Понятие гражданско-правовой ответственности. Особенности и функции гражданско-правовой ответственности. Имущественный характер ответственности, компенсационный характер ответственности. Виды и формы гражданско-правовой ответственности. Договорная, внедоговорная, солидарная, долевая и субсидиарная ответственность.
Понятие и виды убытков, соотношение неустойки и убытков. Проценты за пользование чужими денежными средствами.
Основания и условия гражданско-правовой ответственности. Понятие и состав гражданского правонарушения. Противоправное поведение как условие гражданско-правовой ответственности, понятие и содержание вреда в гражданском праве, материальный и моральный вред, причинная связь, вина нарушителя и ее значение, безвиновная ответственность. Основания освобождения от гражданско-правовой ответственности. Понятие и значение случая и непреодолимой силы и их значение.
Правила и принципы определения размера гражданско-правовой ответственности, принцип полноты гражданско-правовой ответственности, границы и изменение размера ответственности, учет вины субъектов при определении размера ответственности, ограничение ответственности. Компенсация морального вреда.
Тема 13. Гражданско-правовой договор.
Понятие гражданско-правового договора. Роль договора в организации рыночной экономики. Договор как юридический факт и средство регулирования отношений его участников. Свобода договора и договорная дисциплина.
Содержание договора. Существенные условия договора. Другие условия: обычные, случайные.
Изменение условий договора. Толкование договора.
Классификация договоров. Публичный договор. Договор присоединения. Предварительный договор. Договор в пользу третьего лица.
Заключение договора. Оферта и акцепт. Способы заключения договоров, Расторжение договора.
Планы практических занятий.
План практического занятия по теме 1.
Занятие №1 (2 часа).
Метод диалогового общения:
Вопросы для подготовки:
1. Понятие гражданского права как отрасли права.
2. Характеристика предмета гражданского права.
3. Принципы гражданского права.
4. Основные методы гражданского права и их соотношение.
5. Источники гражданского права их действие во времени, в пространстве и по кругу лиц.
Занятие №2 (2 часа).
Решение ситуационных задач.
Практикум:
Задачи №№ 3, 4, 6, 8. стр.8-11.
Практикум по гражданскому праву часть первая.
План практического занятия по теме 2.
Занятие №1 (2 часа).
Семинар.
Вопросы для подготовки:
1. Понятие и содержание гражданского правоотношения.
2.Основания возникновения и прекращения гражданских правоотношений:
2.1. События и действия.
2.2. Юридические поступки и юридические акты.
2.3. Юридический состав.
Занятие №2 (2 часа).
Решение ситуационных задач.
Практикум:
Задачи №№ 4,5,6, 8. стр.14-15.
Практикум по гражданскому праву часть первая.
План практического занятия по теме 3.
Занятие №1 (2 часа).
Семинар:
Вопросы для подготовки:
1. Содержание, возникновение и прекращение правоспособности граждан.
2. Понятие, содержание и виды гражданской дееспособности.
2.1. Дееспособность малолетних.
2.2. Дееспособность несовершеннолетних.
2.3.Ограничение дееспособности и признание гражданина недееспособным.
3. Безвестное отсутствие и его последствия.
4. Объявление гражданина умершим и его последствия.
5.Способы восполнения дееспособности: патронаж, опека и попечительство.
6. Акты гражданского состояния.
7. Предпринимательская деятельность гражданина.
Занятие №2 (2 часа).
Решение ситуационных задач.
Практикум:
Задачи № №1, 6, 7,8 (занятие первое).стр.19-21.
Задачи №№3, 4, 6, 7, 8, 9 (занятие второе).стр.22-24.
Занятие №3. (2 часа).
Работа в малых группах.
Практическое задание: составить сравнительную таблицу видов дееспособности, составить сравнительную таблицу полномочий опекуна и попечителя.
Занятие №4 (4 часа).
Решение практических задач:
Решением местной администрации семнадцатилетней Васильевой было разрешено вступить в брак с Федоровым до достижения восемнадцатилетнего возраста. После регистрации брака, намереваясь переехать к мужу, проживающему в другом поселке, Васильева решила продать дом, перешедший к ней по завещанию. Поскольку никто из ее односельчан не изъявил желания приобрести дом для постоянного проживания, она договорилась с Никитиным о продаже дома на снос за 500 долларов США.
Родители Васильевой возражали против этой сделки. По их мнению, дом вообще не следовало продавать на снос, поскольку он находится в хорошем состоянии и им удалось найти покупателя, желающего приобрести дом для постоянного проживания за большую сумму.
Васильева ответила, что договор с Никитиным уже заключен, и изменять его или расторгать его она не намерена. Родители обратились с иском в суд о признании заключенного с Никитиным договора недействительным, как совершенного их несовершеннолетней дочерью без их согласия.
Вопросы разрешаемые в процессе деловой игры:
Обоснованы ли возражения родителей Васильевой?
Какими нормами ГК РФ следует руководствоваться в данном случае?
Какое решение должен будет вынести суд?
Измениться ли решение суда, если до достижения восемнадцатилетнего возраста Васильева расторгнет брак с Федоровым?
План практического занятия по теме 4.
Занятие №1 (2 часа).
Семинар.
Вопросы для подготовки:
1. Понятие и признаки юридического лица.
2. Способы индивидуализации юридических лиц.
3. Образование юридических лиц.
4. Прекращение юридических лиц.
4.1. Способы реорганизации.
4.2. порядок ликвидации.
5. правовое положение коммерческих организаций.
5.1. Хозяйственные товарищества.
5.2. Хозяйственные общества.
5.3. производственные кооперативы.
5.4. Унитарные предприятия.
6. Правовое положение некоммерческих организаций.
6.1. потребительские кооперативы.
6.2. Общественные объединения.
6.3. Фонды.
6.4. Учреждения.
6.5. объединения юридических лиц.
Занятие №2 (2 часа).
Решение ситуационных задач:
Практикум:
Задачи №№ 1, 5,9. (занятие первое); стр.29-31.
Задачи №№ 2, 4, 6 (занятие второе); стр.32-35.
Занятие №3 (2 часа).
Практическое задание: составить сравнительную таблицу организационно-правовых форм коммерческих и некоммерческих юридических лиц по следующим параметрам:
Понятие
Состав учредителей и участников
Размер уставного капитала
Учредительный документ
Органы управления
Права и обязанности участников
Порядок выхода участников
Основания и виды реорганизации
Ликвидация.
Занятие №4 (4 часа).
Работа в малых группах.
Задание:работая в малых группах студенты на выбор разрабатывают учредительные документы конкретного вида юридического лица и обыгрывают процесс его создания.
План практического занятия по теме 5.
Занятие №1,2 (4 часа).
Семинар.
Вопросы для подготовки:
1. Понятие и виды объектов гражданских правоотношений.
2. Материальные блага.
2.1. Вещи и их классификация.
2.2. Ценные бумаги.
2.3. Работы и услуги.
3. Нематериальные блага.
Метод диалогового общения: основные признаки объекта гражданского права, что может, а что не может стать объектом.
Занятие №3 (2 часа).
Мозговой штурм.
Мозговой штурм по вопросу: значение различных видов ценных бумаг в гражданском обороте.
Занятие №4 (2 часа).
Решение ситуационных задач.
Практикум:
Задачи №№ 2, 3, 5, 9 (занятие первое);стр.39-43.
Задачи №№ 3, 4, 6 (занятие второе).стр.43-45.
Занятие №5 (2 часа).
Работа в малых группах.
Работая в малых группах студенты разрабатывают древо решений по вопросу: значение классификации объектов гражданского права.
План практического занятия по теме 6.
Занятие №1,2 (4 часа).
Семинар, мозговой штурм.
Вопросы для подготовки:
1. Понятие и значение сделки как юридического факта.
2. Виды сделок.
3. Условия действительности сделок.
3.1. Субъектный состав.
3.2. Воля и волеизъявление.
3.3. Форма сделок.
3.4. Содержание сделок.
4. Понятие и виды недействительности сделок.
4.1. Ничтожные сделки.
4.2. Оспоримые сделки.
4.3. Последствия недействительности сделок.
Мозговой штурм по теме:значение института недействительности сделок в гражданском праве.
Занятие №3 (2 часа).
Решение ситуационных задач.
Практикум:
Задачи №№ 1,3,6,7.(занятие первое).стр.49-51.
Задачи №№ 1,2,3,5. (занятие второе)стр.51-55.
Практическое задание: составить исковое заявление о признании сделки недействительной.
Занятие №4 (2 часа).
Работа в малых группах.
Задание:работая в малых группах составить таблицу оснований, видов и последствий недействительности сделок.
Занятие №5 (4 часа).
Деловая игра:
Условия для деловой игры:
Между Андреевым и Ефремовым была достигнута договоренность о продаже мебельного гарнитура, оцененного сторонами в 2 тысячи долларов США. Через несколько дней покупатель прибыл на квартиру продавца, где Ефремов в присутствии шофера грузотакси, грузчиков и соседа Андреева, вручив Андрееву 2 тысячи долларов, забрал проданную мебель, за исключением двух кресел и дивана-кровати, для которых не нашлось места в машине.
Спустя несколько дней Ефремов явился за оставшейся мебелью. Андреев, однако, отказался передать кресла и диван, заявив, что эти предметы не входили в состав проданного им гарнитура. Стоимость двух кресел и дивана он оценивает в 800 долларов, но никакого договора в отношении этих вещей он с Ефремовым не заключал.
В судебном заседании свидетели единодушно показали, что между Андреевым и Ефремовым был заключен договор купли-продажи всего гарнитура мебели, куда входили и спорные предметы. Договор был исполнен в их присутствии. Что же касается оставшихся в квартире Андреева двух кресел и дивана, то Андреев обязался хранить эти предметы за дополнительное вознаграждение в размере 30 долларов.
Какое решение должен вынести суд?
Измениться ли решение, если будет установлено, что Ефремов все расчеты производил не в долларах, а в рублях по курсу Центрального банка России?
Повлияет ли на решение суда справка мебельного магазина о том, что спорные предметы входят в состав мебельного гарнитура?
План практического занятия по теме 7.
Занятие №1 (2 часа).
Семинар.
Вопросы для подготовки:
1. Понятие представительства: юридическая сущность, субъектный состав, отличие от сходных правоотношений.
2. Доверенность: форма, содержание, виды, прекращение действия.
3. Основание и последствия представительства без полномочий.
Занятие №2 (2 часа).
Решение ситуационных задач.
Практикум:
Задачи №.1,5,6.стр.57-59.
Занятие №3 (2 часа).
Практическое задание: составить доверенность на получение денежных средств, управление автомототранспортом, продажу квартиры.
Составьте таблицу по видам доверенностей по следующим параметрам
субъектам доверительных правоотношений,
объем прав представителя
срок действия
основания и способы прекращения действия доверенности
ответственность представителя
вознаграждение представителя
План практического занятия по теме 8.
Занятие №1 (2 часа).
Семинар.
Вопросы для подготовки:
1. Понятие, исчисление и виды сроков в гражданском праве.
2. Сроки осуществления граждански прав.
3. Сроки исполнения гражданских обязанностей.
4. Сроки исковой давности.
4.1 Начало течения срока.
4.2 Перерыв, приостановления и восстановление срока исковой давности.
4.3. Последствия истечения срока.
4.4. Общий и специальные сроки исковой давности.
Мозговой штурм по теме: значение срока исковой давности.
Занятие №2 (2 часа)
Решение ситуационных задач.
Практикум:
Задачи №№ 1,4,5 (занятие первое)стр.80-,82.
Задачи №№ 3,4,6 (занятие второе).стр.85,86.
Занятие №3 (2 часа).
Практическое задание: составить исковое заявление о восстановлении пропущенного срока исковой давности по предложенной преподавателем фабуле.
План практического занятия по теме 9.
Занятие №1 (2 часа).
Семинар.
Вопросы для подготовки:
1. Собственность как правовая категория.
2. Формы и виды права собственности по ГК РФ.
2.1. Совместная собственность.
2.2. Долевая собственность.
2.3. Собственность граждан.
2.4. Собственность юридических лиц.
2.5. Государственная и муниципальная собственность.
3. Приобретение права собственности.
4. Прекращение права собственности.
5. Иные вещные права.
Занятие №2 (2 часа).
Решение ситуационных задач.
Практикум:
Задачи №№ 5,6(занятие первое)стр.92,93.
Задачи №№ 3,4,6 (занятие первое)стр.99,100.
Занятие №3 (2 часа).
Решение ситуационных задач.
Практикум:
Задачи №№ 2,3,5.стр.107-108.
Задачи №№ 2,5,8.стр.113-116.
Практическое задание: составить исковое заявление о признании имущества полученного до брака общей совместной собственностью, о разделе совместно нажитого имущества.
План практического занятия по теме 10.
Занятие №1, (2часа).
Семинар
Вопросы для подготовки:
1. Понятие, принципы и способы осуществления гражданских прав и исполнения обязанностей.
2. Пределы осуществления субъективных гражданских прав.
3. Понятие и правовые последствия злоупотребления правом.
4. Формы защиты гражданских прав.
5. Способы защиты гражданских прав.
6. Особенности защиты личных неимущественных благ.
7.Исковые способы защиты права собственности.
8.Неисковые способы защиты права собственности.
Занятие №2 (2 часа).
Решение ситуационных задач.
Практикум:
Задачи №2,3, 5, 8.стр.63-67.
Задачи№.3,5,8,стр.70-71.
Задачи№.1,4,6.стр.75-77.
Занятие №3 (2 часа).
Практическое задание:составить исковое заявление о защите имущественных и личных неимущественных прав, по заданной преподавателем фабуле.
Направляемая дискуссия по теме: критерии злоупотребления правом и принцип добросовестности в сфере изменений в ГК РФ.
План практического занятия по теме 11.
Занятие №1 (2 часа).
Семинар.
Вопросы для подготовки:
1. Понятие и содержание обязательственного правоотношения.
2. Виды обязательств.
3. Перемена лиц в обязательстве.
4. Исполнение обязательств.
5. Способы обеспечения исполнения обязательств.
5.1 Неустойка.
5.2. Залог.
5.3. Удержание.
5.4. Поручительство.
5.5. Банковская гарантия.
5.6. Задаток.
6. Прекращение и изменение обязательств.
Занятие №2 (2 часа).
Практические задания:
1.Составьте схему «Основания возникновения и прекращения» обязательств и сравните ее с классификацией юридических фактов. Чем объясняется полученный результат?
2.Письменно приведите один - два примера возникновения обязательств из односторонних сделок, юридических поступков, административных актов, юридических событий.
3.В чем заключается роль обычаев делового оборота и обычно предъявляемых требований при исполнении обязательств?
4.Срок исполнения обязательства. Досрочное исполнение обязательства. Исполнение обязательства, в котором срок исполнения не указан или определен моментом востребования.
5.Разграничьте банковскую гарантию и поручительство.
6.Используя часть вторую ГК РФ, найдите, какие именно случаи залога, возникающие из закона, в ней предусмотрены.
7.В каких статьях части второй ГК РФ прямо предусмотрено право кредитора на удержание имущества должника?
Занятие №3 (2 часа).
Решение ситуационных задач.
Практикум:
Задачи №№ 1, 2, 5, 9 стр. 135-140;
Задачи №№ 2, 5, 7, 8 стр. 148-150;
Задачи №№ 3, 5, 7 стр. 153-156.
Задачи №№ 1, 3,6,9 стр. 158-160.
Практическое задание: составить соглашение об уплате задатка, составить исковое заявление о взыскании неустойки, составить договор о залоге, составить договор поручительства.
План практического занятия по теме 12.
Занятие №1 (2 часа).
Семинар.
Вопросы для подготовки:
1. Понятие гражданско-правовой ответственности.
2. Виды и формы гражданско-правовой ответственности.
3. Основание и условия гражданско-правовой ответственности.
Занятие №2 (2 часа).
Решение ситуационных задач.
Практикум:
Задачи №.4,5,7.( занятие первое)стр168-169.
Задачи №1,4,6.(занятие второе) стр.170-163.
Практические задания:
1.Провидите примеры статей ГК РФ, в которых встречаются понятия «умысел», «грубая неосторожность», «отсутствие должной заботы и осмотрительности».
2.Перечислите статьи ГК РФ, в которых предусматриваются ответственность независимо от вины.
Определите вид ответственности в следующих примерах:
15-ти летний школьник разбил стекло в классе.
Супруги на заплатили квартплату.
Водитель совершил наезд на пешехода.
Организаторы ООО и ОАО не расплатились с контрагентами.
Недееспособный Г. залил квартиру соседей с низу.
Поручитель В. Заплатил банку полную сумму задолженности по кредиту за гражданина С.
Практические задания:
Практическое задание: составить исковое заявление о возмещении причиненного вреда (фабула предлагается преподавателем).
Направляемая дискуссия по теме: как определить размер гражданско-правовой ответственности.
План практического занятия по теме 13.
Семинар.
Занятие №1 (2 часа).
Вопросы для подготовки:
1. Понятие и содержание договора.
2. Виды договоров.
3. Порядок заключения договоров. Понятие оферты и акцепта.
4. Изменение договора и расторжение договора.
Занятие №2 (2 часа).
Решение ситуационных задач.
Практикум:
Задачи № 2, 4, 6, 8.стр.143-146.
Занятие №3 (2 часа).
Практическое задание: в представленном договоре определить существенные, обычные, факультативные условия.
Самостоятельная работа студента.
Целью самостоятельной работы студентов является углубленное изучение вопросов, рассмотренных на лекционных занятиях, а также изучение тем, которые не рассматриваются на лекционных занятиях и для которых тематическим планом предусмотрены часы на самостоятельное изучение.
В соответствии с этим,задачамисамостоятельной работы студентов являются:
-выработка умений применения в практической деятельности полученных знаний и норм гражданского права к решению конкретных задач в сфере гражданско-правовых отношений;
-усвоение теоретических положений науки гражданского права и норм гражданского законодательства, а также отдельных институтов соответствующего зарубежного законодательства.
В результате изучения «Модуля 1» студенты должны:
а) знать:
-действующие акты законодательства в области правового регулирования гражданских правоотношений;
-историю становления Гражданского права в России;
- -характеристику гражданских правоотношений;
-особенности гражданско-правового статуса физических и юридических лиц;
-общие положения о договорах, сделках и обязательствах;
-иметь представление о существующих теоретических и практических проблемах гражданского права;
-знать о связях гражданского права с другими отраслями российского права (с семейным правом, административным правом, финансовым правом, трудовым правом и т.д.);
б) уметь:
-уметь использовать полученные знания в практической деятельности;
-обладать навыками работы с нормативными актами, научной литературой и материалами судебной практики;
в) ознакомиться:
-с практикой применения гражданского законодательства судами, прокуратурой, органами опеки и попечительства и другими государственными органами; с перспективами и основными направлениями дальнейшего развития гражданского права;.
В процессе освоения Модуля 1 студенты должны изучить рекомендуемые учебной программой нормы Конституции РФ, Гражданского кодекса РФ, других федеральных законов, а также некоторых постановлений Правительства РФ. Кроме того, студентам необходимо ознакомится с разъяснениями гражданского законодательства, данными в постановлениях Пленума Верховного Суда РФ и Высшего Арбитражного суда РФ.
Для самоконтроля студентам рекомендуется рассмотреть следующие вопросы по темам: