| Наименование элементов умений или знаний | Виды аттестации | |
| Текущий контроль | Промежуточная аттестация | |
| У1 использовать основные законы и принципы теоретической электротехники и электронной техники в профессиональной деятельности | практические занятия, лабораторные работы, индивидуальный устный контроль | Экзамен |
| У2 читать принципиальные, электрические и монтажные схемы | практические занятия, лабораторные работы, индивидуальный устный контроль | Экзамен |
| У3 рассчитывать параметры электрических, магнитных цепей | лабораторные работы, практические занятия, домашние работы | Экзамен |
| У4 пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями | практические занятия, лабораторные работы, домашние работы | Экзамен |
| З1 способы получения, передачи и использования электрической энергии | домашняя работа, индивидуальный устный контроль | Экзамен |
| З2 электротехническую терминологию | домашняя работа, индивидуальный устный контроль | Экзамен |
| З3 основные законы электротехники | индивидуальный устный контроль | Экзамен |
| З4 характеристики и параметры электрических и магнитных полей | домашняя работа, индивидуальный устный контроль | Экзамен |
| З5 свойства проводников, полупроводников, электроизоляционных, магнитных материалов | домашняя работа, индивидуальный устный контроль | Экзамен |
| З6 методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных цепей | домашняя работа, тестирование | Экзамен |
| З7 принципы действия, устройство, основные характеристики электротехнических и электронных устройств и приборов | индивидуальный устный контроль | Экзамен |
| З8 принципы выбора электрических и электронных устройств и приборов | индивидуальный устный контроль | Экзамен |
| З9 правила эксплуатации электрооборудования | индивидуальный устный контроль | Экзамен |
Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений.
| Содержание учебного материала по программе УД | Тип контрольного задания* | ||||||||||||
| У1 | У2 | У3 | У4 | З1 | З2 | З3 | З4 | З5 | З6 | З7 | З8 | З9 | |
| Раздел 1. Электротехника. Тема 1.1 Введение.Электрические цепи постоянного тока | Т | Т | Т | Т | Т | ||||||||
| Раздел 1. Тема 1.2 Электромагнетизм и электромагнитная индукция | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | |||||
| Раздел 1. Тема 1.3 Электрические цепи переменного тока | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | ||||
| Раздел 1. Тема 1.4 Электрические измерения и электроизмерительные приборы | Т | Т | Т | Т | Т | Т | |||||||
| Раздел 1. Тема 1.5 Трансформаторы | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | |
| Раздел 1. Тема 1.6 Электрические машины | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | ||
| Раздел 1. Тема 1.7 Электрические и магнитные элементы автоматики | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | |||
| Раздел 1. Тема 1.8 Передача и распределение электрической энергии | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | ||||
| Раздел 2. Электроника Тема 2.1 Полупроводниковые приборы | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | ||||
| Раздел 2. Тема 2.2 Электронные устройства | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | ||||
| Раздел 2. Тема 2.3. Микропроцессоры и микро-ЭВМ | Т | Т | Т | Т | Т | Т |
__________________________________
[1] Указывается тип задания, предпочтительный для проверки данного результата, например, расчетное, графическое, проектное, исследовательское, тестовое-Т
5. Структура контрольного задания
5.1.Текст задания
Вариант 1.
Задание 1.
А1. Проводник находится в электрическом поле. Как движутся в нем свободные электрические заряды?
a) совершают колебательное движение;
б) хаотично;
в) упорядоченно;
г) совершают вращательное движение.
А2. Какова роль источника тока в электрической цепи?
a) порождает заряженные частицы;
б) создает и поддерживает разность потенциалов в электрической цепи;
в) разделяет положительные и отрицательные заряды;
г) ускоряет движение заряженных частиц.
А3. Какой из проводов одинаковой длины из одного материала, но разного диаметра сильнее нагревается при одном и том же токе?
а) оба провода нагреваются одинаково;
б) сильнее нагревается провод с большим диаметром;
в) сильнее нагревается провод с меньшим диаметром;
г) другой ответ.
А4. На сколько сокращается число уравнений при использовании метода контурных токов?
а) на число узлов в схеме;
б) на число независимых контуров в схеме;
в) на число узлов в схеме без одного;
г) на число независимых контуров в схеме без одного.
А5. Как выбирается направление контурных токов?
а) по часовой стрелке;
б) против часовой стрелке;
в) произвольно.
А6. Чему равна разность потенциалов на концах проводника сопротивлением 10 Ом, если сила тока в проводнике 2 А?
а) 20 В;
б) 30 В;
в) 10 В;
г) 15 В.
А7. Определите общее сопротивление цепи, показанной на рисунке.
а) 4R; б) 3R; в) 2,5R; г) 2 R.
А8. Как подключается амперметр к потребителю?
а) параллельно;
б) последовательно;
в) зависит от характера нагрузки;
г) другой ответ.
А9. Как изменится напряжение на конденсаторе с уменьшением частоты источника?
а) не изменится;
б) увеличится;
в) уменьшится;
г) другой ответ.
А10. Электромагнит- это….
а) это устройство состоящая из железного сердечника и катушки;
б) это направленное движение заряженных частиц;
в) это два проводника разделенные диэлектриком;
г) один из видов трансформатора.
А11. Каким должно быть сопротивление вольтметра, чтобы он не влиял на режим работы цепи?
а) RV = 0;
б) RV >> Rab;
в) RV ≈ Rab;
г) другой ответ.
А12. При каком напряжении целесообразно передавать энергию?
а) высоком;
б) низком;
в) величина напряжения значения не имеет.
А13. Какие трансформаторы используют для питания электроэнергией жилых помещений?
а) силовые;
б) измерительные;
в) специальные;
г) сварочные.
А14. Какие материалы используют для изготовления короткозамкнутой обмотки ротора асинхронного трехфазного двигателя?
а) алюминий;
б) алюминий, медь;
в) медь, серебро;
г) сталь.