44. По вашему мнению, из всех 100% информации в сети, каков % правды, каков % лжи?
А) правды 47 % Б) лжи 53 %
45. Вы осознаёте высокую ценность правды в современном мире?
А) ДА 89 % Б) НЕТ 10 %
46. Вы считаете, что вы обладаете знаниями для того, чтобы критично оценивать поступающую к вам информацию (можете отличить правду от лжи)?
А) ДА 56 % Б) НЕТ 44%
47. Вы умеете отбирать достоверную информацию в сети?
А) ДА - 81 %Б) НЕТ – 19 %
48. Каков процент информационного мусора в сети – информации лживой, недостоверной, фейковой, глупой, ненужной, вредной и т.д.? 59 %
Умение анализировать информацию в Интернете, подвергать ее критической
оценке, сопоставлять различные факты и данные, а также бдительность и здравый смысл —
необходимые условия для оценки надежности и достоверности информации в Сети.
Несмотря на то, что современные школьники способны отыскать в Интернете все, что угодно,
часто они не задумываются о качестве той информации, которую он и используют. Вследствие
одной из своих особенностей — свободы информационных потоков — Интернет оказался
питательной средой для распространения ложных сведений. Даже объективная информация,
попадая в Интернет, со временем претерпевает изменения: намеренно или случайно искажается
пользователями, устаревает, но практически никогда не исчезает, а только накапливается. Часто
в потоке информации бывает не так просто выделить ценные материалы. Благодаря тому, что
в Интернете каждый имеет право голоса, мнения профессионалов перемешиваются с не всегда
компетентными бытовыми точками зрения, научная информация вытесняется псевдонаучными
текстами субъективного характера, а «проверка временем» часто замещает собой достоверность
информации.
Дезинформация пользователя в Интернете может происходить умышленно, ради привлечения
внимания (мигающие баннеры с кричащими названиями, например «Найден секрет вечной
молодости!», «Она рассказала всю правду о своей жизни!» и т. п. ), ради политических
манипуляций, умышленных розыгрышей и др. В иных ситуациях дезинформация происходит
в силу некомпетентности авторов или нехватки точных сведений.
В Интернете существуют крупные ресурсы, где вымысел полностью замещает правду, например
«Абсурдопедия». Статьи этой «энциклопедии» написаны по всем законам научной справки, но
в полном соответствии с лозунгом «Факты — ничто, фарс — все». Эта фраза как нельзя лучше объ -
ясняет природу интернет-юмора. На сайте можно ознакомиться с теоремой о неравенстве полов,
узнать, как клонировать динозавра и т. п. Читая «Абсурдопедию», пользователь не сомневается,
что перед ним ложная информация, поданная в парадоксальной манере.
В современной журналистике второе рождение переживает жанр «газетной утки». Речь идет
о фэйковых (от англ. fake — подделка) новостях, призванных намеренно ввести читателей в заблу -
ждение. Многие фэйки настолько сложно отличить от правды, что и нформация расходится по Ин -
тернету с колоссальной скоростью и порой даже попадает на телевидение, прежде чем кто-нибудь
распознает обман. Примером может служить новостное агентство FоgNews.ru или один из са -
мых популярных англоязычных псевдоновостных порталов TheOnion.com, специализирующиеся
на создании фэйковых новостей. Попав на эти сайты, сложно сходу сообразить, что все прочитан -
ное является вымыслом, потому что большая часть статей выглядит весьма убедительно. Новости
составлены по всем законам жанра, включая ссылки на авторитетны е источники. Однако стоит
обратить внимание на информационные поводы: МКС будет собирать космический мусор с помо -
щью огромного магнита, созданного в Сколково, а в прошлую пятницу сквозь всемирно известную
Щель Времени в наши дни из XVIII века выпал кот короля Фридриха Вильгельма и т. п. Разумеется,
подобный сетевой юмор рассчитан на адекватного читателя, который в нагромождении науко -
образных слов способен распознать полную чушь.
Как в Интернете отличить фэйк от правды?
Существует ряд приемов, с помощью которых можно идентифицироват ь фэйки,
представленные даже в самом завуалированном виде. В первую очередь, новость,
которая подается как правдивое сообщение, но при этом повествует о невероятных
фактах и сомнительных событиях, скорее всего, является недостоверной. Часто в таких
новостях используются ссылки даже на вызывающие доверие источники. В этом
случае необходимо удостовериться в действительности ссылок. Если источником
указан иностранный сайт, стоит ознакомиться с оригиналом. Очень часто в подобных
новостях авторы ссылаются на неопределенные источники фактов: « по исследованиям
ученых», «как сообщили конфиденциальные источники» и т. п. Ложное сообщение
выдает и манера изложения. В текстах используются обобщения, преувеличения
и наукообразные слова. Необходимо обращать внимание на любые логические
неточности, очевидные несоответствия, эмоциональные высказывания. Особенно
должны настораживать броские заголовки статей и баннеры, призыв ающие прочитать
горячую новость. Такие заверения, как «Это не легенда!» или «Это не розыгрыш!»,
на деле могут означать прямо противоположное.
Существует множество различных критериев, которыми можно оперировать при оценке
Достоверности информации. Один из способов — анализ сообщения. Здесь можно следовать
Классическому журналистскому подходу четырех шагов.
1. Подтверждение информации как минимум в трех независимых друг от друга источниках
(так называемое «Правило трех»). Прежде чем принять за истину какую-либо информа-
цию в Интернете, необходимо проверить ее еще как минимум в двух независимых друг
от друга источниках. Если факт подтверждается несколькими ресурсами, стоит прове -
рить, не являются ли они клонами друг друга.
2. Сопоставление полученной информации с уже известной по этой теме. В поисках како -
го-либо материала не стоит полагаться на первые попавшиеся источники. Сбор сведений
из нескольких авторитетных источников, сопоставление разных точек зрения на пробле -
му, а также опора на здравый смысл всегда позволит выяснить, является ли информация
надежной и достоверной.
3. Проверка достоверности полученной информации у авторитетных экспертов. Если того
требует необходимость, можно проверить информацию, проконсультировавшись с экс-
пертами в данной области. Сегодня в Интернете собрано множество различных советов
и рекомендаций, в том числе напрямую связанных с жизнью и здоровьем. Как можно
догадаться, далеко не все из них являются правдой, а некоторые могут представлять се -
рьезную опасность. Если какая-то информация вызывает сомнение, то лучше обратиться
к человеку, в профессионализме которого вы уверены.
4. Запрос у источника информации дополнительных деталей, подтверждающих истинность
основного сообщения. Еще один способ — обратиться к автору информации напрямую.
Если на сайте нет контактов автора или же он вообще не указан, то, скорее всего, такая
информация является перепечаткой, соответственно она могла утратить свою точность
и истинный смысл.
Помимо традиционных способов проверки информации, Интернет предоставляет особые воз -
можности, например недоступные при проверке печатных текстов. В Интернете можно выяснить
статус документа, рейтинг источника и его популярность, частоту использования данного мате -
риала другими источниками, получить сведения о компетентности и статусе автора материала
с помощью специальных поисковых сервисов Интернета, проанализировать сайт, на котором
находится информация, оценить квалификацию его авторов и т. п.
Таким образом, умение анализировать информацию в Интернете, подвергать ее критической
оценке, сопоставлять различные факты и данные, а также бдительность и здравый смысл —
необходимые условия для оценки надежности и достоверности информации в Сети.
В связи с вышесказанным возрастает роль ПРАВДЫ в современном мире!
Ценность ПРАВДЫ в современном мире
"Не в силе Бог, а в правде" / Александр Невский /
Молитва Господня
Отче наш, Иже еси на небесах! Да святится имя Твое, да приидет Царствие Твое, да будет воля Твоя, яко на небеси и на земли. Хлеб наш насущный даждь нам днесь; и остави нам долги наша, якоже и мы оставляем должникам нашим; и не введи нас во искушение, но избави нас от лукавого. Ибо царствие Твое, и сила, и слава во веки веков. Аминь.
И пойдут сии (грешники) в муку вечную, а ПРАВЕДники в жизнь вечную. /Мф. 25, 46/
Живи по правде — вот самая лучшая проповедь. /Сервантес/
Хороша только полная правда. Полуправда ничего не стоит. /Цвейг С./