(пациент в постели)
(выполняется двумя медсестрами)
Цель: соблюдение правил личной гигиены.
Оснащение: комплект чистого белья, мешок для грязного белья, перчатки.
Этапы | Обоснование |
Ι. Подготовка к процедуре: 1. Собрать информацию о пациенте. Доброжелательно и уважительно представиться ему. Уточнить, как к нему обращаться. Объяснить пациенту ход предстоящей процедуры, получить его согласие. Оценить возможности пациента участвовать в процедуре. | Установление контакта с пациентом. Обеспечение психологической подготовки пациента к предстоящей процедуре. Соблюдение прав пациента. |
2. Подготовить комплект чистого белья. | Обеспечение инфекционной безопасности и гигиенического комфорта. |
3. Вымыть руки (социальный уровень), надеть перчатки. | Профилактика ВБИ. |
ΙΙ. Выполнение процедуры: 1. Встать с обеих сторон кровати, опустить изголовье. | Обеспечение безопасности пациента и правильной биомеханики тела. |
2. Одной медсестре подвести руки под плечи и голову пациента и слегка приподнять его, другой медсестре – извлечь из-под головы подушку. | Обеспечение безопасности пациента и правильной биомеханики тела. |
3. Аккуратно положить голову пациента на кровать (без подушки). Снять наволочку с подушки и положить её в мешок для грязного белья. Надеть чистую наволочку на подушку пациента. | Обеспечение безопасной больничной среды. Обеспечение инфекционной безопасности. |
4. Одной медсестре переместить пациента набок лицом к краю кровати и придерживать его в этом положении. | Обеспечение возможности смены белья. Профилактика падения пациента. |
5. Другой медсестре скатать грязную простыню валиком к спине пациента и раскатать чистую простыню, так же наполовину скатанную валиком, по направлению к спине пациента. | Обеспечение гигиенического комфорта. |
6. Этой же медсестре повернуть пациента на спину, а затем на другой бок, чтобы он оказался на чистой простыне. | Обеспечение гигиенического комфорта. Профилактика падения пациента. |
7. Другой сестре скатать грязную простыню и убрать её в мешок для грязного белья. Раскатать простыню и заправить её края под матрац. | Обеспечение инфекционной безопасности и гигиенического комфорта. |
8. Поднять голову и плечи пациента и подложить под них подушку. | Обеспечение комфорта в постели. |
9. Укрыть пациента чистой простынёй. | Исключение дискомфорта, связанного с обнажением тела. |
10. Снять пододеяльник с одеяла и надеть чистый. Грязный положить в мешок. Укрыть пациента поверх простыни, затем извлечь простынь. Заправить одеяло. | Обеспечение инфекционной безопасности и гигиенического комфорта. |
11. Убедиться, что пациент чувствует себя комфортно. | Обеспечение психологически комфортного состояния. |
ΙΙΙ. Окончание процедуры: 1. Снять перчатки и погрузить их в ёмкость с дез. раствором. | Обеспечение инфекционной безопасности. |
2. Вымыть руки (социальный уровень). | Обеспечение инфекционной безопасности. |
АЛГОРИТМ
СБОР МОЧИ НА ОБЩИЙ КЛИНИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Цель: обеспечение достоверного результата исследования.
Оснащение:чистая сухая стеклянная емкость.
Этапы | Обоснование |
I. Подготовка к процедуре (накануне днем или вечером): 1. Собрать информацию о пациенте до встречи с ним. Доброжелательно и уважительно представиться ему. Уточнить, как к нему обращаться. Выяснить, приходилось ли ему встречаться с данной манипуляцией; когда, по какому поводу, как он ее перенес. | Установление контакта с пациентом. |
2. Объяснить пациенту цель и ход предстоящей процедуры (если он с нею незнаком) и особенности подготовки: а) в амбулаторных условиях: - обучить пациента правилам подготовки посуды для сбора мочи: стеклянная банка и крышка должны быть вымыты содой (без мыла!); - дать направление на исследование, заполнив его по форме; - объяснить пациенту/семье, куда и в какое время нужно принести емкость с мочой и направление; б) в амбулаторных и стационарных условиях: - обучить пациента технике подмывания: утром, накануне исследования, обработать наружные половые органы теплой водой с мылом в направлении от уретры к промежности с последующим подсушиванием салфеткой в том же направлении. Примечание: во время менструации анализ мочи в плановом порядке не собирается. В экстренных случаях по назначению врача моча может быть собрана с помощью катетера или после введения во влагалище ватно-марлевого тампона; - обучить пациента технике сбора мочи для исследования: утром, после гигиенической процедуры, начать мочеиспускание в унитаз на счет "1, 2", затем задержать мочеиспускание, открыть банку и собрать в нее 100-200 мл мочи, закрыть банку крышкой. в) в условиях стационара: - объяснить пациенту, где он должен оставить емкость с мочой и кому сообщить об этом. | Психологическая подготовка к манипуляции. Обеспечение достоверности результата исследования. Обеспечение своевременной доставки материала в лабораторию. Обеспечение достоверности результата исследования. Исключение попадания эритроцитов в мочу из половых путей. Обеспечение достоверности результата исследования. Обеспечение своевременной доставки материала в лабораторию. |
3. Попросить пациента повторить информацию, задать ему вопросы по алгоритму подготовки и сбора мокроты. При необходимости дать ему письменную инструкцию. | Контроль сформированного уровня знаний и умений. |
4. Указать, к каким последствиям приведет нарушение рекомендаций медсестры. | Нарушение условий подготовки и сбора материала ведет к ошибочным результатам исследования, что затрудняет диагностику и лечение. |
5. Получить согласие пациента на проведение процедуры. | Соблюдение прав пациента. |
II. Выполнение процедуры(в стационаре): 6. Проконтролировать действия пациента по сбору мочи на исследование. | Обеспечение сбора материала. : |
7. Доставить емкость с мочой в клиническую лабораторию на исследование. | Обеспечение условий для проведения исследования. |
III. Завершение процедуры(в стационаре): 8. Сделать запись о проведении процедуры и реакции пациента. | Обеспечение преемственности сестринского ухода. |
9. Подклеить полученные на следующий день результаты исследования в документацию | Обеспечение преемственности сестринского ухода. |
АЛГОРИТМ
ПОДГОТОВКА ПАЦИЕНТА К ФИБРОЭЗОФАГОГАСТРОДУОДЕНОСКОПИИ
Цель:лечебная и диагностическая.
Показания: заболевания ЖКТ.
Противопоказания: язвы, опухоли, кровотечения желудочно-кишечного тракта, бронхиальная астма, тяжелая сердечная патология.
Этапы | Обоснование |
I. Подготовка к процедуре (накануне вечером): 1. Собрать информацию о пациенте до встречи с ним. Доброжелательно и уважительно представиться ему. Уточнить, как к нему обращаться. Выяснить, приходилось ли ему встречаться с данной манипуляцией; когда, по какому поводу, как он ее перенес. | Установление контакта с пациентом. |
2. Объяснить пациенту цель и ход предстоящего исследования и получить его согласие на исследование. | Обеспечение психологической подготовки к манипуляции. |
3. Объяснить пациенту особенности подготовки к процедуре: • последний прием пиши не позднее 21ч; • исследование проводится утром натощак; • во время исследования он будет лишен возможности говорить и проглатывать слюну. | Обеспечение достоверности результата исследования. Обеспечение возможности осмотра слизистой оболочки. В связи с введением эндоскопа и проведением анестезии нарушен акт глотания. |
4. Предупредить пациента: о месте и времени проведения исследования; • о необходимости снять съемные зубные протезы перед исследованием; • о необходимости иметь с собой полотенце (впитывающую салфетку) | Обеспечение возможности своевременного проведения процедуры. Предупреждение повреждения слизистой рта протезами. Исключение дискомфорта, связанного с саливацией. |
5. Проводить пациента в эндоскопический кабинет. | Обеспечение своевременного проведения исследования. |
II. После проведения исследования: 6. Сделать запись о выполнении процедуры и реакции пациента. | Обеспечение преемственности сестринского ухода. |
7. Подклеить полученные результаты исследования в документацию. | Обеспечение преемственности сестринского ухода. |
АЛГОРИТМ