- Lektsia - бесплатные рефераты, доклады, курсовые работы, контрольные и дипломы для студентов - https://lektsia.info -

Часть вторая. Способы работы с программами.



Одних покинули любимые, других мучает глобальная вырубка леса, третьи потерялись в жизни. Четвертые потеряли радость, пятые здоровье. Шестые хотят власти. Седьмые хотят свободы. Восьмые найти свое предназначение. Многие не могут наладить личную жизнь или изменить качества психики, стать гениальным или добрым. Практически всех не устраивает то, что они не могут управлять или плохо управляют течением событий, процессов, как внутренних, так и внешних. Хочется упомянуть и тех, кто случайно или недоразумению получил такую проблему, решение которой неизвестно обществу и человеку, чтобы не погибнуть, необходимо найти решение самостоятельно.

Организм при решении проблем и задач, также как и компьютер можно перезагрузить, если человек «завис», изменять, удалять или архивировать программы, развивать организм, увеличивать быстродействие, качество работы, расширять количество и качество каналов для получения информации и улучшать возможности их обработки данных. Возьмите любое качество человека или его зависимость и попробуйте взглянуть на них как программист. Чтобы избавиться от вредной привычки достаточно выключить или удалить программу зависимости. Чтобы улучшить себя, нужно видоизменить программы реагирования, например внимательности, гениальности, усидчивости. Все вопросы развития, саморазвития здоровья, отношений, положения в обществе упираются в программы психики. Для изменения программ совсем не обязательно терзать себя упражнениями, тренировками, изменение программ дает изменение организма и течения событий.

Как изменить программу.

На мой взгляд, большинство программ, в целом хорошая вещь. Ведь их мы используем при хождении, разговоре, реакциях, на работе, в быту. Но в поведенческих реакциях очень большой минус в том, что часто человек реагирует автоматически и неадекватно. А потом сожалеет. А состояния, которые сопровождают эмоциональные состояния? Ведь они порой настолько неприятны, что человек страдает. Но ничего не может поделать. И поэтому после приобретения навыков в выборе и неподчинении программам можно научиться менять программы. Или видоизменять. Например, не нравится качество людей – обманывать, можно изменить на спокойное отношение к этому. Хочется пнуть собаку – заменить на погладить ее. Судьбу одинокой женщины заменить на другую. Ведь судьба, это просто сложная программа. Не более, чем череда более мелких программ.

Упражнение которое доказывает, что изменение программ реагирования реальность привожу следом. Находил лицевую маску (стабильное выражение лица, без причины). Смотрю в зеркало, но не двигаю мышцами для устранения маски. Просто смотрю. И если воля работает, то от одного желания измениться маска «сползает с лица». Если нет, то принимается суровое решение, «Не сойду с этого места, ни пить, не есть, не спать, пока не произойдут изменения!» Сползала, куда ей деваться. Примерно так же меняются состояния.

Можно конечно описать, какие процессы происходят внутри, разработать теорию Творца своей судьбы, но это все игрушки, которые ничего не дают. Реально только действие, до тех пор, пока не получится.

Отдельный разговор можно вести по вопросы приборного изменения программ реагирования. В принципе все просто. При помощи какого-то эффекта в мозгу человека происходит трансформация. Например, человек решил больше не страдать. Оператор находит участок мозга, ответственный за данную реакцию и исправляет дефект. Как вариант можно и не исправлять программу, а нейтрализовать желание, которое не исполняется и терзает психику.

Как сотворить программу.

Я смотрю на женщину, и у меня проявляется приятное эмоциональное чувство. Но я хочу, чтобы это чувство не было давно известно. Хочется чего-то нового. Сотворение программ делается, так же как и изменение. Но в два этапа. Первым делом нужно нейтрализовать исходную программу – состояние. Существует два варианта. Либо уничтожение старой программы в принципе. Это нежелательно из соображения «А вдруг еще пригодится». Но в этом случае работа производится изменением звучания – вибрации программы на никакое. А потом при помощи воли сотворение новой вибрации. Во втором случае замена программы только по отношению к этому человеку.

Возможно при переходных процессах возникновение сопротивления, торможения, нежелания в психике. Тогда необходимо просто вести процесс так же как держал когда то руки – до победного конца.

Психические вирусы.

Тема достаточно широко освещена в сети и рынке книг. В свое время автор книги «Психические вирусы» Р. Броуди выявил эффекты рождения, распространения и удаления пси-вирусов в психических пространствах людей. Суть явления в следующем. Некто может разработать ментальные программы поведения людей. Эти программы могут быть внедрены в обход сознания людей при помощи различных технологий. Самыми распространенными являются: техника 25-го кадра и наложения, используемая в видеопродукции, техника многократного повторения неких слов (например, реклама), проговаривание слов – «действий» в тексте и многое другое. Если посвящать книгу вирусам, то может получиться многотомный труд. Думаю, что в данном месте достаточно понимания, что это явление есть. Подробней это явление описано в книге Г. Сидорова «Сияние высших богов и крамешники».

Психические вирусы, идеи, планы, образы, внедренные в сознание (подсознание) человека начинают самостоятельную жизнь в пространстве человека. Они могут управлять его поведением, мыслями, эмоциями. Они не всегда действуют постоянно, а обычно проявляют себя в соответствующих условиях. На мой взгляд, плохо то, что они управляют поведением человека вне его сознания, как бы из под воль.

Для человека внимательного не составит труда понять, что большинство наших желаний, побуждений, стремлений, действий кем-то сформулировано, облечено в конкретные программы и запущено в общество. Мы ведь сами не программисты, а пользователи. И наш выбор это, по сути, тоже программа, которая построена так, как выгодно кому-то. Можно сколько угодно выбирать сторону «добра», личной выгоды, позитивных отношений, но если не чувствовать конечного результата, то куда приведет ваш выбор непонятно.

Если все-таки вернуться к теме раздела, то можно подытожить простыми словами. Мы управляемы вплоть до мелочей. Управление в настоящий момент находится в чужих руках. Чтобы оно перешло в Ваши руки нужно что-то сделать. И первый шаг, который можно сделать в эту сторону, то начинать осознавать механичность процессов психики и выбора в том числе.

Эффект хамелеона.

В системе управления государством есть схемы взаимодействий, которую можно назвать «оборотни». То есть они делают обратное тому, что провозглашают своей целью. В организации воспитания правонарушителей заложен принцип, который незаметно ведет к росту преступности.

В обществе для поддержания правопорядка выработана система воспитательных мер. Одним из направлений исправления поведения правонарушителей является лишение свободы. Считается, что, поживет человек в других условиях и изменится. Но система правопорядка совершенно не учитывает законы психики. Незнание или умышленное замалчивание этих законов ведет к возрастанию и глобализации преступности.

Попробую сначала рассказать про эти законы, а потом спрогнозировать то, к чему ведет их незнание.

Эффект толпы.

Много лет назад по радио услышал пересказ очевидца события линчевания в США. Молодой человек в суде рассказал о том, что он случайно попал в ряды ККК (ку-клукс-клан - организация регулирующая отношения белых с темнокожими гражданами США путем линчевания. Линчевание, это суд, родоначальником которого является Некто Линч, который, не мудрствуя лукаво, вешал себе неугодных темнокожих людей). В рейде этот человек стал проявлять активность и сам повесил несколько человек. После расправы, через некоторое время он пришел в себя и не мог понять, как совершил это ужасное действие. Мать и соседи на суде подтверждали его слова о том, что парень за всю свою жизнь даже не обидел никого, не то, чтобы рукоприкладствовать. Судьи дали ему срок тюремного заключения, хоть и понимали, что что-то не так. В той стране не знали то, что знают психологи сейчас. Сейчас это называют эффект ККК, эффект хамелеона или эффект толпы.