Lektsia - бесплатные рефераты, доклады, курсовые работы, контрольные и дипломы для студентов » Выберите 1 ответ, наиболее полно определяющий процессуальные формы использования специальных психологических познаний, явл.

СУДЕБНАЯ ПСИХИАТРИЯ

Аффективная суженность сознания проявляется в: (все)

- резкое ограничение поля восприятия

- нарушение контроля над ситуацией

- трансформация характера переживаний

- сознание заполняется переживаниями гнева, обиды

- восприятие конфликтной ситуации становится фрагментарным, отрывочным, утрачивает одновременность

В каких случаях можно сделать экспертный вывод о том, что индивидуально-психологические особенности обвиняемого (подозреваемого) оказали существенное влияние на его поведение в момент совершения преступлении. Выберите 2 правильных ответа

-когда ограничивает его способность к смысловой оценке,

-волевой контроль своих противоправных поступков

В ситуации «конфликтно-стрессового взаимодействия» при сексуальном насилии механизмами виктимизации у психически здоровых несовершеннолетних является:

-аффект,

-реакция потерпевшего,

- психологические особенности

Возраст, по достижению которого высказанное ребенком желание может иметь значение в гражданском судопроизводстве для решения вопроса, - с кем из родителей он остается, составляет:

- ]0 лет

Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже: ... -сексуальный половой акт между лицами, которые по причине кровного родства или по причине родства, проистекающего в вследствие брака, не могут вступить в брак законным образом (Каприо Ф.)

-инцест

Выберите 1 верный вариант. Заключение СПЭ - это

- ...процессуальный документ с формулировкой экспертных выводов, который подлежит оцениванию судом

Выберите 1 из вариантов ответа на вопрос: «Что является решающим аспектом ситуационного фактора при исследовании эксперта-психолога?»:

- то психологическое значение, которое ситуация имеет для человека

Выберите 1 наиболее полный ответ на вопрос: «Кому поручается проведение дополнительной СПЭ?»

- тому же или другому эксперту

Выберите 1 ответ соответствующий принципу объективности, в связи с которым эксперт-психолог должен включать в методический аппарат:

- взаимопроверяемые и взаимодополняемые методы исследования и сопостовлять полученные данные

Выберите 1 ответ, наиболее полно определяющий процессуальные формы использования специальных психологических познаний, явл.

- СПЭ и комплексные с нею виды суд экспертиз. Основные виды суд экспертизу которые психолог учитывает в роли эксперта, -это СПЭ и комплексная и психолого-психиатрическая экспертизы

Выберите 1 правильный ответ на вопрос: «Что является объектом СПЭ?»

-психические прогрессы, состояние, свойства психики здоровых людей, участвующих в уголовном и гражданском процессах, особенности их психической деятельности, временные (не болезненные) изменения сознания, экспертная оценка которых имеет значение для установления объективной истины по делу.

Выберите 1 психологическую черту не свойственную такой категории преступников как "неосторожные преступники" :

Кроме(высокий уровень агрессивности)

Выберите 1 психологическую черту не -свойственную такой категории преступников как кирыстно-насильст венные:

Кроме(высокий интеллектуальный и волевой контроль)

Выберите 1 психологическую черту не свойственную такой категории преступников как насильники

Кроме (склонность к самоанализу)

Выберите 1 психологическую черту не свойственную такой категории преступников как расхитители:

Кроме (высокая психическая напряженность)

Выберите 1 психологическую черту не свойственную такой категории преступников как воры:

Кроме (высокий уровень агрессивности)

Выберите 1 психологическую черту не свойственную такой категории преступников как убийцы

Кроме (низкий уровень тревожности)

Выберите 2 варианта ответа, отвечающих наиболее полно на вопрос: «Что необходимо проанализировать эксперту-психологу применяя принцип развития?»

-становление психических особенностей человека в его макро- и микродинамике

Выберите 2 варианта, наиболее полно ракрывающих предмет исследования эксперта-психолога, при применении
принципа единства сознания и деятельности:

-способность к адекватному осознанию окружающей действительности и самосознанию

-способность к полноценной произвольной регуляции своих действий.

Выберите 3 случая, в которых эксперт обязан отказаться от дачи заключения и письменно уведомить лицо, поручившего ему производство экспертизы, с обоснованием этого отказа?

кроме: (- нет времени

- испытывает отрицательное отношение к подэкспертному)

Выберите 3 характеристики, свойственные для потерпевших по делам о сексуальных правонарушениях, у которых сформирован только этап полового самосознания:

- Возраст до 7 лет

- формирование «+ »окрашенного образа «Я» идентифицируя с лицами одного биологического пола

- определение своих телесных, физических характеристик как относящихся к нормативным для своего пола.

Выберите 3 характеристики, свойственные для потерпевших со сформированным этапом психосексуальных
ориентации по делам о сексуальных правонарушениях:- сопровождается последовательной сменой стадий платонического, эротического и сексуального полового влечения.

Выберите 3 этапа психосексуального развития:

-этап полового самосознания(до 7 лет)

- этап полоролевого поведения (7-14 лет)

- этап психосексуальных ориентаций (от 14 лет).

Выберите компоненты трехмерной типологии криминальной агрессии (по Софуанову)

- агрессивность

- тормозящие структуру агрессию

- нейтральная и психотравмирующая ситуации

Выберите один из перечисленных вариантов, наиболее полно раскрывающих смысл юридического понятия «беспомощное состояние» потерпевшей по делу об изнасилование

- (не)способность понимать характер и значение совершаемых с нею преступных действий или оказывать сопротивление виновному

Выберите те возрастные и личностные особенности психики здоровых малолетних, от которых зависит механизм виктимизации по делам о половой неприкосновенности или половой свободы:характеристики мал в-ва

Для исследования процессов внимания и памяти эксперт-психолог использует. —

-«заучивания 10 слов» объём кратковременной памяти.

- «узнавания фигур» объём кратковременной образной памяти.

- «запоминание двух рядов слов» и «Группировка» владение способом смысловой обработки запоминаемого,

- методика исследования процесса зрительного узнавания,

- метод опосредованного запоминания,

- метод обнаружения зрительного эдейтизма

- корректурные пробы, для оценки концентрации и устойчивости внимания,

- таблицы Шульте

Для исследования процессов мышления эксперт-психолог применяет.

- рассказ по картинке,

- куб Линка,

- методика сравнения понятий,

-методика «классификация предметов».

-методика «исключения предметов»,

-метод пиктограмм,

- ассоциативные эксперименты

Если в результате СПЭ несовершеннолетнего обвиняемого (подозреваемого) установлено, что у подростка имеются признаки отставания в умственном развитии, не связанного с психическим расстройством, то следующим этапом экспертизы становится: .

- мог ли несовершеннолетний обвиняемы во время совершения преступления осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий, и если мог, то в полной ли мере?

Из каких этапов состоит метод составления психологического портрета преступника (по Романову В.В.)?-

- криминалистич этап

- этап изучения осо6енноетей, признаков поведения предпологаемого преступника

- виктимиологический этап.

- этап,связанный со сбором сведений,

- аналитический этап

Интеллект исследуется экспертом-психологом с помощью,

- тест Векслера

- матрица Равенна

Как называется установка подэкспертного, реализующая осознанное преувеличение незначительно выраженных психических изменений?

- агровация

Как называется установочное поведение подэкспертного, действительно страдающего каким-либо психическим заболеванием, но предъявляющего картину другого, не свойственного ему,нарушенного психического состояния?

-сиосимуляция

Предметом СПЭ являются участвующих в уголовном и гражданском процессах, особенности их психической деятельности, временные (не болезненные) изменения сознания, экспертная оценка которых имеет значение для установления объективной истины. Выберите 1 полный ответ.

- психические процессы, состояние, свойства психики здоровых людей

При проведении СПЭ индивидуально-психологических особенностей обвиняемого (подозреваемого) перед экспертом-психологом стоят 3 основные задачи:

-общая психологическая характеристика личности

-задача выделения психологических детерминант на каждом этапе формирования антиобщественного поступка;

- определяют мотив преступного поведения как процесс, отражающий влияние внешних и внутренних факторов на поведение человека.

При производстве СПЭ состояния аффекта эксперту необходимо оценить:(все)

При психологическом анализе материале уголовного дела эксперт-психолог изучает динамику психической деятельности подэспертного в интересующий судебно-следственные органы период времени:

-по показаниям свидетелей;

-по показания» подэкспертного лица во время следствия и судебного разбирательства;

-из следственых экспериментов и выхода на место происшествия;

-из материалов других экспертиз.

Признаками стадии аффективного взрыва состояния физиологического аффекта являются:

- выраженность аффективной сужености сознания.

– фрагментарность восприятия.

- неспособность к интроспекции

Причинами развития аффектогенной ситуации являются:(все)