Aller Anfang ist schwer.
Lesen sie den Brief. Finden sie folgende Wörter im Wörterbuch.
eintrichtern
durchfallen
sich erst an das Studentenleben gewöhnen
vertiefen
beachten
die Ursache
schleifen
gewohnte Arbeitsweise
anwesend sein
verwenden
kontinuierliche Arbeit
beachten
Hallo,
ich kenne viele Studenten, die im1. Studienjahr Probleme mit Studium haben. In der Regel ist die Ursache auch ganz einfach: Sie lassen es während des Semesters zu sehr schleifen. Im Studium funktioniert die gewohnte Arbeitsweise, wie in der Schule, in der Regel nicht mehr - es reicht nicht während des Semesters anwesend zu sein und dann mehr oder weniger kurz vor den Prüfungen mit der Vorbereitung zu beginnen. Du solltest pro Vorlesung wirklich mindestens 2 Stunden für die Vor- und Nachbereitung verwenden, dazu gehört auch, dass Du den Stoff in Lehrbüchern nochmal nachliest, in der Spezialliteratur weiter vertiefst, mit anderen darüber diskutierst usw. Nur durch kontinuierliche Arbeit bekommst Du den Stoff in Dein Gedächtnis und dann nimmt die Prüfungsvorbereitung auch eine völlig andere Form und wesentlich weniger Zeit ein. Für dieses Semester ist es jetzt zu spät, aber im kommenden Semester solltest Du das beachten!
Liebe Grüße, Marion
7. Welche Tipps sind in diesem Brief vorhanden. Schreiben Sie diese Tipps heraus.
Die Studenten müssen…
Sie können…
Die Studenten sollen …
Die Studenten versuchen….
8. Die Studenten erzählen, wo Sie am liebsten lernen. Übersetzen Sie diese Texte.
Felix:
Ich fange immer erst kurz vor den Prüfungen mit dem Lernen an. Um mir den Stoff einzutrichtern, büffle ich täglich in der Uni-Bibliothek. Meistens bleibe ich den ganzen Tag sitzen und lese Bücher. Einen besseren Ort zum Lernen gibt es für mich nicht. Manchmal treffe ich mich mit meinen Kommilitonen. Dann pauken wir den Lernstoff zusammen durch.”
Katja:
Ich lerne am liebsten zu Hause. In der gewohnten Umgebung paukt es sich einfach am besten. Außerdem muss ich mich nicht lange schick machen. Ich beginne immer um die gleiche Zeit und mache immer zur gleichen Zeit Pause. Manchmal lege ich mich auf mein Bett und verteile meine Papiere und Bücher um mich herum. Zum Glück bin ich noch nie eingeschlafen, obwohl mein Bett einfach super kuschelig ist.
9. Wie ist Ihre Lernstrategie? Wählen Sie die passenden Wendungen.
rechtzeitig mit dem Lernen anfangen
einen Zeitplan erstellen
Pausen beim Lernen einbauen
den Lernstoff in sinnvolle Abschnitte einteilen
Karteikarten mit den wichtigsten Informationen anlegen
einen ruhigen und ungestörten Arbeitsplatz haben
sich gründlich über die Prüfung informieren
Lernstoff in regelmäßigen Abständen wiederholen
mit anderen zusammen lernen
10. Wie kann man sich am besten auf eine Prüfung vorbereiten? Geben Sie Tipps.
Beispiel:Es ist notwendig, rechtzeitig, mit dem Lernen anzufangen.
Versuchen Sie, ...
Man sollte
Nehmen Sie sich Zeit,
Vergessen Sie nicht,...
Es ist wichtig,...
Es st empfehlenswert, ...
Ich rate …
Man muss --
11. Übersetzen sie diese Tipps ins Deutsche.
Прежде чем начать подготовку к экзаменам, следует оборудовать место для занятий: убрать лишние вещи, удобно расположить нужные учебники, пособия, тетради, бумагу, карандаши
Приступая к подготовке к экзаменам, полезно составить план.
Составляя план на каждый день подготовки, необходимо четко определить, что именно сегодня будет изучаться.
Обязательно следует чередовать работу и отдых, скажем, 40 минут занятий, затем 10 минут - перерыв.
В конце каждого дня подготовки следует проверить, как вы усвоили материал: вновь кратко запишите планы всех вопросов, которые были проработаны в этот день.
При подготовке к экзаменам вообще полезно структурировать материал за счет составления планов, схем, причем обязательно делать это не в уме, а на бумаге.
Zur Kontrolle.
Lesen Sie den Brief. Schreiben Sie die Antwort.
Hallo zusammen,
ich bin mit gerade 18 Jahren und habe im Mai mein Abitur gemacht und gleich das Studieren angefangen (Tourismusmanagement in München). Ich bin nun seit knapp 6 Wochen mitten im Studium, welches mir riesige Probleme bereitet.Ich habe wirklich versucht von Anfang an mitzuhalten, alles zu lesen, was angegeben war (ca. 200 Seiten pro Woche), jede Hausaufgabe zu machen, aber es geht einfach nicht!
Ich habe letzte Woche meine erste Klausur geschrieben und bin trotz einwöchigem Lernen durchgefallen was mich zusätzlich fertig macht. (65% des Studienganges sind durchgefallen).Ich habe nun gemerkt, dass mir dieser ganz Stress doch extrem auf die Psyche schlägt. Ich schlafe nachts kaum mehr, da ich mir ständig Gedanken über die nächste Klausur / Hausaufgabe / Vorlesung mache, habe in den 5 Wochen schon 5 Kilo zugenommen, obwohl ich kaum noch etwas esse,
Mir alleine geht es nicht so, fast 90% in meinem Studiengang sind überfordert
Mir gefällt mein Studium sehr, meine WG ist super, aber ich habe große Angst an dem Druck zu zerbrechen und danach nicht zu wissen, was mit mir passieren soll.
Stehe jetzt kurz vor den Prüfungen und meine Nerven liegen blank.
Habe 5 Prüfungen zu schreiben. Ich habe jetzt schon des Öfteren gehört, dass viele Studenten in den ersten 1-2 Semestern schlechte Noten haben und sich erst an das Studentenleben gewöhnen müssen. Habt ihr ähnliche Erfahrungen gemacht oder könnt ihr mir helfen?
Eure Victoria-Sophie
2.Übersetzen Sie ins Deutsche
Занятия начинаются обычно до обеда в 11 часов 15.Мне это нравится. Я высыпаюсь, никогда не тороплюсь, повторяю все домашние задания. Я успеваю всё. Обычно у нас три пары. В13.00 у нас кофе-пауза. Студенты нашей группы обсуждают во время паузы свои проблемы, бегут в библиотеку, чтобы взять книги. Я обычно разговариваю с подругой, так как мы вместе работаем над проектом по экологии. Надо его подготовить к экзаменам. Я надеюсь, мы всё успеем. Вечером я принимаюсь за план проекта.
По вторникам у меня тяжелый день. Утром четыре пары, Я должен к ним хорошо подготовиться, так как это предметы по специальности. У нас обычно проходят семинары очень активно. Каждый представляет свою позицию. После обеда я иду на курсы иностранного языка. Я считаю, каждый специалист должен владеть иностранным языком. Я много повторяю, учу слова, пишу сообщения
C.Das Institut für Geowissenschaften
1. Finden sie diese Wörter Im Wörterbuch. Lernen Sie diese Lexik auswendig
| der Bereich die Grundlage das Fach der Unterricht die Ausbildung der Schwerpunkt verlaufen ähnlich das Kennenlernen die Entwicklung die Landschaftsentwicklung. Die Raumentwicklung | von großer Bedeutung das Gelände die Geländeübung der Studienplan die Naturwissenschaft der Studiengang der Bachelor der Bachelorstudiengang das Fossilien die Daten die Erfassung •Interpretation. . | die Kartierpraktika der Workshop die Klausur kartieren einführende Vorlesung die Einführungsexkursion erfahren die Besonderheit der Gesteinsfund e erstellen der Raum |
Finden sie das Paar
| kennenlernen | physisch-geographische Daten |
| interpretieren | Daten und geographische Objekte |
| erfassen | natur-, kultur- und/oder wirtschaftsräumliche Struktur |
| kennenlernen | Prozesse der Landschafts- und Raumentwicklung |
3. Finden Sie Äquivalente
| angewandt ausbilden der Hörsaal, - benutzen ausleihen der Lehrstuhl, -stiihle - die Mensa, ...sen - die Naturnutzung - sich vorbereiten auf (A), zu (D vorgesehen - etw. zu sich nehmen - | аудитория, лекционный зал перекусить предусмотренный кафедра студенческая столовая природопользование – прикладной обучать, готовить (по какой-л. специальности) брать книги в библиотеке на дом пользоваться |
4.Lesen und übersetzen Sie den Text-
Studienalltag
was erwartet nun einen Studenten oder eine Studentin der Geowissenschaften in den ersten Semestern? An den meisten Universitäten verlaufen die ersten vier Semester relativ ähnlich. Im ersten Jahr liegt der Schwerpunkt auf den naturwissenschaftlichen Nebenfächern Mathematik, Physik und Chemie. Daneben werden in einer einführenden Vorlesung die Grundlagen der Geowissenschaften gelehrt. Dies umfasst meistens auch praktische Kurse, die sich mit der Bestimmung von Mineralen, Gesteinen und Fossilien befassen. Auch erste kurze Einführungsexkursionen gehören in der Regel zum Lehrplan. Das Studienjahr ist an der Universität in zwei Semester eingeteilt. Dazwischen liegen Semesterferien. Das Herbstsemester beginnt am 1. September und dauert bis Ende Januar. Das nächste Semester beginnt Anfang Februar, und man studiert bis Juni. Zum ersten Mai legen die Studenten die Prüfungen im Januar ab, und die zweite Prüfungszeit ist nur im Juni. Man legt die Prüfungen in mündlicher oder schriftlicher Form ab.
Für die Studenten, die die Vorprüfungen abgelegt und die Prüfungen gut bestanden haben, beginnen die Ferien. Wenn aber jemand in der Prüfung durchgefallen ist, so darf er sie noch einmal wiederholen. Wer ein Stipendium erhält, muss alle Prüfungen mit „sehr gut" oder ,,gut“ bestehen
Im zweiten Studienjahr werden die weiter oben beschriebenen Teildisziplinen weiter vertieft. Auch die Exkursionen werden nun umfangreicher. Bei den Exkursionen unterscheidet man generell zwischen Geländeübungen (GÜ) und Kartierpraktika (KP). Bei GÜs fahren die Dozenten in größeren Studierendengruppen geologisch interessante Punkte an und erklären die jeweiligen Besonderheiten. Bei KPs hingegen durchstreifen die Studentinnen und Studenten alleine oder in Zweiergruppen selbstständig ein bestimmtes Gebiet und versuchen anhand von Gesteinsfunden eine geologische Karte zu erstellen. KPs dauern in der Regel mindestens eine Woche. Insgesamt kann man damit rechnen, während des Bachelorstudiums etwa 30-50 Tage im Gelände zu verbringen.
Hier führt man wissenschaftliche Konferenzen über verschiedene Probleme durch. Die Studentenkonferenz findet im April statt. Aber die Vorbereitung auf die Konferenz beginnt schon im Februar. An der Konferenz nehmen viele Studenten teil. Sie halten interessante Referate, stellen aneinander verschiedene Fragen und diskutieren viel. Es finden auch Olympiaden in unterschiedlichen Fächern statt. Die besten Studenten bereiten sich gründlich vor und nehmen daran teil.
Die Studenten haben auch Möglichkeit, an bestimmten wissenschaftlichen Forschungsprojekten mitzuarbeiten, an verschiedenen internationalen Projekten teilzunehmen und sogar an den Hochschulen im Ausland zu studieren. Denn viele Hochschulen in Europa und in den USA sind Partner der Tjumener Staatlichen Universität.
| 1.Fossilien | A.vertiefen |
| 2.Die Vorprüfungen | B.bestehen |
| 3.die Prüfungen | C.bestimmen |
| 4.die Karte | D.stattfinden |
| 5.Teildisziplinen | E.mitarbeiten, |
| 6.wissenschaftliche Konferenzen | F.durchführen |
| 7.Olympiaden | G.erstellen |
| 8.an den Forschungsprojekten | I.ablegen |
5.Sagen Sie, ob das stimmt:
Daneben werden in der Vorlesung die Grundlagen der Geowissenschaften gelehrt.
Dies umfasst meistens theoretische Kurse, die sich mit der Bestimmung von Mineralen, Gesteinen und Fossilien befassen.
Man legt die Prüfungen in schriftlicher Form ab.
Wenn aber jemand in der Prüfung durchgefallen ist, so darf er sie nie wiederholen
Das Studienjahr besteht aus einem Semester.
Selbständige Arbeit an der Fachliteratur ist beim Studium nicht besonders wichtig.
Die Studenten unserer Universität haben Möglichkeit, im Ausland zu studieren.
An der Universität studiert man fünf Jahre.
6.Sagen Sie folgende Wörter und Wendungen auf Deutsch:
ископаемые, cеминар - тренинг, полевые работы, провалиться на экзамене; курсовая работа; сдать экзамен; учебный год; специальная литература; пропускать занятия; занятие на местности , государственный экзамен; легко даваться; выпускная квалификационная работа; сдать зачет; читать реферат; после окончания школы; повторить экзамен еще раз; иметь много дел; обсуждать различные вопросы; длиться пять лет; задавать друг другу вопросы; выпускник.
7.Beantworten Sie die Fragen:
Was bekommen die Studenten am Anfang des Studiums?
In wie viel Semester ist das Studienjahr an der Universität eingeteilt?
Wann beginnt und endet das Herbstsemester und das Frühjahrsemester?
Wann ist die Prüfungszeit im Winter und im Sommer?
Was muss der Student, der in der Prüfung durchgefallen ist, machen?
Wann und wo bereiten sich die Studenten auf den Unterricht vor?
Wie bereiten sich die Studenten auf das Seminar vor?
Welche Veranstaltungen werden an der Universität organisiert?
Welche Möglichkeiten haben die Studierenden?
Wie lange dauert das Studium an der Universität und womit endet es?
8. Lesen- Sie folgende Vokabeln richtig vor und lernen Sie diese Vokabeln!
9. Lesen Sie den Text und übersetzen Sie ihn ins Russische
Das Institut für Geowissenschaften ist als Geographische Fakultät im November 1930gegründet. Seit der Gründung und dem Beginn der Vorlesungen ist diese Fakultät ein fester Bestandteil der Universität. Seit 1994 heißt sie Fakultät für Ökologie und Geographie. Das Institutsgebäude liegt in der Ossipenko Straße. An der Fakultät werden Studenten in sechs Fachrichtungen ausgebildet. Das sind: Hydrometeorologie, Kartographie und Geoinformatik, Ökologie und Naturnutzung, Geographie, Service und Tourismus. Hier gibt es folgende Lehrstuhle: Lehrstuhl für GeoÖkologie, Lehrstuhl für sozial ökonomische Geographie und Naturnutzung, Lehrstuhl für Kartographie und Geoinformationssysteme, Lehrstuhl für physische Geographie und Ökologie, Lehrstuhl für Service und Tourismus.
Der Bachelorstudiengang aller Geowissenschaften ist als Ein-Fach-Bachelor konzipiert. Das Bachelorstudium ist modular aufgebaut, d.h. die Lehrinhalte werden in Modulen unterrichtet, die unterschiedliche Studien- und Lehrformen wie Vorlesungen, Übungen, Praktika und Seminare enthalten können.
Masterstudium. Die Absolventen können sich für das Masterstudium in verschiedenen Fachrichtungen (Studiendauer 2 Jahre) immatrikulieren. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Studenten ein staatliches Master-Diplom
Promotion. Die Absolventen des Masterstudiums können sich für einen Promotionsstudium (Dauer 3 Jahre) bewerben, um eine Dissertation in einem Forschungsgebiet zu schreiben und einen Doktortitel zu erwerben.
Die Absolventen der Fakultät arbeiten an den Forschungsinstituten, wissenschaftlichen Organisationen, Reisebüros, in den Umweltschutzkommitees und anderen Umweltschutzorganisationen. •
10. Was passt zusammen? Finden Sie deutsche und russische Äquivalente.
| Angewandte Informatik in der Geographie Geoökologie physische Geographie und Geologie Naturnutzung sozial ökonomische Geographie und Naturnutzung Kartographie und Geoinformationssysteme Geographie Fremdsprachen | картография и геоинформационные системы природопользование прикладная информатика в географии иностранные языки геоэкология география физическая география и экология социально-экономическая география и природопользование |
11.Sagen Sie folgende Wörter und Wendungen auf Deutsch:
Прикладная информатика; кафедра; брать необходимую литературу; учиться в университете; предусмотренный; лекционный зал; готовиться к занятиям; социально-культурный сервис и туризм; студенческая столовая; специальные предметы; пользоваться интернетом; обучать нескольким специальностям; природопользование; землеведение; здание факультета.
10.Übersetzen Sie folgende Sätze ins Deutsche:
Здание факультета расположено на ул. Осипенко, 2.
На факультете студентов обучают по 5 специальностям.
Здесь работает пять кафедр.
Студенты могут заниматься в компьютерных классах и пользоваться интернетом.
Здесь есть большие и светлые лекционные залы.
Имеются также удобные помещения для практических и семинарских занятий
На факультете изучают такие специальные предметы, как например землеведение, гидрология и др.
На факультете предусмотрена практика по различным дисциплинам.
Студенты берут необходимую литературу в библиотеке.
12. Erinnern Sie sich an die ganze Information über die Fakultät und beenden Sie die Sätze:
Das Institut für Geowissenschaften ist...
Am Institut kann man...
Das Institut für Geowissenschaften hat...
Am Institut für Geowissenschaften gibt es...
Am Institut für Geowissenschaften studiert man...
13.Beantworten Sie die Fragen:
Wann wurde das Institut für Geowissenschaften gegründet?
Wie ist die Institutsadresse?
Welche Fachrichtungen gibt es am Institut?
Welche Lehrstühle besitzt das Institut für Geowissenschaften?
Welche Fächer haben die Studenten?
Wo kann man die Fachliteratur finden?
Wo bereiten sich die Studenten zum Unterricht vor?
Welche Arten von Unterrichtsräumen gibt es am Institut für Geowissenschaften?
Zur Kontrolle
Lesen sie die Information über die Naturwissenschaftliche Fakultät(Eberhard Karls Universität Tübingen). Präsentieren Sie diese Information Ihren Mit -studierenden.
Die erste moderne Naturwissenschaftliche Fakultät in Deutschland wurde 1863 an der Eberhard Karls Universität Tübingen gegründet. Sie umfasste damals Mathematik, Physik, Geologie, Chemie, Botanik und Zoologie. Im Herbst 2010 bringt die neu gegründete Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät wieder die Welt der Naturwissenschaften an der Universität Tübingen in einer Fakultät zusammen.
Natürlich hat sich in der Folge der enormen Fortschritte der naturwissenschaftlichen Forschung in den dazwischenliegenden eineinhalb Jahrhunderten (nicht wenige kamen aus Tübingen) der Kreis der hier vertretenen Studiengänge erheblich erweitert:
Die neue Fakultät bietet zahlreiche Bachelor- und Masterstudiengänge an: Zusätzlich zu den etablierten Fächern Biologie, Chemie, Geowissenschaften, Informatik, Mathematik, Pharmazie, Physik und Psychologie sind interdisziplinäre Studiengänge vertreten, darunter “moderne Klassiker” wie Biochemie, Bioinformatik und Geoökologie. Hinzu kommen anwendungsbezogene Fächer wie Nano-Science, Medizintechnik, Umweltnaturwissenschaften, Angewandte Umweltgeowissenschaften, Humangeographie, Naturwissenschaftliche Archäologie, Kognitionswissenschaften und Medieninformatik.
Die Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät mit ihrem interdisziplinären internationalen Forschungsprofil bietet einmalige Chancen für Studium und Forschung. Zahlreiche Wissenschaftler, Doktoranden und Postdoktoranden aus aller Welt, die hier in den Laboren arbeiten, bezeugen den internationalen Ruf der Forschung an unserer Fakultät.
(http://www.mnf.uni-tuebingen.de)