Под[робно] здесь, помимо того, что представлено в семинарских
материалах, обратим внимание только на одну теорию эмоции, но
теорию, которая имела и в физиологии и в психологии сложную и
поучительную судьбу.
Теория эмоционального процесса – двух авторов, которые работали
независимо друг от друга, но пришли к единым выводам – теория
Джемса и Ланге.
В основном будем опираться на Джемса.
Ланге – датский физиолог, [у него] своя специфика подхода к
эмоциям, хотя в выводах [и тот, и другой] совпадали.
Есть бытовое представление о протекании эмоции во времени. У Вундта
сложное чувство именовалось аффективный процесс, т.е. некоторое
протяжение во времени интересовало уже В.Вундта. Но Вундт в силу
специфики подхода, разных причин ограничивал свое изучение
психическими явлениями, не брал то, что лежит вне переживаний. А
Джемс подошел к эмоциям более широко – рассматривал как психические
так и телесные выражения эмоции.
Если брать те же телесные состояния, то какая последовательность
придет на ум? Сначала – эмоциогенное событие, попадание в ситуацию,
а затем – либо сразу возникает эмоция и следует ее телесное
выражение (так в быту, так рассказывал Сартр), возникает единый
психотелесныей комплекс, где не различаем строгую
последовательность.
В чем необычность теории Джемса? [В том, что он] рискнул
расположить последовательность событий обратно житейскому взгляду.
Не сначала эмоция, а потом выражение, а наоборот! Парадокс Джемса –
...мы боимся, потому что бежим от опасности; мы печалимся, потому
что льём слезы – обратно причинно-следственной связи.
Джемс приводил разную аргументацию и теоретически оформил результат
так: вслед за событием сначала возникают периферические телесные
изменения, затем наступает их осознание, и только в результате –
эмоция.
Краткий пересказ теории Джемса: телесные эмоции предшествуют
собственно эмоциям.
Это было настолько неожиданным, что вызвало критику с двух
сторон... С одной стороны, это вызвало критику физиологов – Ланге
был физиолог, и поэтому восприняли теорию Джемса-Ланге как нечто
необычное, оригинальное... Критика теории Джемса-Ланге: искать
источник эмоций не на периферии, а в центральных областях
мозга...
Разумеется, есть масса оснований полагать, что существуют особые
разделы мозга – лимбическая кора, отделы гиппокампа... Именно это –
эмоциональный мозг...
В чем состоит критика теории Джемса-Ланге? На смену периферической
теории Джемса-Ланге пришли центральные теории: телесный субстрат,
телесная причина эмоции – в центре, а не не периферии.
Вы знаете, физиологи боролись с теорией Джемса-Ланге своими
способами. Высшим животным перерезали проводящие пути, и при этом
показывали, что эмоции в этих случаях все равно имеют место, а
значит – находятся в центральных отделах... Центральные теории
эмоций одержали окончательную победу.
Не так было в психологии. Дело в том, что когда Джемс и Ланге
предлагали теорию, эту теорию воспринимали как собственно
исследовательскую, объяснительную. Сам Джемс немного уточнил, когда
услышал критику теории – его теория относится только, вернее,
прежде всего к природным, базовым,... что косвенное отношение имеет
к таким, как эстетическое переживание.
И Джемс оставил только одно пожелание. Он говорил две вещи:
1. Эмоциональное переживание должно быть представлено телесно,
иначе это – не эмоция. Если из эстетического переживания уберете
телесное – останется интеллектуальное суждение,... превратится в
волевое действие. Если не будет периферических телесных выражений,
эмоция не переживается полноценно.
2. И второе, на что менее обращали внимание современники Джемса...
Второй компонент: телесные процессы должны быть осознаны. Телесные
переживания – материал для построения эмоции.
И в продолжение разговора о продуктивной критике данной теории мы
упоминаем два имени. Одно – Эдуард Клапаред. Он серьезно отнесся к
этому процессуальному анализу эмоциональных переживаний и попытался
расширить, дополнить теорию Джемса. Слова «эмоции» и «чувства» –
разные по содержанию у разных авторов...
Клапаред выделяет чувства и эмоции.
Чувства есть первичные
адаптивные (я использовал множественное число, можно было и
единственное, это не важно) оценки ситуации. Клапаред полагает, что
любая ситуация обязательно оценивается чувственно, причем эта
чувственная оценка всегда адаптивна. Здесь она имеет еще один
оттенок – всегда целесообразна...
Эмоция – адаптация. Чувство – первично, а вот эмоции – это
вторичные образования, которые могут иметь,– я здесь буквально
цитирую Клапареда,– неадаптивный характер.
Простейший пример из Клапареда – чувство опасности в
соответствующей ситуации переживается обязательно (чувство
опасности как оценка ситуации). А вслед за ней может наступить или
не наступить эмоция страха.
Клапаред приводит это на обыденных примерах. Идем поздно вечером по
темному парку – ситуация тревожная, опасная... И тогда чувственная
оценка ситуации есть обязательно. И свою чувственную оценку
вставляе[те] между событием и вторичным [образованием –
эмоцией].
И периферические телесные переживания... [Кто] побежал... – тот
испытывает реакцию страха.
Клапаред понял важную вещь – эмоция может и не насупить, если
сдержать периферические телесные переживания. Пожалуй, именно
Клапаред впервые обратил внимание на то, что теория Джемса не
только собственно исследовательская. Теория Джемса-Ланге – это еще
и терапевтическая концепция. И когда это поняли (сейчас еще один
аргумент, и тогда станет окончательно ясно), тогда теория
Джемса-Ланге получила вторую жизнь.
[Это] связано с рядом экспериментов, которые проводил в 60-е годы
американский исследователь по фамилии Шехтер – опыты с нарушением
обратной связи.
60-е гг. Популярна информационная психология. Популярен
информационный подход... используется обратная связь – внедрись в
ту последовательность, которая заявлена Джемсом-Ланге, и сможешь
смоделировать эмоции.
Испытуемых приглашают к участию как бы в испытании новых лекарств.
Сообщают испытуемым – есть некое лекарство, которое как то влияет
на эмоциональную сферу. Как – неизвестно заранее. На самом деле
испытуемым дают безвредный препарат (было, когда вообще не дают).
Все испытуемые получали некий препарат, в результате которого на
некоторое время наступают некоторые физиологические изменения
психических процессов – учащается дыхание... у всех одинаково.
Эксперимент. Испытуемых разделяют на группы, перед каждой – листы
бумаги – следить за переживаниями и записывать, что я испытываю. А
в каждой группе находится помощник экспериментатора... Помощник
экспериментатора якобы тоже испытуемый начинает моделировать
образец, образец осознания телесных переживаний, образец построения
эмоций.
В одной группе помощник экспериментатора изображает гнев – начинает
рвать листы и т.д. Рядом в другой группе – другой образец –
изображает эйфорию – делает из бумажных листов голубей. Результат
сегодня очевиден – 2/3 испытуемых принимают данный образец.
В общей психологии много экспериментов, которые роднят ее с
социальной. 2/3 – это типовой процент подверженности групповому
давлению. Групповое давление – конформизм. Групповое давление – это
т.н. эффект ореола. Просто для сведения. Когда-то декан факультета
психологии А.А.Бодалев... в те же 60-е гг. проводил эксперименты по
восприятию людьми друг друга... Предъявлялось лицо [и объявлялось:
это] – герой или преступник, или писатель – демонстрировали...
образец. [В результате получалось – ] каков [образец], такова и
оценка. [Одни и те же черты могут трактоваться и как положительные,
и как отрицательные.]
Периферические изменения идентичны, значит – разница только в их
осознании. Что получится в результате – зависит от дополнительных
факторов, от факторов социального научения. И тогда хотелось бы
закончить высказыванием из Ланге. (Учебник С.Л.Рубинштейна – этот
аккуратный автор процитировал и Ланге тоже.) Физиолог Ланге
говорит: «Посмотрите в зеркало, и вы увидите мимические выражения
печали на своем лице. Мимические выражения печали – периферические
телесные изменения». Ланге говорит: «И когда вы уберете, снимете
эти мимические выражения, эти периферические телесные изменения –
исчезнет печаль».
После этого трудно оппонировать теории Ланге[, который по сути
утверждает:] научишься овладеть телом... – овладеешь собой.
Восходит к старинной книге Декарта – «Страсти дущи».
Вопрос второй – компактный, но важный...
Эмоциональные процессы или эмоция как процесс
37
0
5 минут
Темы:
Понравилась работу? Лайкни ее и оставь свой комментарий!
Для автора это очень важно, это стимулирует его на новое творчество!