Несколько лет тому назад (1900-е годы) Сев. Американское правительство воевало с повстанцами на острове Куба. Сев. Американские Штаты, как вам должно быть известно, управляются президентом, а не государством. Бывший президент Мак-Кинлей хотел послать письмо Гарсии, предводителю повстанцев на Кубе, но не знал, как его ему доставить, так как повстанцы были довольно опасными людьми, обитавшими в дикой и трудно проходимой местности. Когда он обсуждал это обстоятельство со своими советниками, кто-то сказал: "Тут есть молодой человек, по имени Руан, которому удается сделать все, о чем бы его ни попросили. Почему бы это не поручить ему?"
Послали за Руаном, которому президент объяснил, что нужно сделать, и, отдавая письмо, сказал: "Вот это письмо надо передать Гарсии". Юноша улыбнулся, ответил "понимаю" и, не сказав больше ни слова, вышел из комнаты. Прошло несколько недель и, наконец, Руан опять появился перед президентом. Сказав: "Я передал Ваше письмо Гарсии", хотел уйти, но Мак-Кинлей воротил его и заставил объяснить, как он исполнил данное ему поручение.
Оказалось, что он отправился туда на парусной лодке и, достигнув через несколько дней берегов Кубы, двинулся пешком через джунгли. Через три недели, пройдя сквозь расположение неприятеля. Он вышел другому берегу острова, отыскал Гарсию и вручил ему письмо.
Так каждый скаут должен выполнять возложенное на него поручение. Он должен, не взирая на кажущуюся трудность его исполнения, взяться за дело с улыбкой, так как чем труднее поручение, тем интереснее его исполнять. Большинство людей на его месте начали бы с бесчисленных расспросов: во- первых, каким образом им добраться до места; затем, как им добывать себе пропитание в пути и т.д. Но Руан поступил не так: узнав, в чем заключалось возложенное на него поручение, он исполнил его, не сказав ни слова. Всякий, поступающий так, наверно будет иметь успех в жизни.
Среди участковых мальчиков-посыльных в Лондоне немало отличных скаутов. Эти юноши, которым часто даются поручения, очень трудно выполнимые, берутся за них с полной уверенностью в себя и, без лишних и глупых вопросов, принимаются бодро за дело, поэтому они успешно доводят его до конца. Это самый лучший образ действия в затруднительных случаях жизни. Если предстоящий вам труд или постигшая вас беда вам кажутся не по силам, не старайтесь уклониться, а улыбнитесь и попробуйте придумать способ, который дал бы вам возможность справиться с делом, и тогда смело приступайте к нему. Помните, что затруднение перестает быть таковым, если начать смеяться над ним и вступить с ним в борьбу. Не бойтесь ошибок. Наполеон сказал: "Только тот не ошибается, кто ничего не делает".
Память. Упражняйтесь в запоминании
Человек с хорошей памятью легче добьется успеха в жизни, потому что у многих людей плохая память. Заведующему одним из театров пришлось завести особую комнату и книги для вещей, позабытых публикой в театре после каждого представления, например: пузырьки с лекарством, вставные зубы и проч., а один раз нашли чек на 50 фунт. стерл. Наконец, ему пришла в голову счастливая мысль: перед самым концом спектакля с помощью прожектора делалось на занавесе следующее предостережение: "Пожалуйста, перед уходом посмотрите под сиденьем". Разница получилась огромная.
Громадный коралловый остров создается благодаря тому, что крошечные морские организмы сплачиваются в одно целое; точно также глубокие познания в человеке образуются из всяких мелких наблюдений, сделанных им и собранных в одно благодаря тому, что он их запоминает. "Везение" - Если вы хотите попасть в трамвай не на остановке, а вскочить на ходу, вы ведь не сядете где-нибудь вдали от него, давая ему пройти мимо, а потом не станете жаловаться: "Как мне не везет"; вероятно, вы побежите и вскочите в трамвай. То же самое происходит с некоторыми людьми, с их так называемым "везением". Они жалуются, что им всегда "не везет". Дело в том, что "везение" значит возможность добыть себе что-нибудь хорошее или совершить что-нибудь великое; но надо пользоваться каждым предоставляющимся случаем, схватывать его на лету - бежать навстречу и вскакивать на ходу, а не садиться и ждать, сложа руки. Пока не будет поздно, так как жизнь все равно, что трамвай с очень редкими остановками.
Выбор деятельности
"Будьте готовы к тому, что ожидает вас в будущем. Если вы находитесь на месте, где вы юношей зарабатываете что-нибудь, вы должны спросить себя, что вы будете делать потом. Надо поэтому учиться какому-нибудь ремеслу и откладывать заработанные деньги, чтобы иметь средства, на что существовать, пока не найдется работа по новой специальности.
Попробуйте получить и вторую специальность на случай, если первая почему то окажется неудовлетворительной, что очень часто случается. Один наниматель мне однажды сознался, что он никогда не дает работы юношам с желтыми кончиками пальцев (от курения) или с открытым ртом (юноши, дышащие через рот, по большей части глупые). Всякий человек, у которого есть сбережения, который абсолютно не пьет спиртных напитков и у которого хороший, веселый нрав, может быть уверен в заработке. (Руководитель подобным же образом должен посвятить юношей и в другие способы служения и заработка, в особенности тех, которые находятся по соседству).
УПРАЖНЕНИЯ В САМОУСОВЕРШЕНСТВОВАНИИ
Промышленное садоводство
Патруль или даже дружина может взять в аренду сад или пользоваться садом на другом каком-нибудь основании и продавать овощи и плоды в пользу кассы дружины. Для дружины или нескольких дружин. Предложите хороший приз за лучшее изделие, сделанное скаутом из материала, стоимость которого невысока. Представленные на приз произведения выставляются, причем скауты устраивают представления: живые картины, сценки и проч., с оплатой за вход.
По окончании выставки предметы продаются с аукционных торгов. Произведение, купленное за высшую сумму, считается лучшим, и скаут, сделавший его, получает первый приз. Каждый скаут должен иметь копилку, в которую он должен опускать каждую свободную копейку и по мере накопления некоторой суммы вносить ее в банк.
Классы для изучения бухгалтерии, механики, электричества и, в особенности, стенографии. Запоминание. Прочитайте что-нибудь юношам в слух, строчку или даже две подряд, затем пусть они повторят прочитанное на память. Это развивает способность сосредоточиться и укрепляет память. Можно достигнуть очень большого развития умственных способностей среди юношей. Если брать их с собой на разные заводы и фабрики. Каждый из них обязан сделать заметки, описывать и зарисовывать то, что его особенно поражает. На следующем собрании они обязаны сделать сообщение о виденном и представить рисунки или чертежи.
Как только явится возможность, учредите агентство для найма служащих, чтобы без посредников находить работу. Беспризорные юноши, прошедшие ряды скаутов, несомненно будут отличными работниками.
Скаутинг и политика
Хотя старшие скауты и могут каждый в отдельности принадлежать к той или иной политической партии. Но как организация скаутинг чужд партийной политике. Партийным он не может быть уже по одному тому, что родители скаутов принадлежат к различным политическим партиям, да и задачи скаутинга вне партийной политики. Вот почему отряды скаутов должны воздерживаться от помощи той или иной партии. Их задачи - помогать общественным и государственным организациям и быть полезными родному городу.
Глава VIII. КАК ПОСТУПАТЬ ПРИ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЯХ
РАССКАЗ У КОСТРА N23
СОВЕТЫ РУКОВОДИТЕЛЯМ
Содержание этой главы следует не только объяснять скаутам, но, где только возможно, применять практически, причем всем юношам следует участвовать по очереди.
Теоретические познания без практического применения их ничего не стоят. Будьте подготовлены к несчастным случаям.
Путешественники, исследователи, охотники и разведчики, находящиеся в разных отдаленных частях света и глухих местах, должны знать, что делать в случае несчастья или болезни своей собственной или своих спутников, так как часто они находятся вдали от какого то ни было доктора. Поэтому скаутам необходимо возможно лучше научиться уходу за больными и оказанию помощи при несчастных случаях.
Однажды в Австралии моему брату с одним из его друзей пришлось расположиться лагерем. Откупоривая бутылку, друг моего брата держал ее, для большего удобства, между коленями. Бутылку разорвало, и острый осколок стекла глубоко врезался ему в бедро, прорезав артерию. Брат мой живо достал камешек, завернул его в платок в виде тампона и завязал платок вокруг ноги выше раны, так что камень давил на артерию. Затем, взяв палку, он продел ее сквозь петлю платка и скрутил ею перевязку так туго, что кровотечение приостановилось. Не знай он, как поступить в данном случае, его друг через несколько минут истек бы кровью, благодаря же находчивости и опытности, он спас ему жизнь.
Несчастные случаи происходят постоянно, и скаутам часто может представиться возможность оказать первую помощь. В одном Лондоне в прошлом (1907) году погибло 212 и изувечено 14000 человек при уличных несчастьях.
Мы все очень восхищаемся человеком, спасшим жизнь другому, рискуя своею собственною, и считаем его героем. В особенности мальчики считают его таковым. Он представляется им существом совершенно отличным от них. Но это не так: каждый мальчик имеет возможность быть героем-спасителем, если только пожелает к этому подготовиться.
Вероятно, почти каждому из вас, скаутов, придется когда-нибудь быть свидетелем несчастного случая. Если вы будете знать, что следует делать в данном случае, и исполните это быстро, то на всю жизнь получите радостное сознание, что спасли жизнь или помогли ближнему.
Помните ваш лозунг "Будь подготовлен" ("Будь готов"). Будьте подготовлены помочь в несчастных случаях, изучив заранее, как действовать при различных обстоятельствах. Будьте подготовлены приложить ваши познания в ту же минуту, как произойдет несчастье. Я вам объясню, как надо поступать при разных несчастных случаях.
Главное для вас, скаутов, где бы вы ни были и что бы вы ни делали, думать про себя: "Что может здесь случиться?" и "в чем будет состоять моя обязанность, если случится то-то и то-то"? Тогда вы будете подготовлены действовать. Когда случается несчастье, помните, что вам, как скаутам, надо быть первыми при оказании помощи, не давая постороннему опередить вас.
Представьте себе, например, что вы стоите на железнодорожной платформе, ожидая поезда, и что на ней очень много народу. Вы думаете про себя: "Предположим, что кто-нибудь свалится с платформы на рельсы в ту именно минуту, когда поезд будет подходить, как мне поступить? Я должен соскочить вниз и стащить его с пути в промежуток между рельсами, так как втащить его обратно на платформу не успею. Или если поезд совсем уже двинулся, то единственным средством было бы - лечь плашмя между рельсами и заставить упавшего также лежать, и дать поезду проехать над обоими". Если подобный случай произойдет, вы тотчас же соскочите и выполните вашу мысль, пока все остальные будут метаться, крича, волнуясь и не зная, что делать.
Нечто подобное в действительности произошло в прошлом (1907) году. На станции дама упала с платформы как раз в то время, когда подходил поезд. Человек, по имени Альберт Харвинг, спрыгнул вниз и лег плашмя, заставив и ее лежать между рельсами, пока поезд не прошел над ними, не задев их. Король пожаловал ему медаль.
Когда вокруг вас происходит паника и вами тоже овладевает минутное желание поступить по примеру всех остальных, иногда - бежать, иногда стоять и кричать "О", вам необходимо тотчас же побороть это желание. Не поддавайтесь панике, сохраните присутствие духа, подумайте, что надо делать, и действуйте немедленно.
В прошлом (1907. Ред.) году произошел возмутительный случай: на глазах множества людей женщина утонула в мелком пруду. Ни у кого не хватило мужества броситься в воду вытащить ее, несмотря на то, что она барахталась в течение получаса. Трудно даже поверить, чтобы стоявшие на берегу могли только размахивать руками, но, к их великому стыду, так на самом деле и было.
В этом опять таки виновата паника. Первый человек, явившийся на место происшествия, не желал войти в воду и ограничился тем, что позвал другого. Прибежало еще несколько человек, но, видя, что первые не влезли в воду, ими овладел безотчетный страх, и таким образом дали несчастной женщине утонуть на их глазах.
Я надеюсь, что, случись на месте происшествия скаут, все сложилось бы совершенно иначе. Это именно был бы случай скауту отличиться. Он мог бы тут припомнить все прежние уроки. Исполняйте свой долг. Помогайте ближнему, в особенности женщинам. Не обращайте внимание на то, что другие боятся. Кидайтесь смело и смотрите на тот предмет, которого вы хотите достигнуть, не думайте о собственной опасности.
Мальчики часто воображают, что они слишком молоды и малы, чтобы принять деятельное участие в спасении жизни. Это большая ошибка. В прошлом году (1907. Ред.) девять мальчиков из организации "Бригада мальчиков" получили медаль "За спасение утопающих". Все они были в возрасте от 13 до 16 лет.
В прошлом году (1907. Ред.) два мальчика спасли утопавших людей, а маленький девятилетний ребенок получил серебряные часы за спасение ребенка во время пожара.
Нельзя не упомянуть о следующем случае:
Три мальчика лазили по скалам вблизи моря; один из них сорвался и упал, причем сильно расшибся. Другой полез наверх и убежал домой, но, боясь наказания, ничего никому не сказал. Третий же слез опять вниз на помощь упавшему и застал его лежащим головой вниз между двумя скалами. Кожа с черепа у него была почти сорвана и нога сломана. Он стащил его с того места, на которое тот упал и где подвергался опасности утонуть во время прилива. Затем натянул ему сорванную кожу на голову и перевязал ее и, насколько возможно было, вправил ногу, связав ее в лубки. После всего этого он влез на скалу, нарвал папоротников и сделал из них постель для изувеченного мальчика.
Он пробыл с ним весь день; когда наступила ночь, он все же остался при нем, и даже большой тюлень, влезший на скалу рядом с ними и довольно недружелюбно к нему относившийся, не испугал его. Он прогнал тюленя, бросая в него камни. Тем временем их хватились, пошли разыскивать и спасли обоих мальчиков. Однако, несмотря на все старания, приложенные к спасению травмированного мальчика, он вскоре умер.
Упоминая о мальчиках, я должен заметить, что все сказанное о них относится также к женщинам и девочкам. Они не только способны принести очень большую пользу, но и доказали это много и много раз.
Например, маленькая девочка, десяти лет, старалась спасти двух крошечных детей, находившихся в повозке, которую несли лошади. Ей это удалось, но сама она попала под повозку и сильно пострадала. Вероятно, когда-нибудь в вашем присутствии произойдет несчастный случай, при котором вам удастся отличиться. Если вы заблаговременно обучены тому, что надо делать, вы тотчас же выступите вперед, сделаете что требуется, и можете получить медаль за спасение погибающих. Во всяком случае вы получите то, что дороже простой медали - вы будете иметь сознание, что, рискуя собственной жизнью, помогли ближнему.
Упражнения
Бросание "Скволера". Скволером называется палка длиной 19 дюймов, к одному концу которой приделан свинцовый наконечник весом в 1.75 фунта, а к другому спасательная веревка. Целью должна служить палка с перекладиной, изображающая голову и руки тонущего человека. Ее втыкают в землю на расстоянии 30 шагов от места бросания. Каждый состязающийся бросает по очереди, стоя за чертой, проведенной на земле. Бросать можно с места или с разбега. Выигрывает тот, кто дальше бросит, с условием, что веревка упала на чучело. Это можно делать и по двое, чтобы узнать, кто хуже бросает.
Упражняйтесь подобным же образом в бросании спасательного круга.
Упражняйтесь, образуя две цепи для передачи пустых ведер и наполненных водой.
Упражняйтесь в переноске, развертывании и свертывании пожарного шланга, в установке насосов, качании воды и направлении ее струи.
Упражняйтесь в применении лестниц, шестов, веревок, опускании людей из окон на веревках или одеялах, в прыжках на специальные пожарные простыни, в спуске с помощью спасательных рукавов; учитесь, как устанавливать и держать их.
РАССКАЗ У КОСТРА N24