- Lektsia - бесплатные рефераты, доклады, курсовые работы, контрольные и дипломы для студентов - https://lektsia.info -

Тема 5. Криминалистическая фотография и видеозапись



 

Практическое занятие 6 часов «Фотосъемка на месте происшествия. Процессуальное оформление фототаблиц». Практическое занятие проводятся с разделением учебной группы на две подгруппы.

Содержание заданий, подлежащих выполнению

Задание 1. Ответить на вопросы:

1. Приемы и методы съемки на месте происшествия.

2. Правила опознавательной (сигналетической) фотосъемки живых лиц и трупов.

3. Порядок изготовления панорамных фотоизображений.

4. Порядок изготовления опознавательных (сигналетических) фотоизображений.

5. Правила оформления фототаблиц.

Задание 2. На открытой местности (улица, двор, сквер) на имитированном месте происшествия (кража с взломом из магазина, гаража и др.) произвести:

а) ориентирующую фотосъемку способом круговой (4-5 кадров) или линейной (4-5 кадров) панорамы;

б) обзорную фотосъемку;

в) узловую фотосъемку;

г) детальную фотосъемку масштабным способом.

Задание 3. Произвести опознавательную фотосъемку живого лица и «трупа».

Задание 4. Изготовить фотографии форматом 9х12 см с цифровых носителей информации, полученных на предыдущем занятии:

а) ориентирующих фотоснимков, выполненных способом круговой
(4-5 кадров) или линейной (4-5 кадров) панорамы;

б) обзорного фотоснимка;

в) узлового фотоснимка;

г) детального фотоснимка.

Задание 5. Изготовить фотографии «живого лица» форматом 6х9 см с цифровых носителей информации, полученных на том же занятии.

Задание 6. Изготовить фотографии «трупа» в положении анфас, правый и левый профили форматом 4х6 см с цифровых носителей информации, полученных на предыдущем занятии.

Задание 7. Оформить фототаблицу в тетради для лабораторных работ и сдать на проверку преподавателю.

 

Методические указания для обучающихся

по подготовке к практическому занятию

При подготовке к занятию курсантам необходимо ознакомиться особенностями подготовки фотоаппарата к съемке: проверки его исправности, выбора режима съемки, композиции кадра, освещения и т. д. Изучить процессуальные правила оформления фототаблиц и основы их выполнения на компьютере. Особое внимание следует обратить на соблюдение формата кадра и требований по фотопечати опознавательных фотоснимков.

 

Материальное обеспечение

1. Цифровые фотоаппараты «Canon», «Sony» 15 шт.
2. Описание (паспорт) цифрового фотоаппарата «Canon», «Sony» 15 шт.
3. Масштабные линейки 15 шт.
4. Орудия взлома (стамески, ломики и др.) 15 шт.
5. Осветители 2 шт.
6. Манекены 2 шт.
7. Компьютеры 4 шт.
8. Принтеры лазерные 4 шт.
9. Бумага 1 уп.
10. Клей 2 тюб.
11. Ножницы 15 шт.
12. Линейки 15 шт.
13. Лента - скотч 2 рул.
14. Учебная печать 2 шт.

Примечание: образцы выполненных заданий в тетради для лабораторных работ имеются в методическом кабинете кафедры криминалистики.

Задания для самостоятельной работы

1. В тетрадях для лабораторных работ завершить выполнение заданий, полученных на предыдущем занятии и сдать задания на проверку преподавателю в установленный им срок.

2. В тетради для лабораторных работ:

2.1. Сформулировать понятие криминалистической фотографии.

2.2. Перечислить приемы и методы криминалистической фотографии и указать их назначение.

2.3. Изучить устройство цифрового фотоаппарата и на примере фотоаппарата FinePixS2 указать основные узлы и механизмы, обозначить их на рисунке.

2.4. Дать определения, связанные с цифровой фотографической техникой.

2.5. Раскрыть содержание основных режимов съемки цифрового фотоаппарата.

Выполненные задания проверяются выборочно преподавателем на следующем занятии.

 

Практическое занятие 6 часов «Видеозапись при производстве следственного действия». Практическое занятие проводятся с разделением учебной группы на две подгруппы.

Содержание заданий, подлежащих выполнению

Задание 1. Ответить на вопросы:

1. Приемы и методы криминалистической видеозаписи, применяемые при раскрытии и расследовании преступлений.

2. Процессуальное и техническое оформление результатов применения видеозаписи при раскрытии и расследовании преступлений.

Задание 2. Подготовить сценарий (план) производства видеозаписи следственного действия.

Задание 3. Произвести видеозапись с участием понятых (без понятых) следственного действия.

Задание 4. Оформить результаты видеозаписи в тетрадях для лабораторных работ.

 

Методические указания для обучающихся

по подготовке к практическому занятию

При подготовке к данному практическому занятию следует изучить технику видеозаписи, ее использование при раскрытии и расследовании преступлений. Обратить внимание на особенности составления сценариев (планов) при производстве отдельных следственных действий; процессуальное и техническое оформление результатов применения цифровой видеосъемки.

 

Материальное обеспечение

1. Цифровые видеокамеры 2 шт.
2. Описание (паспорт) цифровой видеокамеры 2 шт.
3. Осветители 2 шт.
4. Компьютеры 4 шт.
5. Принтеры лазерные 4 шт.

Задания для самостоятельной работы

1. В тетрадях для лабораторных работ завершить выполнение заданий, полученных на предыдущем занятии и сдать задания на проверку преподавателю в установленный им срок.

2. В тетради для лабораторных работ:

2.1. Сформулировать понятие криминалистической видеозаписи.

2.2. Перечислить приемы и методы криминалистической видеозаписи и указать их назначение.

2.3. Изучить устройство цифровой видеокамеры и на примере видеокамеры PanasonicHDC-HS9EE указать основные узлы и механизмы, обозначить их на рисунке.

3. Решить тесты по данной теме. Рабочие тетради предъявляются для проверки преподавателю на занятии.

Рекомендуемые источники

Основная литература

Судебная фотография: учебник для вузов / Душеин С.В., [и др.]; под ред. А.Г. Егорова. – СПб., 2005.

Судебная фотография и видеозапись / Зотчев В.А. [и др.]. – М., 2011.

 

Дополнительная литература

Ефремов А.А. Фотография без Photoshop: секреты профессиональной съемки. – СПб., 2008.

Келби С. Обработка цифровых фотографий в AdobePhotoshop CS2. – М., 2008.

Криминалистическая видеозапись: учебное пособие (курс лекций) / под общей ред. Р.Ю. Трубицына, О.А. Щеглова. – М., 2004.

Мураховский В. Н. Большая книга цифровой фотографии. – СПб., 2010.

Репин А.В., Земцова С.И. Методы и приемы криминалистической фотографии: учеб.-практ. пособие. – Красноярск, 2010.

Репин А.В. Фиксация и изъятие следов на месте происшествия: учебно-практ. пособие. – Красноярск, 2011.

Симонович С.В. Секреты цифрового фото: улучшение снимков на компьютере. – СПб., 2008.

Цифровая фотография на 101%. – СПб., 2008.

Яровенко Т.В. Современное состояние использования цифровой фотографии в криминалистике: монография. – М., 2011.

Тема 6. Криминалистическая трасология

 

Семинар 2 часа

Учебные вопросы

1. Понятие и объекты криминалистической трасологии.

2. Понятие следа в криминалистике. Классификация следов в криминалистической трасологии.

3. Кожный покров человека и его основные свойства. Строение, классификация и детали папиллярных узоров.

4. Этапы работы с материальными следами по месту их нахождения: обнаружение, фиксация, осмотр и изъятие.

5. Обнаружение, фиксация и изъятие следов кожного покрова человека.

Методические указания для обучающихся

по подготовке к семинару

При подготовке к семинару курсанты должны ознакомиться с материалом лекции, рекомендуемой литературой к данной теме. Особое внимание следует уделить классификации материальных следов в криминалистической трасологии, а также с основными этапами работы по месту их нахождения: обнаружения, фиксации, и их изъятию (упаковке).

Задания для самостоятельной работы

1. В тетрадях для лабораторных работ завершить выполнение заданий, полученных на предыдущем занятии и сдать тетрадь на проверку преподавателю в установленный им срок.

2. В тетради для лабораторных работ дать понятие криминалистической трасологии.

Выполненное задание преподаватель проверяет выборочно на следующем занятии.

 

Практическое занятие 2 часа «Дактилоскопирование живых лиц и трупов». Практическое занятие проводится с разделением учебной группы на две подгруппы.

 

Содержание заданий, подлежащих выполнению

Задание 1. Ответить на вопросы:

1. Правила дактилоскопирования живых лиц и трупов.

2. Признаки строения рельефа кожи на ладонной поверхности кисти руки человека.

Задание 2. Изготовить пробные отпечатки пальцев рук и ладоней на листах чистой бумаги.

Задание 3. Изготовить отпечатки пальцев рук, ладоней на дактилоскопической карте.

Задание 4. Изготовить отпечатки ладоней в тетради для лабораторных работ и обозначить рельефные образования, отобразившиеся в них.