Во многих случаях трансляция имеет в пределах своей основной модальности как бы обертон, или субмодальность, которая может отличаться от основной модальности (а может с ней и совпадать). Так часто бывает, когда в пределах первичной ситуации, заданной в начале трансляции, разворачивается внутренний сюжет:
— Мне в принципе нравится Иннокентий — но за исключением его носа. глоб(лок)
Рассмотрим возможные типы сложных холистических модальностей.
Модальность глоб(глоб)
Глобально-глобальная модальность характерна для общих фраз, пытающихся преодолеть свою общность, но мало в этом преуспевающих:
— Ситуация на нашей фирме сложна, и усугубляется исторически сложившимися особенностями ее коллектива. глоб(глоб)
— Я одобряю Афанасия в целом, и его образ жизни в частности. глоб(глоб)
В последней реплике локальный маркер «в частности» не спасает характеристику «образ жизни» — она остается глобальной ввиду большой своей абстрактности. Вообще, глобальная субмодальность часто возникает при попытке конкретизации с помощью метафоры или чересчур абстрактных понятий:
— Что-то ты, Флорентий, мне не нравишься — исхудал, как гриф на диете. глоб(глоб)
— Хорошо, что мы дружим — это так экзистенциально! глоб(глоб)
Еще примеры:
— Не надо только осуждать мою семью — у нас всегда все в порядке! глоб(глоб)
— Итак, мы в целом договорились — но при этом ощущается необходимость дальнейших консультаций глоб(глоб)
— Я жду адекватного стечения обстоятельств. глоб(глоб)
— Вчера был состоялся выпускной бал — и это счастливый конец долгой истории. глоб(глоб)
— Я счастлив — как петух, после долгих усилий взобравшийся на забор. глоб(глоб)
Фразеологизмы и поговорки в модальности глоб(глоб):
Целиком и полностью
В общем и целом.
Сноп без перевясла — солома.
Рыбам — море, птицам — воздух, а человеку отчизна вселенский круг.
Дом — полная чаша.
Полон чан — сам себе пан.
Мир, что огород — в нем все растет.
Не солнце — всех не обогреешь.
Все мы люди.
Упражнение. Найдите устойчивые обороты речи и поговорки в модальности глоб(глоб).
Упражнение. Придумайте ситуации, когда естественно возникает модальность глоб(глоб).
Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять трансляций по вашему выбору в модальность глоб(глоб).
1. — Мне больше не хочется видеть твою улыбку, Беатриса.
2. — Мое дело — сторона, Ревекка.
3. — Шустрик, нам пора на улицу.
4. — Пожалуйста, не попади под машину на перекрестке, Виля.
5. — Мама, я никогда больше не буду красть конфеты «Мишка на севере»!
Упражнение. Ответьте на следующие вопросы и на пять вопросов по своему выбору в модальности глоб(глоб).
1. — Зачем свинье жир?
2. — Зачем акробаты ходят на руках?
3. — Почему мама красит глаза, а папа — нет?
4. — Почему Бог не виден?
5. — Кто так страшно ворчит у бабушки в комнате ночью?
Упражнение. В следующих ситуациях и в пяти ситуациях по своему выбору придумайте обращение в модальности глоб(глоб).
1. Приглашение зрелой дамы на танец.
2. Сомнение в искренности желания ребенка исправиться навсегда.
3. Отказ от предложения поужинать в вечернем ресторане.
4. Приветствие жены, вернувшейся из парикмахерской.
5. Прощание с невестой, уезжающей домой.
Модальность глоб(лок)
Глобально-локальная модальность характерна для трансляций, где общая характеристика раскрывается через конкретизирующий пример или уточнение:
— Многое у тебя, Филидор, нуждается в проработке — например, такое отрицательное качество, как лень. глоб(лок)
— В нашей семье праздник — родился сын! глоб(лок)
— А у нас гости — Варенька и Любаша! глоб(лок)
— Что ты такой кислый — сестрой недоволен? глоб(лок)
Другой вариант возникновения модальности глоб(лок) — дедукция, вывод частного из общего:
— Все люди смертны — вот моя пора пришла. глоб(лок)
Эта модальность также возникает при предметном акценте в метафоре:
— Вероника, вы сегодня прекрасны, как Диана — с луком и стрелами в колчане! глоб(лок)
Еще один вариант возникновения модальности глоб(лок) — это конкретизация качества глобального объекта рассмотрения:
— Посмотри на небо — какое оно сейчас темное, облачное и зловещее! глоб(лок)
— Моя семья не чванная, демократичная, веселая — потому что большая! глоб(лок)
Глобально-локальная модальность естественно возникает, когда качество объекта рассмотрения выражается через его локальные характеристики: зубастый, хвостатый, орденоносный. Аналогичные эффекты можно заметить в следующих трансляциях:
— Мой Никифор — дипломированный специалист по экономике! глоб(лок)
— Ну что разулыбался — рот до ушей? глоб(лок)
Фразеологизмы и поговорки в модальности глоб(лок)
Иерусалим есть пуп земли.
От А до Я (от Альфы до Омеги)
Стадо баранов.
С бору по сосенке.
На безрыбье и рак рыба.
Пара: кулик да гагара. Парочка: свинья да ярочка.
Семеро одного не ждут.
Мир по слюнке плюнет, так море.
Из многих малых выходит одно большое.
Упражнение. Найдите устойчивые обороты речи и поговорки в модальности глоб(лок).
Упражнение. Придумайте ситуации, когда естественно возникает модальность глоб(лок).
Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять трансляций по вашему выбору в модальность глоб(лок).
1. — Прошу тебя, только не портвейн!
2. — Меня интересует только суть дела.
3. — Зачем мне ваши проблемы, Марфа?
4. — И капельку коньяку!
5. — То-то и оно.
Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять вопросов по своему выбору в модальности глоб(лок).
1. — Варенька, сколько можно смотреть мультфильмы?
2. — Сколько богов нужно язычнику для удовлетворения своих потребностей?
3. — Неужели вам удается совсем не есть мяса, Протас?
4. — Я думаю, вам пора садиться на диету, Алевтина.
5. — Где же ваш муж, Диана?
Упражнение. В следующих ситуациях и в пяти ситуациях по своему выбору придумайте обращение в модальности глоб(лок).
1. Жалоба эмоциональная подруге на деспота-мужа.
2. Сомнение в правдивости телевизионной информации.
3. Отклонение предложения начальника остаться после работы.
4. Критика в лицо манер держаться нового знакомого.
5. Ответ на логичное, но нелепое утверждение оппонента.
Модальность лок(глоб)
Локально-глобальная модальность естественно возникает при метафорическом раскрытии локального момента:
— Посмотри на свои ботинки — это же гибель Помпеи! лок(глоб)
Та же модальность свойственная трансляциям, выбирающим важный элемент из множества — настолько важный, что ясно, что он на самом деле является основным объектом рассмотрения:
— Ты, представляешь, кто сегодня звонил... (пауза; торжественно) Варфоломей Родионович! лок(глоб)
Другой вариант возникновения этой модальности — глобальный вывод из частности, так называемая индукция:
— Мне не нравится твой язык — он означает, что ты болен! лок(глоб)
Еще один вариант возникновения модальности лок(глоб) — переход от рассмотрения части объекта к его свойству или качеству:
— Посмотри на эту щель — по ней видно, что дом нуждается в капитальном ремонте! лок(глоб)
— Мой кошелек и чужой карман — тема моего вечного беспокойства. лок(глоб)
Фразеологизмы и поговорки в модальности лок(глоб)
Рвать на части.
Попасть пальцем в небо.
Висеть на волоске.
Все люди, как люди, один черт в колпаке.
Глас вопиющего в пустыне.
Не всякое лыко в строку.
Последний из могикан.
Язык с Богом беседует.
Мал язык, да всем телом владеет.
Без копейки рубль не живет.
По волоску всю бороду выщипаешь.
Всяк хромает на свою ногу.
Упражнение. Найдите устойчивые обороты речи и поговорки в модальности лок(глоб).
Упражнение. Придумайте ситуации, когда естественно возникает модальность лок(глоб).
Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять трансляций по вашему выбору в модальность лок(глоб).
1. — Не клади пальчик в рот, малыш.
2. — Зачем мне стараться самому думать — у меня Интернет есть.
3. — Доллар — это не рубль.
4. — Свинья не съест, если ее саму съесть вовремя.
5. — До скорого свидания, Дарья!
Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять вопросов по своему выбору в модальности лок(глоб).
1. — Сколько вам лет, молодой человек?
2. — Зачем мне торопиться в могилу?
3. — Экономика — это мое хобби, понятно?
4. — Сколько бы ты, сынок, не старался, отца не переупрямишь.
5. — Почему ты всегда оказываешься прав в конце, отец?
Упражнение. В следующих ситуациях и в пяти ситуациях по своему выбору придумайте обращение в модальности лок(глоб).
1. Благодарность сотруднику большая публичная за преданность делу фирмы.
2. Замечание сотруднику, не умеющему себя вести в присутствии генералов.
3. Предложение помощи нуждающемся в ней дикому животному.
4. Несогласие решительное заочное с распоряжением высокого начальника.
5. Вручение памятного подарка старейшему сотруднику фирмы.
Модальность лок(лок)
Локально-локальная модальность естественно возникает при последовательном пространственном или предметном уточнении:
— Платочек находится в левом кармане фрака. лок(лок)
— Кошка сидела у окна горницы. лок(лок)
Фразеологизмы и поговорки в модальности лок(лок)
Ни глаз под бровями, ни ушей за висками, ни языка за щеками.
Не смыслит Вавила ни уха, на рыла.
Упражнение. Найдите устойчивые обороты речи и поговорки в модальности лок(лок).
Упражнение. Придумайте ситуации, когда естественно возникает модальность лок(лок).
Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять трансляций по вашему выбору в модальность лок(лок).
1. — Нет!
2. — Почему не желаю? Просто не хочу.
3. — Экономика — это профанированная политика.
4. — И не ищи смысла во мне, пожалуйста!
5. — Уступлю тебе немного с удовольствием, Лугареция.
Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять вопросов по своему выбору в модальности лок(лок).
1. — Почему акулы такие хищные?
2. — Сколько можно терпеть, если все равно не дают?
3. — А ты шепотом попроси — может быть, получится.
4. — Ты причину назови своих безобразий!
5. — Нет, мне за себя не стыдно — а тебе?
Упражнение. В следующих ситуациях и в пяти ситуациях по своему выбору придумайте обращение в модальности лок(лок).
1. Призыв поскорее собираться в зоопарк.
2. Признание публичное пылкое в любви к знаменитости.
3. Жалоба на самоуправство любимой куклы.
4. Отказ от предложения любовника познакомиться с его мамой.
5. Отповедь дочери-подростку, пренебрегающей учебой в школе.
Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять трансляций по своему выбору во все сложные холистические модальности.
1. — Жду тебя всегда!
2. — Шустрик, оставь в покое эту кошку!
3. — Давай лучше помиримся, Северин!
4. — Гром не грянет — мой любимый не перекрестится.
5. — Зачем яблоки? — груши и виноград тоже хочу!
Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять обращений по своему выбору во всех сложных холистических модальностях.
1. — Почему мне нельзя больше сладкого?
2. — Ты почему снова дрался с братом?
3. — Зачем свинье щетина?
4. — Что тебе сегодня снилось, Лавр?
5. — Зачем мне страховать свою жизнь?
Упражнение. Для следующих ситуаций и пяти ситуаций по своему выбору придумайте обращения во всех сложных холистических модальностях.
1. Заявление в художественную школу с просьбой принять ребенка на обучение.
2. Признание в бессмысленности своей жизни в минуту отчаяния.
3. Утешение друга, попавшего в жизненную передрягу.
4. Призыв к порядку, обращенный к расшалившимся детям.
5. Предложение приватное существенной услуги новому знакомому.
Упражнение. Определите простые холистические модальности следующих трансляций и пяти трансляций по своему выбору и модифицируйте их, сохранив модальность, но акцентировав: а) глобальную субмодальность и б) локальную субмодальность.
1. — Мне тошно на тебя смотреть, юноша.
2. — Как хорошо у вас на даче, Зиновий!
3. — Меня интересуют нюансы, Элеонора.
4. — Ты мне белый грибочек положи, пожалуйста!
5. — Где мои тапочки?!
Упражнение. Определите простые холистические модальности следующих обращений и пяти обращений по своему выбору и ответьте на них синтонно, но: а) с глобальной субмодальностью и б) с локальной субмодальностью.
1. — Можешь ложиться спать, Гурий.
2. — Не сходи с ума, Автоном.
3. — Мне нужен один ананас — но свежий.
4. — Зачем коту ошейник?!
5. — Поспеши, Марта — наш поезд уже приближается.
Упражнение. Для следующих сценок и пяти сценок по своему выбору придумайте диалоги. Действующие лица должны придерживаться следующих модальностей:
а) протагонист — глоб(лок), партнер — лок(глоб);
б) протагонист — лок(лок), партнер — глоб(лок).
1. Служитель зоопарка Северьян в вольере зоопарка пытается уговорить кенгуру Флорентия перейти в зимнее помещение. Флорентий, однако предпочитает свободу, пусть на холоде, плохо себе представляя, что такое российская зима.
2. Потрепанная книга разговаривает со своим читателем: предъявляет ему претензии, упрекает в невнимательности, комментирует собственное содержание и т. д.
3. Юноша Ерофей, влюбленный в Сусанну, просит разрешения у ее матери Неонилы Никаноровны повезти Сусанну в поход на байдарках. Мама сомневается в безопасности предприятия и готовности к нему Сусанны, Ерофей убеждает, что все будет в порядке.
4. Старшеклассник Андрон с резко выраженными математически-программистскими наклонностями испытывает трудности с литературой и советуется с мамой, как лучше написать сочинение по Пушкину. Мама дает советы, которые Андрону плохо понятны.
5. Большой начальник Зиновий Каллистратович пьет со своей любовницей Ефросиньей кофе в уличном кафе и обсуждает с ней сидящих рядом за столиками и проходящую мимо публику. Однако их видение мира и людей сильно различается.
Упражнение. Для следующих сценок и пяти сценок по своему выбору придумайте диалоги. Действующие лица должны придерживаться следующих модальностей:
а) протагонист — лок(глоб), партнер — глоб(лок);
б) протагонист — глоб(лок), партнер — глоб(глоб).
1. Старый холостяк Виктор за вечерним чаем разговаривает со своим старым диваном и упрекает его в жесткости и непримиримом отношении к жизни вообще и к нему, Виктору, в частности. Диван возражает, ссылаясь на длительный опыт жизни с Виктором.
2. Кот Епифан — любимец своей молодой хозяйки Глафиры — подлизывается к ней, уговаривая привести к нему кошечку. Глафира, однако, не в восторге от этой идеи, поскольку не доверяет вообще женщинам, и, в частности, кошкам, подозревая их в коварстве, эгоистическом отношении к котам и т. д.
3. Пудель Парамон уговаривает своего хозяина Остапа пригласить хорошего собачьего парикмахера, обещая в этом случае обеспечить внимание женского пола к Остапу. Остап пытается объяснить Парамону, что не в красоте и тем более не в стрижке счастье.
4. Мальчик Евстафий, вернувшись из школы, рассказывает своей собаке Шустрику про события дня. Шустрик сопереживает, дает советы и т. д.
5. Мардарий — хозяин кота Гладиатора — советуется с ним, как лучше обольщать женщин. Кот высказывает свое мнение и критикует идеи хозяина, предлагая свои, лучшие.
КОММУНИКАТИВНАЯ ПРАКТИКА