 |
Российская Федерация.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СПО СО
САРАТОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
| 410028 г. Саратов, ул. Чернышевского, 151 | Телефон 23-69-81, т/факс 23-69-81 |
| « У Т В Е Р Ж Д А Ю » Заместитель директора колледжа по учебной работе ____________________________ Клочковский А.Ю. « _____»________________ 201_ года | Рассмотрен на заседании ЦМК хирургических дисциплин Председатель ЦМК ________________________ Евстифеева Т.Н. Протокол № ___ от « _____»_________ 201_ года |
Специальность «Лечебное дело»
Дисциплина - «Реаниматология»
Б И Л Е Т № __2__
Инструкция:
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться ручкой, бумагой, оборудованием для оказания реанимационного пособия (мех Амбу, языкодержатель, роторасширитель, воздуховод, ларингоскоп), фантомом для СЛР.
Время выполнения задания – 20 минут
Текст задания:
1. Характеристика, клиника и диагностика периодов умирания организма.
2. Патогенез утопления в пресной воде. ПМП при утоплении.
Ситуационная задача:К Вам на ФАП обратился молодой человек с жалобами на боли в животе. Предъявляет жалобы на резкую слабость, тошноту, многократную рвоту, частый жидкий стул, сердцебиение, головокружение, двоение в глазах.
Из анамнеза выяснено, что около 10 ч назад ел свежеприготовленные грибы.
Общее состояние тяжелое, кожные покровы бледные, влажные. Определяется тремор рук. Пульс 120 в мин, слабого наполнения и напряжения, АД 90/60 мм рт. ст. Язык влажный, слегка обложен белым налетом. Живот мягкий, слегка вздут, болезненный при пальпации в эпигастральной области, по ходу толстого и тонкого кишечника.
Задание:
1. Сформулируйте и обоснуйте диагноз.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи
 |
Российская Федерация.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СПО СО
САРАТОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
| 410028 г. Саратов, ул. Чернышевского, 151 | Телефон 23-69-81, т/факс 23-69-81 |
| « У Т В Е Р Ж Д А Ю » Заместитель директора колледжа по учебной работе ____________________________ Клочковский А.Ю. « _____»________________ 201_ года | Рассмотрен на заседании ЦМК хирургических дисциплин Председатель ЦМК ________________________ Евстифеева Т.Н. Протокол № ___ от « _____»_________ 201_ года |
Специальность «Лечебное дело»
Дисциплина - «Реаниматология»
Б И Л Е Т № __3__
Инструкция:
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться ручкой, бумагой, оборудованием для оказания реанимационного пособия (мех Амбу, языкодержатель, роторасширитель, воздуховод, ларингоскоп), фантомом для СЛР.
Время выполнения задания – 20 минут
Текст задания:
1. Характеристика клинической смерти.
2. Алгоритм действия среднего медработника при проведении оксигенотерапии в ПИТе.
3.Ситуационная задача: К Вам обратились соседи с просьбой оказать помощь мужчине 52 лет, который жалуется на боли за грудиной, слабость.
Боли давящего характера с иррадиацией в левую лопатку длятся уже около 3 часов. Больной состоит на диспансерном учете у кардиолога по поводу ишемической болезни сердца.
При осмотре: пациент заторможен, на вопросы отвечает с трудом. Кожные покровы бледные, влажные, холодные. Пульс – 100 ударов, ритмичен, слабого наполнения. АД 60 и 40 мм рт. ст. В легких везикулярное дыхание, хрипов нет. ЧДД 28 в минуту.
Задание:
1.Сформулируйте и обоснуйте диагноз.
2.Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.
 |
Российская Федерация.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СПО
САРАТОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
| 410028 г. Саратов, ул. Чернышевского, 151 | Телефон 23-69-81, т/факс 23-69-81 |
| « У Т В Е Р. Ж Д А » Заместитель директора колледжа по учебной работе ____________________________ Клочковский А.Ю. « _____»________________ 201_ года | Рассмотрен на заседании ЦМК хирургических дисциплин Председатель ЦМК ________________________ Евстифеева Т.Н. Протокол № ___ от « _____»_________ 201_ года |
Специальность «Лечебное дело»
Дисциплина - «Реаниматология»
Б И Л Е Т № __4__
Инструкция:
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться ручкой, бумагой, оборудованием для оказания реанимационного пособия (мех Амбу, языкодержатель, роторасширитель, воздуховод, ларингоскоп), фантомом для СЛР.
Время выполнения задания – 20 минут
Текст задания:
1. Характеристика биологической смерти.
2. . Патогенез, клиника и ПМП при странгуляционной асфиксии.
3.Ситуационная задача: По жизненным показаниям больному произвели струйное переливание 1,5 литров одногруппной донорской крови. При осмотре: через 15 минут после гемотрансфузии появились подергивания отдельных групп мышц судорожного характера. Сердечная деятельность стабильна, ЧСС 88 в мин., АД 90/50 мм.рт.ст. Пульс слабый, мягкий, неполный, ритмичный. Кожа и видимые слизистые, бледные с цианотичным оттенком.
Задание:
1. Сформулируйте и обоснуйте диагноз.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи
| |
Российская Федерация.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СПО СО
САРАТОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
| 410028 г. Саратов, ул. Чернышевского, 151 | Телефон 23-69-81, т/факс 23-69-81 |