Лекции.ИНФО


Лекция — категория Философия: 36 Страница

Материала по категории - Философия на сайте Лекция всего: 10591 страниц.

ГЛАВА ПЯТАЯ. СОПРИКОСНОВЕНИЕ С ИНЫМ ГЛАВА ШЕСТАЯ. КАТМАНДУ: ИНТЕРЛЮДИЯ ГЛАВА СЕДЬМАЯ. ФИОЛЕТОВАЯ ПСИХОЖИДКОСТЬ ГЛАВА ВОСЬМАЯ. ОПУС НАЧИНАЕТ ВЫРИСОВЫВАТЬСЯ ГЛАВА ДЕВЯТАЯ. БЕСЕДА НАД ТАРЕЛКАМИ ГЛАВА ОДИННАДЦАТАЯ. ЭКСПЕРИМЕНТ В ЛА ЧОРРЕРЕ ГЛАВА ДВЕНАДЦАТАЯ. В СЕРДЦЕ ВИХРЯ ГЛАВА ТРИНАДЦАТАЯ. ИГРЫ В ПОЛЯХ ВСЕВЫШНЕГО ГЛАВА ЧЕТЫРНАДЦАТАЯ. ОГЛЯДЫВАЯСЬ НАЗАД ГЛАВА ПЯТНАДЦАТАЯ. ТАРЕЛКА, ПОЛНАЯ ТАЙН ГЛАВА ШЕСТНАДЦАТАЯ. ВОЗВРАЩЕНИЕ ГЛАВА СЕМНАДЦАТАЯ. ВАЛЬСИРУЯ С ЗАГАДКОЙ ГЛАВА ВОСЕМНАДЦАТАЯ. СКАЖИ, ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ? ГЛАВА ДЕВЯТНАДЦАТАЯ. ПРИШЕСТВИЕ СТРОФАРИИ ГЛАВА ДВАДЦАТАЯ. ГАВАЙСКИЙ КОНТАКТ. ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ МАГИСТРА Цели и задачи выпускной квалификационной работы магистра Процедура защиты выпускной квалификационной работы магистра Письма как форма психологической работы Проведение заключительного этапа Я СТАРАЮСЬ БЫТЬ КАК МОЖНО БОЛЕЕ РЕАЛИСТИЧНЫМ Лекция 1. Предмет логики как науки Лекция 2. Высказывания и имена Логические союзы и естественный язык Отношения между схемами высказываний Достаточные и необходимые условия. Причинно-следственные отношения Ошибки при анализе детерминации Операции с именами (продолжение). Деление Операции с именами (окончание). Определение (дефиниция) Непрямые (косвенные) правила выводов Структура и виды атрибутивных высказываний Отношения между схемами атрибутивных высказываний Непосредственные силлогистические выводы Из двух отрицательных посылок нельзя делать заключения. Условия правомерности правдоподобных выводов Итоги делового диалога. Логика принятия решений Эристические уловки. Софистика и сократовская диалектика ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ ЛОГИКИ КАК НАУКИ КОНФУЦИАНСТВО (ЖУЦЗЯ): ЭТИКА РИТУАЛЬНОЙ БЛАГОПРИСТОЙНОСТИ И ЧЕЛОВЕКОЛЮБИВОГО САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ДАОСИЗМ (ДАО ЦЗЯ): ИНДИВИДУАЛИСТИЧЕСКИЙ НАТУРАЛИЗМ - ЭТИКА ПРИРОДОСООБРАЗНОГО НЕДЕЯНИЯ МОИЗМ (МО ЦЗЯ): РЕЛИГИОЗНО-ПОПУЛИСТСКИЙ УТИЛИТАРИЗМ - ЭТИКА ОБЪЕДИНЯЮЩЕЙ ЛЮБВИ И ВЗАИМНОЙ ПОЛЬЗЫ ЛЕГИЗМ (ФА ЦЗЯ): ЗАКОННИЧЕСКИЙ ЭТАТИЗМ -ЭТИКА ТОТАЛЬНОЙ ВЛАСТИ Глава III КАТЕГОРИАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ КИТАЙСКОЙ ЭТИКИ КОНЦЕПЦИИ ПРИРОДЫ ЧЕЛОВЕКА ОТ КОНФУЦИЯ ДО ХАНЬ ЮЯ КОНЦЕПЦИЯ ПРИРОДЫ И ЧУВСТВЕННОСТИ, ВЫРАБОТАННАЯ ВАН ЯНМИНОМ Раздел второй ДРЕВНЯЯ И СРЕДНЕВЕКОВАЯ ИНДИЯ Коммуникация и информация. Структура коммуникационного процесса. И концепции в биологии и экологии Положения и следствия принципа неопределенности в квантовой механике (по В. Гейзенбергу). Принципы самоорганизация в открытых системах Информация, управление и энергетическая характеристика экосистемы. ЧТО ТАКОЕ ФИЛОСОФИЯ И ДЛЯ ЧЕГО ЕЕ ИЗУЧАЮТ? ВОЗНИКНОВЕНИЕ ФИЛОСОФИИ В АНТИЧНОМ ОБЩЕСТВЕ Основные школы поздней греческой и римской философии ГЛАВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ФИЛОСОФИИ. ФИЛОСОФИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ И ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ ЕВРОПЕЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ XVII-XVIII ВЕКОВ КЛАССИЧЕСКАЯ НЕМЕЦКАЯ ФИЛОСОФИЯ ИНФО-ПСИХОЛОГИЯ: новый взгляд на теорию эволюции ВОСЕМЬ ЭТАПОВ НЕЙРОГЕНЕТИЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ ВОСЕМЬ ФАЗ РАЗВИТИЯ индивидуальной нервной системы ОКТАВНЫЙ ПРИНЦИП ПОСТРОЕНИЯ КОЛОДЫ ТАРО ВОСЕМЬ КОНТУРОВ И 24 СТАДИИ ЭВОЛЮЦИИ ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ: Мозг овладевает морской нейротехнологией КАРТЫ ТАРО и двадцать четыре стадии эволюции Ученые как передовые кастовые агенты ДНК ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ теории эволюции Особенности общения людей с различным уровнем эволюционного развития Определение глагола как части речи. Семантические классы глаголов Переходные и непереходные глаголы Категория лица – это предикативная категория глагола, в которой отражается отношение действия к субъекту действия с точки зрения говорящего. Семантические классы наречий Это служебные слова, которые в своем значении отражают связи между элементами одной ситуации или между ситуациями. Организация событийной стороны текста Буддийская нравственность предполагает реализацию в поведении пяти принципов, состоящих в воздержании от убийства, воровства, распущенности, лжи и горячительных напитков. Философия средневековой Европы Философия марксизма: ее историческая судьба и роль Отечественная (русская) философия Философия бытия, формы бытия. Учение о развитии, детерминизм и индетерминизм. Закон единства и борьбы противоположностей. Практика и ее роль в познании. Происхождение и сущность сознания. Сознание и самосознание. Самосознание и самосовершенствование Социальная деятельность и социальные отношении как элементы социальной реальности. Философия о глобальных проблемах современности и социальном прогнозировании. Раздел I НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН ГЛОБАЛЬНЫЕ КРИЗИСЫ И ПРОБЛЕМА ЦЕННОСТИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА Глава 2 ГЕНЕЗИС НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Глава 3 ЭВОЛЮЦИЯ ПОДХОДОВ К АНАЛИЗУ НАУКИ Глава 4 СТРОЕНИЕ НАУКИ КАК ТРАДИЦИИ ТИПЫ И СВЯЗИ НАУЧНЫХ ПРОГРАММ ТИПЫ НОВАЦИЙ В РАЗВИТИИ НАУКИ Глава 6 ТРАДИЦИИ И ФЕНОМЕН ЗНАНИЯ ПОНЯТИЕ РЕФЛЕКСИРУЮЩЕЙ СИСТЕМЫ ПОНЯТИЯ ЭМПИРИЧЕСКОГО И ТЕОРЕТИЧЕСКОГО (ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ) СТРУКТУРА ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ СТРУКТУРА ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НАУЧНОЙ КАРТИНЫ МИРА И ОПЫТА ФОРМИРОВАНИЕ ЧАСТНЫХ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ СХЕМ И ЗАКОНОВ ЛОГИКА ПОСТРОЕНИЯ РАЗВИТЫХ ТЕОРИЙ В КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЗИКЕ ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ РАЗВИТЫХ, МАТЕМАТИЗИРОВАННЫХ ТЕОРИЙ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ Глава 10 НАУЧНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ И СМЕНА ТИПОВ НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ ГЛОБАЛЬНЫЕ НАУЧНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ: ОТ КЛАССИЧЕСКОЙ К ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКОЙ НАУКЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ ЧТО ТАКОЕ ФИЛОСОФИЯ ТЕХНИКИ? ПРОБЛЕМА СООТНОШЕНИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ СПЕЦИФИКА ЕСТЕСТВЕННЫХ И ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ТЕХНИЧЕСКИХ НАУКАХ СТРУКТУРА ТЕХНИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ТЕХНИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ТЕХНИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ КЛАССИЧЕСКАЯ ИНЖЕНЕРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СИСТЕМОТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИОТЕХНИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОБЛЕМА ОЦЕНКИ СОЦИАЛЬНЫХ, ЭКОЛОГИЧЕСКИХ И ДРУГИХ ПОСЛЕДСТВИЙ ТЕХНИКИ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ Тема 1. ЧТО ТАКОЕ ФИЛОСОФИЯ? Тема 10. ФИЛОСОФИЯ XIX ВЕКА. Тема 17. СОЗНАНИЕ КАК ФИЛОСОФСКАЯ ПРОБЛЕМА Тема 24. НАУЧНОЕ И ВНЕНАУЧНОЕ ЗНАНИЕ Тема 31. ФИЛОСОФСКОЕ ПОНИМАНИЕ ОБЩЕСТВА Тема 39. СФЕРА СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Тема 47. МОРАЛЬ И НРАВСТВЕННОСТЬ В КУЛЬТУРЕ Структура основного вопроса философии ФИЛОСОФИЯ КОНЦА XVIII -XIX вв. РЕВОЛЮЦИОНЕРОВ-ДЕМОКРАТОВ XIX в. Возникновения научной философии МАРКСИСТСКО-ЛЕНИНСКОЙ ФИЛОСОФИИ Ленинский этап развития научной философии Тема 4. ПРЕДМЕТ, СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ НАУЧНОЙ ФИЛОСОФИИ СТРУКТУРА ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛИЗМА Зависимость философии от частных наук Роль философии в развитии науки Тема 5. ПРОБЛЕМА СУЩНОСТИ МИРА Многообразие форм пространства и времени Некоторые нерешенные проблемы теории пространства и времени Классификация реального многообразия Человек, или социальная форма материи ДОНАУЧНЫЕ КОНЦЕПЦИИ СОЗНАНИЯ БЕСКОНЕЧНОГО РАЗВИТИЯ МАТЕРИИ Диалектика как наука о развитии. Дискуссии о понятии развития Скачок, свойства и отношения И проблемы теории социализма Многообразие форм противоречий Общее, особенное и единичное Развитие материи как целостный процесс Философия и пограничные (стыковые) науки Мировой процесс и сущность человека Как возможно научное мировоззрение? Основные логические процессы. Факты — источник научного знания Учение об истине. Познание и практика Западноевропейская философия XVII-XVIII вв. СТАНОВЛЕНИЕ РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ (XI — XVII ВВ.) Просвещение в России. Общественное сознание. Соотношение общественного бытия и общественного сознания Обыденное и теоретическое сознание. Общественная психология и идеология Экономическое бытие общества: философия и психология труда. Технологический способ производства Социальная сфера общества: этническая и демографическая структуры общества Политическое бытие общества: политические партии и партийные системы Духовная жизнь как подсистема социума Искусство и действительность Природа и общество: природное в различных сферах общественной жизни. Диалектика общества и природы Проблема культуры в современной философии. Культура и цивилизация. ФИЛОСОФИЯ ОТ ГЕГЕЛЯ ДО НИЦШЕ (XIX в.) гегель против канта ФИЛОСОФИЯ ЧЕЛОВЕКА, ОБЩЕСТВА И ИСТОРИИ Обзор: философские интерпретации своеобразия общества от античности до наших дней Раздел 1. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ФИЛОСОФИИ Тематика семинарских (практических) занятий Тематика контрольно-курсовых работ Тема 3. Политическая мысль эпохи английского Просвещения. Тема 5. Немецкое и итальянское Просвещение. Тема 9. Политические учения эпохи «европеизации» Политические учения XIX века ЕВРОПЕЙСКАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА. Человек и история в экзистенциальной философии Карла Ясперса Проверка тезиса: осевое время Что произошло в доисторический период? Значение индогерманских народов VI. Специфика Западного мира VII. Еще раз: схема мировой истории Характеристика современного положения Третья часть. О смысле истории II. Основные структуры истории Факты, указывающие на единство Единство в тотальной концепции истории IV. Наше современное историческое сознание Возникновение эпохального сознания Истоки современного положения Первая часть. Массовый порядок и обеспечение существования Вторая часть. Границы порядка существования Четвертая часть. Упадок духа и его возможность Шестая часть. Каким может стать человек Самобытие в условиях времени Прогноз, основанный на наблюдении, и пробуждающий прогноз Первая лекция. Понятие философской веры Четвертая лекция. Философия и религия Пятая лекция. Философия и нефилософия Шестая лекция. Философия в будущем Основы работы в Erwin. Построение логической модели данных Создание хранимых отображений Определение атрибутов сущностей Построение физической модели данных. Генерация схемы базы данных Вопрос 29. Биологические воззрения Аристотеля В 26 БИОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ ДО НАЧАЛА V ВЕКА ДО Н. Э. Основатель элейской школы – Ксенофан Генезис философии как науки. Значение философии. Соотношение философии с религию. Философия, ее основные разделы. Мифология и ее роль в становлении философского знания. Средневековая философия, ее основные проблемы Проблемы первоосновы бытия в истории философии Время как философская категория, ее интерпретация. Формы времени. Сознание. Основные формы сознания. Проблема познания в философии Чувственное рациональное познание, их х-ка. Проблема видов культуры: массовая, народная, элитарная и т.д. Фрагмент из диалога Платона «Государство» (книга шестая). Идея блага Фрагмент из диалога Платона «Государство» (книга седьмая). Символ пещеры Какие из приведенных вопросов являются философскими? Кто из названных философов “основал” линию материализма, а кто линию Определите, из какого суждения логически вытекает фатализм? Какое из определений истинно? Для Шакарима Кудайбердиева особое качество души человека Теория «пределов роста» появилась в Отношение к античной философии Теория познания. Продолжение Происхождение зла. Полемика с манихеями и пелагианами. Этика Августина Й период (гуманистический, или антропоцентрический): сер. Пенентеистическая, ибо все происходит из Бога и Бог объемлет Собою все. Качества — некая ступень перехода к множественности мира, то, что дает качественное многообразие предметам мира. Николай Кузанский назначен папским легатом в Германии, а в 1458 г. возвращается в Рим и становится генеральным викарием. Николай Кузанский называет интеллектуальной интуицией. Англии знакомится со знаменитым философом и писателем Томасом Мором, автором «Утопии». Они становятся друзьями. Впоследствии Эразм будет сильно переживать казнь Томаса Мора. В 1505 г. Лютер поступает в августинианский монастырь в Эрфурте — как он сам говорит, из-за страха Божьего гнева. Произведениями, ибо он считал, что пишет главным образом для них. Источники кантовской философии Общая характеристика философии Шеллинга ПРОБЛЕМЫ ПОЭТИКИ ДОСТОЕВСКОГО Глава первая ПОЛИФОНИЧЕСКИЙ РОМАН ДОСТОЕВСКОГО И ЕГО ОСВЕЩЕНИЕ В КРИТИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ Глава вторая ГЕРОЙ И ПОЗИЦИЯ АВТОРА ПО ОТНОШЕНИЮ К ГЕРОЮ В ТВОРЧЕСТВЕ ДОСТОЕВСКОГО Глава третья ИДЕЯ У ДОСТОЕВСКОГО Глава четвёртая ЖАНРОВЫЕ И СЮЖЕТНО(КОМПОЗИЦИОННЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДОСТОЕВСКОГО ТИПЫ ПРОЗАИЧЕСКОГО СЛОВА СЛОВО У ДОСТОЕВСКОГО МОНОЛОГИЧЕСКОЕ СЛОВО ГЕРОЯ И СЛОВО РАССКАЗА В ПОВЕСТЯХ ДОСТОЕВКОГО СЛОВО ГЕРОЯ И СЛОВО РАССКАЗА В РОМАНАХ ДОСТОЕВСКОГО Небесные архетипы ландшафтов, храмов и поселений Символическое значение «Центра» Архетипы «мирской» деятельности Глава 2. ВОЗРОЖДЕНИЕ ВРЕМЕНИ Непрерывное возрождение времени Глава 3. «НЕСЧАСТЬЕ» И «ИСТОРИЯ» Функции философии и ее значение в деятельности специалиста Этапы развития греческой античной философии Формирование новых принципов культуры и гуманистической традиции в философии Возрождения. Пантеизм и натурфилософия Возрождения. Становление новой картины мира. Диалектика как учение о развитии. Принципы, категории и законы диалектики. Географическая среда и развитие общества Биологизаторство и социологизаторство в подходах к человеку Социальные функции культуры. Структура и динамика научного познания
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная