить пациента или уложить, голова при этом должна быть слегка запрокинута | ||
4. | Вымыть руки, надеть перчатки | ||
Выполнение манипуляции | |||
5. | Глазной лопаточкой набрать немного мази из баночки или выдавить небольшое количество на лопаточку из тюбика | ||
6.* | Попросить пациента смотреть вверх | ||
7.* | Большим пальцем левой руки через стерильную марлевую салфетку оттянуть нижнее веко и заложить за веко мазь по направлению от наружного угла глаза к внутреннему | ||
8.* | Попросить пациента поморгать и дать ему салфетку протереть глаз | ||
9. | То же самое проделать со вторым глазом другой стерильной лопаточкой (при необходимости) | ||
Завершение процедуры | |||
10. | Снять перчатки, помесить их в дезраствор | ||
11. | Вымыть руки. | ||
12. | Сделать отметку в медицинской карте о выполнении процедуры | ||
Всего баллов: |
Оценочный контроль Оценка _______________________________
Кол-во баллов | Оценка |
0 – 18 | |
Дата _________________ Подпись преподавателя __________________________
Подпись студента (ки) ___________________________
Комментарии преподавателя _________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
*При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку!
Лист оценки
Введение мази в нос
Студент (ка) _____________________________________________________
Группа _________________________ бригада _________________________
№ | Алгоритм действия | Исходный балл | Полученный балл |
Оснащение | |||
1. | Лекарственное средство (мазь) | ||
2. | Перчатки | ||
3. | Стерильные ватные турунды | ||
4. | Стерильные салфетки | ||
Подготовка к процедуре | |||
1.* | Прочитать название мази, проверить срок годности | ||
2.* | Сообщить пациенту необходимую информацию о лекарственном препарате и ходе процедуры | ||
3. | Вымыть руки, надеть перчатки | ||
4.* | Предложить пациенту освободить нос от патологического секрета | ||
Выполнение манипуляции | |||
5.* | Попросить пациента слегка запрокинуть голову | ||
6. | Нанести из тюбика на ватную турунду 0,5 – 0,7см. мази (по назначению врача) | ||
7.* | Левой рукой приподнять кончик носа и вращательными движениями ввести турунду в нижний носовой ход на несколько минут | ||
8. | Повторить эти действия при введении турунды во вторую половину носа | ||
9. | Протереть нос стерильной салфеткой от остатков мази | ||
Завершение процедуры | |||
10. | Снять перчатки, помесить их в дезраствор | ||
11. | Вымыть руки. | ||
12. | Сделать отметку в медицинской карте о выполнении процедуры | ||
Всего баллов: |
Оценочный контроль Оценка _______________________________
Кол-во баллов | Оценка |
0 – 18 | |
Дата _________________ Подпись преподавателя ____________________________
Подпись студента (ки) ____________________________
Комментарии преподавателя __________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку!
Лист оценки
Введение порошка в нос
Студент (ка) _____________________________________________________
Группа _________________________ бригада _________________________
№ | Алгоритм действия | Исходный балл | Полученный балл |
Оснащение | |||
1. | Лекарственное средство | ||
2. | Перчатки | ||
3. | Стерильные салфетки | ||
Подготовка к процедуре | |||
1.* | Прочитать название порошка, проверить срок годности | ||
2.* | Предложить пациенту освободить полость носа от патологического секрета | ||
3. | Усадить пациента (если нет противопоказаний) | ||
4.* | Сообщить пациенту необходимую информацию о лекарственном препарате и объяснить ход процедуры | ||
5. | Вымыть руки, надеть перчатки | ||
Выполнение манипуляции | |||
6. | Попросить пациента прижать пальцем правое крыло носа к перегородке | ||
7. | Развернуть упаковку с порошком и поднести порошок к левому носовому ходу | ||
8.* | Попросить пациента закрыть рот и сделать неглубокий вдох, «втянуть» в нос часть порошка | ||
9. | Повторить эти действия при введении порошка в правый носовой ход | ||
10.* | Убрать видимые остатки порошка стерильной салфеткой с носа | ||
Завершение процедуры | |||
11. | Спросить пациента о его самочувствии. Сделать отметку в «Медицинской карте…» о выполнении манипуляции | ||
12. | Помочь придать пациенту удобное положение, поправить постель | ||
13. | Снять перчатки, вымыть руки | ||
Сделать отметку в медицинской карте о выполнении манипуляции | |||
Всего баллов: |
Оценочный контроль Оценка _______________________________
Кол-во баллов | Оценка |
0 – 19 | |
Дата ________________ Подпись преподавателя _________________________
Подпись студента (ки) _________________________
Комментарии преподавателя ____________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку!
Лист оценки
Втирание мази в кожу
Студент (ка) _____________________________________________________
Группа _________________________ бригада _________________________
№ | Алгоритм действия | Исходный балл | Полученный балл |
Оснащение | |||
1. | Лекарственное средство | ||
2. | Перчатки | ||
3. | Аппликатор (специальное приспособление) | ||
Подготовка к процедуре | |||
1.* | Прочитать название препарата, проверить срок годности | ||
2.* | Сообщить пациенту необходимую информацию о лекарственном препарате и ходе процедуры | ||
3. | Помочь пациенту придать удобное положение | ||
4. | Спросить, не хочет ли пациент, чтобы огородили его ширмой, если хочет, то огородить пациента ширмой | ||
5.* | Осмотреть участок кожи, в который нужно втереть мазь | ||
6. | Вымыть руки, надеть перчатки | ||
Выполнение манипуляции | |||
7.* | Нанести нужное количество (назначенное врачом) на аппликатор | ||
8.* | Втирать мазь с помощью аппликатора легкими вращательными движениями в определённую врачом поверхность кожи до тех пор, пока не исчезнут следы мази (в некоторых случаях имеются точные инструкции о том, когда следует прекратить втирание) | ||
9.* | Тепло укрыть пациента, если того требует инструкция | ||
Завершение процедуры | |||
10. | Помочь пациенту придать удобное положение, поправить постель | ||
11. | Убедиться, что пациент не испытывает дискомфорта после проведённой процедуры | ||
12. | Снять перчатки, вымыть руки | ||
13. | Отметить в медицинской карте о выполнении процедуры | ||
Всего баллов: |
Оценочный контроль Оценка _______________________________
Кол-во баллов | Оценка |
0 – 19 | |
Дата _________________ Подпись преподавателя ____________________________
Подпись студента (ки) ____________________________
Комментарии преподавателя __________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку!
Лист оценки