Во второй главе необходимо четко сформулировать цель и задачи педагогического исследования, гипотезу исследования, а также предмет и объект исследования.
Далее следуют 4 подраздела, которые содержат описание участников педагогического исследования (обучающихся), используемых методов и материалов, процедуры проведения педагогического исследования и эксперимента, а также методы оценки результатов, в том числе математико-статистические методы обработки данных, в степени достаточной для того, чтобы можно было воспроизвести исследование.
2.2 Описание участников исследования. В описании представляются сведения о количественном составе экспериментальной группы, ее распределении по полу, возрасту, указывают способ выбора экспериментальной группы. В зависимости от темы описание участников исследования включает сведения, релевантные данному исследованию (например, этническая принадлежность, уровень образования, форма обучения и т.д.). Количество участников исследования определяется целью исследования и должно соответствовать используемым методам и быть достаточным для обеспечения достоверности получаемых результатов.
2.3 Методы и материалы исследования. В данном параграфе описываются методы, использованные в эмпирической части исследования. Описание педагогической методики должно включать название, авторов, год создания со сведениями о выходных данных публикации методики в списке использованной литературы. Следует указать информацию об имеющемся опыте использования методики и/или использовании в релевантных научно-исследовательских работах со сведениями о выходных данных соответствующих публикаций. В приложении представляют описание методики, сценарий проведения занятия (-ий) и эксперимента в целом, формы представления учебного материала. В целях оценки результатов педагогического эксперимента может использоваться инструментарий психологических исследований. В этом случае его описание производится согласно рекомендациям параграфа 2.3 данного раздела для работ психологической направленности.
Описание аппаратуры и/или материалов должно содержать информацию об использованном в исследовании стандартном оборудовании с указанием общепринятого названия, производителя и номера модели, или специально изготовленном устройстве с указанием его основных характеристик, а также информацию об учебном материале.
2.4 Процедура исследования. Описание процедуры исследования включает информацию об общем сценарии проведения занятия (-ий) и эксперимента в целом, порядок проведения процедур, связанных с оценкой результатов проведенного эксперимента, особенности его организации. В данном подразделе указывают условия, в которых проводилось исследование, инструкции, предлагаемые участникам исследования, последовательность предъявления стимульного материала, список получаемых и в последующем анализируемых переменных.
2.5 Математико-статистические методы обработки данных. Данный подраздел включает информацию о методах математической статистики, использованных для анализа эмпирических данных. Необходимо указать название метода, обоснование необходимости их использования в ВКР, а также используемые компьютерные программы.
Раздел 3. Описание и анализ результатов. Выводы. Анализ следует проводить с применением методов математической статистики, включая расчет количественных характеристик (среднее арифметическое, среднеквадратичное отклонение), расчет и анализ достоверности различий по параметрическим или непараметрическим критериям.
В данной главе подробно описываются и анализируются все полученные результаты и выявленные закономерности. Изложение материала структурируется в соответствии с задачами исследования и сопровождается иллюстрациями.
Раздел 3.1«Описание результатов» содержит изложение в тексте полученных в исследовании результатов со ссылками на представленные в разделе таблицы и графики, изложение описательной статистики, а также информацию об анализе результатов с помощью методов математической статистики с указанием того, какие методы были использованы и статистические выводы получены.
Раздел 3.2 «Анализ результатов»включает обобщение и оценку результатов исследования, и их интерпретацию. Данный раздел направлен на определение места полученных в ходе работы результатов в структуре знаний по теме исследования.
Анализ содержит оценку достоверности полученных результатов и их сравнение с результатами отечественных и зарубежных работ, предложения по дальнейшим направлениям работ, обоснование необходимости проведения дополнительных исследований, обсуждение отрицательных результатов.
В случае выполнения прикладной работы указывают практическое значение полученных результатов – как и где они могут быть использованы.
Раздел 3.3 «Выводы»В данном разделе содержатся четко сформулированные утверждения, выражающие в краткой форме содержательные итоги исследования. Выводы должны соответствовать поставленным задачам работы.
Заключение. Обобщение результатов работы, возможность практического использования результатов.
Заключение должно содержать оценку полноты решения поставленных задач, указание практической, научной и социальной ценности результатов работы, рекомендации по конкретному их использованию. В заключении также указываются перспективы дальнейших исследований.
Список используемой литературы
Источники располагаются по алфавиту или в порядке появления ссылок по тексту записки. Указывают только главные источники, на которые имеются ссылки в тексте работы. При составлении списка использованной литературы необходимо использовать стандартную форму:
а) для журнальных статей. Каменская В. Г., Зверева С. В., Мельникова И. Е.:Психологические характеристики старшеклассников в массовых школах и школах-гимназиях // Вопросы психологии , 2005, №3 – стр. 38.
б) для книг.Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. –СПб: Питер, 2008 -512с.
в) для книг с авторским коллективом и под редакцией нескольких авторов: Психологическая диагностика: Учебное пособие./Под редакцией М.К. Акимовой –СПб.: Питер, 2005 – 304 с.
Делая ссылки на литературу в тексте работы, следует указывать в квадратных скобках порядковый номер книги или статьи по списку.
Приложение может содержать вспомогательный материал: дополнительный графический материал, стимульный материал к методикам, выводы отдельных формул (если они загромождают основной текст), таблицы средних данных, таблицы перевода сырых баллов в стены и т.д. Ссылки на приложения должны быть обязательно отражены в основном тексте.
Оформление курсовой работы
Объем курсовой работы составляет не менее 20 страниц машинописного текста. Рекомендуется следующий порядок размещения материала в курсовой работе:
- титульный лист;
- оглавление (содержание);
-аннотация;
- введение;
- основные разделы курсовой работы;
- заключение;
- список использованной литературы;
- приложения.
Типовая форма титульного листа курсовой работы представлена в Приложении №1.
Содержание включает наименование всех разделов и подразделов курсовой работы с указанием номеров страниц начала этих пунктов, включая литературу и приложения.
Правила оформления курсовой работы:
· курсовая работа выполняется на бумаге стандартного формата А4 на одной стороне листа как правило машинописной с оставлением полей; все страницы должны быть пронумерованы (нумерация начинается с титульного листа); сокращение слов, кроме общепринятых, не допускается;
· Курсовая работа должна быть напечатана с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным, вид шрифта - Times New Roman, 14 кегль. Полужирный шрифт для основного текста не применяется, основной текст выравнивается по ширине.
· при распечатке нужно использовать следующие параметры печати: шрифт № 14; полуторный межстрочный интервал; левое поле – 2,5 см, правое – 1 см, верхнее – 3 см, нижнее – 2,5 см;
· таблицы, рисунки (графический и другой иллюстративный материал) должны иметь название и соответствующий номер. Номер и название таблицы даются над ней, номер и название рисунка — под ним. На них в тексте курсовой работы должны быть ссылки, которые при необходимости сопровождаются краткими пояснениями. Таблица или рисунок должен располагаться после первого упоминания о них в тексте;
· в курсовой работе обязательны библиографические ссылки на источники цитат и заимствований, представленные в списке литературы;
· титульный лист курсовой работы оформляется в соответствии с Приложением 1;
· в список литературы включаются все использованные при подготовке курсовой работы источники, а не только те, на которые имеются ссылки в тексте курсовой работы;
· приложения должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами. Заголовок каждого приложения должен иметь следующий вид: слово «Приложение», его порядковый номер и тематический заголовок, отражающий содержание данного приложения.
· Фамилии, названия учреждений, организаций, фирм, название изделий и другие имена собственные в курсовой работе приводят на языке оригинала. Допускается транслитерировать имена собственные и приводить названия организаций в переводе на язык ВКР с добавлением (при первом упоминании) оригинального названия.
· Объем работы - ….
· Заголовки структурных элементов следует располагать в середине строки без точки в конце, печатать прописными буквами, не подчеркивая.
· Главы основной части работы следует делить на разделы, подразделы и пункты. Пункты, при необходимости, могут делиться на подпункты. При делении текста на пункты и подпункты необходимо, чтобы каждый пункт содержал законченную информацию.
· Разделы, подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами, печатать с абзацного отступа и через тройной интервал (перед 36 пт).
· Разделы, подразделы должны иметь заголовки. Пункты и подпункты, как правило, заголовков не имеют. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов.
· Заголовки разделов, подразделов и пунктов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая и через тройной интервал (перед 36 пт).
· Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.
Нумерация страниц
3.3.1 Страницы в курсовой работе следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.
3.3.2 Титульный лист включают в общую нумерацию страниц работы. Номер страницы на титульном листе не проставляют.
3.3.3 Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах Приложений, включают в общую нумерацию страниц курсовой работы.
Иллюстрации и таблицы на листе формата A3 учитывают как одну страницу.
3.3.4 Нумерация страниц курсовой работы и приложений, входящих в ее состав, должна быть сквозная.