Цели:
1. Изучение истории Советской России.
2. Формирование умений анализировать процессы, произошедшие в истории нашей страны.
Семинарское занятие № 12
Тема: Революция 1917 г. и гражданская война в России
1. Февральская революция 1917 г.
2. Кризисы власти (апрельский, июльский, корниловский мятеж).
3. Октябрьская революция 1917 г.
4. Гражданская война в России:
а) причины, этапы гражданской войны;
б) иностранная интервенция;
в) белое движение;
г) советское правительство в условиях гражданской войны;
д) причины победы большевиков.
Методические указания к семинару
Революционная ситуация начала 1917 г. привела к свержению самодержавия и установления двоевластия в стране. Перед политическими силами в стране открылись поистине безграничные возможности. Лидер большевиков В. И. Ленин, политический гений эпохи, обладал редкой способностью соединять разнохарактерные силы в единый поток и направлять его в нужный момент в необходимом направлении.
Отечественный либерализм, который мог быть реальным претендентом на политическую власть в стране, продемонстрировал свою полную недееспособность. Российские либералы не только не сумели воспользоваться представившимися возможностями, но почти тут же вступили в противоречие с массами по всему спектру насущных проблем. Крестьяне не получили землю, а народ не дождался мира. Поэтому приход к власти большевиков не был случайным фактом истории. Большевики сумели взять политический курс, отвечающий насущным потребностям страны и времени.
Контрольные вопросы
1. Раскройте причины, ход и значение февральской революции.
2. Какие кризисы власти произошли между февральской и октябрьской революцией?
3. Какие факторы способствовали захвату власти большевиками в октябре 1917 г.?
4. Назовите причины и этапы гражданской войны.
5. Дайте характеристику основным событиям гражданской войны.
6. Назовите причины победы большевиков.
Литература
Основная:
1. Дворниченко, А. Ю. Русская история с древнейших времен до наших дней / А. Ю. Дворниченко, Е. В. Ильин, Ю. В. Кривошеев, Ю.В.Тот. – 7-е изд. – СПб. : Лань, 2006. – 448 с.
2. История России с древнейших времен до наших дней. – М. : ТК «Велби», ЗАО «КноРус», 2008. – 544 с.
Дополнительная:
1.Герасименко, Г. А. Судьба демократической альтернативы в России 1917 г. и роль ее лидеров / Г. А. Герасименко // Вопросы истории. – 2005. – № 7.
2.Гребенкин, И. Н. Генерал Л. Г. Корнилов: штрихи к портрету / И. Н. Гребенкин // Отечественная история. – 2005. – № 4.
3. Деревянко, А. П. История России : учеб. пособие / А. П. Деревянко, Н. А. Шабельникова. – 2-е изд, перераб. и доп. – М. : Проспект, 2005. – 560 с.
4. Искандеров, А. А. Гражданская война в России: причины, сущность, последствия // А. А. Искандеров / Вопросы истории. – 2003. – № 10.
5. История государственного управления России : учебник / Отв. ред. В. Г. Игнатов. – Ростов н/Д : Феникс, 2003. – 608 с.
6. Медушевский, А. Н. Причины крушения демократической республики в России 1917 г. / А. Н. Медушевский // Отечественная история. – 2007. – № 6.
7. Скворцова, Е. М. История Отечества : учебник для вузов / Е. М. Скворцова, А. Н. Маркова. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 854 с.
8.Февральская революция 1917 г. в российской истории // Отечественная история. – 2007. – № 5.
Семинарское занятие № 13
Тема: Формирование и сущность советского строя
1. Формирование тоталитарного режима:
а) борьба с оппозиционными партиями;
б) внутрипартийные дискуссии и концентрация власти;
в) формирование тоталитарного режима;
г) политические репрессии.
2. Индустриализация страны.
3. Коллективизация сельского хозяйства.
4. Закрепление результатов социалистической реконструкции. Конституция СССР 1936 г.
5. Культурная революция.
Методические указания к семинару
Новый политический режим укрепился в стране в ходе Гражданской войны. При помощи репрессивно-политического аппарата происходило оформление однопартийной диктатуры. В ходе острой внутрипартийной борьбы утвердилась командно-административная система, получившая в дальнейшем название «тоталитаризм» или «сталинизм».
С утверждением тоталитарной системы были реализованы основные сталинские модели развития общества, формируется соответствующая политическая идеология. Укрепившийся репрессивный аппарат начинает проведение массовых репрессий, формируется «культ личности».
Контрольные вопросы
1. Каким образом происходила концентрация власти в руках Сталина?
2. Назовите признаки и основные этапы формирования тоталитарной системы в СССР.
3. Какая модель экономического развития была выбрана в конце 1920-х гг. и почему?
4. Какие положительные и отрицательные стороны процесса индустриализации и коллективизации вы можете назвать?
5. Укажите особенность культурной революции в СССР.
Литература
Основная:
1. Дворниченко, А. Ю. Русская история с древнейших времен до наших дней / А. Ю. Дворниченко, Е. В. Ильин, Ю. В. Кривошеев, Ю.В.Тот. – 7-е изд. – СПб. : Лань, 2006. – 448 с.
2. История России с древнейших времен до наших дней. – М. : ТК «Велби», ЗАО «КноРус», 2008. – 544 с.
Дополнительная:
1. Деревянко, А. П. История России : учеб. пособие / А. П. Деревянко, Н. А. Шабельникова. – 2-е изд, перераб. и доп. – М. : Проспект, 2005. – 560 с.
2. История государственного управления России : учебник / Отв. ред. В. Г. Игнатов. – Ростов н/Д : Феникс, 2003. – 608 с.
3. Кирьянова, Е. А. Коллективизация центра России (1920–1937 гг.) / Е. А. Кирьянова // Отечественная история. – 2006. – № 5.
4. Куликова, Г. Б. Из истории формирования культа личности Сталина / Г. Б. Куликова // Отечественная история. – 2006. – № 1.
5. Курляндский, И. А. 1937 год – власть не от бога / И. А. Курляндский // Вопросы истории. – 2009. – № 10.
6.Скворцова, Е. М. История Отечества : учебник для вузов / Е. М. Скворцова, А. Н. Маркова. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 854 с.
Семинарское занятие № 14
Тема: СССР в годы Великой Отечественной войны
1. Международные отношения во второй половине 1930-х гг.
2. СССР накануне войны.
3. Начальный период войны: причины поражения Красной Армии.
4. Коренной перелом в ходе военных действий.
5. Завершающий период войны.
6. Советский тыл в годы войны.
7. Отношения СССР и союзников.
8. Итоги войны.
Дополнительные сообщения
1. Великие полководцы (Г. Жуков, И. Конев, К. Рокоссовский).
2. Подвиг маленького человека…
Методические указания к семинару
Вторая мировая и Великая Отечественная война русского народа явилась самым масштабным военным конфликтом за всю историю человечества. Колоссальные потери людских и материальных ресурсов, борьба с фашисткой идеологией оказали огромное влияние на последующее развитие всего мирового сообщества.
Наибольший вклад в победу над фашисткой Германией сделал Советский Союз. Советская экономика и политическая система выдержали в эти годы беспощадный экзамен. Страна справилась с Германией и ее многочисленными союзниками практически без помощи держав антигитлеровской коалиции, подключившихся к большой войне лишь на ее исходе. Главной причиной победы стало превращение страны в общенародную, Отечественную. Показательным здесь является массовый героизм простых людей на фронте и в тылу.
Контрольные вопросы
1. Почему попытка создания системы коллективной безопасности в Европе накануне войны не увенчалась успехом?
2. Был ли готов Советский Союз к войне?
3. Назовите причины поражения Красной армии в начальный период войны.
4. Какие факторы способствовали коренному перелому в ходе военных действий?
5. Дайте характеристику деятельности тыла в годы войны.
6. Каким образом складывались отношения СССР и союзников на протяжении Второй мировой войны?
7. Назовите итоги войны.
Литература
Основная:
1. Дворниченко, А. Ю. Русская история с древнейших времен до наших дней / А. Ю. Дворниченко, Е. В. Ильин, Ю. В. Кривошеев, Ю.В.Тот. – 7-е изд. – СПб. : Лань, 2006. – 448 с.
2. История России с древнейших времен до наших дней. – М. : ТК «Велби», ЗАО «КноРус», 2008. – 544 с.
Дополнительная:
1. Васильев, А. Ф. Был ли в 1941 г. Советский Союз готов к войне? / А. Ф. Васильев // Вопросы истории. – 2005. – № 1.
2. Деревянко, А. П. История России : учеб. пособие / А. П. Деревянко, Н. А. Шабельникова. – 2-е изд, перераб. и доп. – М. : Проспект, 2005. – 560 с.
3. История государственного управления России : учебник / Отв. ред. В. Г. Игнатов. – Ростов н/Д : Феникс, 2003. – 608 с.
4. Медведев, Ж. А. План «Барбаросса» / Ж. А. медведев, Р. А. Медведев // Вопросы истории. – 2002. – № 6.
5. Поляков, Ю. А. Великая победа 1945 г. и как ею распоряжались / Ю. А. Поляков // Отечественная история. – 2007. – № 3.
6. Скворцова, Е. М. История Отечества : учебник для вузов / Е. М. Скворцова, А. Н. Маркова. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 854 с.
7. Случ, С. З. Сталин и Гитлер, 1933–1941: расчеты и просчеты Кремля / С. З. Случ // Отечественная история. – 2005. – № 1.
Семинарское занятие № 15