1. Задания для самостоятельной работы
1. Углубленное изучение учебной темы в целом, а также вопросов, основные сведения по которым были изложены в лекции.
2. Детальное изучение вопросов: формы и цели использования специальных познаний в раскрытии и расследовании преступлений; понятие и виды образцов для сравнительного исследования, тактика их получения; действия следователя при подготовке и назначении судебной экспертизы; содержание заключения эксперта. Критерии его оценки.
3. Изучение и конспектирование учебной и научной литературы по данной теме.
4. Самоконтроль (ответы на вопросы самоконтроля):
1. Какие требования предъявляются к образцам для сравнительного исследования?
2. Какова тактика получения образцов для сравнительного исследования?
3. Какова классификация судебных экспертиз?
4. В чем состоит тактика назначения и производства экспертизы?
5. Каковы стадии экспертного исследования?
6. Какие требования предъявляются к вопросам, формулируемым в постановлении о назначении экспертиз?
7. В каких случаях назначаются дополнительная, повторная, комиссионная и комплексная экспертизы?
II. План практического занятия
(Форма обучения: заочная)
1. Вступительное слово преподавателя.
2. Обсуждение основных вопросов тактики получения образцов для сравнительного исследования, назначения и производства экспертизы.
3. Опрос студентов по контрольным вопросам темы.
4. Практические задания:
10 июля была совершена кража из квартиры гр. Соколова П.Р., расположенной в одноэтажном деревянном доме в дачном поселке «Ватутинки-44». В ходе осмотра территории участка, примыкающего к окнам квартиры, обнаружен объемный след протектора автомобиля протяженностью около 5,5 м. След был зафиксирован путем фотографирования, схематической зарисовки и изготовления гипсового слепка.
По делу требуется установить, не оставлен ли указанный след колесами автомобиля ВАЗ-2101, государственный номер ММС 35-45.
Вынесите постановление о назначении соответствующей экспертизы.
Сформулируйте необходимые вопросы эксперту. Опишите объекты, которые должны быть представлены в распоряжение эксперта для производства экспертизы.
III. Рекомендации по выполнению заданий и
подготовке к практическому занятию
Для того чтобы избежать трудностей при изучении материалов, относящихся к данной теме, необходимо изучить теоретическую часть темы, и обратить особое внимание на следующие вопросы:
Судебная экспертиза - это производство экспертами в установленной законом форме по поручению органов дознания, предварительного следствия и суда специальных исследований в отдельных областях науки, техники, искусства, ремесла с целью установления обстоятельств, имеющих значение для дела.
Заключения экспертизы являются источниками доказательств, а фактические данные, содержащиеся в них, - доказательствами.
Экспертиза производится сведущими, работающими в специальных экспертных учреждениях органов внутренних дел, юстиции, здравоохранения либо иными лицами, компетентными в решении вопросов, интересующих следствие и суд.
Различают следующие виды судебных экспертиз:
в зависимости от отрасли знания - криминалистические, судебно-медицинские, судебно-психиатрические, судебно-бухгалтерские, судебно-технические, судебно-экономические и др.;
по признаку последовательности проведения - на первичные, повторные и дополнительные;
по объему исследования - основные и дополнительные;
по составу (характеру) используемых знаний - однородные и комплексные;
по количеству экспертов - единичные и комиссионные;
по месту проведения - в экспертном учреждении и вне экспертного учреждения.
Подготовка к назначению экспертизы состоит из следующих элементов: собирание, отбор, хранение и приготовление к направлению на экспертизу объектов экспертного исследования; выбор экспертного учреждения или эксперта; вынесение постановления о назначении экспертизы, ознакомление с ним обвиняемого, разрешение заявленных при этом ходатайств, исполнение постановления - направление его в экспертное учреждение или эксперту (вместе с объектами исследования). В необходимых случаях эксперту может быть направлено и уголовное дело.
Экспертное исследование состоит из следующих стадий: предварительное исследование объектов (экспертный осмотр); раздельное исследование (анализ); сравнение (синтез); эксперимент; выводы; составление заключения.
Оценка заключения эксперта предполагает его анализ, сопоставления с другими доказательствами, которые имеются в деле, проверку достоверности объектов исследования и правильности содержащихся в заключении выводов. В процессе оценки заключения эксперта следователю необходимо установить: полноту проведения экспертом исследований, на основании которых сделаны выводы; научную обоснованность методов, использованных экспертом при проведении экспертизы; обоснованность заключений фактическими данными уголовного дела и результатами проведенных экспертом исследований; полноту заключения, его ясность, соответствие ответов эксперта заданию, полученному им от следователя.
Получение образцов для сравнительного исследования - это самостоятельное процессуальное действие, заключающееся в получении экспериментальным путем у подозреваемого, обвиняемого, свидетеля, потерпевшего объектов, являющихся продуктами жизнедеятельности их организма или создаваемых ими, необходимых для сравнения с вещественными доказательствами в целях идентификации или установления их родовой (групповой) принадлежности.
Классификация образцов производится по следующим основаниям:
по характеру отражения - индивидуальные (образцы следов рук, ног, орудий взлома и др.), родовые (образцы выделений человеческого организма и др.);
по времени и условиям возникновения - свободные и экспериментальные. Свободные образцы - это материальные объекты, которые образуются не для целей сравнительного исследования и, чаще всего, до возбуждения уголовного дела. Экспериментальные образцы - это материальные объекты, получаемые следователем после возбуждения уголовного дела для сравнительного исследования путем проведения специального следственного действия;
по видам судебных экспертиз - криминалистические, судебно-медицинские, судебно-товароведческие и т. д.
Процесс подготовки к получению экспериментальных образцов включает в себя следующие элементы:
решение вопроса о том, какие образцы и в каком количестве необходимо получить;
определение времени и места получения образцов;
определение способа и условий получения образцов;
определение состава участников следственного действия;
вынесение постановления о получении образцов, о производстве следственного действия и ознакомление с ним действующего лица;
подготовка технических средств;
составление письменного плана (при необходимости);
подготовка средств фиксации образцов и хода их получения.
Процесс получения образцов подробно фиксируется в протоколе.
В протоколе кроме общих реквизитов указывается основание для получения образцов и их количество, какие и у кого конкретно были получены образцы, условия, при которых были получены образцы, технические средства, которые применялись для их изъятия.
В необходимых случаях процесс получения образцов может быть зафиксирован с помощью фото- и киносъемки или видеозаписи.
IV. Рекомендуемые источники
Нормативно-правовые документы
1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года // Российская газета. № 7. 21.01.2009.
2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 № 174-ФЗ // Российская газета. № 249. 22.12.2001.
3. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ // Российская газета. № 113. 18.06.1996.
4. Федеральный закон от 31.05.2001 № 73-ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» // Российская газета. № 106. 05.06.2001.
Основная литература
1. Балашов Д.Н. Криминалистика: учебник. – 2-е изд. – М.: ИНФРА-М., 2010.
2. Ищенко Е.П. Криминалистика: учебник. – 2-е изд., испр., доп. и перераб. – М.: Юрайт, 2010.
Дополнительная литература
1. Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г. Криминалистика: учебник для вузов. – 3-е изд., перераб и доп. – М.: Инфра-М, Норма, 2012.
2. Адельханян Р.А. Криминалистика: курс лекций [Электронный ресурс] / Р.А. Адельханян, Д.И. Аминов, П.В. Федотов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 239 с. - Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/books/106695
3. Гришина Е.П. Криминалистические аспекты участия лиц, обладающих специальными познаниями, в раскрытии и расследовании преступлений: монография. – М.: Изд-во Российской таможенной академии, 2007.
4. Драпкин Л.Я. Криминалистика: учебник.- М.: Проспект, 2011.
5. Криминалистика: учебное пособие / под общ. ред. С.М. Колотушкина.- М.: Дашков и К, 2012.
6. Криминалистика: учебник [Электронный ресурс] / Н.И. Порубов, Г.И. Грамович, А.Н. Порубов [и др.]. – Минск: Вышэйшая школа, 2011. – 640 с. - Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book/110104
7. Криминалистика: учебник / под ред. А.Г. Филиппова. – М.: Юрайт, 2011.
8. Криминалистика: учебник [Электронный ресурс] / Под ред. М.Я. Колдина. – М.: Зерцало-М., 2007. – 752 с. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book/56164/
9. Россинская Е.Р. Криминалистика: учебник.- М.: Инфра-М, Норма, 2012.
10. Савельева М.В., Смушкин А.Б. Криминалистика: учебник.- М.: Дашков и К, 2012.