Лекции.ИНФО


Лекция — категория Философия: 26 Страница

Материала по категории - Философия на сайте Лекция всего: 10591 страниц.

Развитие общества, историческая закономерность и случайность, необходимость и свобода. Субъекты исторического процесса. ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ,ЕЁ ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ. Учение о причинах начала бытия и знания. ФОРМА, МАТЕРИЯ, ДВИЖЕНИЕ И ПРИЧИНЫ. УЧЕНИЕ О ВОЗМОЖНОМ И ДЕЙСТВИТЕЛЬНОМ БЫТИИ. Субстанциальная и реляционная концепции пространства и времени в истории философии. ПРОБЛЕМА СТАНОВЛЕНИЯ НАУЧНОГО МЕТОДА ПОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ. ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ ИСТИНЫ. ОБЪЕКТИВНОСТЬ,АБСОЛЮТНОСТЬ И ОТНОСИТЕЛЬНОСТЬ ИСТИНЫ. КРИТЕРИИ ИСТИНЫ. ФИЛОСОФСКИЙ СМЫСЛ ПОНЯТИЯ БЫТИЯ. БЫТИЕ И СУБСТАНЦИЯ. ФОРМЫ БЫТИЯ. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ 20 ВЕКА. ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ:МЕТОДЫ И ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ НА ЭМПИРИЧЕСКОМ И ТЕОРЕТИЧЕСКОМ УРОВНЯХ. СОЗНАНИЕ,ЕГО ВОЗНИКНОВЕНИЕ И СУЩНОСТЬ. СТРУКТУРА СОЗНАНИЯ. СОЗНАТЕЛЬНОЕ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ. Демокрит и Эпикур, атомистическая трактовка бытия. Слафянофилы и западники в духовной жизни России начало 19-ого века. Философское учение о материи. Современная наука о единстве и многообразии мира. Материалистическое понятие истории. Понимание общественного бытия и общественного сознания. Население-субъект и предпосылка общественного развития. Демографический детерминизм. Демографическая проблема общества. Материальное производство и его структура. Нематериалистические толкования производственных сил и производственных отношений. Правосознание и право, их соотношение. Задачи создания в обществе правового государства Мировоззрение , его структура и особенности. Проблема бытия, основные формы бытия. Необходимость и случайность. Современная НТР и ее социальные последствия. Производство материальных благ-основа общественного производства. Политическая структура общества. Роль и место государства и пол.партий. Р№1. В1. Понятие мировоззрения Р№1.В3. Античная философия периода расцвета (Демокрит,Платон,Аристотель). Начало формирования философских концепций права. Р№1.В6. Философия эпохи Возрождения и её особенности. Пантеизм и учения Кузанского и Бруно. Социально-философская мысль и её правовые аспекты. Р№1.вопрос 11. Немецкая классическая философия её своеобразие. Философия канта Философия субъективного идеализма ВОПРОС 20.РАЗДЕЛ 1 позитивизм. Его основные формы. неопозитивизм РАЗДЕЛ 1 ВОПРОС 25философская герменевтика, как методология изучения юридических наук Р2.3. Современные картины мира. Р2.9. Природа бессознательного, его основные проявления. Психическая деятельность как единство сознательного и бессознательного. Р3.Вопрос 3. Познание и понимание Р4.Вопрос№2 Экологические и демографические проблемы в современном обществе, роль права в их решении. Идеи В.И.Вернадского о ноосфере Р4.3 вопрос.Общественные отношения, их особенности и роль в об-ве(эк-е,эконом.,полит-е,дух-е) Мировоззрение, его структура и исторические типы. Категория бытия и проблема субстанции. Основные стратегии исследования общества в постклассической философии. Значение немецкой классической философии для формирования культурно-исторической парадигмы социального знания и принципа глобального эволюционизма И. Кант // Практикум по философии: Социальная философия.- Мн.,2007. С.319-324 Авторский текст // Практикум по философии: Социальная философия.- Мн.,2007. С.332-354. Ф. Коплстон// Практикум по философии: Социальная философия.- Мн.,2007. С.333-339. Авторский текст// Практикум по философии: Социальная философия.- Мн.,2007. С.350-362 Изучение философии - необходимое условие становления человека как активного субъекта социальной деятельности, созидателя мира, своего бытия, творца своего счастья. Философия Нового времени: эмпиризм (Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Дж. Локк). Закон перехода количественных изменений в качественные и обратно Основные положения теорий взаимодействия культуры и цивилизации.УУУУУ Вопрос 1. Предмет, структура, специфика философии. Область философских исследований Вопрос 13. Неклассическая философия и ее основные направления. Постнеклассическая философия Вопрос 19. Онтология как учение о бытии Вопрос 58. Техногенные проблемы человечества Понятие о философии. Предмет и проблемное поле философии. Структура и функции философии. Проблема метода в философии. Методологическая функция философии в науке. Философия Ницше как «переоценка всех ценностей». Философские идеи в культуре Киевской Руси. Деконструкция» философии в постмодернизме. Мир как реальность. Проблема субстанции. Развитие представлений о материи в философии и науке. Общественная психология в контексте духовной жизни общества. Наука как форма общественного сознания. Современные проблемы НТР. Инженерное мышление как предмет философского анализа. Познание как отражение. Формы и уровни познания. Сущность и функции культуры и цивилизации. ФИЛОСОВСКИЙ МАТЕРИАЛИЗМ КАК ОСНОВА АТЕИЗМА ДИДРО I. Учение о бытии и его атеистические следствия Атеистическое значение теории познания I. Социально-психологические корни религии Гносеологические корни религии И изменения религиозных верований I. Дидро о взаимодействии социально-политических принципов религии и общества Критика религиозной концепции морали Дидро об отношении религии к искусству Мировоззрение: сущность, структура, социальная роль. Сущность и структура философского знания. Основные направления и школы философии. Философская мысль в Древней Индии. Философские учения Древнего Китая. Античная философия, ее особенности и этапы развития. Философская система Аристотеля. Философское учение Ф.Бэкона. Философия эпохи Просвещения. Французский материализм XVIII века: Ламетри, Дидро, Гельвеций, Гольбах. Особенности немецкой классической философии. Славянофилы и западники в русской философской мысли. Основные направления современной западной философии. Экзистенциалистский тип философствования. Диалектика как учение о всеобщих законах бытия. Познание, его уровни и формы. Логическое познание и его формы. Структура общества и его типология. Природа и общество. Проблема экологии. Духовная жизнь общества. Структура общественного сознания. Философия. Ее предмет, функции и структура. Конфуций. Учение о человеке и обществе Понятие просвещения как общеевропейского феномена культуры Авторский текст// Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007. С.363-397. Авторский текст// Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007. С.412-438 Роль философии в становлении античного идеала науки Почему философские концепции Платона и Аристотеля можно считать идейным источником теоцентрической парадигмы социального знания? Чем эти движения отличаются друг от друга? Ограниченность верификационного критерия Что такое философия, когда появилась философия? Источники марксистской философии. Предмет социальной философии и базовые понятия. Современная теория исторического процесса Билет 2. Миф как древнейшая форма сознания и мышления человека. Основные концепции мифа в науке 19-20 го веков. Билет 6. Феномен христианского универсализма. Проблема синтеза «дискурса мудрости» греческой философии и Ветхозаветного «дискурса пророков». Билет 8. Возрождение: принцип гуманизма как предпосылка европейского мышления Нового времени. Реформация: проблема спасения. Билет 15. Ф. Ницше о становлении, воле к власти, сверхчеловеке в истории западного человека. «Генеалогия морали». Билет № 18. Социальное действие: проблема соотношения детерминации и мотивации /М. Вебер, Ю. Хабермас, М. Фуко/. Билет 21. Процесс «разволшебствования мира» в истории европейской культуры. Феномен книжной чувственности. Билет 22. Массовая культура как производство желания. Феномен мифа в условиях массовой культуры. (По работе Р. Барта «Мифологии») Труд и производство в эпоху общества потребления и массовой культуры. От подделки к симуляции (по работе Ж. Бодрийяра «Символический обмен и смерть»). Билет 27. Трансформация форм отчуждения человека в информационном обществе: критика европейской «метафизики» в грамматологии Ж. Деррида. Основные школы досократовской античной философии. Философия, её предмет, функции и структура. Философия античного скептицизма. Философия Древней Индии и Древнего Китая (конфуцианство и даосизм) Английский эмпиризм XVII в. (Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Дж. Локк). Философские взгляды И. Канта Основные философские идеи К.Маркса и Ф.Энгельса. Философия прагматизма (Ч. Пирс, Ч. Джеймс, Дж. Дьюи). Необходимость и случайность как категории диалектики. Проблема единства мира в философии. Научная картина мира и ее роль в мировоззрении Проблема роста знаний в концепциях К. Поппера, И. Лакатоса, Т. Куна Назовите 3 закона диалектики сформулированные Гегелем и дайте краткую характеристику каждого из них? Антропоцентризм и гуманизм философии эпохи Возрождения Эмпиризм и рационализм Нового времени Чувственное познание и его формы. Критика сенсуализма. Религия как форма общественного сознания. Ее происхождение и основные функции. Место философии в системе современного научного знания. Структура и методы философии ЭТИКА КЛАССИЧЕСКОЙ ГРЕЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА ПЛАТОНА И АРИСТОТЕЛЯ ИСТОЧНИКИ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ИСТОРИИ ЕВРОПЕЙСКОЙ ФИЛОСОФИИ ХРИСТИАНСТВА КОНЦЕПЦИЯ РЕЛИГИИ В ЕВРОПЕЙСКОМ ПРОСВЯЩЕНИИ 18 ВЕКА ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА И НРАВСТВЕННОСТИ ВО ФРАНЦУЗСКОМ ПРОСВЯЩЕНИИ ДИАЛЕКТИКА ГЕГЕЛЯ КАК МИРОВОЗЗРЕНИЕ И МЕТОД ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОАНАЛИЗА ФРЕЙДА ТЕОРИЯ ЛОКАЛЬНЫХ КУЛЬТУР ШПЕНГЛЕРА. ШПЕНГЛЕР О ЗАКАТЕ ЕВРОПЫ К. Н. Леонтьев о закономерностях строения и развития цивилизаций. Закон триединого развития цивилизаций. Философско-этические идеи в творчестве Ф, М. Достоевского. Концепция христианского социализма С. Н. Булгаков. Историософия евразийства (Н.С. Трубецкой, П.Н. Савицкий, В.Г. Флоровский). «Исход к востоку» Философско-культурологические аспекты пассионарной теории этногенза Л.Н. Гумилева Евразийская модель духовного, политического и экономического устроения России. Билет 1.2. Формирование картины мира: натурфилософская парадигма. Билет 5.2. Религиозная картина мира. Билет 12.1. Периодизация и характерные черты философии Средневековья. Билет 23.1. Основные проблемы русской философии и этапы ее развития. Билет 29.1. Проблема человека в философии экзистенциализма. Билет 31.2. Проблема познаваемости мира и ее решение в истории философии Истинное знание по Платону человек получает из - Важнейшей частью человеческой души Фома Аквинский считает А. Познание человека включает этапы чувственного и бессознательного познания. Космоцентризм и поиск субстанции в античной философии. Рационализм философии Нового времени.(Декарт,Спиноза,Лейбниц) Философия Ф. Ницше и А. Шопенгауэра Бытие как ф-ская категория. Основные сферы бытия. Особенности научного познания, его структура, формы и методы. Общественный прогресс: понятие, критерии. Глобальные проблемы человечества и их философское значение. Основные уровни мировоззрения Основные философские проблемы Космополитизм и религиозный мистицизм философских учений римского эллинизма. Характерные черты классической философии Современные научные представления о материальном мире Категории материалистической диалектики F о его отношении к природе, Роль практики в процессе познания В развивающейся науке можно также выделить три этапа. Особенности развития цивилизации Запада и Востока Характерные черты НТР проявляются во всех ее составных частях. Историко-формальный подход Гегеля определенные качества и способности личности, которые положительно оцениваются обществом и самим индивидом. Вопрос 6. Философия средневековой Европы. Патристика, схолостика: основные идеи Св. Августин, Фома Аквинский. Вопрос 7. Философия эпохи Возрождения. Петрарка, Эразм Роттердамский, Макиавелли, Т. Морн, Кузианский, М.-де Монтень, Др. Бруно( по выбору 2 персоналии ) Вопрос 9. Философия нового времени .рационализм. Декарт, Лейбниц. Вопрос 11 Классическая немецкая философия. Кант Вопрос 14. Ф. Энгельс: диалектико-материалистическое понимание природы . Вопрос 16. Западники и славянофилы Вопрос 19. Современная западноевропейская философия позитивизма. Карнап, Шлик, Рассел. Вопрос 24. Современная религиозная философия. Вопрос 39. Культура как предмет философского анализа. Вопрос 41. Восток-Запад-Россия как особые типы культурного развития. Вопрос 51. Человечество и мир в конце XX века. Причины и сущность современной цивилизации. Специфика и структура теоретического познания Рационализм эпохи просвещения Общественный и ПОЛИТИКО-правовой идеал просвещения Просветительская трактовка единой, разумной человеческой природы Пространство и время как философские категории. Естественнонаучное миропонимание Человек сквозь призму существования Фридрих Вильгельм Йозеф Шеллинг ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕКА Диалектика и метафизика как основные философские концепции развития Итак, в философии существуют две основные концепции развития — диалектика и метафизика. Европейская философия нового времени. Понятие мировоззрения. Исторические типы мировозрения. Основной вопрос и главные направления в философии. Русская религиозная философия II-ой пол. XIX. века. Философия Толстого Л. Н. Психика, сознание, идеальное. Сознание – высшая форма отражения. Сущность и специфика научного познание. Объект и предмет научного познания. Соц-эконом. и духовн. предпосылки возник-я фил-и. II. Практика (критика фил-и со стороны С.И.). Понятия «бытие», «реальность», «мир», «субстанция», «материя». Эвол-я представ-й о материи в естествозн-и и фил-и. Соврем. учение о видах и формах материи. Сознание – продукт развития материи. Отражение как всеобщее св-во материи. Формы отраж-я. Созн-е как высшая форма отраж-я. Предмет и структура диалектики. Принцип всеобщей связи. Понятие закона. Детерминизм. Куда идет развитие? (указыв. направ-е). Чувствен. позн-е и его формы. Проблема истины в фил-и. объектив. истина. Конкретн. истина. Истина относит-ая и абсолют-ая. Матер. произв-во, его структура и роль в жизни общ-ва. Понятие обществен. прогресса, его критерии. Платон и Аристотель (объект.идеалисты). Фил-я «русского космизма». Федоров, Циолковский, Вернадский. Философия: ее базовые характеристики. РАЗЛИЧИЯ ФИЛОСОФСКОГО И РЕЛИГИОЗНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЙ Тема: 3. Направления и школы философии. Тема: 7. Смысл и структура человеческого бытия Тема: 8. Сознание, самосознание и личность Тема: 11. Наука и техника. Человек в информационно- Тема: 12. Глобальные проблемы современности. Будущее В рамках интегрированного модуля «ФИЛОСОФИЯ» СПЕЦИФИКА И ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ФИЛОСОФИИ. СТАНОВЛЕНИЕ, ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НЕКЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ ХIХ В.: ПОЗИТИВИЗМ, МАРКСИЗМ, ИРРАЦИОНАЛИЗМ. ФИЛОСОФИЯ ХХ ВЕКА: ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И НАПРАВЛЕНИЯ (ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ, НЕОПОЗИТИВИЗМ, ПОСТПОЗИТИВИЗМ) ФИЛОСОФСКАЯ МЫСЛЬ БЕЛАРУСИ: ПЕРИОДЫ, ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ. ПОНЯТИЕ ОБЩЕСТВА. ОСНОВНЫЕ СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА. Диалектические идеи возникли в древней философии как на Востоке, так и на Западе. Закон взаимного перехода количественных изменений в качественные Как было сказано, объективная реальность включает в себя материальные явления. Понятие общественного прогресса ввели в домарксистской социологии французские материалисты. Что понимается под общественным прогрессом? Философские школы Древнего Китая: конфуцианство, моизм, даосизм, номинализм, легизм. Истоки древнегреческой философии: милетская школа, пифагорейский союз, элейская школа, Философия Аристотеля (метафизика, учение о душе, социально-политические взгляды). Материя и движение. Основные типы движения. Формы движения материи и современная наука. Философия Фомы Аквинского (метафизика, социальные взгляды). Философия Р. Декарта (дедуктивный метод познания, учение о врожденных идеях). Философия Т. Гоббса (номинализм и материализм). Пантеизм Б. Спинозы (учение о субстанции, Философия И.Канта (учение о трансцендентальном и эмпирическом субъекте познания, анализ Иррационализм А. Шопенгауэра. Мир как воля и представление. Философские представления Киевской Руси (XI-XIII вв.). Становление русской средневековой Мифология как форма мировоззрения современного человека Основные тенденции развития современной философии Атомистическая школа (VI – V вв.до н.э.) ЭЛЛИНИСТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ александр македонский открывает новую эпоху Основные направления и идеи Средневековой философии Основные направления и идеи философии Нового времени и Просвещения Основные направления русской философии ХХ в. Русская философия 10-17 вв: основные черты, идеи, представители Плюрализм теоретических представлений о сознании и его причины Человек и его сознание как миропроявление Научная картина мира и её особенности Проблема объективности научного знания Развитие представлений о природе и сущности человека в истории философии Теория этногенезеза Л.Гумилева Формационный подход к пониманию исторического процесса Понятие общества, его типы и структура Философские подходы к определению культуры Проблемы бытия в философии. Основные виды и формы бытия. Философская категория бытия.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная