- Lektsia - бесплатные рефераты, доклады, курсовые работы, контрольные и дипломы для студентов - https://lektsia.info -

ТЕМА 14 МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ НА ТОВАРНОМ И ДЕНЕЖНОМ РЫНКАХ: МОДЕЛЬ IS – LM



Вопросы для самостоятельного изучения

 

1. Равновесие на рынке товаров и услуг. Кривая «инвестиции – сбережения» (кривая IS).

2. Равновесие денежного рынка. Кривая «предпочтения ликвидности – денежная масса» (кривая LM).

3. Взаимодействие реального и денежного секторов национальной экономики. Модель IS – LM.

 

Темы рефератов и кратких сообщений

1. Денежно – кредитная политика в IS – LM модели.

2. Фискальная политика в IS – LM модели с фиксированными ценами.

3. Модель IS – LM с гибкими ценами.

Учебные задания

 

1. Объясните, как повлияет на объем ВВП снижение государственных расходов и как это может отразиться на ставке процента.

2. раскройте взаимодействие денежно-кредитной и фискальной политики. Объясните, что должен предпринять центральный банк, проводящий политику поддержки низменной процентной ставки, в случае если правительство увеличивает налоги.

Тесты

 

1. Уменьшение налогов приведет к смещению:

а) кривой IS влево,

б) кривой LM влево,

в) кривой LM вправо,

г) кривой IS вправо,

д) нет правильного ответа.

 

2. Снижение госрасходов приведет к смещению:

а) кривой IS влево,

б) кривой LM влево,

в) кривой LM вправо,

г) кривой IS вправо,

д) нет правильного ответа.

 

3. Что произойдет с ВВП и ставкой процента при увеличении денежной массы?

а) производство остается на прежнем уровне, ставка процента растет,

б) объем производства и ставка процента падают,

в) объем производства сокращается, а ставка процента растет,

г) объем производства увеличивается, а ставка процента снижается,

д) нет правильного ответа.

 

4. Если правительство увеличивает налоги, а целью центральный банк является поддержка неизменной процентной ставки, то центральный банк должен:

а) увеличить денежное предложение,

б) уменьшить денежное предложение,

в) сначала увеличить, а потом уменьшить предложение денег,

г) сначала уменьшить, а потом увеличить предложение денег,

д) такая комбинация мер фискальной и монетарной политики невозможна.

 

5. В точке пересечения кривых IS-LM:

а) денежное предложение равно спросу на деньги,

б) планируемые расходы равны фактическим расходам,

в) уровни выпуска и ставки процента удовлетворяют условиям равновесия товарного и денежного рынков,

г) достигается общее рыночное равновесие,

е) все ответы верны.

 

6. Что произойдет с ВВП и ставкой процента при увеличении госрасходов?

а) производство остается на прежнем уровне, ставка процента растет,

б) объем производства и ставка процента падают,

в) объем производства сокращается, а ставка процента растет,

г) объем производства и ставка процента увеличиваются,

д) объем производства увеличивается, а ставка процента снижается.

 

7. Снижение уровня цен в модели IS-LM приведет к смещению:

а) кривой IS влево,

б) кривой LM влево,

в) кривой LM вправо,

г) кривой IS вправо,

д) нет правильного ответа.

 

 

8. Что произойдет с ВНП и ставкой процента при увеличении уровня налогов?

а) производство остается на прежнем уровне, ставка процента растет,

б) объем производства и ставка процента падают,

в) объем производства сокращается, а ставка процента растет,

г) объем производства увеличивается, а ставка процента снижается,

д) нет правильного ответа.

 

9. Уменьшение налогов приведет смещению:

а) кривой планируемых расходов вверх, а кривой IS влево,

б) кривой планируемых расходов вверх, а кривой IS вправо,

в) кривой планируемых расходов вниз, а кривой IS влево,

г) кривой планируемых расходов вниз, а кривой IS вправо,

д) нет правильного ответа.

 

10. Снижение государственных расходов в модели IS – LM приведет к:

а) росту и ВВП, и ставки процента,

б) снижению ВВП и росту ставки процента,

в) снижению и ВВП, и ставки процента,

г) снижению только ВВП,

д) снижению только ставки процента.

Вопросы для повторения и самоконтроля

 

1. Постройте кривую IS, какую взаимосвязь она описывает?

2. Какие факторы, влияют на смещение кривой IS?

3. Постройте кривую LM.

4. Объясните, как устанавливается равновесие на денежном рынке?

5. Объясните, как устанавливается равновесие на рынке товаров и услуг?

6. Какие взаимосвязи описывает модель IS- LM.

ТЕМА 15. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА

Вопросы для рассмотрения на семинарском занятии

 

1. Единство экономического и социального развития. Социальная политика, ее цели, направления.

2. Основные показатели социального развития. Уровень и качество жизни. Минимальный потребительский бюджет и бюджет прожиточного минимума.

3. Доходы населения. Проблема неравенства в распределении доходов.

4. Система социальной защиты населения. Минимальные социальные гарантии.

 

Темы докладов и рефератов

1. Доходы населения и проблемы их распределения. Факторы, определяющие доходы населения.

2. Доходы населения Республики Беларусь: виды, источники, динамика, дифференциация.

3. Система социальной защиты населения в Республике Беларусь.

Учебные задания

1. Какая проблема с вашей точки зрения является более актуальной: неравенство доходов или бедность? Поясните свой ответ.

2. Чем отличается социальное страхование от государственных программ помощи неимущим слоям населения?

3. Номинальные доходы населения выросли за год на 20%, а индекс потребительских цен за этот же период составил 17%. Как изменились реальные доходы населения?

 

Тесты

 

1. Причинами неравенства в распределении национального дохода в рыночной экономике являются:

а) экономический спад и инфляция,

б) отсутствие эффективных механизмов распределения и перераспределения доходов,

в) различия в способностях, образовании и мотивациях людей,

г) конкурентный механизм организации производства и распределения продукта,

д) все перечисленное выше,

е) перечисленное в пунктах в) и г).

 

2. Как определить, беден человек или нет:

а) использовать опрос населения,

б) определить все потребности человека,

в) рассчитать его доходы,

г) сопоставить его доходы с прожиточным минимумом,

д) верного ответа нет.

 

3. Если в стране инфляция, то какая система мер государства может противодействовать падению уровня жизни населения:

а) увеличение льготных выплат населению,

б) продажа государством ценных бумаг на открытом рынке,

в) компенсация и индексация доходов населения,

г) увеличение льготных выплат неимущим слоям населения,

д) все ответы верны.

4. Инструментами государственного регулирования доходов с целью уменьшения неравенства их распределения служат:

а) налоги,

б) регулирование цен,

в) государственный контроль над выдачей лицензий,

г) трансфертные платежи,

д) верного ответа нет.

 

5. Кривая отклонения реального распределения доходов от линии абсолютно справедливого их распределения называется:

а) кривой Лаффера,

б) изоквантой,

в) кривой Лоренца,

г) кривой Филипса,

д) кривой спроса.

 

6. Неравенство доходов в рыночной экономике не связано:

а) с различиями в способностях, образовании и профессиональных навыках людей,

б) с владением собственностью,

в) с частнокапиталистической формой присвоения произведенного дохода,

г) с темпами экономического роста,

д) все ответы верны.

 

7. Реальный доход – это:

а) номинальный доход минус налоги и другие обязательные платежи,

б) то количество товаров и услуг, которые можно приобрести на данный номинальный доход,

в) располагаемый доход без учета инфляции,

г) доход, используемый на потребление и сбережение,

д) верного ответа нет.

 

8. Система социальной защиты не включает:

а) социальные гарантии населению со стороны государства,

б) официальное установление реального уровня прожиточного минимума,

в) уменьшение безработицы,

г) компенсация и индексация доходов,

д) обеспечение социальной помощи бедным.

 

9. Сумма денежного дохода, не зависящая от налогообложения и уровня цен, называется:

а) реальным доходом,

б) номинальным доходом,

в) натуральным доходом,

г) располагаемым доходом,

д) национальным доходом,

 

10. Доход за вычетом налогов - это:

а) номинальный доход,

б) заработная плата,

в) располагаемый доход,

г) реальный доход,

д) нет верного ответа.

 

Вопросы для повторения и самоконтроля

 

1. Назовите основные цели социальной политики.

2. Охарактеризуйте основные направления социальной политики Республики Беларусь.

3. Назовите составляющие социальной защиты населения.

4. Как определить уровень жизни, какое место по уровню жизни среди стран СНГ занимает Беларусь?

5. Что понимают под качеством жизни и дайте характеристику его составляющих?

6. Что понимать под прожиточным минимумом и что он характеризует?

7. Что характеризует индекс человеческого развития, и какое место в мире по этому показателю занимает Беларусь?

8. Назовите основные источники доходов населения Беларуси.

9. Что понимают под социальными гарантиями и социальным обеспечением?

ТЕМА 16 ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ

Вопросы для рассмотрения на семинарском занятии

 

1. Содержание, цели и типы экономического роста.

2. Источники и факторы экономического роста.

3. Модели экономического роста (А. Домара, Р. Харрода, Р. Солоу).