Практическое занятие №6
Оценка положения семьи в современном обществе
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия семья,брак,виды семьи, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Студент должен знать:Понятие,сущность семейно-брачных отношений,права и обязанности родителей и детей
Уметь:Определять функции семьи, решать ситуационные задачи
Вариант № 1
Часть А
1. Как происходит заключение брака в РФ? Укажите главы и статьи Семейного кодекса, где содержится ответ на вопрос
2. Ответьте на вопросы, используя Семейный кодекс РФ. Укажите номера статей и их название.
1) Может ли мама 12-летнего Саши, выйдя второй раз замуж, поменять без согласия сына его фамилию на фамилию нового супруга?
2)Может ли новая семья усыновить 5 летнего Кирилла через 13месяцев со дня вынесения решения суда о лишении его родителей родительских прав?
Часть В
Многопоколенная семья иначе называется
1) расширенная
2) нуклеарная
3) полиандрия
4) моногамная
Равноправный, добровольный союз мужчины и женщины, заключенный с соблюдением порядка и условий, предусмотренных законом, порождающий взаимные права и обязанности
1) полигамия
2) брак
3) семья
4) этнос
Полный жизненный цикл семьи состоит из
1) 2 периода
2) 6 периодов
3) 8 периодов
4) 4 периодов
4. Функция,основанная на потребности человека в любви, заботе, интимном общении
1)хозяйственно-бытовая
2) социально-статусная
3) эмоциональная
4)репродуктивная
Нуклеарная семья состоит из
1) супругов и старшего поколения
2) родителей и детей
3) всех родственников
4) родителей, детей, бабушек, дедушек
6. Полигамия –
1) одновременное существование более одного партнера в супружестве
2) брак мужчины и женщины
3)брак женщины и женщины
4) семья, в которой ребёнок регулярно общается и с отцом и отчимом
Брачный возраст в РФ
1)16 лет
2)18 лет
3) 14 лет
4) 17 лет
Не допускается вступление в брак в РФ
1)близких родственников
2)18 летним дееспособным лицам
3) лицам, в течение года, желающим заключить 2-й раз брак
4) лицам, не подписавшим брачный контракт
Брачные отношения, браки, оформленные по религиозным канонам
1) признаются государством
2) защищаются семейным Кодексом
3) не защищаются государством
4) запрещаются государством
В ЗАГС брак расторгается, если
1)в суде не смогли прийти к решению
2) супруги прожили меньше года
3) один из супругов согласен платить алименты
4) нет общих несовершеннолетних детей
Часть С Проанализируйте статью, ответив на вопросы
В своем развитии семья стремительно идет от многодетности, среднедетности к малодетности. Рождаемость резко упала, особенно в последние годы. Новая структура семьи обусловливается четко проявляющимся процессом её нуклеаризации. В семье наблюдается активный процесс демократизации внутрисемейных отношений. Отношения между супругами, родителями и детьми чаще, хотя и не всегда строятся на основе партнерства, признания за каждым членом семьи, в том числе и за ребенком, не только обязанностей, но и права на автономию, инициативу и свободу. Семья становится биархатной, такой семьей, в основе которой лежит справедливое равенство двоих. Для развития современной семьи характерен рост разводов. Развод перестал быть страшным. Общественное мнение стало воспринимать развод как явление нормальное и даже благотворное в некоторых ситуациях. В ХХ веке, наряду с семьями, состоящими из супругов с детьми и без детей, получили распространение и ряд нетрадиционных моделей семьи. Альтернативой полных семей являются неполные семьи с одни родителем. Материнская семья исходно внебрачна. Внебрачные рождения растут более быстро, чем брачные. В последнее время широкое распространение получили альтернативные браку семьи. Это прежде всего внебрачное сожительство, когда супруги, живя вместе и ведя общее хозяйство, не регистрируют свой брак или регистрируют его, когда может или уже появился ребенок. Хочется отметить еще одну своеобразную форму брака – это так называемый Годвин-брак, предполагающий раздельное проживание супругов. С появлением “новых русских” широкое распространение получила еще одна модель альтернативной семьи, которой сербский юрист М.Босанац дал название “семья – “конкубинат”, означающее возможность мужчины жить в официальном браке и при этом иметь параллельный союз с другой женщиной, имеющий от него внебрачного ребенка или, сохранив неформальную связь с первой женой, юридически оформить брак с бывшей конкубиной. Другими словами, мужчина имеет семью, где есть ребенок, а также любовницу, имеющую от него ребенка. В последнее время в семье отношения между мужем и женой строились по принципу взаимозаменяемости, где отсутствовало жесткое закрепление обязанностей. Но в то же время намечается тенденция, связанная с традиционализацией семейных ролей: за мужчиной закрепляется роль добытчика, кормильца, а за женщиной роль хранительницы семейного очага, матери. Экономическая ситуация в стране ведет к расслоению общества, к появлению богатых семей, среднеобеспеченных и бедных. Причем, наблюдается рост обедневших семей. Среди семей, имеющих в своем составе супружескую пару и одного-двух детей, доля малообеспеченных сильно возросла за счет недостаточно высоких заработков родителей (бюджетная сфера), из-за невключенности их в рыночные структуры хозяйствования, за счет платного образования и появления платных медицинских услуг.
Вопросы: 1. Какие модели альтернативных семей появились в последние десятилетия?. 2.Перечислите, какие тенденции в развитии семей появились за последнее время
Сделайте вывод: Почему тема «Семья. Семейно-брачные отношения» является актуальной? Что должно делать государства для улучшения положения семей в нашей стране?
Список литературы:1. Важенин А.Г. Обществознание 6,4, М., Академия, 2011
2. Семейный кодекс РФ 2012г.
Практическое занятие №6
Оценка положения семьи в современном обществе
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия семья,брак,виды семьи, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Студент должен знать:Понятие,сущность семейно-брачных отношений,права и обязанности родителей и детей Уметь:Определять функции семьи, решать ситуационные задачи
Вариант № 2
Часть А
1. Как происходит расторжение брака в РФ? Укажите главы и статьи Семейного кодекса, где содержится ответ на вопрос
2. Ответьте на вопросы, используя Семейный кодекс РФ. Укажите номера статей и их название.
1) Может ли 25 летняя Алиса отказать в содержании матери-инвалиду, которая воспитывала дочь одна?
2) Могут ли 11-летняя Валентину вернуть на воспитание в её родную семью, если прежде лишенные родительских прав мама и папа, изменили своё поведение, но девочка всё равно не хочет проживать с ними?
Часть В
В семейном Кодексе РФ предусмотрена собственность совместная и
1) личная
2) брачная
3) семейная
4) неделимая
2. Круг лиц, связанных взаимными правами и обязанностями, вытекающими из брака, родства- это понимание семьи в … значении
1) социологическом
2) юридическом
3) историческом
4) философском
Объединения людей, связанных браком, родством, общностью быта, взаимной ответственностью
1) племя
2) семья
3) квазигруппа
4) референтная группа
4. Функция семьи,связанная с биологическим воспроизводством
1)хозяйственно-бытовая
2) социально-статусная
3) репродуктивная
4)эмоциональная
Расширенная семья состоит из проживающих вместе
1) супружеской пары с детьми
2) соседских моногамных семей
3) супружеской пары и родственников
4)семей бывших супругов
Моногамный брак -
1) брак одного мужчины и нескольких женщин
2) брак одной женщины и нескольких мужчин
3) брак между одним мужчиной и одной женщиной
4) брак, не заключенный в органах ЗАГСа
Т. и В. проживают вместе, имеют общего ребенка. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что этот союз с юридической точки зрения является семьей?
1) Они совместно владеют квартирой.
2) Т. и В. живут вместе уже 15 лет.
3) У них общий бизнес по предоставлению туристических услуг.
4) Отношения Т. и В. зарегистрированы в органах ЗАГС
Практическое занятие №6
Вариант № 3
Часть А
1. Как происходит устройство детей, оставшихся без попечения родителей? Укажите главы и статьи Семейного кодекса, где содержится ответ на вопрос
2. Ответьте на вопросы, используя Семейный кодекс РФ. Укажите номера статей и их название.
1) Может ли 14-летняя Александра при получении паспорта изменить свое имя?
2) Могут ли запретить родители общаться бабушке с любимым внуком-7-летним Максимом, если между бабушкой и родителями мальчика произошла ссора?
Часть В
Нуклеарная семья состоит
1) супружеской пары с детьми
2) соседских моногамных семей
3) супружеской пары и родственников
4)семей бывших супругов
Моногамный брак -
1) брак, не заключенный в органах ЗАГСа
2) брак между одним мужчиной и одной женщиной
3) брак одной женщины и нескольких мужчин
4) брак одного мужчины и нескольких женщин
Практическое занятие №6
Оценка положения семьи в современном обществе
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия семья,брак,виды семьи, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Студент должен знать:Понятие,сущность семейно-брачных отношений,права и обязанности родителей и детей
Уметь:Определять функции семьи, решать ситуационные задачи
Вариант № 1
Часть А
1. Как происходит заключение брака в РФ? Укажите главы и статьи Семейного кодекса, где содержится ответ на вопрос
2. Ответьте на вопросы, используя Семейный кодекс РФ. Укажите номера статей и их название.
1) Может ли мама 12-летнего Саши, выйдя второй раз замуж, поменять без согласия сына его фамилию на фамилию нового супруга?
2)Может ли новая семья усыновить 5 летнего Кирилла через 13месяцев со дня вынесения решения суда о лишении его родителей родительских прав?
Часть В