Изучив материал учебника «основы сестринского дела» и алгоритмы манипуляций, выполни задание.
Заполните таблицу:
№ п/п | Название исследования | Содержание проводимого исследования |
1. | Кал на копрологическое исследование | |
2. | Кал на яйца глистов и простейшие | |
3. | Кал на энтеробиоз | |
4. | Кал на скрытую кровь | |
5. | Кал на бактериоскопическое исследование | |
6. | Мокрота на общий анализ | |
7. | Мокрота на МБТ | |
8. | Мокрота на бак. исследование | |
9. | Мазки из зева и носа |
Задание 6.
Цель проводимых исследований
Изучив материал учебника «основы сестринского дела» и алгоритмы манипуляций, выполни задание. Найди термины, соответствующие следующим понятиям.
• наличие сахара в моче называется ___________________________
• наличие в моче ацетона (кетоновых тел) называется ____________
• наличие в моче белка называется ____________________________
• наличие в моче лейкоцитов (количество, превышающее допустимые нормы) называется ____________
• гной в моче _____________________
• примесь крови в моче, определяемая визуально, называется ________________
• примесь крови в моче, определяемая только микроскопически, называется ________
• присутствие цилиндров в моче называется _____________
• выявление в моче патогенной микрофлоры называется _____________
• количество мочи, образующееся и выделяемое на протяжении суток, называется ______
• преобладание ночного диуреза над дневным называется __________________
• увеличение количества выделяемой мочи более 2 литров в сутки, называется _________
• уменьшение выделяемой мочи менее 500 мл в сутки, называется _____________
• отсутствие мочи называется _________
• стойкое уменьшение удельного веса мочи называется ______________
• отсутствие колебаний удельного веса в течение суток называется ___________ .
Задание 7.
Исследование мочи
Изучив материал учебника «Основы сестринского дела» заполни таблицу:
№ п/п | Название исследования | Цель исследования | О чём свидетельствует отклонение от нормы |
Моча по Нечипоренко | |||
Моча по Амбурже | |||
Моча по Зимницкому | |||
Моча на сахар | |||
Моча на диастазу | |||
Моча на ацетон | |||
Бактериологическое исследование мочи |
Задание 8.
Подготовка пациента к сбору анализов мочи
Изучив материал учебника «Основы сестринского дела» и алгоритмы манипуляций по данной теме, зарисуй и заполни таблицу:
№ п/п | Название исследования | Подготовка к проводимому исследованию | Требование к лабораторной посуде | Способ сбора мочи для данного исследования | Количество мочи |
1. | Моча на общий анализ | ||||
2. | Исследование по Нечипоренко | ||||
3. | Исследование по Зимницкому | ||||
4. | Исследование по Амбурже | ||||
5. | Определение сахара в суточной моче | ||||
6. | Определение ацетона | ||||
7. | Определение уровня диастазы | ||||
8. | Бактериологическое исследование мочи |
Задание 9.
Правила транспортировки биологического материала
Изучив материал учебника «Основ сестринского дела» по данной теме,
ответь на вопрос: как правильно транспортировать в лабораторию собранную для исследования мочу?
Задание 10.
Виды лабораторий.
Изучив материал учебника «Основы сестринского дела» выполни задание.
№ | Название лаборатории | Вид посуды | Вид исследования |
1. | клиническая | ||
2. | бактериологическая | ||
3. | биохимическая | ||
4. | Анализ крови на ф50.. |
Задание 11.
Анализ мочи по Зимницкому
1.Повторив пройденный материал, оцени результаты исследования мочи по Зимницкому:
№ порции | Количество мочи | Удельный вес |
1) – 6.00 – 9.00 | 220 мл | |
2) – 9.00 -12.00 | 250 мл | |
3) -12.00 -15.00 | 200 мл | |
4) -15.00 -18.00 | 230 мл | |
5) – 18.00 -21.00 | 200 мл | |
6) 21.00 – 24.00 | 150 мл | |
7) 24.00 – 3.00 | 80 мл | |
8) 3.00 – 6.00 | 130 мл |
Оцен
а: суточное количество мочи: ______мл, что соответствует норме; дневной диурез –_____мл, ночной – ____мл, соотношение = __:__, это норма, то есть выделительная функция почек нормальная.
Колебания удельного веса большие – от _____ до ____, то есть концентрационная функция почек не нарушена.
Данное исследование свидетельствует о нормальной концентрационной и выделительной функции почек.
2.Оцени результаты исследования мочи по Зимницкому по предыдущему примеру:
№ порции | Количество мочи | Удельный вес |
1) – 6.00 – 9.00 | 70 мл | |
2) – 9.00 -12.00 | 100 мл | |
3) -12.00 -15.00 | 95 мл | |
4) -15.00 -18.00 | 100 мл | |
5) – 18.00 -21.00 | 130 мл | |
6) 21.00 – 24.00 | 180 мл | |
7) 24.00 – 3.00 | 170мл | |
8) 3.00 – 6.00 | 200 мл |
Оценка:
Задание 9
Анализ мочи по Зимницкому
Повторив пройденный материал, подпиши посуду для сбора мочи по Зимницкому, название оборудования и укажи для каких целей оно необходимо:
Тема: «ПРОМЫВАНИЕ ЖЕЛУДКА. ПОМОЩЬ ПРИ РВОТЕ».
Задание 1
Строение желудочно-кишечного тракта.
• по учебнику анатомии или используя лекционный материал по анатомии, повторите строение отделов желудочно-кишечного тракта
• повторив материал, отметь на схеме строение желудочно-кишечного тракта
Задание 2
Понятие о рвоте.
Изучи материал учебника "Основы сестринского дела" по данной теме.
Определи понятия:
Рвота это_________________________________________________________________
Происхождение рвоты______________________________________________________
Рвота цвета "кофейной гущи" является симптомом ______________________________
Задание 3
Уход при рвоте.
Прочитай алгоритм манипуляции «Уход при рвоте»
Письменно реши ситуационную задачу.
Медицинскую сестру вызвали в палату к пациенту, у которого началась рвота.
Определи проблему пациента.___________________________________________
Тактика медицинской сестры_______________________________________________________________
Задание 4
Промывание желудка.
Прочитай алгоритм манипуляции «Промывание желудка».
Ответь на вопросы:
Подготовка пациента к процедуре_______________________________________________________________________
Показания к процедуре_______________________________________________________________________
Длина введения толстого желудочного зонда_________________________________________________
Количество раствора необходимое для проведения процедуры_______________________
Какие особенности проведения промывания желудка пациенту в сознании__________________________________________________________
без сознания_______________________________________________________
Задание 5
Санитарно-противоэпидемический режим.
Нарисуй схему обработки многоразовых зондов:
Тема: «ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ».
Задание 1
Строение мочевыделительной системы.
Повторив материал лекции по анатомии, строение мочевыделительной системы заполни схему.
1.__________________________________________________
2._________________________________________________
3._________________________________________________
4.__________________________________________________
5.__________________________________________________
Задание 2