Лекции.ИНФО


Лекция — категория Философия: 38 Страница

Материала по категории - Философия на сайте Лекция всего: 10591 страниц.

Западная философия и ее культурно-исторические типы Глава 1. ГЕНЕЗИС ЗАПАДНОЙ ФИЛОСОФИИ Глава 4. Философия эпохи Возрождения: антропоцентризм Декарт Р. Избранные произведения. М., 1950. С. 272. Гегель Г. В. Ф. Энциклопедия философских наук. М., 1974. Т. 1. С. 419. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 1. С. 406. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 4. С. 133. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 4. С. 438. Ницше Ф. Отношение шопенгауэровской философии к возможной немецкой культуре // Полн. собр. соч. М., 1909. Т. 1. С. 318. Философская мысль в России в XI-XIX веках Григорий Богослов. Творения: В 6 т. М., 1849. Т. 3. С. 63. Памятники литературы Древней Руси. XVII век. М., 1980. С. 388. Глава 2. Философская мысль в России в XVIII веке Ключевский В. О. Исторические портреты. М., 1991. С. 370, 371. ГулыгаА. В. Шеллинг. М., 1982. С. 289. Хомяков А. С. Соч.: В 2 т. Т. 1. С. 300. Белинский В Г. Поли. собр. соч. М., 1956. Т. 12. С. 38. Бергсон А. Творческая эволюция. М.; Спб., 1914. С. 230. Рациовитализм (X. Ортега-и-Гасет) Гуссерль Э. Философия как строгая наука // Логос, 1911. Кн. 1. Гадамер Х. Г. Истина и метод. М., 1988. С. 41, 38. Витгенштейн Л. Логико-философский трактат // Витгенштейн Л. Философские работы. Часть I. М., 1994. С. 3. Основные представители, направления и проблемы Соловьев В. С. Метафизика // Новый энциклопедический словарь. Т. 26. С. 379, 383. Розанов В. В. В мире неясного и нерешенного. М., 1995. С. 21. Новгородцев П. И. Об общественном идеале. М., 1991. С. 91. Бердяев Н. А. Смысл творчества // Бердяев Н. А. Философия свободы. Смысл творчества. М., 1989. С. 258. Булгаков С. Н. Свет невечерний. М., 1994. С. 194. Франк С. Л. Непостижимое // Сочинения. М., 1990. С. 217. Шестов Л. Умозрение и откровение. Париж, 1964. С. 284. Меринг Ф. На страже марксизма. М.; Л., 1927. С. 186. Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 1. С. 438. Марксистско-ленинская философия Развитие научных и гуманистических оснований отечественной философии в конце 50 - начале 90-х годов Хоркхаймер М., Адорно Т. В. Диалектика Просвещения. Философские фрагменты. М., 1997. С. 8. Глава 7. Философские течения конца XX - начала XXI века От философии жизни к биофилософии. На пути к новому натурализму РАЗДЕЛ 1. СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ М.К. Мамардашвили Философия – это сознание вслух Х. Ортега-и-Гассет Эстетика в трамвае М. Хайдеггер Что это такое - философия? М. К. Мамардашвили Как я понимаю философию Л. Леви-Брюль Первобытное мышление М.К. Мамардашвили Появление философии на фоне мифа С.Л. Франк Философия и религия Г. Ньютон Мэлони Религиозный опыт: феноменологический анализ уникального поведенческого события С.Л. Франк Бог и человек: Идея богочеловечности Х. Ортега-и-Гассет Что такое философия? Познание Универсума и Мультиверсума – Примат проблемы над решением. – Теоретические и практические проблемы. – Панлогизм и жизненный разум C. Л. Франк Понятие философии. Взаимоотношения философии и науки РАЗДЕЛ 2 ОСОБЕННОСТИ АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ РАЗДЕЛ 3. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ СРЕДНЕВЕКОЙ ФИЛОСОФИИ Я мыслю, следовательно, существую Учение о предвидении будущего В каких предложениях оператора SELECT могут использоваться агрегирующие функции? В каком виде представляются иерархические базы данных? ТЕМА 1. ПРОБЛЕМА БЫТИЯ КАК ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА ТЕМА 2. КОНЦЕПЦИЯ БЫТИЯ В ФИЛОСОФИИ РАСЦВЕТА АНТИЧНОСТИ ТЕМА 3. СМЕНА ФИЛОСОФСКИХ ОРИЕНТАЦИЙ ТЕМА 5. ОНТОЛОГИЯ ЭПОХИ МОДЕРНИЗМА ТЕМА 5. ДИАЛЕКТИКА КАК УЧЕНИЕ И МЕТОД ТЕМА 6. ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА К МИРУ ТЕМА 7. ФИЛОСОФИЯ О ПРОИСХОЖДЕНИИ И СУЩНОСТИ СОЗНАНИЯ ТЕМА 8. ОБЩЕСТВО КАК ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА Из работы «К критике политической экономии» Шпенглер О. Закат Европы. Новосибирск, 1993 ТЕМА 10. ОБЩЕСТВЕННАЯ ЖИЗНЬ КАК ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС ТЕМА 11. РОССИЯ В МИРОВОМ ЦИВИЛИЗАЦИОННОМ ПРОЦЕССЕ ТЕМА 12. ЧЕЛОВЕК В ФИЛОСОФИИ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА ТЕМА 13. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕКА В КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ ТЕМА 14-15. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ ТЕМА 17. ФИЛОСОФИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ ТЕМА 17. ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЦИВИЛИЗАЦИИ Предмет философии. Сущность и функции философии, ее место и роль в культуре. Общая характеристика философии древней Индии. Общая характеристика античной философии. Основные направления и школы античной философии. Философия эпохи Нового времени: общая характеристика. Учение Ф.Бэкона и Р.Декарта о познании. Общая характеристика и основные этапы русской философии Основные направления и течения в современной западной философии. Понятие пространства и времени в философии. Современные научно-философские представления о пространстве и времени. Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания. Структура познания. Проблема человека в философии. Сущность, природа, происхождение и предназначение человека. Бытие человека в мире. Движенья нет, сказал мудрец брадатый. Досократические философские школы в Древней Греции Средневековая философия: генезис, основные проблемы и учения Проблемы социальной философии в работах мыслителей XVII – XVIII вв. Философский позитивизм и его эволюция. Философия существования (экзистенциализм). Бытие как философская категория. Основные формы бытия. Проблема метода в философии: диалектика и метафизика. Проблема познаваемости мира в философии. Методология и методы научного познания. Специфика научного познания. Культура как объект философского анализа. Формационный и цивилизационный подходы к осмыслению исторического процесса. Возникновение философии ее место и роль в системе духовной культуры. Философия Средневековья. Патристика и схоластика. Реализм и Номинализм. Проблемы и направления в философии. Философия поздней античности. Реформация (Лютер, Кальвин). Проблема сознания в философии. Материализм и идеализм о природе сознания. Чувственное и логическое познание, их формы и взаимосвязь. Человек как философская проблема. Природа и сущность человека Основные теории исследований личности Специфика философии и дофилософские формы мировоззрения. Предмет философии. Основные разделы философии. Понятие материи. Основные формы существования материи. Общество как саморазвивающаяся система. Глобализация: перспективы и последствия ТЕМА 1. «ФИЛОСОФИЯ: КРУГ ЕЕ ПРОБЛЕМ» Бытие и проблема субстанции в философии. ТЕМА 4. «ПРИРОДА КАК ОБЪЕКТ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА» Антропный принцип и современное естествознание. Значение антропного принципа в осмыслении проблемы происхождения жизни. Экология и глобальные проблемы современности Концепция отражения и сознание ТЕМА 7. «ОБЩЕСТВЕННОЕ И ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ТЕМА 8. «ФИЛОСОФИЯ КУЛЬТУРЫ» ТЕМА 9. «ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ» Объективистски – онтологические учения о человеке. Основные методы эмпирического уровня научного познания. Апология преступника у Ницше Что такое мировоззрение? Каково значение мировоззрения в жизни людей? Что такое материализм? Назовите представителей? Тест № 3 Специфика философского знания Тест 5: Философия Средних веков Тест 17 Движение и пространство Тест 22: Познавательные способности человека Глава 1 ФЕНОМЕНОЛОГИЯ ПАРАПСИХИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ ФЕНОМЕНОЛОГИЯ ПАРАПСИХИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ ОПИСАНИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ ОСНОВНЫХ ЯВЛЕНИЙ ПАРАПСИХОЛОГИИ БИОЛОКАЦИОННЫЙ ЭФФЕКТ, ИЛИ ЛОЗОИСКАТЕЛЬСТВО ЭКСТРАСЕНСОРНОЕ ЦЕЛИТЕЛЬСТВО ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ О ЧЕТЫРЕХМЕРНОСТИ ПРОСТРАНСТВА-ВРЕМЕНИ ГИПОТЕЗА ПРОФЕССОРА Н. А. КОЗЫРЕВА О ПРИЧИННОСТИ ВРЕМЕНИ ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОЛЕ НООСФЕРЫ ИНТУИТИВНЫЙ КАНАЛ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ БИОГРАВИТАЦИОННЫЙ МЕХАНИЗМ ТЕЛЕКИНЕЗА И ЛЕВИТАЦИИ О КРИЗИСЕ ДОВЕРИЯ К ТРАДИЦИОННОЙ МЕДИЦИНЕ БИОПОЛЕВАЯ СТРУКТУРА ЧЕЛОВЕКА МЕТОД КОРРЕКТИРОВКИ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ФОРМЫ ПОЛЯ И ОСМЫСЛЕНИЕ ЕГО РЕЗУЛЬТАТОВ ЙОГИЧЕСКИЙ ПУТЬ ДУХОВНОГО РОСТА ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СОЗНАНИЯ И ВЫБОР ПУТИ ОСНОВНОЙ ВОПРОС ФИЛОСОФИИ ЖИЗНИ НЕ ШКОЛА ЗНАНИЙ, А ШКОЛА ЖИЗНИ НЕКОТОРЫЕ СООБРАЖЕНИЯ О КОНТАКТЕРСТВЕ И ОККУЛЬТИЗМЕ Глава I. ВЫБОР СПУТНИКА ЖИЗНИ ГЛАВА I. ВЫБОР СПУТНИКА ЖИЗНИ Мы воспринимаем непостоянное как постоянное Различные виды привязанности Не преувеличивайте достоинства мужа или жены Глава III. ЛЮБОВЬ И СОСТРАДАНИЕ В СЕМЬЕ Глава IV. ОБ ОТНОШЕНИИ К РОДИТЕЛЯМ Осознание доброты родителей – основа реализаций Человек в гневе является объектом любви и сострадания Недостоверные умозаключения в повседневной жизни Глава VI. О ПРОБЛЕМАХ В СЕМЬЕ Не меняйтесь внешне – изменяйтесь внутри Друзья по Дхарме в момент смерти Тема 1. Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества Тема 3. Средневековая философия и философия эпохи Возрождения. Тема 4. Философия Нового времени. Тема 5. Современная философия Запада. Русская философия. Тема 6. Онтология как раздел философии. Тема 8. Философская антропология. Тема 2. Античная и средневековая философия – 2 часа Тема 3. Западноевропейская философия 17-18 веков – 4 часа Тема 4. Немецкая классическая философия 19 века - 2 часа Тема 5. Современная философия ХХ века – 2 часа. Тема 7. Проблема развития в философии – 4 часа Тема 8. Основные проблемы теории познания – 4 часа Тема 10. Философское понимание общества – 2 часа. Тема 11. Системность общества и формы его бытия – 4 часа Тема 12. Философия истории – 2 часа Тема 13. Человек как предмет социально-философского познания–2 часа Лекция 5. Логические основы компьютеров Что такое схемы И, ИЛИ, НЕ, И-НЕ, ИЛИ-НЕ? Краткая программа лекционного курса Глава 1. Предмет философии религии Проблема происхождения религии в некоторых теориях Ренессанса и Нового времени. Глава 2. Основные черты немецкой классической философии религии Глава 4. Идея Абсолютного «Я» Глава 5. Философия религии Гегеля Глава 6. «Новый» Шеллинг и его попытка примирить иррационализм КАК Я ПОНИМАЮ ФИЛОСОФИЮ. 560 ПРИЗВАНИЕ ФИЛОСОФА (вместо предисловия) ДОКЛАДЫ, ВЫСТУПЛЕНИЯ, ИНТЕРВЬЮ ФИЛОСОФИЯ - ЭТО СОЗНАНИЕ ВСЛУХ5 ФЕНОМЕНОЛОГИЯ - СОПУТСТВУЮЩИЙ MOMEHT ВСЯКОЙ ФИЛОСОФИИ10 МОНОПОЛИЯ И РАЗРУШЕНИЕ СОЗНАНИЯ НАУКА И ЦЕННОСТИ - БЕСКОНЕЧНОЕ И КОНЕЧНОЕ12 ЛИТЕРАТУРНАЯ КРИТИКА КАК АКТ ЧТЕНИЯ15 ФИЛОСОФИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ18 ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ АНАЛИЗ И СИНТЕЗ К ПРОБЛЕМЕ МЕТОДА ИСТОРИИ ФИЛОСОФИИ АНАЛИЗ СОЗНАНИЯ В РАБОТАХ МАРКСА НЕОБХОДИМОСТЬ ИРРАЦИОНАЛЬНЫХ ВЫРАЖЕНИЙ ДЕЙСТВИЯ В СИСТЕМЕ ОБЩАЯ СТРУКТУРА ПРЕВРАЩЕННОЙ ФОРМЫ КАК ФУНКЦИИ ВОСПОЛНЕНИЯ И ЗАМЕЩЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ В СИСТЕМЕ ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ ТЕКУЩАЯ И ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕТСАЦИЯ Тема 1.4 «Новоевропейская философия» Что означает понятие креационизма для христианского отношения к миру? ПРЕДМЕТ, СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ ФИЛОСОФИИ Философский иррационализм. А. Шопенгауэр (1788-1860). Русская религиозная философия. Контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Общее количество баллов за всю работу – 16 баллов. Критерии оценивания выполнения заданий устной части Дни науки Института гуманитарных наук – 2017 Секция 8 «Современные формы развития познавательных способностей и творческого потенциала детей» (бакалавриат) Секция 13 «Идеи и смыслы современной зарубежной литературы» Тема 1. Предмет и основные концепции современной философии науки Три аспекта науки. Предмет философии науки. Эволюция подходов к анализу науки Становление и развитие философии науки: неопозитивизм, постпозитивизм Внутренние и внешние детерминанты развития науки Наука и культура. Традиционалистский и техногенный типы цивилизаций Особенности научного познания: функции науки, наука и философия, наука и искусство, наука и религия, наука и обыденное познание Многообразие типов научного знания. Структура эмпирического знания Структура и сущность теоретического знания Основания науки: нормы и идеалы науки, философские законы и категории. Научная картина мира Методы научного познания: наблюдение, эксперимент, измерение, анализ – синтез, индукция – дедукция, формализация, идеализация, моделирование, системный подход Механизм порождения научного знания Проблемы, гипотезы, теории в развитии научного знания Развитие научного знания как смена типов научной рациональности: доклассическая, классическая, неклассическая Признаки постнеклассической науки Этос науки. Новые этические проблемы науки в конце XX столетия Наука и паранаука. Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов Развитие науки как социального института. Научные сообщества и их исторические типы Научные школы. Историческое развитие способов трансляции научных знаний Наука и экономика. Наука и власть Список цитируемой литературы Аргументы науки в пользу сотворения мира. ТАЙНА ПРОИСХОЖДЕНИЯ ВСЕЛЕННОЙ АНТРОПНЫЙ КОСМОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ В УСТРОЙСТВЕ ЗЕМЛИ ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЖИЗНИ: СЛЕПОЙ СЛУЧАЙ ИЛИ РАЗУМНЫЙ ЗАМЫСЕЛ? Белки бросают вызов «случайности» Самые последние источники эволюционистов опровергают опыт Миллера Еще одна эволюционная попытка: «Мир РНК» Искажение понятия открытой системы Что такое теория? Что такое факт? Особенности летающих животных Ota Benga: абориген Африки, заключенный в клетку НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ЭВОЛЮЦИОННОЙ ТЕОРИИ Отношение Православия к научным открытиям Ископаемый человек и человекообразные обезьяны ПСИХИЧЕСКИЕ ОТЛИЧИЯ ЧЕЛОВЕКА Для организма следует ожидать новых законов. Два пути возникновения упорядоченности Маятниковые часы фактически находятся при нулевой температуре. ПРОФЕССОР ВАЛЕРИЙ СЛЁЗИН: МОЛЯСЬ, ЧЕЛОВЕК ПРЕВРАЩАЕТСЯ В МЛАДЕНЦА ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ ЕСТЕСТВОИСПЫТАТЕЛИ, БИОЛОГИ, ХИМИКИ Психология: крах фрейдизма и признание веры ВЛИЯНИЕ ХРИСТИАНСТВА В МЕДИЦИНЕ, НАУКЕ И ОБЩЕСТВЕ НАУЧНОЕ И РЕЛИГИОЗНОЕ ПОЗНАНИЕ КАК ПОСТИЖЕНИЕ ИСТИНЫ Лучшее доказательство бытия Божия Семинар 6. Коллоквиум по работе Г. Э. Хенгстенберга «К ревизии понятия человеческой природы» (2 час). Чтение и конспектирование специальной литературы ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ Повести Н.М. Карамзина: жанровые и идейно-художественные особенности.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |

lektsia.info 2017 год. Все права принадлежат их авторам! Главная