Сачыненні на вольную тэму Спаборніцтва па плаванні (сачыненне-рэпартаж) (1)

Сачыненні на вольную тэму (5-11 кл)

Гісторыя народа і законы развіцця мовы. Пытанні метаду ў мовазнаўстве. Як напісаць школьнае сачыненне. Кніжныя прадмовы - зборнік твораў і эсэ па літаратуры

Пастух у раўчукі спяваў жаласна, у роспачы, Сваю бяду і свой ўрон непаўторных: Ягня ў яго любімы Нядаўна патануў у

Сюжэтна-ролевыя гульні для дзяцей. Сцэнары гульняў. quotС выдумкай ідзем па жизниquot Гэтая гульня выявіць самага назіральнага гульца і дазволіць ім

Зварачальныя і незваротныя хімічныя рэакцыі. Хімічнае раўнавагу. Зрушэнне хімічнага раўнавагі пад дзеяннем розных фактараў 1. Хімічнае раўнавагу ў сістэме 2NO (г)

Ніёбія ў кампактна стане ўяўляе сабой бліскучы серабрыста-белы (ці шэры ў порошкообразном выглядзе) парамагнітнага метал з объёмноцентрированной кубічнай крышталічнай кратамі.

Назоўнік. Насычэнне тэксту назоўнікамі можа стаць сродкам моўнай выяўленчасці. Тэкст верша А. А. Фета «Шэпт, нясмелае дыханье. », У свой

рэпартаж па карціне А. Сайкиной «Дзіцячая спартыўная школа» (Школьныя складання)

Калі Вы заўважылі памылку ці памылку, вылучыце тэкст і націсніце Ctrl + Enter.

Тым самым акажаце неацэнную карысць праекце і іншым чытачам.

Дзякуй за ўвагу.

Я рэзка адчыняю дзверы і ўваходжу ў спартыўную залу, дзе праходзяць трэніроўкі дзяўчынак-гімнастак. Іх шмат. Усе апранутыя ў трэніровачныя касцюмы. Іх валасы сабраны так, каб не перашкаджалі заняткаў. Я адразу вылучыў тры групы дзяўчынак: у цэнтры, збоку і ззаду.

Маё пільную ўвагу прыцягнулі тры дзяўчынкі ў цэнтры залы. Яны выконваюць гімнастычныя практыкаванні. Для свайго рэпартажу я вырашыў задаць ім некалькі пытанняў.

Дзяўчынку ў чырвоным касцюме клічуць Уласава Свету. Ёй дванаццаць гадоў. Яна сама папрасіла маму прывесці яе ў спартыўную секцыю. Ёй заўсёды падабаліся тэлеперадачы пра мастацкай гімнастыцы. Святла ўжо выйграла не адно спаборніцтва. Яна марыць стаць трэнерам.

Двух іншых дзяўчынак клічуць Маша Савіна і Даша Радзіма. Ім па дзесяць гадоў. У Машы самае любімае практыкаванне з абручом, а ў Дашы - з мячом. Дзяўчынкам вельмі падабацца займацца мастацкай гімнастыкай, але сваю будучыню яны са спортам ніяк не звязваюць.

Я падзякаваў дзяўчынак за цікавую гутарку і падышоў да іншай групе гімнастак. Яны сядзелі на лаўцы. Я вырашыў задаць ім усяго адно пытанне аб тым, як яны праводзяць свой вольны ад трэніровак і вучобы час. Як і ўсе іх аднагодкі, дзяўчынкі гуляюць у кампутарныя гульні, слухаюць музыку, глядзяць кіно.

Групу дзяўчынак на заднім плане залы я вырашыў не адцягваць ад іх заняткаў з трэнерам. Я пажадаў усім удачы і выйшаў з залы. Мне падабаецца, што шмат дзяцей у нашым горадзе займаюцца спортам.

Сайт мае выключна азнаямляльны й навучальны характар. Усе матэрыялы ўзяты з адкрытых крыніц, усе правы на тэксты належаць іх аўтарам і выдаўцам, тое ж адносіцца да ілюстрацыйным матэрыялам. Калі вы з'яўляецеся праваўладальнікам якога-небудзь з прадстаўленых матэрыялаў і больш не жадаеце, каб яны знаходзіліся на гэтым сайце, яны неадкладна будуць выдаленыя.

Рэпартаж на тэму Дзіцячая спартыўная школа (Школьныя складання)

Калі Вы заўважылі памылку ці памылку, вылучыце тэкст і націсніце Ctrl + Enter.

Тым самым акажаце неацэнную карысць праекце і іншым чытачам.

Дзякуй за ўвагу.

Я хутка адкрываю дзверы і ўваходжу ў залу, дзе трэніруюцца дзяўчынкі - гімнасткі. Іх шмат. Усё ў трэніровачных касцюмах, з падвязанымі валасамі. Праз секунду я ўжо адрозніваю тры групы гімнастак: у цэнтры, збоку, ззаду. Маю ўвагу прыцягвае група дзяўчынак, якія займаюцца ззаду. Трэнер каманды дае сваім вучням выразныя ўказанні, і яны выконваюць іх. Мяркуючы па аднолькавых касцюмах дзяўчынак, яны выступаюць у адной камандзе. Асноўны інвентар у іх - абруч. Каманда дзейнічае, як адзінае цэлае, іх руху грацыёзныя, а пастава ідэальная. Гледзячы на іх, думаеш, што яны абавязкова выйграюць заўтрашні чэмпіянат.

Але акрамя гэтай групы ёсць і іншыя спартсменкі. Яны чакаюць сваёй чаргі.

І застаецца толькі пажадаць усім удачы!