Лекции.ИНФО


Лекция — категория Философия: 31 Страница

Материала по категории - Философия на сайте Лекция всего: 10591 страниц.

Виды доказательства: прямое и косвенное. ЛОГИКА. Практическое пособие. В вопросах и ответах. Что означает слово «логика», и каково его происхождение? Тема 9. Модальные суждения. С.142. Когда и кто же впервые стал использовать термин логика в значении, которое придается авторами современных учебников под названием «ЛОГИКА? Согласно его учению, мудрость людей заключается в том, Потому что в ней исследуются логические формы мышления, законы и правила рассуждений, которые всегда гарантируют вывод истинных следствий из одной или нескольких истинных посылок. И обладающей функциями анализа, синтеза, абстрагирования, идеализации, конкретизации, обобщения, моделирования и практической реализации знаний. В противном случае спрограммируют тебя. Логический синтаксис и синтаксические правила. В них логические правила и связи между единицами языка устанавливаются на основании принципа равнообъемности. Польский логик А.Тарский предложил различать предметный (объектный) язык и метаязык. С появление квантовой механики в первой половине 20- го века логики стали исследовать рассуждения диалектического и синергетического порядка, в которых речь о развивающихся и изменяющихся объектах. Множество простых правильно построенных формул«п.п.ф.», а также множество комбинированных правильно построенных формул «п.п.ф.» является бесконечным. Центральным термином этого исчислении является понятие предиката (от лат.praedicatum- cказанное о чем либо как свойстве или отношении). Что бы это осуществить надо перейти в более широкую теорию и так до бесконечности. Различение сравнимых и несравнимых понятий позволяет избежать логических ошибок при заимствовании понятий из различных областей деятельности человека. Для этого в содержании обобщаемого понятия необходимо исключить один или более существенных признаков в зависимости от целей обобщения. Устанавливают значение и смысл новых слов, терминов и других выражений языка. Те, которые хотят понять, чтобы верить. Тема 8. Сложные информационно-описательные (дескриптивные) суждения. С. 131. Эта дискуссия продолжалась логиками средневековья и заново возникла в начале двадцатого века в форме парадокса материальной импликации. Он означает, что любой предмет является либо необходимым или случайным, либо хорошим или плохим, либо обязательным или запрещенным и т. д. Ни один S не есть не- P.(Е). Фигура 1 Фигура 2. Фигура 3. Фигура 4. Все С есть Д. – большая посылка второго силлогизма В индуктивной логике понятие индуктивного следования вероятность истинности заключения обосновывается степенью вероятности истинности посылок для этого заключения. Шаг 6. Проверим истинность С. Глава I. (1) Основные законы логики Типы отношений между понятиями Объединенная классификация суждений Виды разделительных силлогизмов Правила по отношению к тезису и их возможные нарушения Правила по отношению к аргументам и их возможные нарушения Правила по отношению к демонстрации и их возможные нарушения Часть 2. (3) Символическая логика Нуль-единичная проверка истинности высказываний Советы выполняющему контрольную На основе данных понятий постройте правильный Сложные суждения,их состав и виды Модусы простого категорич силлогизма, процедура отбора правильных модусов Понятие о логической форме мысли и логическом законе. Предмет логики. Основные этапы развития логики. Значение логики для юристов. Вторая группа правил — правила посылок. Деление: таксономическое и мереологическое. Правила деления. Ошибки. Классификация. Тема 1. Предмет логики и её значение Логика - наука о законах правильного, корректного, доказательного рассуждения, рассматриваемого с точки зрения его формы. Тема 3. Традиционная теория высказывания Тема 4. Аристотелевский силлогизм Тема 6. Правдоподобные (недедуктивные) рассуждения Тема 8. Доказательство и опровержение Основные этапы развития формальной логики Деление по количеству и качеству: Необходимое и достаточное условие Фигура 1 Фигура 2 Фигура 3 Фигура 4 ВИДЫ АТРИБУТИВНЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ВЫСКАЗЫВАНИЙМИ Логические основы АРГУМЕНТАЦИИ Предмет и функции логического знания Понятие как мысль о классе предметов Отношения между сравнимыми понятиями Понятие суждения и его структурные элементы Суждениями. Законы логического квадрата Союзы и разновидности сложного суждения Формализация и исчисление сложных суждений Правила четвертой фигуры ПКС Силлогизмы, имеющие сложные суждения в посылках Формальный способ проверки правильности выводов из Правила доказательства и ошибки в доказательствах Правило минимума аргументов: аргументация не должна быть избыточной, то есть не должна включать положения, которые ничего не добавляют к выдвинутым ранее аргументам. Меньший термин простого категорического силлогизма – термин, являющийся в простом категорическом силлогизме субъетом его вывода Сорит - сокращенный силлогизм, в котором опущены промежуточные выводы и соответствующие им посылки. Тема «Общая характеристика логики как науки» Синтаксическая непротиворечивость и полнота исчисления высказываний Метатеоретические свойства классического исчисления предикатов первого порядка Доказательство метатеоремы о семантической полноте исчисления высказываний. Кафедра информатики и методики преподавания математики Тема: Тавтологии. Законы логики Тема: Виды теорем. Необходимые и достаточные условия Тема: Логически общезначимые формулы РАЗДЕЛ I. ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНИ И Тема 10. Сознание. – 2 часа. Мировозрение, его структура и исторические типы. Логико-гносеологическая и материалестическая модели діалектики Основные формы научного познания Множественность пониманий философии. Человек как философская проблема. Проблема происхождения человека. Глобальные проблемы и будущее человечества. Философия русского космизма. Н.Ф. Федоров, К.Э.Циолковский, В.И.Вернадский. Вопрос №1.Мировоззрение, его исторические типы. Философия и мировоззрение. Вопрос №4.Предмет истории философии Вопрос №6. Средневековая философия Вопрос №7. Философия эпохи Возрождения. Основными школами европейской философии ХIХ—ХХ вв. являются: Вопрос №11. Философское учение о материи. Свойства, виды, атрибуты, формы движения материи. Вопрос №13. Диалектика как теория развития и метод философского мышления, ее исторические формы. Объективная и субъективная диалектика. Альтернативы диалектики. Вопрос №14. Принципы диалектики. Законы диалектики, их роль в развитии. Вопрос №15. Сознание, его возникновение и общественно-историческая природа. Общественное и индивидуальное сознание. Вопрос №18. Проблема истины в философии и частных науках. Соотношение истины и ценности. Вопрос №19. Многообразие форм познания и типы рациональности. Вопрос №20. Наука как форма познания и социальный институт. Проблема научного познания и его обоснования. Вопрос №21. Структура научного знания. Методология научного познания. Специфика познания в гуманитарных, социальных и естественных науках. Специфика познания в естественных, социальных и гуманитарных науках. Вопрос №24. Природное (биологическое), психическое и общественное (социальное) в человеке. Тема личности в философии. Вопрос №25. Смысл жизни, цель и призвание человека, свобода и ответственность. Смерть и бессмертие. Человек в системе современных коммуникаций. Вопрос №29. Натуралистические, идеалистические и материалистические концепции общества. Вопрос №31. Понятия духовной жизни и общественного сознания. Структура и закономерности развития общественного сознания. Общественное бытие и общественное сознание. Своеобразие и структура религиозного сознания Художественное сознание и искусство Исторические типы взаимодействия природы и общества Причины и основные тенденции экологического кризиса Понятие мировоззрения, его стр-ра и основные функции. Натурфилософские ориентации досократовской философии. Движение и развитие как атрибуты материи. Проблема классификации форм движения. Понимание сущности природы в современной философии Проблема субъекта и объекта познания в неклассической философии Культура и мировоззрение. Структура и функции мировоззрения. Предмет философии. Специфика философских проблем. Структура и функции философии. Системно-структурная организация материального мира. Биопсихосоциальная природа человека Познание как ценность культуры и предмет философского анализа Проблема субъекта и объекта познания Общество в исторической динамике Философские аспекты цивилизационной динамики. Прочитайте текст и найдите в нём 4 ошибки (их нумеровать) Прочитайте текст и найдите в нём 3 ошибки (их нумеровать) Философия и наука, философия и религия. Процесс познания: Чувственное и Рациональное. Предмет философии. Философия как теоретическое мировоззрение. Функции философии (мировоззренческая, методологическая). Основной вопрос философии (Ф. Энгельс) как основание классификации философского знания. Материя и ее атрибуты (пространство, время, движение, отражение). Понятие философии. Философия, религия, наука: их единство и различие. Древнегреческая философия: причины возникновения и основные этапы развития. Первый период греческой философии: основные школы и направления. Философская система Платона. Учения Платона об идеях. Средневековая философия: главные идеи и особенности. Философские взгляды Ф.Бэкона и Гоббса Дуалистическая философия Р. Декарта. Философская система И. Канта. Система и метод философии Гегеля. Русская философия: особенности возникновения основные этапы развития. Субстрат, субстанция и материя как объективная реальность. Структура сознания, важнейшие свойства сознания. Чувственное познание, анализ его важнейших форм. Критика Сенсуализма. Рациональное и интуитивное познание, анализ их важнейших форм. Философское понятие истины. Проблема критерия истины в философии. Сущность существование человека, их специфика. Проблема личности в философии. Человек. Индивид. Личность. Биологическая и социальная природа человека. Понятие общества. Философские и социологические классификации общества, их анализ. Философия истории, цивилизации, эпохи. Философия и ее роль в культуре. Предмет и основные проблемы?? философии. Разделы философии. Функции философии Римско-Эллинистический период античной философии Теория общественного договора Т.Гоббса() Иррационализм западной философии XIX – начала XXвв (Шопенгауэр, Ницше) Онтология: понятия бытия, материи, субстанции, движения, времени, пространства Мировоззрение: сущность, структура, социальная роль Основные направления и школы философии Античная философия, особенности, этапы развития Схоластика. Номинализм и реализм в философии Средневековья Философское учение Ф. Бэкона Особенности немецкой классической философии Философская система Г.Гегеля Основные черты и проблемы русской философии 19 - начала 20 в. Диалектика как учение о всеобщих законах бытия Система методов научного познания ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ НЕМЕЦКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ Основные идеи «наукоучения» И.Фи.хте. Роль философии экзистенциализма в культуре XX века. Вл.Соловьёв. Метафизика всеединства. Идеи синтеза в культуре. Объект и предмет формальной логики. Особенности абстрактного мышления. Истинность и правильность мышления. Язык логики. Классификация простых категорических (атрибутивных) суждений. Логические отношения между простыми категорическими суждениями по логическому квадрату. Алгоритм разбора простого категорического силлогизма. Доказательство как вид аргументации: особенность и структура. Апагогическое и разделительное обоснование тезиса: особенности, логическая структура, алгоритм. Философия софистов и Сократа. Гносеологическая концепция И.Канта. Иррационалистическая философия XIX века (А.Шопенгауэр, Ф. Ницше) Проблемы управления в истории ф. мысли. Космологизм и поиск субстанции в античной философии. Структура познания. Методы научного познания. И.Кант - родоначальник классической немецкой философии Ф. марксизма и ее основные представители. Философия психоанализа. Фрейдизм и неофрейдизм. Философия русского космизма. Н.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский, В.И. Вернадский. Предмет философии и её место в культуре и жизни человека Тема 2. Знание и ученые в Древней Индии Тема 12. Науки о природе и науки о духе Тема 18. Гуманитаристика: частные методы исследования Тема 1. Специфика философского знания, предмет и функции философии в социо-культурном опыте человечества и личности Тема 8. Философия человека. Личность и профессиональная деятельность Перечень докладов, сообщений и рефератов ХРИСТИАНСТВО И ГЕНЕЗИС НОВОЕВРОПЕЙСКОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Догмат о творении как предпосылка новоевропейского понимания природы Догмат о творении и первородный грех Возрожденческий антропоцентризм: человек как второй Бог Изгнание целевой причины как предпосылка математизации физики Пантеистическая тенденция ньютоновой теологии: протяженность Бога Реформация и генезис экспериментально-математического естествознания Использование технологий активного и интерактивного обучения Т е м а 1. ФИЛОСОФСКО-РЕЛИГИОЗНЫЕ УЧЕНИЯ Т е м а 2 АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ. Библиографический список к теме 5 Культурные традиции востока и запада и типы философского мышления Становление и функции философии как рационально- теоретического мировоззрения Ф. Античности: проблемы, школы, эволюция. Философия экзистенциализма, ее основные темы Основные направления религиозной философии Разработка интегральной концепции человека в ф-ой антропологии. Чувствительное и логическое познание Гуманистический антропоцентризм философии Возрождения. Генезис сознания. Основные предпосылки возникновения сознания. Мировоззрение: сущность, структура, функции Условия формирования, этапы развития и основные проблемы древнегреческой философии Философские проблемы периода схоластики. Особенности философской мысли романтизма: Предмет философии. Философия в системе культуры Исторические условия и причины возникновения философии. Отличительные особенности «первого» позитивизма Программные тезисы неопозитивизма Движение и развитие как атрибуты материи. Становление философии. Миф, религия, философия как исторические типы мировоззрения. Особенности философского знания. Возникновение древнегреческой философии. Досократики.. Философия Сократа, Платона и Аристотеля. Немецкая классическая философия (И.Кант, Г.В.Ф. Гегель, Л.Фейербах). Возникновение неклассической философии. С.Кьеркегор и А.Шопенгауэр. Учение о бытии. Формы и структура бытия. Понятие материального и идеального. Материя, пространство, время. Субстанциальная и реляционная концепции пространства и времени. Движение и развитие. Диалектика как учение о связи и развитии. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Вера и знание. Понимание и объяснение. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Понятие об этике науки и ответственности учёных. Глобальные проблемы современности: их предыстория, значение, перспективы разрешения. Понятие мировоззрения, его структура и исторические типы. Проблема генезиса философии. Основные предпосылки ее возникновения. Проблема происхождения человека в философии и науке. Основные модели антропо- и культурогенеза Проблема динамики научного знания. Социальный статус и функции науки. Немецкая классическая философия: характ черты, предст, ист значение Чижевский Александр Леонидович (1897-1964) Философский аспект экологической проблематики. Экологическая составляющая архитектурного творчества. Особенности просветительской и общественно-политической мысли Беларуси 16–17ст. Философия других немецких философов. Русская философия 19 – начала 20 века Философский смысл проблемы бытия Структура познавательного действия. Общественные отношения, соц. действия и соц. институты Материальные процессы жизни общества Культура. Понятие гуманизма. Функции Ф.A как мировоззрение и общелогическая основа познания Диалектический закон единства (взаимодействия) противоположностей, его сущность и методология применения. Глобализационные концепции развития мирового сообщетва. Совместимость и несовместимость понятий. Сравнение понятий по объёму с помощью круговых схем Эйлера. Деление понятий: дихотомическое и по видообразующему признаку. Правила деления. Ошибки деления. Операции над классами. Объединение (сложение), пересечение (умножение), разность (вычитание), дополнение (отрицание) классов. Представление в соответствующих формулах и схемах. Отрицание и двойное отрицание, условия истинности и правила вывода, свойственные отрицанию и двойному отрицанию. Понятие о правилах вывода в логике высказываний. Сравнение суждений. Логический квадрат как инструмент сравнения суждений. Простой категорический силлогизм. Логическая структура: понятие о терминах, посылках, фигурах, модусах. Аксиома силлогизма. Правила силлогизма. Силлогизмы, образованные на основе простого категорического силлогизма. Энтимемы и энтимематические изречения. Методы установления причинной связи
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная