Лекции.ИНФО


Лекция — категория Философия: 33 Страница

Материала по категории - Философия на сайте Лекция всего: 10591 страниц.

ОСНОВНЫЕ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ НА ПРОЦЕСС ПОЗНАНИЯ ОТРАЖЕНИЕ КАК ЧЕТВЕРТОЕ СВОЙСТВО МАТЕРИИ ПРОБЛЕМЫ ЦЕННОСТНОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ Г. РИККЕРТА И М. ВЕБЕРА Библейский традиционализм и ретроспективность. МОНИЗМ, ДУАЛИЗМ, ПЛЮРАЛИЗМ В ФИЛОСОФИИ XVII В. Герменевтика - метод понимания культуры. ФИЛОСОФСКИЕ ИДЕИ Ф. ДОСТОЕВСКОГО И Л. ТОЛСТОГО ЭТАПЫ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЭТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ПОНЯТИЕ СВОБОДЫ И ОТВЕТСТВЕННОСТИ Методическая разработка к семинарским занятиям по философии I. Специфика, предмет и роль философского знания в жизни человека и общества III. Проблемы бытия, познания, судьбы человека в античной и древневосточной философии V. Философские идеи эпохи Возрождения. Становление гражданского образа жизни VIII. Методологическая роль философии. Особенности диалектического метода X. Философские проблемы техники и информационных технологий XII. Аксиологическая функция философии Возникновение философии, её культурно-исторические предпосылки. Материализм и идеализм – основные направления в философии. Аристотель о роли государства в обществе и формах государства. Все элементы взаимодействуют друг с другом, образуя ту или иную соц-ю систему. Изменение обществ-х отношений создает объективные предпосылки. Историч-ие типы мировоззрения. Осн-ые идеи фил-фии эпохи Возрожд, ее вклад в духовную культуру человечества. Антропологический материализм Феербаха. Закон единства и борьбы противоположностей Проблема субъекта и движущих сил исторического процесса. Роль народных масс и личнтси в истории. Концепции элит. Всякому положению можно противопоставить другое, равное Ему» Развитие неврозов и страданий конце XVIII - середине XIX вв. Мировоззрение уровни мировоззрения Философия французкого Просвещения Билет 1. Философия. Ее роль в жизни общества. Билет 2. Античная философия. Билет 5. Немецкая классическая философия. билет: взаимодействие общества и природе, анализ концепции какойто и пр. П.Я.Чаадаев о российской истории и историософии. Славянофилы, западники и евразийцы о путях развития России. Проблемы бытия. Основные формы бытия. В любом процессе развития законы диалектики выступают в органическом единстве, но в то же время каждый из них раскрывает определенную сторону в развитии. Биологическое и социальное в человеке и их единство Разум - основа деятельности, помогает установить связь между различными событиями и фактами. Основным свойством человеческого разума являются готовность и способность искать истину. Диалектика дао и дэ в даосизме1. Доказательств существования бога фомы аквинского Вещь в себе в философии канта Понятие мировоззрения, его структура и основные функции. Исторические типы мировоззрения. Вопрос «предмет философии и его изменение в истории. Вопрос основной вопрос философии и основные проблемы философии Философия в контексте культуры В немецкой классической философии Причины своеобразия восточной культуры Немецкая Классическая Философия В немецкой классической философии Причины своеобразия восточной культуры Немецкая Классическая Философия Современная философия запада. Сознание как филосовская проблема Рационализм и Иррационализм в философии ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СОВЕРШЕННОМ ЧЕЛОВЕКЕ Философия и мировоззр. Понятия мировоззр. мироощущение, мировоспр. и миропонимание. Истор. типы мировоззр.: мифология, религия, философия и наука. Общая хар-ка и культ.-истор-е особ. эпохи Возрожд. ГЛАВА I КОСМОЛОГИЧЕСКИЙ ПЕРИОД Понятия изменения и последовательности явлений ГЛАВА II АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПЕРИОД С наступлением эпохи греческого просвещения оба этих принципа начинают терять устойчивость, и нравственность становится вследствие этого проблемой. ГЛАВА III СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД Реставрация метафизики при помощи теории познания и этики ЧАСТЬ ВТОРАЯ ЭЛЛИНСКО-РИМСКАЯ ФИЛОСОФИЯ Механические теории и телеология Свобода воли и совершенство мира ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ ГЛАВА I ПЕРВЫЙ ПЕРИОД (Приблизительно до 1200 г.) Метафизика внутреннего опыта Сжатый обзор арабской и еврейской философии в Средние века Царство природы и царство благодати Первенство (примат) воли или рассудка ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ ФИЛОСОФИЯ ВОЗРОЖДЕНИЯ ГЛАВА I ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД ГЛАВА II ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЙ ПЕРИОД ГЛАВА I КАНТОВСКАЯ КРИТИКА РАЗУМА Естественная целесообразность ЧАСТЬ СЕДЬМАЯ ФИЛОСОФИЯ ДЕВЯТНАДЦАТОГО ВЕКО Зеннерт, Даниил 300, 314 Зенон 32, 33, 44, 45, 53, 54, 58, 79- Принимать свою судьбу как проявление благого промысла, следовать долгу и добродетели вопреки желаниям и страстям призывает античная философская школа Всеобщими и неотъемлемыми свойствами материальных объектов Диалектическим материализмом Установите соответствие между моделью диалектики и присущими ей характеристиками. Неделимое, несоставное единство, начало бытия, мера и прообраз числа называется Установите соответствие между философами и их взглядами на соотношение понятий «культура» и «цивилизация». Способ жизнедеятельности человека Взаимообусловленное, взаимостимулирующее развитие науки и техники называется Объяснение объективных законов действительности Одной из существенных характеристик гегелевской философской системы является Соединение душ людей в космическом Христе Утверждение идеологемы «Москва – третий Рим» Культурно-исторических типов Установите соответствие между философскими направлениями и их представлениями о сущности мира. Преднамеренное возведение заведомо неправильных представлений в истину называется Создание научных лабораторий Некритическое использование фактов Носитель свойств, отличный от них Общность религиозных убеждений Исторически устойчивая общность людей, сложившаяся на основе общности языка, территории, экономической жизни, материальной и духовной культуры, называется Субъективный образ объективной реальности Характерными чертами ведического периода индийской философии являются следующие Философия Средних веков и Возрождения Объяснительно-информационной Низкий художественный уровень ПРЕДПОСЫЛКИ ФИЛОСОФИИ В ДРЕВНЕЙ ИНДИИ ПРЕДПОСЫЛКИ ФИЛОСОФИИ В ДРЕВНЕМ КИТАЕ Особенности средневековой философии Значение средневековой философии Континентальный рационализм и английский эмпиризм Соотношение рационального и чувственного познания Особенности русской философии Советская и постсоветская философия МЕТОДЫ И ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ФИЛОСОФИИ Взаимодействие философии и науки ОТЛИЧИЕ ФИЛОСОФИИ ОТ ИСКУССТВА, РЕЛИГИИ, ИДЕОЛОГИИ Философия как синтез науки, искусства и религии Экологическая философия: выдумка или реальность? Философия как учение о целостной личности ДИОГЕН ЛАЭРТСКИЙ О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов ПРОБЛЕМА ВОЗНИКНОВЕНИЯ ФИЛОСОФИИ СВЯЗЬ ФИЛОСОФИИ С МИФОЛОГИЕЙ И РЕЛИГИЕЙ АНТРОПОЦЕНТРИЗМ И ГУМАНИЗМ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ ОНТОЛОГИЯ КАК УЧЕНИЕ О БЫТИИ ВОЗВРАЩЕНИЕ К ОНТОЛОГИИ: РУССКАЯ МЕТАФИЗИКА, НЕОТОМИЗМ ПРОБЛЕМАТИКА СОЗНАНИЯ У А. ШОПЕНГАУЭРА, Ф. НИЦШЕ, К. МАРКСА, А. БЕРГСОНА, У. ДЖЕЙМСА ПОЗНАНИЕ КАК ФИЛОСОФСКАЯ ПРОБЛЕМА ИДЕЯ СВЕРХЧЕЛОВЕКА У Ф.НИЦШЕ ПРОБЛЕМА ВОЗМОЖНОСТИ СУЩЕСТВОВАНИЯ РЕЛИГИИ КАК ФИЛОСОФИИ В XIX в. ПЕРВЫЙ ПОЗИТИВИЗМ КОНТА, МИЛЛЯ И СПЕНСЕРА Раздел I. Введение в мир философии Античная философия: время целостных систем Современная западная философия. Методические указания по выполнению заданий ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ Время возникновения философии Кто сформулировал жизненное кредо – «проживи незаметно». Какие направления не входят в состав современной неклассической философии? Что есть бессознательное в психической деятельности человека? Выделите основные характеристики личности. ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ Время возникновения философии Кто сформулировал жизненное кредо – «проживи незаметно». Какие направления не входят в состав современной неклассической философии? Что есть бессознательное в психической деятельности человека? Выделите основные характеристики личности. Тема №1. Природа философии. Введение в философию. Раздел 1. Культурно-исторические типы философии Раздел 1. Культурно-исторические типы философии Общая характеристика зарубежной философии второй половины XIX - начала ХХ в. Иррационализм (А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, А. Бергсон). Экзистенциализм (М. Хайдеггер, К. Ясперс, Ж.-П. Сартр, А. Камю). I Теологическая или фиктивная стадия Семинарское занятие №1 Предмет и структура философского знания. Семинарское занятие № 3 Современная философия – совокупность учений мыслителей XIX-XX века. Семинарское занятие №5 Теория познания Раздел I. Философия, её смысл, функции и роль в обществе. Философия как разновидность мировоззрения. Раздел II. Основные идеи истории Мировой философии. Проблема материи в философии Аристотеля. Идеи (догматы) творения и откровения как основополагающие в средневековой философии и теологии. Философия Фомы Аквинского (томизм). Философия Т. Гоббса. Учения о познании и о государстве. Русская философия XIII - XVII вв. Основные направления русской философии XX века. Тема 2.5. Философия наших дней. Основные проблемы, рассматриваемые экзистенциализмом. Происхождение философии. Философия как наука. Специфика философского знания и его функции. Немецкая классическая философия. Организационно-методический раздел Тема 7. Социальное бытие и социальное сознание. – 2 часа. Перечень обучающих, контролирующих и расчетных программ, диафильмов, слайдфильмов, кино и видео-фильмов Выделите основные признаки анаксимандровского апейрона, составляющие основу всех вещей: (3) Выделите причины возникновения государства по Т.Гоббсу: (2) К числу современных философов – герменевтов можно отнести: (3) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС I.2. Распределение часов курса по темам и видам работ. Учебники, учебные пособия, хрестоматии II.1.Список тем семинарских занятий. III. Перечень программного обеспечения Философия эпохи Возрождения. Критерий оценки комплексного теста по философии Раздел 1. История философии. Раздел 2. Философские проблемы. Тема 1. Что такое философия? Предметное самоопределение философии. Чувственное и рациональное познание Биологическое направление философской антропологии. Тема 6. Философия профессиональной деятельности. Картины мира: обыденная, религиозная, философская, научная. Категории, принципы и законы развития. Сознание, его генетические предпосылки и специфические характеристики. Проблема идеального. Тема 2. Становление философии. Тема 3. Направления и школы философии. Тема 5. Научные, философские, религиозные картины мира. Тема 9. Смысл и структура человеческого бытия Тема 12. Познание. Структура научного познания. Тема 13. Практика как философская категория. Тема 16. Мышление, логика и язык. Тема 18. Глобальные проблемы современности. Философия досократиков. Учения Пифагора, Гераклита и Парменида Идея - вещь - материя; бытие-бывание-небытие Высшее основоположение логики Раннехристианская философия. Фома Аквинский (Сумма теологии) Трансцендентальная эстетика. Учение о чувственности Учение об Абсолюте и абсолютной идее Предмет философии и ее основные проблемы Основные методы философии и ее функции Классическая древнегреческая философия Патристика и схоластика. Номинализм и реализм Характерные черты ренессансной философии, этапы ее развития Гуманизм и натурфилософия эпохи Возрождения. Философский эмпиризм Бэкона, Гоббса и Локка Философский рационализм Декарта. Учение о субстанции в философии Спинозы и Лейбница Философия французского Просвещения. Субъективный идеализм Фихте и объективный идеализм Шеллинга Антропологический материализм Фейербаха Философия русского Просвещения XVIII в. Славянофилы и западники Философия русского Просвещения XVIII в. Славянофилы и западники Философия русского зарубежья Взаимосвязь философии с наукой, культурой, идеологией. Марксизм, как направление в философии. Критика гегелевского идеализма и созерцательно-метафизического материализма Л.Фейербаха. Бог как перводвигатель, как абсолютное начало всех начал Формы государственного правления Что будет представлять собой окружность, радиус которой равен бесконечности? ЕВРОПЕЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ 17 – 19 ВЕКОВ Монада – составной элемент всех вещей, поэтому все предметы, явления, организмы состоят из множества монад. И о чём угодно, но повинуйтесь. ДИАЛЕКТИЧЕСКИЙ И ИСТОРИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛИЗМ КАРЛА МАРКСА И ФРИДРИХА ЭНГЕЛЬСА Человек – это канат, протянутый между животным Фрейд оказался одним из первых учёных, попытавшихся иррациональное объяснить рационально. Его последователем стал Карл Густав Юнг, разработавший теорию архетипов. Философия как мировоззрение и наука. Предмет философии как науки. Тема 1. Философия, ее предмет Тема 2. Философия древнего Востока Ранний период древнегреческой философии Философские системы Платона и Аристотеля Тема 5. АНТРОПОЦЕНТРИЗМ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ Тема 6. Философия Нового Времени и эпохи Просвещения. Тема 9. ФИЛОСОФИЯ ИРРАЦИОНАЛИЗМА Тема 11. ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ Тема 15. СОЗНАНИЕ КАК СУЩНОСТНОЕ СВОЙСТВО ЧЕЛОВЕКА Тема 17. ЧЕЛОВЕК В МИРЕ КУЛЬТУРЫ Тема 18. Проблемы социальной Философии и философии истории. Вопрос 1. Особенности философского мировоззрения и его ключевые проблемы: мир и человек, бытие и сознание. Вопрос 13. Сознание, его сущность, структура и функции. Понятие мировоззрения и его историческое развитие. Вопрос 31. Познание как отражение действительности. Субъект и объект познания. Теоретический уровень познания, его основные формы. Познаваемость мира. Агностицизм. Философская методология. Диалектика и методология Субъективная диалектика Сократа А. Августин о познании и истории Принципы диалектической логики Гегеля. Диалектика возможности и действительности Что означает термин теология? Кто разработал индуктивный метод познания?
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная