Лекции.ИНФО


Лекция — категория Философия: 23 Страница

Материала по категории - Философия на сайте Лекция всего: 10591 страниц.

Обучение рассказу-описанию предметов Виды творческих заданий, включаемых в занятия по обучению различным видам рассказывания Методическая разработка к проведению занятий по пересказу сказки «Как собака друга искала» в обработке С.С. Фетисова (II период 2-го года обучения) Как язык создает фреймы для опыта Фрейм результата в сравнении с фреймом проблемы Превращение критиков в советчиков Упражнение по «однословному» рефреймингу Пунктуация и изменение пунктуации Значением информации для адресата является реакция, вызываемая этой информацией у адресата, независимо от намерения, которое было у сообщающего эту информацию. Упражнение на определение стратегии реальности Убеждения и системы убеждений Ожидания и паттерн последствий Лингвистическая структура убеждений Причинно-следственные отношения Изменение убеждений естественным путем Осуществление цикла изменения убеждений Влияние невербальной коммуникации ПРИМЕНЕНИЕ СИСТЕМЫ ПАТТЕРНОВ Паттерны «Фокусов языка» как система вербальных вмешательств. Создание и поддержание «мысли-вируса» с помощью паттернов «Фокусов языка». Рефрейминг и «выведение из фрейма» мысли-вируса с помощью паттернов «Фокусов языка» Бланк для применения паттернов «Фокусов языка» Что важнее: красота душевная или физическая Взаимоотношения личности и коллектива Что такое настоящая благодарность Устарело ли на сегодня понятие чести Времени не было, оно покоилось в Бесконечных Недрах Продолжительности. Ади-Санат, Число, ибо он Один. Сопоставление Науки с Тайной Доктриной КАЛЕВАЛА. Крауфорд, пер. с англ. Тогда Третья и Четвертая возгордились. «Мы Цари; мы Боги». Философия, её предмет и функции Логика, методология и методы научного познания Творчество. Интеллект, интуиция, воображение Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии Методологические принципы научного познания Системная организация материи Элементы и структура. Понятие системы Основные этапы развития науки НТР, её сущность и направления Сознание: его происхождение и сущность Научные методы эмпирического исследования Глобальные проблемы современности. Их сущность и типология Научная революция, её сущность и основные типы Универсальные законы диалектики Компьютеризация научных исследований Понятие закона. Закон и закономерность. Классификация законов. Валентин Владимирович Бадрак ТАИНСТВО МИССИИ И САКРАЛЬНЫЙ ШИФР ЛИЧНОСТИ Философский параллакс человеческой миссии Гении на службе человечеству Восприятие гениальности – оборотная сторона явления Введение в практику воздействия образами выдающихся личностей МАТРИЦА УСПЕХА И ВОЗМОЖНОСТЬ ЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ Колоссы об открытии основных свойств личности Кладезь идей? Самообучение синтезу бытия Новые символы. Определение продукта – результата реализации идеи Универсальная парадигма новаторства. Какими должны быть идеи? Понятие мировоззрения. Структура мировоззрения. Философия как форма ценностного сознания. Критическая функция философии. Мировоззрение: сущность, структура и, функции Особенности философского мировоззрения Родоначальником эмпиризма (опыт) выступил английский философ Фрэнсис Бэкон. Концепции «естественных прав» человека и общественного договора Классика и современность – две эпохи в развитии европейской философии Проблема биосоциальной природы человека в современной философии и науке. Френсис Бекон. Эмпирическая философия Т.Гоббс Эмпирическая философия. Пространство и время как всеобщие формы сущ материи. Т. Куна. Концепция смены научных парадигм Сущность познания.Суби объ познания. Разница между духовным и организационным руководством в ИСККОН Санкхйа. Нетеистический Дуализм Глава 4 Философия – Введение Благочестивая религиозная деятельность Сложности на пути гьяна-канды Сравнительный анализ кармы, гьяны и бхакти Маркандейа Риши видит иллюзорную энергию Господа Замечания о вайдхи-бхакти и рагануга-бхакти Анатха-нивритти – очищение от нежелательных привычек Бхава – экстатическая любовь к Богу История Божетсва Шри Мадана-Моханы Верховный Господь и Его обитель Взаимоотношения трех энергий Творение и время во Вселенной Проявления трех гун материальной природы Восемь материальных элементов Конституциональное положение души Обусловленная душа: перевоплощение Пять видов взаимоотношений с Господом Глава 7 Философия – Абхидхея Шесть аспектов предания себя Господу Бхаджана-лаласа, стремление к божественному служению, 13 песен. Атйахара – переедать или накапливать слишком много Праджалпа – праздные разговоры Ниямаграха – чрезмерная привязанность или чрезмерное пренебрежение правилами и предписаниями Джана-санга – Общение с людьми мирского склада ума Лаулйа – пылкое желание или жадность Шесть принципов, благориятных для преданного служения Тат-тат-карма-правартана – разнообразная деятельность, благоприятная для преданного служения Санга-тьяга – оставить общество непреданных Садху-вритти – следовать по стопам предшествующих ачарьев Идеалистическая философия Гегеля. Категории дух, душа, сознание в истории философии. Субстанциальное и несубстанциальное понимание сознания. Поддерживание определенных образцов поведения Человека, проверяемое, в конечном счете, практикой Обусловлена неявно содержащимся в ней противоречием Оценка перспектив развития человечества. Объективной действительности Тема: 10. Мышление, логика и язык. Вопрос 34. ПОНЯТИЕ ЗАКОНА. КЛАССИФИКАЦИЯ ЗАКОНОВ. Вопрос 35. ЗАКОН ЕДИНСТВА И БОРЬБЫ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ. Вопрос 36. ЗАКОН ПЕРЕХОДА КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ В Вопрос 37. ЗАКОН ОТРИЦАНИЯ ОТРИЦАНИЯ Вопрос 39. ЕДИНИЧНОЕ, ОСОБЕННОЕ, ОБЩЕЕ. НЕОБХОДИМОСТЬ И СЛУЧАЙНОСТЬ Философская категория бытия. Основные формы бытия. Понятие общества. Основные концепции общественного развития. Тема 2. Социальная природа сознания Тема 3. Человек как культурно-историческое существо Сравнительный анализ философии Демокрита и Эпикура Образ России в русской философии Иерархия ценностей и смысл бытия человека ТЕМА № 2. ФИЛОСОФИЯ И МИРОВОЗЗРЕНИЕ ТЕМА № 3. МИРОВЫЕ И НЕТРАДИЦИОННЫЕ РЕЛИГИИ ТЕМА № 4. УКРАИНСКАЯ ФИЛОСОФИЯ: ВОЗНИКНОВЕНИЕ, СВЯЗИ, ПЕРИОДИЗАЦИЯ, ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ТЕМА № 5. ФИЛОСОФСКАЯ ОНТОЛОГИЯ ТЕМА № 6. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ ТЕМА № 7. СОЗНАНИЕ КАК ФИЛОСОФСКАЯ ПРОБЛЕМА ТЕМА № 8. ПРОБЛЕМА ПОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ Тест 459. Проследить прошлое объекта, заглянуть в будущее объекта, предсказать открытия, прогнозировать процесс развития позволяет одно из средств познания. Назовите его. Укажите вид понятия по объему «горячий лед». Формализуйте сложное суждение: « мне не смешно, когда маляр негодный мне пачкает Мадонну Рафаэля». Формализуйте сложное суждение: «я ничего не знаю и не понимаю». Укажите вид понятия по объему и содержанию: «преступление» (виновно совершенное опасное деяние, запрещенное Уголовным кодексом под угрозой наказания). Проверить правильность силлогизма, в случае его неправильности указать причины: «некоторые юристы являются адвокатами. Следовательно, все участники процесса являются юристами». Проверить правильность силлогизма, в случае его неправильности указать причины: «Репчатый лук вызывает слезы. Лук со стрелами является оружием. Следовательно, репчатый лук является оружием». Философия и мировоззрение. Специфика философии. Философия в системе культуры. Основные функции философии, ее значение для личности. Пространство и время, и их атрибутивные свойства. Этика как часть философского знания. Этика ненасилия. Гуманизм и проблемы человеческой индивидуальности и свободы в философской мысли Возрождения. Проблема человека в философии Просвещения. Этика Аристотеля. Аристотель Неоплатонизм.Основоположником неоплатонизма был Плотин (205-270г.). Понятие о философии. Предмет, метод и цель философии Философский смысл проблемы бытия. Бытие как философская категория. Исторические и социальные предпосылки возникновения философии. Нирвана – это состояние, которое характеризуется абсолютной мудростью, абсолютной добродетелью и полным освобождением от страданий. Вопрос №7 Философия досократического периода.Основные школы и представители. Становление теоцентрического мировоззрения Средневековья. Патристика. Особенности становления мировоззрения Нового времени. Научная революция XVI-XVII вв. Детерминизм Т.Гоббса.Учение о государстве Линия эмпиризма в философии Нового времени Теория познания И.Канта. Рационалистическое учение о нравственности. Философия иррационализма(Шопенгауэр, Кьеркегор ,Ницше) Этический идеал философии Кьегеркора, Шопенгауэра, Ницще Билет №38 Особенности философии эмпириокритицизма Эрнста Маха и Рихарда Авенариуса Развитие логического позитивизма Вопрос 46. Философские идеи Н.Бердяева и С.Булгакова Вопрос 47 философия русского космизма.Философия общего дела Н.Фёдорова. РОЛЬ ЦЕННОСТЕЙ В ОСМЫСЛЕНИИ КУЛЬТУРЫ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ АКСИОЛОГИИ Ценность отождествляется с новой идеей, выступающей в качестве индивидуального или социального ориентира. Билет 4 Возникновение философской рациональности как преодоление мифа Онтологическая сторона основного вопроса философии. Особенности развития философии Запада и Востока. Различия в проблематике. Социально-философские школы Древнего Китая -конфуцианство Идеи первоначала в ранней величественной философии Отношение человека и гос-ва у Аристотеля Единое, множественное и судьба у Плотина Философия как особая форма сознания. Зарождение философской мысли Античная философия: досократики и Сократ Зарождение христианской философии. Патристика И. Кант: теория познания и моральная философия Основные положения философии Г.В.Ф. Гегеля Иррационализм в западно-европейской философии XIX века Характерные черты русской философии. Славянофильство и западничество как течения русской общественной мысли XIX века Структура общества. Взаимосвязь различных сторон общественной жизни Истоки философской традиции Руси Метафизика и ее значение для познания Биосоциальная (дуальная) природа человека. Структура научного познания, его уровни и формы. Материальное и духовное бытие: проблемы соотношения. Начало философии в древних цивилизациях: Китая, Индии, Греции и Рима. Античная философия, её специфические особенности. Русская религиозная философия XIX-XX вв. Становление научного метода познания и философии Ф. Бэкона и Р. Декарта (эмпиризм и рационализм). Марксистская философия в России (Г. В. Плеханов и В. И. Ленин). Общественное бытие: понятие и структура. Проблема истины в философии. Критерии истины. Человек, природа и общество в философии французского просвещения. Особенности отечественной средневековой философии. ЛОГИКА. Предмет логики как науки РАЗДЕЛ 3. СИЛЛОГИСТИЧЕСКИЕ ВЫВОДЫ ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ АРГУМЕНТАЦИИ Два этапа создания научного текста Кафедра философии, психологии и педагогики Основные функции философии в обществе. Вклад Аристотеля в развитие мировой философской культуры (учение о материи и форме, учение о душе). Эмпиризм Т. Гоббса и сенсуализм Дж. Локка. Субъективный идеализм в философии Нового времени (Дж. Беркли и Д. Юм). Философия Л. Фейербаха: антропологический материализм и отношение к религии. Особенности формирования и развития русской философии в контексте своеобразия исторического пути России обусловили ряд ее характерных черт. Философия русского космизма (Н.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский, Л.А.Чижевский и др.). Категория «материя» и ее основные признаки: объективность, системность, структурность, самоорганизация и др. Понятие «отражение», его формы в живой и неживой природе. Проблема соотношения сознательного и бессознательного в психике человека. Учение 3.Фрейда (психоанализ), его философское и медицинское значение. Диагноз как форма познавательного процесса. Диалектика эпохи Возрождения как учение о противоположностях. Общество как саморазвивающаяся материальная система. Законы общественного развития. Проблема социального детерминизма. Общественное сознание – это целостное развивающееся явление, обладающее определенной структурой, включающее разные уровни и формы. Глобализация и ее роль в жизни общества. Глобальные проблемы человечества и пути их решения. Особенности медицинской этики. Медицинская деонтология: понятие, задачи, области проявления. Модель Парацельса и принцип «Делай добро» Экзистенциальная философия Н.А. Бердяева. Учение об истории как испытании человеческой свободы. Русский космизм (Н.Ф. Федоров, В.И. Вернадский, К.Э. Циолковский, А.Л. Чижевский). Евразийство (Л. Карсавин, С.Н. Трубецкой). В рамках русского космизма выделялись религиозное направление и естественнонаучное направление. Соотношение мифологического и философского способов мышления. Философия о разнообразии и единстве мира. Разные течения в философии. Монизм и дуализм. Материализм и идеализм. Философия о сущности человека. Потребности и интересы. Наиболее важные условия формирования сущности человека. Концепции культурно-исторических типов и этносов. Философия, ее специфика, предмет, структура и функции. Взаимосвязь ф. и частных наук. Место и роль философии в системы духовной культуры. Античная философия, ее характерные черты. Основные этапы развития и их представители. Эллинистическая философия (скептицизм, стоицизм, неоплатонизм) Позитивизми неопозитивизм в философской неклассике. Славянофилы, западники и порчвенники Личность и общество. Идеи свободы личности в ходе общественного развития Мораль, ее происхождение и соц функции Общенаучное знание и его методологические проблемы (проблемы вероятностный и статистических методов, теории систем, теории и информации, кибернетики и синергетики). Перспективы современной цивилизации. Концепция устойчивого развития общества, ее основные принципы. Особенности исторических периодов философии. Предмет философии и её основные проблемы. Структура философского знания. Младшие физики в Античной философии (Эмпидокл,Анаксагор,Демокрит) Проблема познаваемости мира в философии. Агностицизм и скептицизм. Классическая немецкая философия. И.Кант, Г.Гегель. Материя и её атрибуты : движение, пространство, время. Сущность и явление , их взаимосвязь. Учение Бэкона о методе эмпиризма и основные правила индуктивного метода Философские взгляды И. Канта. Учение о категорическом императиве И. Канта и его значение для формирования нравственных установок современного человека. Сознание делится на предметное сознание и самосознание. Диалектика –философское учение о развитии Классификация методов научного познания. Взаимодействие основных сфер общественной жизни. Философия и её предмет. Роль в обществе Проблема развития и взаимосвязи философии Вопрос 1. Философия как особая форма мировоззрения. Вопрос 7. Возникновение философии Вопрос 27. Русская религиозно-идеалистическая философия 20 века Вопрос 29. Философские вгляды выдающихся русских врачей и биологов. Вопрос 35-36, 38. Движение и развитие. Диалектика Вопрос 39. Пространство и время Вопрос 45. Непосредственное и рациональное познание, их основные формы Вопрос 58. Профессиональное мышление медиков и его особенности Вопрос 62. Социально – экологические проблемы современности и их отражение в философии Вопрос 65. Политика, политическое сознание, политическая культура Вопрос 67 и 68. Мораль и нравственное сознание О различии научного и философского подходов к изучению человека Исторические формы гуманизма Вопрос 78. История в философии
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная